Все страницы
Предыдущая страница (В сердце много грусти и любви) | Следующая страница (Консультация для родителей Консультация для воспитателей "Роль картинки в развитии детей раннего возраста)
- Инструкция: как зарегистрироваться на ВИКИ
- Инструкция: как создать статью
- Инструкция: страница обсуждения статей
- Инсценировка русской народной сказки «Козлята и волки»
- Интегративное занятия по рзвитию речи
- Интеграция как одно из условий успешного применения метода проектов в преподавании предметов гуманитарного цикла
- Интеграция как средство мотивации к изучению иностранного языка
- Интеграция предметов естественнонаучного цикла
- Интегрированные уроки как средство повышения познавательной активности обучающихся.
- Интегрированный урок как средство реализации межкультурного диалога на уроках истории у учащихся 7 класса
- Интеллектуальная игра "Моя многонациональная Россия"
- Интеллектуальное и творческое развитие школьников на основе системно - деятельностного подхода
- Интеллектуальный квест "Моя многонациональная Россия" 2020
- Интеллектуальный квест "Моя многонациональная Россия" 2021
- Интерактив Креатив Техники & Я
- Интерактивная доска как средство работы с обучающимися ОВЗ.
- Интерактивные задания как средство обучения говорению младших школьников
- Интерактивные методы обучения как средство развития коммуникативных компетенций обучающихся
- Интерактивные методы преподавания литературы и русского языка
- Интерактивные методы работы на уроке технологии для развития познавательных УУД
- Интерактивные технологии
- Интерактивные формы обучения в формировании первичных профессиональных навыков при обучении студентов по специальности «Экономика"
- Интерактивные формы организации занятий декоративно-прикладного творчества как условие формирования мелкой моторики рук
- Интерактивный квест для детей старшего дошкольного возраста «Устаревшие слова»
- Интересные, красивые, лечебные, цветные
- Интернет-казино
- Интернет-казино: погрузитесь во вселенную возможностей и азарта
- Интерьер жилого дома
- Информатика - цифровые ресурсы
- Информатика вместе с МЭО
- Информационная и цифровая грамотность учителя в рамках реализации профессионального стандарта педагога
- Информационно- коммуникативные технологии как средство формирования познавательной мотивации обучающихся
- Информационно-образовательный ресурс «Образовательные практики в интересах устойчивого развития»
- Информационно - коммуникационные технологии как средство формирования познавательной мотивации обучающихся
- Информационно - коммуникационные технологии на уроках русского языка и литературы
- Информационный навигатор
- Информационный навигатор 2022
- Информация о победителях и призерах конкурса
- Информация о победителях и призерах конкурса.
- Информация о региональных методических объединениях Тамбовской области (по кластерным группам)
- Искусство танца - средство воспитания и развития ребёнка.
- Искусство»- как средство организации учебно-воспитательной деятельности и развития творческих способностей учащихся
- Использование ИКТ для повышения мотивации обучающихся к изучению английского языка.
- Использование ИКТ для повышения познавательной активности на уроках русского языка.
- Использование ИКТ как способ активизации познавательного интереса школьников при изучении русского языка
- Использование ИКТ как средства развития познавательного интереса школьников на уроках иностранного языка
- Использование ИКТ на уроках французского языка как средство повышения мотивации к изучению предмета
- Использование ИТ в процессе решения экономических задач на транспорте
- Использование дифференцированного обучения для повышения качества биологического образования
- Использование здоровьесберегающих технологий в физическом воспитании дошкольников
- Использование игровых технологий на уроках английского языка в начальной школе как средство формирования УУД.
- Использование игровых технологий на уроках немецкого языка для развития познавательного интереса у обучающихся 5 - 6 классов
- Использование информационно-коммуникативных технологий в преподавании географии
- Использование информационно-компьютерных технологий в работе с детьми с общим недоразвитием речи
- Использование информационное - коммуникационные технологии как ресурса активизации познавательного интереса обучающихся на уроках техн
- Использование исследовательского метода как средства активации познавательной деятельности обучающихся на уроках биологии
- Использование межпредметных связей на уроках математики для активизации познавательной деятельности обучающихся
- Использование метода проблемных ситуаций
- Использование метода проектов на уроках биологии с целью повышения качества обучения
- Использование метода проектов на уроках технологии для формирования познавательных УУД у детей.
- Использование метода проектов с целью повышения мотивации к изучению иностранного языка.
- Использование модульной технологии для формирования у обучающихся самостоятельной познавательной деятельности
- Использование песенного и поэтического материала на уроках английского языка как средство мотивации к изучению иностранного языка
- Использование песенного и поэтического материала на уроках немецкого языка как средство мотивации к изучению иностранного языка
- Использование приёмов ТРИЗ в развитии связной речи у детей дошкольного возраста с ОВЗ
- Использование проектно-исследовательской деятельности учащихся для формирования ключевых компетенций при обучении химии
- Использование проектной технологии при изучении эпохи преобразований ПетраI. Группа 9-2
- Использование результатов независимой оценки качества образования: участие родителей в проведении общественной экспертизы
- Использование современного учебно-лабораторного оборудования для развития исследовательских компетенций обучающихся
- Использование современных компьютерных технологий для повышения эффективности образовательного процесса по биологии
- Использование современных компьютерных технологий на уроках географии как способ повышения эффективности учебного процесса
- Использование современных образовательных технологий, обеспечивающих развитие учебных и социальных компетенций
- Использование современных образовательных технологий на уроках русского языка и литературы
- Использование современных образовательных технологий при изучении русского языка и литературы
- Использование социально значимых проектов при подготовке специалистов в области индустрии моды
- Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся"
- Использование технологии развития критического мышления в начальной школе
- Использование технологии системно-деятельностного подхода на уроках истории при изучении культуры Древней Руси
- Использование художественных фильмов и видео-фрагментов на уроках англоязычной литературы в старших гуманитарных классах как средство ф
- Исследование химико-экологического состояния ботанического памятника природы «Туевая роща» в с. Стеньшено Петровского района
- Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт
- Исследовательская деятельность на уроках географии.
- Исследовательская работа «Криптовалюты и майнинг»
- Исследовательский проект «Педагоги в солдатских шинелях»
- Исследовательско-творческая деятельность на уроках технологии как способ развития познавательных УУД в рамках реализации ФГОС
- Исторические достопримечательности Интернациональной улицы г. Тамбова
- Историческое наследие города Котовска в гармонии с природой
- История - цифровые ресурсы
- История вместе с МЭО
- История церкви Рождества Христова с. Епанчино
- Источники добра, красоты и хорошего настроения
- Итоги межрегионального сетевого веб-квеста «Путешествие в зимнюю сказку»
- Ищите ломбард, что выкупит по выгодной стоимости технику?
- К 1150-ЛЕТИЮ ВОЗНИКНОВЕНИЯ СЛАВЯНСКОЙ ПИСЬМЕННОСТИ
- К 165-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ АЛЕКСАНДРА НИКОЛАЕВИЧА ЛОДЫГИНА
- К кому можно обратиться, если надо квартиру купить?
- ККатегрия:Группа 2, учителя географии и биологии, март, 2016
- КЛУБ ВЕСЁЛЫХ ЧЕЛОВЕЧКОВ
- КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ " Растения лечат »
- КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА «ВОДНЫЕ ЖИТЕЛИ» »
- КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ "ПОИСКИ ПИРАТСКОГО КЛАДА"
- КОНСПЕКТ ООД по физической культуре для детей 4-5 лет по мотивам сказки «Лиса и Журавль»
- КРАТКИЙ КУРС Web 2.0
- КСО - одна из форм эффективности урока
- КУЛЬТУРА ТАМБОВСКОГО КРАЯ
- КФС
- Казино
- Казюлина Ольга Александровна
- Как бумага стала платьем?
- Как возможно будет сейчас легко от фарингита избавиться?
- Как возможно будет узнать информацию о блогере или фирме?
- Как выбрать магазин, в случае если требуется диплом университета
- Как выбрать спортивную секцию для ребёнка
- Как глина стала игрушкой (история появления игрушки)
- Как заказать косметические средства Тианде по отличной стоимости?
- Как играть в кено?
- Как использовать Meet для дистанционного обучения
- Как можно будет весело отметить ДР в Питере?
- Как найти можно будет в DarkNet надежную площадку?
- Как научить ребенка не желающего учиться?
- Как научиться договариваться
- Как появилось платье?
- Как правильно подготовить ребёнка к школе
- Как приобрести квартиру в популярном комплексе Моне по отличной цене
- Как сегодня найти хороший онлайн-магазин с дипломами?
- Как сейчас найти надежных мастеров по стройке?
- Как стать красивой
- Как стать своим?!
- Как удалить участника тамбов-вики
- Какие же сегодня медицинские препараты подойдут лучше при пневмонии?
- Каким образом сейчас возможно проверить мобильный номер?
- Какими ремёслами славится Тамбовщина?
- Калинкина Светлана Юрьевна
- Картотека логоритмических игр
- Кассационная жалоба на приговор
- Категории:Участник
- Категория Группа 2 учителя география, Март 2017
- Качественная отделка фасада с применением стеклофибробетона
- Качество воды – качество жизни
- Качество природной среды и здоровье человека
- Кейсы инклюзивной практики Евсеевой Л.В., учителя-дефектолога МАОУ СОШ №9 г.Тамбова
- Кириллова Мария Алексеевна
- Кирпичный заводик
- Киселев М.И.
- Китайские электромобили
- Классическая музыка как средство развития коммуникативных способностей и творческой инициативы у дошкольников
- Классическая музыка как средство художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста
- Классный час
- Классный час: " Конфликты с родителями". Педагог-психолог Царёва Е.В.
- Классный час на тему: «Человек и Вселенная»
- Клепикова Любовь Александровна
- Климонтова Е.В.
- Климонтова Елена Владимировна
- Климонтова Елена ВладимировнаУчастники сообщества
- Клининг
- Клюкина Галина Владимировна
- Ключевые преимущества, уже популярного, казино New Retro
- Кобзева Лариса Валерьевна
- Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов
- Козьмодемьяновский филиал МБОУ 2-Гавриловская СОШ
- Колодина Марина Викторовна
- Колыван Колыхалов
- Команда
- Команда "Патриот" МБОУ Большекуликовская СОШ
- Коммуникационные технологии как активное средство обучения спонтанной диалогической речи на уроках английского языка.
- Компания Obramagos - качественные услуги по выгодной стоимости
- Комплекс утренней гимнастики
- Кондракова Елена Юрьевна
- Конкурс "Педагог-эколог 2019"
- Конкурс "Урок XXI века" 2019
- Конкурс IT-учитель 2019
- Конкурс IT - учитель 2016
- Конкурс IT - учитель 2018
- Конкурс IT - учитель 2020
- Конкурс IT - учитель 2021
- Конкурс IT - учитель 2023
- Конкурс IT - учитель 2024
- Конкурс буктрейлеров «Мы память бережно храним»
- Конкурс медиаресурсов "Урок XXI века" 2016
- Конкурс медиаресурсов "Урок XXI века" 2018
- Конкурс медиаресурсов "Урок XXI века" 2019
- Конкурс медиаресурсов "Урок XXI века" 2020
- Конкурс медиаресурсов "Урок XXI века" 2021
- Конкурс методических идей «Советы наставника»
- Конкурс проектов "Будущее начинается сегодня"
- Конкурс проектов «Моя земля – мои земляки»
- Конкурс проектов «О Тамбове с любовью»
- Конкурс юных экскурсоводов «О Тамбове с любовью»
- Конспект "Полевые цветы"
- Конспект "Разноцветные ладошки »
- Конспект День народного единства
- Конспект Квест- игры для детей средней группы. «Осень,осень,золотая».
- Конспект НОД в подготовительной группе по развитию речи: «Работа по сюжетной картине» (тема недели «Защитники Отечества»)".
- Конспект НОД во второй младшей группе «Значение воды»
- Конспект НОД для детей 4-5 лет «Прилет птиц»
- Конспект НОД для детей младшего возраста "Дикие животные"
- Конспект НОД на тему: "Птицы прилетели". Средняя группа (4-5лет). Смыкова С.В., воспитатель МБДОУ "Детский сад №4 "Радуга"
- Конспект НОД на тему: "Птицы прилетели".Средняя группа (4-5лет). Смыкова С.В., воспитатель МБДОУ "Детский сад №4 "Радуга"
- Конспект НОД по ФЭМП в средней группе «Играем и считаем»
- Конспект НОД по ознакомлению с оружающим миром "О профессиях"
- Конспект НОД по познавательному развитию в группе общеразвивающей направленности от 6 до 7 лет по теме «Занимательная математика»
- Конспект НОД по социально-коммуникативному развитию для детей 3-4 лет
- Конспект ООД "Коза с козлятами"
- Конспект ООД "Любимый Мичуринск - родной городок»
- Конспект ООД по ФК в подготовительной группе Рыбалка с котом Леопольдом
- Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию " Гжельская посуда" для средней группы
- Конспект занятие в старшей группе комбинированной направленности.Тема: «Мебель».
- Конспект занятие по развитию речи в группе комбинированной направленности 5-6 лет .Тема: «Птицы».
- Конспект занятия "Звук "С"
- Конспект занятия "Звуки П, Т, К"
- Конспект занятия "Разноцветные мячи или «Приключения колобка»»
- Конспект занятия «В здоровом теле- здоровый дух»
- Конспект занятия Тема «Прогулка по лугам»
- Конспект занятия в подготовительной группе по гражданско-правовому воспитанию»
- Конспект занятия в средней группе "Кто живет в лесу?"
- Конспект занятия в старшей группе "Домашние животные"
- Конспект занятия в старшей группе на тему: «Учимся дружить».
- Конспект занятия в старшей группе по познавательному развитию "В осеннем лесу"
- Конспект занятия детей 5-6 лет «Знакомство с городским транспортом»
- Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста «Государственные символы: герб, флаг»
- Конспект занятия по ФЭМП детей 5-6 лет «Путешествие в сказку»
- Конспект занятия по ФЭМП с элементами ТРИЗ в средней группе «Путешествие с Колобком»
- Конспект занятия по валеологии "Глазки, уши и носы быть здоровыми должны
- Конспект занятия по изобразительной деятельности в средней группе «Дары Наукограда - яблоки, груши»
- Конспект занятия по познавательной деятельности
- Конспект занятия по познавательной деятельности "Свойства воды"
- Конспект занятия по познавательному развитию для детей 3-4 лет «Путешествие Незнайки во времени»
- Конспект занятия по познавательному развитию для детей группы компенсирующей направленности от 6 до 7 лет на тему: «Русская изба»
- Конспект занятия по познавательному развитию для детей младшего возраста«Игровое упражнение «Что катится, что не катится»
- Конспект занятия по познавательному развитию для старшей группы Тема: "Зимующие птицы"
- Конспект занятия по правилам дорожного движения «Светофор».
- Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе «Мишка пьет горячий чай»
- Конспект занятия по физическому развитию детей 4-5лет«В гости к солнышку»
- Конспект занятия по фитбол-гимнастике «Отправляемся в страну волшебных мячей»
- Конспект занятия с детьми 5-6 лет по ознакомлению с окружающим миром «Знакомство с Красной книгой Тамбовской области»
- Конспект занятия с использованием метода круговой тренировки "Будем в армии служить"
- Конспект игровой деятельности для детей 2-3 лет «Снеговик-затенейник".
- Конспект игровой деятельности для детей 2-3 лет «Снеговик-затнейник.
- Конспект индивидуального логопедического занятия «В гости к Пчелке Лоле»
- Конспект мастер-класса для родителей "Создание поделки "Ёлочка" из гофрированной бумаги в технике торцевание".
- Конспект музыкального занятия в старшей группе«Необычное приключение»
- Конспект непосредственной образовательной деятельности на тему:«Гжель».Средняя группа (4-5лет).
- Конспект новогоднего праздника для детей старшего возраста «Новый год» »
- Конспект новогоднего утренника " Новогодняя сказка"
- Конспект образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста "Деньги любят счет"
- Конспект образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим "Виртуальное путешествие по Земному шару"
- Конспект организованно образовательной деятельности «Урок вежливости»
- Конспект организованной образовательной деятельности математические игры с детьми группы раннего возраста «Путешествие в лес»»
- Конспект организованной образовательной деятельности по математическому развитию
- Конспект открытого занятия "Осень"
- Конспект открытого итогового занятия по математике в старшей группе «Путешествие в математическое королевство»
- Конспект открытого урока по музыке: «Элементы музыкальной речи»
- Конспект по познавательному развитию в подготовительной группе Счет до 7.Число и цифра 7"
- Конспект по формированию элементарных математических представлений " Весенняя прогулка по родному городу"
- Конспект познавательно-исследовательского занятия с детьми подготовительной группы «Волшебная вода»
- Конспект праздника «В гости к Матрешке».
- Конспект праздника «В стране дорожных знаков».
- Конспект праздника «Волшенбный платочек».
- Конспект развлечения 8 Марта"
- Конспект развлечения по экологии для детей старшего дошкольного возраста "Мы - друзья леса!""
- Конспект родительского собрания
- Конспект спортивного праздника «Олимпионик»
- Конспект тематического театрализованного развлечения по правилам дорожного движения в подготовительной группе "Страна дорожных знаков"
- Конспект тематического театрализованного развлечения по правилам дорожного движения в старшей группе "Страна дорожных знаков"
- Конспект урока
- Конспект урока окружающего мира в 1 классе по теме: «Дикие и домашние животные»
- Конспект уроков
- Конспект утренней гимнастики с ленточкамидля старшей группы
- Конспект утренника " Новый год"
- Конспект утренника 8 Марта « ГОРОД МАСТЕРОВ»
- Конспект физкультурного занятия - Цирк зажигает огни
- Конспект«Путешествие к цветочной фее».
- Конструктор Sutori.com для проектирования интерактивных обучающих занятий
- Консультация "Музыкально - театрализованная деятельность в ДОУ для детей с нарушением зрения"
- Консультация "Организация специализированной коррекционной помощи воспитанникам с нарушением зрения
- Консультация "Организация специализированной коррекционной помощи воспитанникам с нарушением зрения"
- Консультация "Работа с гиперактивными детьми
- Консультация "Социальное партнерство - как залог успеха в воспитании детей с ослабленным здоровьем"
- Консультация "Средства развития мелкой моторики рук у детей с нарушением речи"
- Консультация "Формирование навыка звукового анализа и синтеза у детей с нарушениями речи"
- Консультация для воспитателей:«Организация игровой деятельности детей в детском саду»
- Консультация для воспитателей "Роль картинки в развитии детей раннего возраста
- Консультация для воспитателей «Взаимодействие ДОУ и семьи в контексте ФГОС»
- Консультация для педагогов: «Развитие культурно – гигиенических навыков старших дошкольников через сказку»
- Консультация для педагогов: «Скандал по всем правилам или как справиться с детской истерикой»
- Консультация для педагогов "Интегративное занятия по развитию речи"
- Консультация для педагогов «Развитие связной речи детей дошкольного возраста через ТРИЗ - технологию»
- Консультация для педагогов на тему: "Организация мини-музея в условиях дошкольного образовательного учреждения"
- Консультация для педагогов на тему: "Рисование в технике «граттаж» в детском саду"
- Консультация для педагогов на тему: «Влияние сенсорного опыта на речевое развитие ребенка»
- Консультация для педагогов на тему: «Грамотная речь педагога – важное условие формирования речи дошкольников»
- Консультация для педагогов на тему: «Ознакомление дошкольников с народным декоративно-прикладным искусством»
- Консультация для педагогов на тему: «Рисование в технике "граттаж" в детском саду»
- Консультация для родителей
- Консультация для родителей. Семейное воспитание. Формирование личности ребенка начинается в семье.
- Консультация для родителей: ««Специфика работы педагога с детьми с ОВЗ»»
- Консультация для родителей: «Игры с детьми»
- Консультация для родителей: «Особенности организация работы с детьми, имеющими склонность к математике»
- Консультация для родителей: «Специфика работы педагога с детьми с ОВЗ»
- Консультация для родителей " Здоровый образ жизни формируется в семье".
- Консультация для родителей " Как помочь ребёнку подготовиться к поступлению в школу".
- Консультация для родителей " Обучение детей игре на детских шумовых музыкальных инструментах".
- Консультация для родителей " Обучению детей игре на детских шумовых музыкальных инструментах".
- Консультация для родителей " Работа с родителями и детьми в адаптационный период".
- Консультация для родителей " Ребенок и семейные конфликты".
- Консультация для родителей "Автоматизация звуков. Взаимосвязь родителей и логопеда".
- Консультация для родителей "Аппликация без наклеивания"
- Консультация для родителей "БЕЗОПАСНОСТЬ НА ДОРОГЕ ".
- Консультация для родителей "Влияние семьи на развитие личности ребенка"
- Консультация для родителей "Возрастные особенности детей 3-4 лет".
- Консультация для родителей "Восемь типов родительской любви"
- Консультация для родителей "Воспитывайте меня правильно!"
- Консультация для родителей "Время читать"
- Консультация для родителей "Говорите с ребенком
- Консультация для родителей "Здоровьесберегающая деятельность в ДОУ посредством работы с родителями в контексте ФГОС ДО"
- Консультация для родителей "Здоровьесберегающий аспект применения ИКТ в дошкольном учреждении"
- Консультация для родителей "Игра"
- Консультация для родителей "Какие книги читать детям?".
- Консультация для родителей "Когда вашему ребенку необходим логопед?".
- Консультация для родителей "Обучение дошкольников правилам дорожного движения в семье"
- Консультация для родителей "Пожарная безопасность"
- Консультация для родителей "Правила поведения детей на проезжей части дороги"
- Консультация для родителей "Развитие ребенка от рождения до семи лет"
- Консультация для родителей "СОЛНЦЕ, ВОЗДУХ И ВОДА – НАШИ ЛУЧШИЕ ДРУЗЬЯ»
- Консультация для родителей "Танец вместе с детьми -это здорово и полезно!"
- Консультация для родителей "Формирование Ответственного родительства"
- Консультация для родителей : Давай с тобой поговорим...
- Консультация для родителей «Адаптация в саду»
- Консультация для родителей «Архитектурное макетирование как успешная технология, используемая в работе с детьми дошкольного возраста»
- Консультация для родителей «Воспитание у детей самостоятельности в самообслуживании»
- Консультация для родителей «Дидактические игры»
- Консультация для родителей «Зачем ребенку детский сад?»
- Консультация для родителей «Как помочь ребёнку 2-3 лет заговорить»
- Консультация для родителей «Как руководить трудовой деятельностью ребенка»
- Консультация для родителей «Классическая музыка в жизни ребёнка»
- Консультация для родителей «Музыкальное воспитание в семье»
- Консультация для родителей «Обучение чтению дошкольников в игровой форме »
- Консультация для родителей «Построение предметно-развивающей среды в группе «Ягодки» МБДОУ «Детский сад № 10 «Малыш»»
- Консультация для родителей «Работа с детьми в процессе Лего- конструирования в старшем дошкольном возрасте»
- Консультация для родителей «Развитие логического мышления у дошкольников»
- Консультация для родителей «Фитбол-гимнастика и ее влияние на детский организм»
- Консультация для родителей «Формирование навыка звукового анализа и синтеза у детей с нарушениями речи»
- Консультация для родителей «Что такое сказкотерапия?»
- Консультация для родителей «Эффективность обучения детей безопасному поведению через сказку»
- Консультация для родителей ДОУ