Страницы, включённые в большое количество категорий
Ниже показано до 50 результатов в диапазоне от 201 до 250.
Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- Путешествие по родному краю (2 категории)
- Восстановление народного хозяйства в 1945-1953 гг. (2 категории)
- Использование проектно-исследовательской деятельности учащихся для формирования ключевых компетенций при обучении химии (2 категории)
- Познавательная модель урока истории в основной школе в условиях реализации ИКС (2 категории)
- Проектная деятельность на уроках музыки как фактор повышения качества знаний учащихся (2 категории)
- Личность Асеева Михаила Васильевича как общественное достояние Тамбовского края (2 категории)
- Ледовая арена (2 категории)
- КСО - одна из форм эффективности урока (2 категории)
- Художественная студия «После уроков» как одна из активных форм и методов работы в формировании творческого саморазвития обучающихся. (2 категории)
- Формирование коммуникативной культуры личности (2 категории)
- Использование современных компьютерных технологий для повышения эффективности образовательного процесса по биологии (2 категории)
- Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ (2 категории)
- Коррекционная работа музыкального руководителя с детьми с общими нарушениями речи посредством музыкального воспитания (2 категории)
- Жемчужина Тамбовской области - Уваровский район (2 категории)
- Коррекция физических недостатков младших школьников на основе использования популярных направлений детского фитнеса (2 категории)
- Мы помним мы гордимся (2 категории)
- Путешествие в мир интервалов (2 категории)
- Образовательное путешествие Шаблон (2 категории)
- Группа 7 ТР (2 категории)
- Формирование патриотизма у учащихся на уроках краеведения и во внеурочной деятельности по предмету. (2 категории)
- Проектная деятельность на уроках английского языка, как средство формирования образованности и социальной зрелости учащихся. (2 категории)
- Образовательная экскурсия к памятнику В.И. Вернадского (2 категории)
- Путешествие в страну картин (2 категории)
- Экскурсия в литературно-художественный музей Голициных (2 категории)
- Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках истории в профильных классах Группа 9-4 (2 категории)
- Так в вечность льются дни и годы (2 категории)
- Программа полевых исследований на точке №21.3 (2 категории)
- Развитие познавательной компетенции учащихся в процессе научно-исследовательской деятельности (2 категории)
- Мы будем помнить… (2 категории)
- Никто не забыт, ничто не забыто (2 категории)
- Формирование положительной мотивации детей к реализации программы доп. образования предметной направленности (2 категории)
- Захват заложников террористами (2 категории)
- Использование информационно-коммуникативных технологий в преподавании географии (2 категории)
- Лондон (2 категории)
- What do fairytales tell us? (2 категории)
- Кто куда, а мы в поход (2 категории)
- Путешествие в Казань (2 категории)
- Подгруппа 29-7 (2 категории)
- Гр 5 СПО (2 категории)
- Мир одежды прошлых лет (2 категории)
- Проект Гимназия 4 (2 категории)
- Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу (2 категории)
- Увлекательное путешествие по англоговорящим странам. (2 категории)
- Ремесла родного края (2 категории)
- Группа 14-19 (2 категории)
- Эко-мир вокруг нас (2 категории)
- Группа 39-09 (2 категории)
- Ресурс программ переподготовки и повышения квалификации специалистов здравоохранения, образования, социальной защиты населения (2 категории)
- «Театрально-игровая деятельность в условиях дополнительного образования как средство развития и коррекции речи дошкольников». (2 категории)
- Системно- деятельностный подход как способ активизации познавательной активности обучающихся на уроках математики. (2 категории)
Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)