Вот эта улица, вот этот дом…
Материал из Тамбов-Вики
Название образовательного события
Вот эта улица, вот этот дом…
Тема образовательного события
Живое пространство города.
Авторы образовательного события
- Иващенко Надежда Сергеевна, учитель ИЗО, МБОУ «Жердевская СОШ» г.Жердевка
- Пападьина Наталья Викторовна, учитель ИЗО,МБОУ СОШ № 3 г. Моршанск.
- Кудинова Надежда Михайловна, учитель ИЗО,МБОУ Сосновской СОШ №1,филиал в с. Ольхи
- Есина Светлана Николаевна, учитель ИЗО, МБОУ»ООШ» города Кирсанова
- Строкова Татьяна Николаевна учитель ИЗО, МБОУ Верхнеспасской СОШ Нижнеспасский филиал
Форма проведения образовательного события
Урок экскурсия - пленер
Образовательное пространство
Улица, на которой находится наша школа
Целевая аудитория
7 класс
Актуальность образовательного события
Изучение возникновения конкретной улицы, её архитектурных достопримечательностей. Выполнять наброски архитектурных строений. Находить композиционные решения, выполнять наброски с применением воздушной перспективы.
Цель образовательного события
Выполнение набросков, рисунков с учетом воздушной перспективы улицы, где расположена школа. микрорайона родного города.
Планируемые образовательные результаты
- Личностные
Сформировать: уважительное отношение к культуре и искусству своей малой родины, целостное мировоззрение коммуникативную компетентность в общении со сверстниками потребность в самостоятельной практической творческой деятельности умение проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности.
- Метапредметные
Уметь определять и формулировать цель на проекта, работать по плану, оценивать правильность выполнения действий, планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей, высказывать свое предположение (Регулятивные УУД); уметь оформлять свои мысли в устной форме, слушать и слышать партнера (Коммуникативные УУД) уметь ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного, добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт, и информацию, полученную на уроке (Познавательные УУД).
- Предметные
Корректировать свои действия в практической работе; осознанно использовать речевые средства в соответствии с ситуацией общения осознавать свои интересы, опыт и знания (добиваться поставленной цели); осваивать новую учебную ситуацию, проявлять интерес к новому виду деятельности. • понимать значение знаний для человека, выбирать свой образ и отвечать за свой выбор; получать эстетическое наслаждение; формировать коммуникативную компетентность в общении.
Планирование образовательного события. Разработка сценария
Ментальная карта «Вот эта улица, вот этот дом…»
Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события
Оценивание в образовательном событии
- Индивидуальный журнал участника проекта
- Проект Вот эта улица, вот этот дом...
- Лист самооценки самостоятельности и успешности обучающегося
- Маршрутный лист участника проекта
- Лист оценки работы участников группы в проекте
- Самооценка Бланк ответа
- Инструмент для организации оценивания
- Критерии оценивания презентаций учащихся
Дидактические материалы в поддержку образовательного события