Статьи по дате последнего редактирования
Ниже показано до 50 результатов в диапазоне от 251 до 300.
Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- Развитие познавательной и творческой активности учащихся на уроках математики посредством использования ИКТ (13:47, 16 июня 2016)
- Системно- деятельностный подход как способ активизации познавательной активности обучающихся на уроках математики. (13:48, 16 июня 2016)
- Активные формы обучения на уроках математики как способ повышения мотивации обучающихся (13:58, 16 июня 2016)
- Геймификация на уроках математики как средство повышения мотивации (13:58, 16 июня 2016)
- ИКТ как способ повышения мотивации обучающихся. (13:58, 16 июня 2016)
- Задачи экономического содержания как способ развития познавательных учебных действий на уроках математики (13:59, 16 июня 2016)
- Организация проектной деятельности на уроках математики, как способ формирования учебно- познавательной компетенции школьников (14:00, 16 июня 2016)
- Проектная технология как метод формирования творческой самостоятельности и познавательной активности на уроках математики (14:02, 16 июня 2016)
- Интегрированные уроки как средство повышения познавательной активности обучающихся. (14:02, 16 июня 2016)
- Технология развития критического мышления, как способ формирования познавательных УУД на уроках математики (14:02, 16 июня 2016)
- Формирование вычислительных умений и навыков обучающихся как основополагающего элемента вычислительной культуры человека. (14:02, 16 июня 2016)
- Формирование универсальных учебных действий на основе интеграции основного и дополнительного образования (14:03, 16 июня 2016)
- Развитие творческих способностей через активизацию мыслительной деятельности на уроках математики и во внеурочное время (14:08, 16 июня 2016)
- Эти удивительные числа (14:11, 16 июня 2016)
- Инструкция: как зарегистрироваться на ВИКИ (14:43, 16 июня 2016)
- Группа 29-1 (18:45, 16 июня 2016)
- Подгруппа 29-2 (20:45, 16 июня 2016)
- Подгруппа 29-1 (20:45, 16 июня 2016)
- Подгруппа 29-3 (20:51, 16 июня 2016)
- Подгруппа 29-4 (20:55, 16 июня 2016)
- Подгруппа 29-5 (20:57, 16 июня 2016)
- Подгруппа 29-6 (20:57, 16 июня 2016)
- Подгруппа 29-7 (20:58, 16 июня 2016)
- Овчинникова Людмила Петровна (09:43, 17 июня 2016)
- Свиридова Светлана Николаевна (09:44, 17 июня 2016)
- Рябихина Галина Анатольевна (09:45, 17 июня 2016)
- Толстова Валентина Михайловна (09:45, 17 июня 2016)
- Устный журнал "Берегите землю" (12:10, 17 июня 2016)
- Использование проектно-исследовательской деятельности учащихся для формирования ключевых компетенций при обучении химии (13:01, 17 июня 2016)
- Интерактивные методы обучения как средство развития коммуникативных компетенций обучающихся (13:10, 17 июня 2016)
- Повышение мотивации к обучению химии через использование информационных технологий (13:24, 17 июня 2016)
- Формирование информационно-коммуникативных компетенций на уроках химии (13:48, 17 июня 2016)
- Формирование проектно-исследовательских умений и навыков учащихся в процессе изучения химии (13:51, 17 июня 2016)
- Использование информационно-коммуникативных технологий в преподавании географии (00:22, 18 июня 2016)
- Проектная деятельность на уроках географии (00:51, 18 июня 2016)
- Формирование универсальных учебных действий на основе использования проектно-исследовательской деятельности при обучении географии (00:54, 18 июня 2016)
- Формирование учебно-познавательной компетенции на основе организации исследовательской деятельности в процессе обучения географии (01:06, 18 июня 2016)
- Группа 28-10 Шаблон (09:31, 18 июня 2016)
- Использование ИКТ как средства развития познавательного интереса школьников на уроках иностранного языка (11:47, 18 июня 2016)
- Использование художественных фильмов и видео-фрагментов на уроках англоязычной литературы в старших гуманитарных классах как средство ф (12:13, 18 июня 2016)
- Использование песенного и поэтического материала на уроках английского языка как средство мотивации к изучению иностранного языка (12:49, 18 июня 2016)
- Использование игровых технологий на уроках английского языка в начальной школе как средство формирования УУД. (12:49, 18 июня 2016)
- Are you a real football fan? (12:57, 18 июня 2016)
- Интерактивные задания как средство обучения говорению младших школьников (13:33, 18 июня 2016)
- Нам песня строить и жить помогает! (13:36, 18 июня 2016)
- Метод проектов как средство обучения монологической речи учащихся на уроках иностранного языка. (13:50, 18 июня 2016)
- Your Future Is in Your Hands (13:52, 18 июня 2016)
- Интеграция как средство мотивации к изучению иностранного языка (14:00, 18 июня 2016)
- Развитие интеллектуального и творческого потенциала учащихся как залог их успешной самореализации (18:41, 20 июня 2016)
- Создание условий для формирования экологической культуры (18:54, 20 июня 2016)
Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)