Журнал переименований

Ниже представлен список переименованных страниц.

• 18:29, 21 августа 2016 Собетова Ольга Вячеславовна обсуждение вклад переименовал страницу Обсуждение участника:Собетова Ольга Вячеславовна в Обсуждение:Консультация для педагогов "Как помочь ребёнку преодолеть негативное эмоциональное состояние"
• 19:09, 24 июля 2016 Ленкова Евгения обсуждение вклад переименовал страницу Участник:Ленкова Евгения Олеговна в Участник:Ленкова Евгения поверх перенаправления
• 19:08, 24 июля 2016 Ленкова Евгения обсуждение вклад переименовал страницу Участник:Ленкова Евгения в Участник:Ленкова Евгения Олеговна
• 16:46, 15 июля 2016 Ghjtrn380 обсуждение вклад переименовал страницу Участник:Любимый сердцу город в Любимый сердцу город
• 16:45, 15 июля 2016 Ghjtrn380 обсуждение вклад переименовал страницу Участник:Ghjtrn380 в Участник:Любимый сердцу город
• 12:10, 29 июня 2016 Забродская Оксана Валерьевна обсуждение вклад переименовал страницу Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области в Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.
• 12:10, 29 июня 2016 Янова Надежда обсуждение вклад переименовал страницу Группа01-35 в Музыкально-ритмическая деятельность как средство развития творческих способностей старших дошкольников
• 12:08, 29 июня 2016 Ленкова Евгения обсуждение вклад переименовал страницу Группа02-35 в Классическая музыка как средство развития коммуникативных способностей и творческой инициативы у дошкольников
• 12:08, 29 июня 2016 Попова Лариса обсуждение вклад переименовал страницу Группа11-35 в Привет, друзья!
• 12:08, 29 июня 2016 Павлова Наталия обсуждение вклад переименовал страницу Группа05-35 в Здоровьесберегающие технологии как способ развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста
• 12:08, 29 июня 2016 Забродская Оксана Валерьевна обсуждение вклад переименовал страницу Группа06-35 в Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области
• 12:08, 29 июня 2016 Юлия Серкова обсуждение вклад переименовал страницу Группа04-35 в Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих
• 12:08, 29 июня 2016 Деткова Ирина обсуждение вклад переименовал страницу Группа03-35 в Классическая музыка как средство художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста
• 11:18, 23 июня 2016 Мартынова Анастасия Александровна обсуждение вклад переименовал страницу Социально-экономические проектирование, как способ формирования энергосберегающего типа мышления детей старшего школьного возраста в Социально-экономические проектирование, как способ формирования энергосберегающего типа мышления детей среднего школьного возраста
• 10:46, 23 июня 2016 Мартынова Анастасия Александровна обсуждение вклад переименовал страницу Социально-экономические мини-проекты, как способ формирования энергосберегающего типа мышления детей старшего школьного возраста в Социально-экономические проектирование, как способ формирования энергосберегающего типа мышления детей старшего школьного возраста
• 09:55, 23 июня 2016 Мартынова Анастасия Александровна обсуждение вклад переименовал страницу Группа 30.09 в Социально-экономические мини-проекты, как способ формирования энергосберегающего типа мышления детей старшего школьного возраста
• 09:55, 23 июня 2016 Светлана Петровна Отрубянникова обсуждение вклад переименовал страницу Группа 31-1 в Развитие биологической компетентности в процессе исследовательской деятельности учащихся
• 13:02, 22 июня 2016 Шатилова Ирина Вячеславовна обсуждение вклад переименовал страницу Группа 31-6 в Повышение качества знаний учащихся по биологии средствами современных образовательных технологий
• 11:26, 22 июня 2016 Сидельникова Ирина Михайловна обсуждение вклад переименовал страницу Группа 31-5 в Формирование экологической компетенции учащихся через использование проектно – исследовательской деятельности
• 10:34, 22 июня 2016 Куликова Наталья Владимировна обсуждение вклад переименовал страницу Группа 31-2 в Формирование учебно-познавательной компетенции через проектно-исследовательскую деятельность
• 10:17, 22 июня 2016 Михина Жанна Александровна обсуждение вклад переименовал страницу Группа 31-3 в Использование дифференцированного обучения для повышения качества биологического образования
• 20:52, 21 июня 2016 Золотарева Ольга обсуждение вклад переименовал страницу Активные музыкально-педагогические методы и приёмы в развитии интонационно-образного мышления у детей младшего школьного возраста на осн в Активные музыкально-педагогические методы и приёмы в развитии интонационно-образного мышления у детей младшего школьного возраста
• 11:30, 21 июня 2016 Золотарёва Ольга Викторовна обсуждение вклад переименовал страницу Формирование энергосберегающего типа мышления детей старшего школьного возраста посредством внедрения в обучение социально-экономическ в Активные музыкально-педагогические методы и приёмы в развитии интонационно-образного мышления у детей младшего школьного возраста на осн
• 11:22, 21 июня 2016 Мартынова Анастасия Александровна обсуждение вклад переименовал страницу Формирование энергосберегающего типа мышления старшего школьного возраста посредством внедрения в обучение социально-экономических про в Формирование энергосберегающего типа мышления детей старшего школьного возраста посредством внедрения в обучение социально-экономическ
• 11:21, 21 июня 2016 Мартынова Анастасия Александровна обсуждение вклад переименовал страницу Развитие музыкальной эмоциональной выразительности в младшем школьном возрасте, как способ формирования образного и ассоциативного мышл в Формирование энергосберегающего типа мышления старшего школьного возраста посредством внедрения в обучение социально-экономических про
• 11:02, 21 июня 2016 Мартынова Анастасия Александровна обсуждение вклад переименовал страницу Сольное пение, как основа развития музыкальности в условиях реализации ФГОС в Развитие музыкальной эмоциональной выразительности в младшем школьном возрасте, как способ формирования образного и ассоциативного мышл
• 10:59, 21 июня 2016 Баклыкова Марина Николаевна обсуждение вклад переименовал страницу Экологическое воспитание ребёнка с использованием регулярных занятий в форме экскурсий в Организация интерактивных экскурсионных занятий по знакомству детей с представителями растительного мира как условие повышения экологи
• 10:54, 21 июня 2016 Павлова Галина Алексеевна обсуждение вклад переименовал страницу Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях хореографии в Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу
• 10:47, 21 июня 2016 Каратеева Софья Александровна обсуждение вклад переименовал страницу Группа 30.04 в Активные формы в формировании мелкой моторики рук на занятиях по бисероплетению
• 10:24, 21 июня 2016 Желтова Галина Николаевна обсуждение вклад переименовал страницу Группа 30.07 в Игровой стретчинг в развитии гибкости обучающихся на уроках хореографии
• 10:23, 21 июня 2016 Ишина Елена Евгеньевна обсуждение вклад переименовал страницу Группа 30.05 в Освоение техники водно-пешеходного туризма. как условие адаптации человека в окружающей среде
• 10:23, 21 июня 2016 Ридель Виктория Альбертовна обсуждение вклад переименовал страницу Группа 30.01 в Активная пленэрная практика как форма развития живописных навыков посредством работы с натуры
• 10:23, 21 июня 2016 Швецова Татьяна Владимировна обсуждение вклад переименовал страницу Группа 30.06 в Интерактивные формы организации занятий декоративно-прикладного творчества как условие формирования мелкой моторики рук
• 10:23, 21 июня 2016 Мартынова Анастасия Александровна обсуждение вклад переименовал страницу Группа 30.02 в Сольное пение, как основа развития музыкальности в условиях реализации ФГОС
• 10:23, 21 июня 2016 Баклыкова Марина Николаевна обсуждение вклад переименовал страницу Группа 30.03 в Экологическое воспитание ребёнка с использованием регулярных занятий в форме экскурсий
• 10:23, 21 июня 2016 Павлова Галина Алексеевна обсуждение вклад переименовал страницу Группа 30.08 в Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях хореографии
• 09:57, 21 июня 2016 Нехорошева Оксана Николаевна обсуждение вклад переименовал страницу Технология в Технологическое образование
• 06:16, 21 июня 2016 Антипова Наталия Валерьевна обсуждение вклад переименовал страницу «Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся» в Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся"
• 06:15, 21 июня 2016 Антипова Наталия Валерьевна обсуждение вклад переименовал страницу «Использование современных компьютерных технологий на уроках географии как способ повышения эффективности учебного процесса» в Использование современных компьютерных технологий на уроках географии как способ повышения эффективности учебного процесса
• 06:07, 21 июня 2016 Антипова Наталия Валерьевна обсуждение вклад переименовал страницу Группа 23-5 в Группа 31-1
• 13:59, 18 июня 2016 Elka00 обсуждение вклад переименовал страницу Группа 28-9 в Коммуникационные технологии как активное средство обучения спонтанной диалогической речи на уроках английского языка.
• 13:57, 18 июня 2016 Elka00 обсуждение вклад переименовал страницу Группа 28-5 в Интеграция как средство мотивации к изучению иностранного языка
• 13:49, 18 июня 2016 Elka00 обсуждение вклад переименовал страницу Группа 28-2 в Проектная деятельность как фактор формирования УУД учащихся по английскому языку
• 13:48, 18 июня 2016 Elka00 обсуждение вклад переименовал страницу Группа 28-7 в Проектная деятельность на уроках английского языка, как средство формирования образованности и социальной зрелости учащихся.
• 13:33, 18 июня 2016 Elka00 обсуждение вклад переименовал страницу Группа 28-1 в Метод проектов как средство обучения монологической речи учащихся на уроках иностранного языка.
• 13:33, 18 июня 2016 Elka00 обсуждение вклад переименовал страницу Группа 28-6 в Интерактивные задания как средство обучения говорению младших школьников
• 12:49, 18 июня 2016 Elka00 обсуждение вклад переименовал страницу Группа 28-8 в Использование игровых технологий на уроках английского языка в начальной школе как средство формирования УУД.
• 12:13, 18 июня 2016 Elka00 обсуждение вклад переименовал страницу Группа 28-3 в Использование художественных фильмов и видео-фрагментов на уроках англоязычной литературы в старших гуманитарных классах как средство ф
• 11:30, 18 июня 2016 Elka00 обсуждение вклад переименовал страницу Группа 28-4 в Использование ИКТ как средства развития познавательного интереса школьников на уроках иностранного языка
• 23:16, 17 июня 2016 Ульева Елизавета Борисовна обсуждение вклад переименовал страницу ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ ГЕОГРАФИИ в Использование информационно-коммуникативных технологий в преподавании географии