Действия

Служебная

Статьи по дате последнего редактирования

Ниже показано до 250 результатов в диапазоне от 251 до 500.

Просмотреть (предыдущие 250 | следующие 250) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)

  1. Формирование и развитие познавательной компетентности учащихся на уроках математики‏‎ (13:45, 16 июня 2016)
  2. Развитие познавательной и творческой активности учащихся на уроках математики посредством использования ИКТ‏‎ (13:47, 16 июня 2016)
  3. Системно- деятельностный подход как способ активизации познавательной активности обучающихся на уроках математики.‏‎ (13:48, 16 июня 2016)
  4. Активные формы обучения на уроках математики как способ повышения мотивации обучающихся‏‎ (13:58, 16 июня 2016)
  5. Геймификация на уроках математики как средство повышения мотивации‏‎ (13:58, 16 июня 2016)
  6. ИКТ как способ повышения мотивации обучающихся.‏‎ (13:58, 16 июня 2016)
  7. Задачи экономического содержания как способ развития познавательных учебных действий на уроках математики‏‎ (13:59, 16 июня 2016)
  8. Организация проектной деятельности на уроках математики, как способ формирования учебно- познавательной компетенции школьников‏‎ (14:00, 16 июня 2016)
  9. Проектная технология как метод формирования творческой самостоятельности и познавательной активности на уроках математики‏‎ (14:02, 16 июня 2016)
  10. Интегрированные уроки как средство повышения познавательной активности обучающихся.‏‎ (14:02, 16 июня 2016)
  11. Технология развития критического мышления, как способ формирования познавательных УУД на уроках математики‏‎ (14:02, 16 июня 2016)
  12. Формирование вычислительных умений и навыков обучающихся как основополагающего элемента вычислительной культуры человека.‏‎ (14:02, 16 июня 2016)
  13. Формирование универсальных учебных действий на основе интеграции основного и дополнительного образования‏‎ (14:03, 16 июня 2016)
  14. Развитие творческих способностей через активизацию мыслительной деятельности на уроках математики и во внеурочное время‏‎ (14:08, 16 июня 2016)
  15. Эти удивительные числа‏‎ (14:11, 16 июня 2016)
  16. Инструкция: как зарегистрироваться на ВИКИ‏‎ (14:43, 16 июня 2016)
  17. Группа 29-1‏‎ (18:45, 16 июня 2016)
  18. Подгруппа 29-2‏‎ (20:45, 16 июня 2016)
  19. Подгруппа 29-1‏‎ (20:45, 16 июня 2016)
  20. Подгруппа 29-3‏‎ (20:51, 16 июня 2016)
  21. Подгруппа 29-4‏‎ (20:55, 16 июня 2016)
  22. Подгруппа 29-5‏‎ (20:57, 16 июня 2016)
  23. Подгруппа 29-6‏‎ (20:57, 16 июня 2016)
  24. Подгруппа 29-7‏‎ (20:58, 16 июня 2016)
  25. Овчинникова Людмила Петровна‏‎ (09:43, 17 июня 2016)
  26. Свиридова Светлана Николаевна‏‎ (09:44, 17 июня 2016)
  27. Рябихина Галина Анатольевна‏‎ (09:45, 17 июня 2016)
  28. Толстова Валентина Михайловна‏‎ (09:45, 17 июня 2016)
  29. Устный журнал "Берегите землю"‏‎ (12:10, 17 июня 2016)
  30. Использование проектно-исследовательской деятельности учащихся для формирования ключевых компетенций при обучении химии‏‎ (13:01, 17 июня 2016)
  31. Интерактивные методы обучения как средство развития коммуникативных компетенций обучающихся‏‎ (13:10, 17 июня 2016)
  32. Повышение мотивации к обучению химии через использование информационных технологий‏‎ (13:24, 17 июня 2016)
  33. Формирование информационно-коммуникативных компетенций на уроках химии‏‎ (13:48, 17 июня 2016)
  34. Формирование проектно-исследовательских умений и навыков учащихся в процессе изучения химии‏‎ (13:51, 17 июня 2016)
  35. Использование информационно-коммуникативных технологий в преподавании географии‏‎ (00:22, 18 июня 2016)
  36. Проектная деятельность на уроках географии‏‎ (00:51, 18 июня 2016)
  37. Формирование универсальных учебных действий на основе использования проектно-исследовательской деятельности при обучении географии‏‎ (00:54, 18 июня 2016)
  38. Формирование учебно-познавательной компетенции на основе организации исследовательской деятельности в процессе обучения географии‏‎ (01:06, 18 июня 2016)
  39. Группа 28-10 Шаблон‏‎ (09:31, 18 июня 2016)
  40. Использование ИКТ как средства развития познавательного интереса школьников на уроках иностранного языка‏‎ (11:47, 18 июня 2016)
  41. Использование художественных фильмов и видео-фрагментов на уроках англоязычной литературы в старших гуманитарных классах как средство ф‏‎ (12:13, 18 июня 2016)
  42. Использование песенного и поэтического материала на уроках английского языка как средство мотивации к изучению иностранного языка‏‎ (12:49, 18 июня 2016)
  43. Использование игровых технологий на уроках английского языка в начальной школе как средство формирования УУД.‏‎ (12:49, 18 июня 2016)
  44. Are you a real football fan?‏‎ (12:57, 18 июня 2016)
  45. Интерактивные задания как средство обучения говорению младших школьников‏‎ (13:33, 18 июня 2016)
  46. Нам песня строить и жить помогает!‏‎ (13:36, 18 июня 2016)
  47. Метод проектов как средство обучения монологической речи учащихся на уроках иностранного языка.‏‎ (13:50, 18 июня 2016)
  48. Your Future Is in Your Hands‏‎ (13:52, 18 июня 2016)
  49. Интеграция как средство мотивации к изучению иностранного языка‏‎ (14:00, 18 июня 2016)
  50. Развитие интеллектуального и творческого потенциала учащихся как залог их успешной самореализации‏‎ (18:41, 20 июня 2016)
  51. Создание условий для формирования экологической культуры‏‎ (18:54, 20 июня 2016)
  52. Деятельностный подход, как средство развития универсальных учебных действий при изучении географии»‏‎ (22:40, 20 июня 2016)
  53. Формирование прочных знаний учащихся в условиях творческой лаборатории в контексте внедрения ФГОС‏‎ (00:22, 21 июня 2016)
  54. Группа 31-4‏‎ (06:09, 21 июня 2016)
  55. Группа 22-7‏‎ (06:13, 21 июня 2016)
  56. Курсы весна‏‎ (06:14, 21 июня 2016)
  57. Использование современных компьютерных технологий на уроках географии как способ повышения эффективности учебного процесса‏‎ (06:15, 21 июня 2016)
  58. Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся"‏‎ (06:16, 21 июня 2016)
  59. Добрый день‏‎ (09:22, 21 июня 2016)
  60. Развитие технологического образования общеобразовательных организаций Тамбовской области‏‎ (09:46, 21 июня 2016)
  61. Развитие школьников‏‎ (10:14, 21 июня 2016)
  62. Сообщество педагогов эстетического цикла‏‎ (13:04, 21 июня 2016)
  63. Проектная деятельность как средство развития творческих и исследовательских способностей обучающихся на уроках технологии и внеурочной‏‎ (15:34, 21 июня 2016)
  64. Юрова Елена Александровна‏‎ (19:02, 21 июня 2016)
  65. Исследовательская деятельность на уроках географии.‏‎ (20:59, 21 июня 2016)
  66. Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету географии и географической науке‏‎ (21:54, 21 июня 2016)
  67. Формирование познавательных учебных действий школьников через экологизацию школьного курса химии‏‎ (09:13, 22 июня 2016)
  68. Использование дифференцированного обучения для повышения качества биологического образования‏‎ (10:17, 22 июня 2016)
  69. Формирование экологической компетенции учащихся через использование проектно – исследовательской деятельности‏‎ (11:26, 22 июня 2016)
  70. Проект «Кукла Тильда - Свадебные зайцы»‏‎ (12:06, 22 июня 2016)
  71. Проектная деятельность как средство развития познавательной и творческой активности обучающихся‏‎ (12:08, 22 июня 2016)
  72. Цветы из бисера‏‎ (12:21, 22 июня 2016)
  73. Кукла Тильда‏‎ (12:30, 22 июня 2016)
  74. Былинный богатырь Илья Муромец и его исторический прототип‏‎ (12:37, 22 июня 2016)
  75. Новогодние игрушки‏‎ (12:52, 22 июня 2016)
  76. Метод проектов в обучении математике как средство развития познавательного интереса школьников‏‎ (13:08, 22 июня 2016)
  77. Различные формы контроля знаний на основе дифференцированного подхода как способ формирования познавательной активности обучающихся‏‎ (13:09, 22 июня 2016)
  78. ЭОР в организации самостоятельной работы на уроках математики как средство повышения качества знаний‏‎ (13:10, 22 июня 2016)
  79. Как правильно подготовить ребёнка к школе‏‎ (19:13, 22 июня 2016)
  80. Проект5‏‎ (09:57, 23 июня 2016)
  81. Группа 33, педагоги дополнительного образования, июнь 2016‏‎ (10:12, 23 июня 2016)
  82. What do fairytales tell us?‏‎ (10:36, 23 июня 2016)
  83. Формирование русский язык июнь 2016‏‎ (10:45, 23 июня 2016)
  84. Технология проблемного обучения на занятиях литературного объединения «Лира» как средство развития творческих способностей обучающихся‏‎ (11:03, 23 июня 2016)
  85. «Духовно-нравственное воспитание младших школьников в условиях обновления содержания дополнительного образования».‏‎ (11:13, 23 июня 2016)
  86. Формирование ключевых компетенций с помощью ИКТ-технологий на занятиях дополнительного образования‏‎ (11:18, 23 июня 2016)
  87. Формирование духовно – нравственных качеств обучающихся посредством музыки‏‎ (11:28, 23 июня 2016)
  88. Формирование коммуникативной культуры личности‏‎ (11:34, 23 июня 2016)
  89. Формирование учебно-познавательной компетенции через проектно-исследовательскую деятельность‏‎ (11:38, 23 июня 2016)
  90. Социальная адаптация личности ребёнка средствами театрального искусства‏‎ (11:43, 23 июня 2016)
  91. Развитие биологической компетентности в процессе исследовательской деятельности учащихся‏‎ (12:08, 23 июня 2016)
  92. Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу‏‎ (12:19, 23 июня 2016)
  93. Игровой стретчинг в развитии гибкости обучающихся на уроках хореографии‏‎ (12:20, 23 июня 2016)
  94. Интерактивные формы организации занятий декоративно-прикладного творчества как условие формирования мелкой моторики рук‏‎ (12:22, 23 июня 2016)
  95. Освоение техники водно-пешеходного туризма. как условие адаптации человека в окружающей среде‏‎ (12:23, 23 июня 2016)
  96. Активная пленэрная практика как форма развития живописных навыков посредством работы с натуры‏‎ (12:33, 23 июня 2016)
  97. Организация интерактивных экскурсионных занятий по знакомству детей с представителями растительного мира как условие повышения экологи‏‎ (12:34, 23 июня 2016)
  98. Активные формы в формировании мелкой моторики рук на занятиях по бисероплетению‏‎ (12:46, 23 июня 2016)
  99. Активные музыкально-педагогические методы и приёмы в развитии интонационно-образного мышления у детей младшего школьного возраста‏‎ (13:02, 23 июня 2016)
  100. My home is my castle!‏‎ (19:28, 23 июня 2016)
  101. Повышение качества знаний учащихся по биологии средствами современных образовательных технологий‏‎ (23:18, 23 июня 2016)
  102. Формирование навыков исследовательской деятельности на уроках русского языка и литературы‏‎ (23:39, 23 июня 2016)
  103. Проект 7‏‎ (23:59, 23 июня 2016)
  104. Краеведение как средство повышения метапредметных результатов в обучении и воспитании‏‎ (00:36, 24 июня 2016)
  105. Развитие познавательной компетенции учащихся в процессе научно-исследовательской деятельности‏‎ (00:43, 24 июня 2016)
  106. Использование современных образовательных технологий на уроках русского языка и литературы‏‎ (01:02, 24 июня 2016)
  107. Использование современных образовательных технологий, обеспечивающих развитие учебных и социальных компетенций‏‎ (01:09, 24 июня 2016)
  108. Формирование УУД на основе использования технологии критического мышления на уроках русского языка и литературы‏‎ (01:12, 24 июня 2016)
  109. Создание ситуации успешности через организацию интерактивного обучения в рамках субъектно-личностного образования‏‎ (01:19, 24 июня 2016)
  110. Использование модульной технологии для формирования у обучающихся самостоятельной познавательной деятельности‏‎ (08:18, 24 июня 2016)
  111. Проектная деятельность на уроках английского языка, как средство формирования образованности и социальной зрелости учащихся.‏‎ (08:30, 24 июня 2016)
  112. Организация ситуативного общения как эффективный способ развития диалогической речи учащихся (на материале темы «Покупки»)‏‎ (09:18, 24 июня 2016)
  113. Формирование учебно-познавательной компетенции обучающегося на уроках русского языка и литературы‏‎ (09:32, 24 июня 2016)
  114. Здоровое питание-здоровое поколение‏‎ (10:45, 24 июня 2016)
  115. Проект по формированию у детей старшего дошкольного возраста потребности в здоровом образе жизни.‏‎ (12:17, 24 июня 2016)
  116. Пример‏‎ (17:32, 24 июня 2016)
  117. Концептуальные подходы к развитию технологического образования обучающихся общеобразовательных организаций Тамбовской области‏‎ (19:29, 24 июня 2016)
  118. Участие в работе учебно-методического объединения‏‎ (19:57, 24 июня 2016)
  119. Достигнутые результаты в 2015 году‏‎ (22:18, 24 июня 2016)
  120. Использование ИКТ как способ активизации познавательного интереса школьников при изучении русского языка‏‎ (11:41, 25 июня 2016)
  121. Кривопалова Ирина Викторовна‏‎ (09:50, 27 июня 2016)
  122. Аверков Виктор Александрович‏‎ (10:14, 27 июня 2016)
  123. Колодина Марина Викторовна‏‎ (10:20, 27 июня 2016)
  124. Нечаева С.В.‏‎ (10:28, 27 июня 2016)
  125. Киселев М.И.‏‎ (10:38, 27 июня 2016)
  126. Павлова А.Ю.‏‎ (10:45, 27 июня 2016)
  127. Татабрин Д.В.‏‎ (13:35, 27 июня 2016)
  128. Мукина С.В.‏‎ (13:40, 27 июня 2016)
  129. Попова Л.В.‏‎ (13:53, 27 июня 2016)
  130. Забавникова Е.А.‏‎ (15:37, 27 июня 2016)
  131. Шпынева С.М.‏‎ (14:34, 28 июня 2016)
  132. Хитрова Н.В.‏‎ (14:45, 28 июня 2016)
  133. Поветьев Алексей Юрьевич‏‎ (14:49, 28 июня 2016)
  134. Вязовов Сергей Михайлович‏‎ (14:58, 28 июня 2016)
  135. Лапшина С.М.‏‎ (15:25, 28 июня 2016)
  136. Давыдова Н.И.‏‎ (16:06, 28 июня 2016)
  137. Рыжова С.В.‏‎ (16:11, 28 июня 2016)
  138. Пачина И.Н.‏‎ (16:21, 28 июня 2016)
  139. Кочетова М.В.‏‎ (16:26, 28 июня 2016)
  140. Федорова Е.В.‏‎ (16:29, 28 июня 2016)
  141. Беляев Д.М.‏‎ (16:34, 28 июня 2016)
  142. Ткач Т.В.‏‎ (10:02, 29 июня 2016)
  143. Бочкова И.В.‏‎ (11:00, 29 июня 2016)
  144. Проектная деятельность обучающихся как средство повышения качества знаний по математике.‏‎ (13:50, 29 июня 2016)
  145. Жирякова Татьяна Владимировна‏‎ (16:08, 29 июня 2016)
  146. Классическая музыка как средство развития коммуникативных способностей и творческой инициативы у дошкольников‏‎ (11:05, 30 июня 2016)
  147. Музыкально-ритмическая деятельность как средство развития творческих способностей старших дошкольников‏‎ (11:24, 30 июня 2016)
  148. Классическая музыка как средство художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста‏‎ (11:26, 30 июня 2016)
  149. Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.‏‎ (11:29, 30 июня 2016)
  150. Здоровьесберегающие технологии как способ развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста‏‎ (11:30, 30 июня 2016)
  151. Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих‏‎ (11:33, 30 июня 2016)
  152. Патриотическое воспитание дошкольников посредством социального партнерства ДОО и учреждений культуры‏‎ (12:00, 30 июня 2016)
  153. Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста через обучение игре на шумовых инструментах‏‎ (12:06, 30 июня 2016)
  154. Коррекционная работа музыкального руководителя с детьми с общими нарушениями речи посредством музыкального воспитания‏‎ (12:28, 30 июня 2016)
  155. Формирование эстетической культуры дошкольников посредством танцевально-хореографических начал‏‎ (12:30, 30 июня 2016)
  156. Социально-экономические проектирование, как способ формирования энергосберегающего типа мышления детей среднего школьного возраста‏‎ (10:52, 1 июля 2016)
  157. Форум Организация пробуждения‏‎ (13:04, 1 июля 2016)
  158. Участники сообщества учителей биологии‏‎ (13:42, 1 июля 2016)
  159. Здоровьесберегающие технологии в музыкальном развитии детей старшего дошкольного возраста‏‎ (16:25, 1 июля 2016)
  160. Формирование экологической культуры школьников при изучении географии‏‎ (20:34, 4 июля 2016)
  161. В нашем сообществе так редко поднимаются темы, а ведь нам есть что обсуждать.‏‎ (13:19, 14 июля 2016)
  162. Военно-профессиональная ориентация кадет средствами иностранного языка‏‎ (23:44, 15 июля 2016)
  163. Проект концепции преподавания предметной области "Искусство" в школах РФ‏‎ (14:59, 16 июля 2016)
  164. Гудухина Ольга Георгиевна‏‎ (22:24, 16 июля 2016)
  165. Фото, видеосюжеты фрагментов уроков и мероприятий и т.д.‏‎ (17:54, 17 июля 2016)
  166. Робототехника‏‎ (20:55, 17 июля 2016)
  167. Обработка материалов на станках с ЧПУ‏‎ (20:59, 17 июля 2016)
  168. Рабочие программы предметной области «Технология»‏‎ (22:16, 17 июля 2016)
  169. Никулина Ольга Петровна‏‎ (22:54, 17 июля 2016)
  170. Образовательные путешествия, экскурсии, экспедиции‏‎ (23:31, 17 июля 2016)
  171. Материалы конкурсных работ‏‎ (13:48, 18 июля 2016)
  172. Зона свободного общения‏‎ (13:56, 18 июля 2016)
  173. Развитие конкурсного движения JuniorSkills‏‎ (09:58, 19 июля 2016)
  174. Голованова М.И.‏‎ (16:40, 21 июля 2016)
  175. Федина Жанна Рушановна‏‎ (19:40, 23 июля 2016)
  176. В школах РФ‏‎ (18:46, 24 июля 2016)
  177. Песенный фольклор как средство развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста‏‎ (13:46, 26 июля 2016)
  178. ПРОЕКТ Концепции преподавания предметной области "Искусство" в школах РФ‏‎ (15:10, 31 июля 2016)
  179. Родитель как тьютор‏‎ (12:02, 10 августа 2016)
  180. Объективность оценочных процедур как условие совершенствования системы образования‏‎ (13:51, 10 августа 2016)
  181. Современный урок. Или стандарт в действии‏‎ (13:54, 10 августа 2016)
  182. Использование результатов независимой оценки качества образования: участие родителей в проведении общественной экспертизы‏‎ (14:13, 10 августа 2016)
  183. Основные положения нового стандарта для детей с ограниченными возможностями здоровья: что необходимо знать родителям?‏‎ (14:17, 10 августа 2016)
  184. Особенности восприятия музейных ценностей на разных этапах возрастного развития‏‎ (15:27, 10 августа 2016)
  185. Методика формирования этнокультурной толерантности в условиях реализации историко-культурного стандарта‏‎ (15:41, 10 августа 2016)
  186. Методика организации экскурсии для школьников‏‎ (15:45, 10 августа 2016)
  187. Подход к проектированию системы организации образовательного процесса в условиях введения ФГОС‏‎ (16:16, 10 августа 2016)
  188. Организация системы оценки достижения планируемых результатов в процессе обучения иностранному языку в условиях реализации ФГОС‏‎ (16:33, 10 августа 2016)
  189. Формула успеха в руках управленца‏‎ (16:41, 10 августа 2016)
  190. ИЗ ЗАПИСОК СПОРТСМЕНА, СТАВШЕГО УЧИТЕЛЕМ‏‎ (16:42, 10 августа 2016)
  191. Отдельные механизмы и способы построения позитивного имиджа образовательной организации‏‎ (16:43, 10 августа 2016)
  192. Методическая основа организации и проведения формирующего и итогового оценивания в ходе проектной деятельности‏‎ (16:45, 10 августа 2016)
  193. ФГОС: проектирование системы Оценивания достижений планируемых образовательных результатов‏‎ (16:47, 10 августа 2016)
  194. Полезные ссылки при подготовке к олимпиаде по математике‏‎ (15:44, 15 августа 2016)
  195. Подробности‏‎ (21:42, 15 августа 2016)
  196. Калинкина Светлана Юрьевна‏‎ (14:18, 8 сентября 2016)
  197. ФГОС дошкольного образования вызывает ряд вопросов‏‎ (12:39, 13 сентября 2016)
  198. Оставьте свои комментарии‏‎ (12:40, 25 сентября 2016)
  199. Оставьте свои комментарии здесь‏‎ (12:57, 25 сентября 2016)
  200. Астафьева Ольга Александровна‏‎ (09:54, 26 сентября 2016)
  201. Беликов Александр Алексеевич‏‎ (10:12, 26 сентября 2016)
  202. Бобкова Марина Владимировна‏‎ (10:21, 26 сентября 2016)
  203. Нефедова Ирина Владимировна‏‎ (10:27, 26 сентября 2016)
  204. Носаева Елена Васильевна‏‎ (11:12, 26 сентября 2016)
  205. Кобзева Лариса Валерьевна‏‎ (11:21, 26 сентября 2016)
  206. Подробности.‏‎ (14:33, 27 сентября 2016)
  207. Баченина Татьяна Владиславовна‏‎ (17:09, 28 сентября 2016)
  208. Съезд представителей ассоциаций учителей химии‏‎ (17:50, 28 сентября 2016)
  209. ЗАДАЧИ МАТЕМАТИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИИ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ‏‎ (15:52, 29 сентября 2016)
  210. От образовательных идей к производственным технологиям‏‎ (15:59, 29 сентября 2016)
  211. ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ОСВОЕНИЮ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ «ТЕХНОЛОГИЯ» В УСЛОВИЯХ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА‏‎ (21:58, 29 сентября 2016)
  212. 3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ‏‎ (22:05, 29 сентября 2016)
  213. ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗА ТЕРРИТОРИИ МАЛОЙ РОДИНЫ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ СЕРВИСОВ‏‎ (22:17, 29 сентября 2016)
  214. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ СОДЕРЖАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ ОБЛАСТЕЙ‏‎ (22:27, 29 сентября 2016)
  215. ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СОБЫТИЕ И ИНТЕГРАЦИЯ ДИСЦИПЛИН КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ОБУЧЕНИЯ И СОЦИОКУЛЬТУРНОГО УРОВНЯ УЧЕНИКА‏‎ (22:35, 29 сентября 2016)
  216. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНОЙ И СОЦИОПРИРОДНОЙ СРЕДЫ‏‎ (22:44, 29 сентября 2016)
  217. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЕ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ‏‎ (22:51, 29 сентября 2016)
  218. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПУТЕШЕСТВИЯ КАК МЕТОД ОСВОЕНИЯ ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ‏‎ (23:02, 29 сентября 2016)
  219. ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ОСВОЕНИЯ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОГО НАСЛЕДИЯ РОССИИ И СОЦИОПРИРОДНОЙ СРЕДЫ‏‎ (23:09, 29 сентября 2016)
  220. ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС‏‎ (23:14, 29 сентября 2016)
  221. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА КАК СРЕДСТВО ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ‏‎ (23:19, 29 сентября 2016)
  222. Образовательные технологии как способ повышения мотивации обучающихся к освоению предметных областей‏‎ (23:26, 29 сентября 2016)
  223. Публикации для обсуждения‏‎ (11:34, 30 сентября 2016)
  224. Коммуникационные технологии как активное средство обучения спонтанной диалогической речи на уроках английского языка.‏‎ (17:57, 30 сентября 2016)
  225. Духовно-нравственное воспитание учащихся на уроках литературы и духовного краеведения как фактор формирования социальной компетенции‏‎ (12:50, 4 октября 2016)
  226. Слет молодых педагогов 2016‏‎ (14:58, 4 октября 2016)
  227. Давыдова Ирина Николаевна‏‎ (16:27, 4 октября 2016)
  228. Рябова Ольга Михайловна‏‎ (20:52, 4 октября 2016)
  229. Ломакина Любовь Алексеевна‏‎ (15:02, 5 октября 2016)
  230. Как удалить участника тамбов-вики‏‎ (15:25, 5 октября 2016)
  231. Привет, весна!‏‎ (12:36, 6 октября 2016)
  232. Моя малая Родина - Моршанск!‏‎ (13:02, 6 октября 2016)
  233. Захват заложников террористами‏‎ (13:03, 6 октября 2016)
  234. Пожарная безопасность‏‎ (13:05, 6 октября 2016)
  235. Уланова Елена Анатольевна‏‎ (14:24, 6 октября 2016)
  236. Забродская Оксана Валерьевна‏‎ (16:00, 6 октября 2016)
  237. Сценарий утренника для 2 младшей группы НА 8 МАРТА С КЛОУНЕССОЙ ИРИСКОЙ‏‎ (15:43, 7 октября 2016)
  238. Сценарий праздника 8 марта "Емеля"‏‎ (15:46, 7 октября 2016)
  239. Детский праздник в старшей группе "Весна пришла"‏‎ (16:07, 7 октября 2016)
  240. Конспект открытого итогового занятия по математике в старшей группе «Путешествие в математическое королевство»‏‎ (16:10, 7 октября 2016)
  241. Консультация для родителей «Как руководить трудовой деятельностью ребенка»‏‎ (16:14, 7 октября 2016)
  242. Консультация для родителей. Семейное воспитание. Формирование личности ребенка начинается в семье.‏‎ (16:16, 7 октября 2016)
  243. «Путешествие в страну вежливости и добра» развлечение для детей старшей группы.‏‎ (16:39, 7 октября 2016)
  244. Занятие для детей старшей группы "Царица математика"‏‎ (16:42, 7 октября 2016)
  245. Комплекс утренней гимнастики‏‎ (22:15, 9 октября 2016)
  246. Духовно-нравственное воспитание учащихся на уроках литературы‏‎ (13:53, 10 октября 2016)
  247. Покидышева Ольга Ивановна‏‎ (14:51, 10 октября 2016)
  248. Позднякова Любовь Вячеславовна‏‎ (14:53, 10 октября 2016)
  249. Инновационные практики выявления одаренности у детей группы риска‏‎ (09:05, 11 октября 2016)
  250. Образовательная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (5-6 лет)‏‎ (09:12, 11 октября 2016)

Просмотреть (предыдущие 250 | следующие 250) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)

Источник — https://68cdo.ru/mediawiki/index.php/Служебная:AncientPages