Статьи по дате последнего редактирования
Ниже показано до 50 результатов в диапазоне от 1501 до 1550.
Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- Путешествие в шахматное королевство (08:05, 2 декабря 2019)
- Группа 10-19 (09:34, 4 декабря 2019)
- Группа 11-19 (09:35, 4 декабря 2019)
- Группа 12-19 (09:35, 4 декабря 2019)
- Группа 14-19 (09:36, 4 декабря 2019)
- Группа 15-19 (11:38, 5 декабря 2019)
- Хочу. Могу. Надо. (12:24, 5 декабря 2019)
- Шахматы - спорт, наука или искусство? (13:08, 5 декабря 2019)
- Мы будем помнить… (13:19, 5 декабря 2019)
- Здоровый Я - здоровая Россия! (13:27, 5 декабря 2019)
- Мир шахмат (13:31, 5 декабря 2019)
- Купеческий берег (13:36, 5 декабря 2019)
- В мире профессий (13:39, 5 декабря 2019)
- Путешествие в волшебную страну сказок (13:42, 5 декабря 2019)
- Золотое сечение - божественная мера красоты (13:43, 5 декабря 2019)
- Мучкап на рубеже веков (13:53, 5 декабря 2019)
- Особенности проектирования самостоятельной деятельности детей-инвалидов в системе дистанционных образовательных технологий (20:32, 5 декабря 2019)
- Консультация для родителей по оргпнизации совместной деятельности с детьми (12:56, 14 декабря 2019)
- КЛУБ ВЕСЁЛЫХ ЧЕЛОВЕЧКОВ (17:56, 16 декабря 2019)
- СОВРЕМЕННАЯ ХОРЕОГРАФИЯ КАК ИННОВАЦИЯ НА ЗАНЯТИЯХ РИТМОПЛАСТИКИ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ (18:07, 16 декабря 2019)
- «Путешествие по страницам Красной книги» (19:45, 16 декабря 2019)
- Группа 1 Инновационная деятельность ЦОС (20:06, 19 декабря 2019)
- Фролова Наталия Викторовна (19:38, 20 декабря 2019)
- Инсценировка русской народной сказки «Козлята и волки» (10:24, 27 декабря 2019)
- Занятия по снижению агрессивности у детей и подростков (11:48, 27 декабря 2019)
- Методики диагностики агрессивности у детей и взрослых (11:48, 27 декабря 2019)
- Конспект занятия «В здоровом теле- здоровый дух» (11:38, 9 января 2020)
- Искусство танца - средство воспитания и развития ребёнка. (17:00, 9 января 2020)
- АРХИВ НОВОСТЕЙ 2018 (10:58, 10 января 2020)
- Проблемы преподавания истории в контексте задач патриотического воспитания подрастающего поколения (17:25, 12 января 2020)
- Завершающий период Великой Отечественной и Второй мировой войны. 1944-1945 гг. (17:36, 12 января 2020)
- 75-летие со дня Победы в Великой Отечественной войне (17:44, 12 января 2020)
- Сетевая мастерская «Дистанционное сопровождение образовательной деятельности на основе инструментов Edmodo» (08:56, 13 января 2020)
- Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательной деятельности на основе технологии «перевернутый класс» (11:08, 13 января 2020)
- Архив новостей сетевого сообщества "Интерактив Креатив Техники & Я" 2018 (14:52, 13 января 2020)
- Архив новостей сетевого сообщества "Интерактив Креатив Техники & Я" 2019 (14:53, 13 января 2020)
- Архив новостей сетевого сообщества "Мы вместе" 2018 (14:57, 13 января 2020)
- Архив новостей школы-лаборатории 2019 (15:04, 13 января 2020)
- Архив новостей сообщества музейных педагогов 2019 (15:09, 13 января 2020)
- Архив новостей сообщества учителей биологии 2019 (15:16, 13 января 2020)
- Мастер - класс "Здоровье - это здорово!" (11:58, 20 января 2020)
- Архив новостей сетевого сообщества "Мобильное Электронное Образование" 2019 (14:16, 23 января 2020)
- Тренинг «Создание интерактивного дидактического контента естественно-научного направления средствами открытой среды H5P» (15:53, 30 января 2020)
- Областной конкурс цифровых ресурсов для поддержки онлайн-обучения "Урок в цифре" (17:43, 31 января 2020)
- Игровая деятельность как приоритетный фактор актуализации речевых навыков дошкольников (23:47, 3 февраля 2020)
- Консультация для педагогов на тему: "Рисование в технике «граттаж» в детском саду" (21:25, 6 февраля 2020)
- Открытое занятие "Мир музыки военных лет" (14:44, 7 февраля 2020)
- Сценарий развлечения 23 февраля во всех группах (14:54, 7 февраля 2020)
- Консультация для педагогов на тему: «Рисование в технике "граттаж" в детском саду» (21:39, 9 февраля 2020)
- Областной конкурс исследовательских проектов «Педагоги в солдатских шинелях» (15:49, 17 февраля 2020)
Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)