Проектная деятельность как средство развития познавательной и творческой активности обучающихся

=Название проекта=Проектная деятельность как средство развития познавательной и творческой активности обучающихся

Авторы проекта

Маркина М.А. Андреева В.А. Баева Е.В. Гераськина В.П. Струкова О.Н. Хлуденцов В.Н.

Актуальность проекта

Актуальность темы проекта определяется необходимостью поиска новых подходов в организации учебного процесса, направленных на становление личностных характеристик обучающегося, способного к организации собственной творческой деятельности

Цель проекта

создание условий для развития учебно-познавательной активности, творческой самостоятельности школьников через проектную деятельность

Задачи проекта

1.Создать условия для развития учебно- познавательных компетенций обучающихся 2. Развивать навыки самостоятельного

поиска и анализа необходимой информации
обучающимися

3.Внедрить проектные технологии в практику образовательного процесса 4. Проанализировать эффективность использования проектно – исследовательских подходов в активизации учебно-познавательной деятельности

обучающихся

Планируемые результаты

- Повысить уровень активизации познавательной активности на занятиях по изобразительному искусству. - Повысить уровень активизации познавательной активности на занятиях по изобразительному искусству. - Способствовать развитию творческих возможностей, самостоятельности, ответственности, умений планировать , принимать решения, оценивать результаты своего труда.

Презентация проекта

https://disk.yandex.ru/client/disk

Материалы в поддержку проекта

Монахов В.М. Технологические основы проектирования и конструирования учебного процесса. Волгоград: Перемена, 2010. Никишина И.В. Инновационные педагогические технологии и организация учебно-воспитательного процессов в школе. Издательство «Учитель». Волгоград. 2008. Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения. М., 2009. Ангеловски. Учителя и инновации. _ М. Просвещение, 2010. Селевко Г.К. Опыт системного анализа современных педагогических систем. Кольные технологии. 2008. Никишина И.В. Инновационная деятельность современного педагога: методическое пособие. Волгоград. 2004. Хуторской А.В. Технология проектирования ключевых и предметных компетенций ИНТЕРНЕТ – журнал «Эйдос» -2005

Интернет ссылки проекта

http: //www.informir.ru http: //www.yspu.yar.ru/vestnik http: //www.vspu.ru/Pedagogika/index.html