Вклад участника
- 10:55, 17 июня 2016 разн. история +34 Группа 28-10 Шаблон →Авторы проекта
- 10:54, 17 июня 2016 разн. история +3 Группа 28-10 Шаблон →Тема проекта
- 10:53, 17 июня 2016 разн. история +19 Группа 28-10 Шаблон →Тема проекта
- 10:40, 17 июня 2016 разн. история +67 Н Группа 28-10 Elka00 переименовал страницу Группа 28-10 в Группа 28-10 Шаблон текущая
- 10:40, 17 июня 2016 разн. история 0 м Группа 28-10 Шаблон Elka00 переименовал страницу Группа 28-10 в Группа 28-10 Шаблон
- 10:30, 17 июня 2016 разн. история +1638 Н Группа 28-10 Шаблон Новая страница: «==Тема проекта == == Авторы проекта == *ФИО, должность, место работы * * * == Актуальность прое…»
- 18:30, 16 июня 2016 разн. история 0 Файл:Алфавит.jpg Elka00 загрузил новую версию Файл:Алфавит.jpg текущая
- 18:29, 16 июня 2016 разн. история 0 Файл:Алфавит.jpg Elka00 загрузил новую версию Файл:Алфавит.jpg
- 18:26, 16 июня 2016 разн. история 0 Файл:Алфавит.jpg Elka00 загрузил новую версию Файл:Алфавит.jpg
- 16:20, 16 июня 2016 разн. история +1638 Н Коммуникационные технологии как активное средство обучения спонтанной диалогической речи на уроках английского языка. Новая страница: «==Тема проекта == == Авторы проекта == *ФИО, должность, место работы * * * == Актуальность прое…»
- 16:19, 16 июня 2016 разн. история +1638 Н Использование игровых технологий на уроках английского языка в начальной школе как средство формирования УУД. Новая страница: «==Тема проекта == == Авторы проекта == *ФИО, должность, место работы * * * == Актуальность прое…»
- 16:19, 16 июня 2016 разн. история +1638 Н Проектная деятельность на уроках английского языка, как средство формирования образованности и социальной зрелости учащихся. Новая страница: «==Тема проекта == == Авторы проекта == *ФИО, должность, место работы * * * == Актуальность прое…»
- 16:19, 16 июня 2016 разн. история +1638 Н Интерактивные задания как средство обучения говорению младших школьников Новая страница: «==Тема проекта == == Авторы проекта == *ФИО, должность, место работы * * * == Актуальность прое…»
- 16:18, 16 июня 2016 разн. история +1638 Н Интеграция как средство мотивации к изучению иностранного языка Новая страница: «==Тема проекта == == Авторы проекта == *ФИО, должность, место работы * * * == Актуальность прое…»
- 16:18, 16 июня 2016 разн. история +1638 Н Использование ИКТ как средства развития познавательного интереса школьников на уроках иностранного языка Новая страница: «==Тема проекта == == Авторы проекта == *ФИО, должность, место работы * * * == Актуальность прое…»
- 16:18, 16 июня 2016 разн. история +1638 Н Использование художественных фильмов и видео-фрагментов на уроках англоязычной литературы в старших гуманитарных классах как средство ф Новая страница: «==Тема проекта == == Авторы проекта == *ФИО, должность, место работы * * * == Актуальность прое…»
- 16:17, 16 июня 2016 разн. история +1638 Н Проектная деятельность как фактор формирования УУД учащихся по английскому языку Новая страница: «==Тема проекта == == Авторы проекта == *ФИО, должность, место работы * * * == Актуальность прое…»
- 16:16, 16 июня 2016 разн. история +1638 Н Метод проектов как средство обучения монологической речи учащихся на уроках иностранного языка. Новая страница: «==Тема проекта == == Авторы проекта == *ФИО, должность, место работы * * * == Актуальность прое…»
- 16:05, 16 июня 2016 разн. история 0 Категория:Группа 28, учителя иностранного языка, июнь 2016 текущая
- 16:04, 16 июня 2016 разн. история +396 ВИРТУАЛЬНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ
- 16:02, 16 июня 2016 разн. история +138 Н Группа 28, учителя иностранного языка, июнь 2016 Elka00 переименовал страницу Группа 28, учителя иностранного языка, июнь 2016 в Категория:Группа 28, учителя иностранного языка, июнь 2016 текущая
- 16:02, 16 июня 2016 разн. история 0 м Категория:Группа 28, учителя иностранного языка, июнь 2016 Elka00 переименовал страницу Группа 28, учителя иностранного языка, июнь 2016 в Категория:Группа 28, учителя иностранного языка, июнь 2016
- 16:01, 16 июня 2016 разн. история +8363 Н Категория:Группа 28, учителя иностранного языка, июнь 2016 Новая страница: «{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="width: 50%; background-color:#F…»
- 15:42, 16 июня 2016 разн. история 0 Н Файл:Images.jpg
- 15:40, 16 июня 2016 разн. история 0 Н Файл:Англ. яз.jpg текущая
- 13:58, 16 июня 2016 разн. история +124 Н Группа 20-5 Elka00 переименовал страницу Группа 20-5 в ИКТ как способ повышения мотивации обучающихся. текущая
- 13:58, 16 июня 2016 разн. история 0 м ИКТ как способ повышения мотивации обучающихся. Elka00 переименовал страницу Группа 20-5 в ИКТ как способ повышения мотивации обучающихся. текущая
- 13:58, 16 июня 2016 разн. история -6 ИКТ как способ повышения мотивации обучающихся. →Материалы в поддержку проектной деятельности
- 13:45, 16 июня 2016 разн. история -24 ИКТ как способ повышения мотивации обучающихся. →Полезные ресурсы
- 13:22, 16 июня 2016 разн. история +1 Активные формы обучения чтению на уроках английского языка как способ повышения мотивации учащихся. →Обобщение и распространение опыта работы текущая
- 13:21, 16 июня 2016 разн. история +1 Активные формы обучения чтению на уроках английского языка как способ повышения мотивации учащихся. →Результативность проекта
- 13:18, 16 июня 2016 разн. история -54 Активные формы обучения чтению на уроках английского языка как способ повышения мотивации учащихся. →Авторы проекта
- 13:18, 16 июня 2016 разн. история +221 Н Группа 20-4 Elka00 переименовал страницу Группа 20-4 в [[Активные формы обучения чтению на уроках английского языка как способ повышения мотивации учащ… текущая
- 13:18, 16 июня 2016 разн. история 0 м Активные формы обучения чтению на уроках английского языка как способ повышения мотивации учащихся. Elka00 переименовал страницу Группа 20-4 в [[Активные формы обучения чтению на уроках английского языка как способ повышения мотивации учащ…
- 13:17, 16 июня 2016 разн. история -4 Активные формы обучения чтению на уроках английского языка как способ повышения мотивации учащихся. →Название проекта
- 13:12, 16 июня 2016 разн. история -41 Применение информационно - коммуникативных технологий для повышения мотивации при обучении английскому языку. →Авторы проекта текущая
- 13:10, 16 июня 2016 разн. история +241 Н Группа 20-1 Elka00 переименовал страницу Группа 20-1 в [[Применение информационно - коммуникативных технологий для повышения мотивации при обучении ан… текущая
- 13:10, 16 июня 2016 разн. история 0 м Применение информационно - коммуникативных технологий для повышения мотивации при обучении английскому языку. Elka00 переименовал страницу Группа 20-1 в [[Применение информационно - коммуникативных технологий для повышения мотивации при обучении ан…
- 13:10, 16 июня 2016 разн. история -4 Применение информационно - коммуникативных технологий для повышения мотивации при обучении английскому языку. →Название проекта
- 12:55, 16 июня 2016 разн. история +201 Н Группа 20-3 Elka00 переименовал страницу Группа 20-3 в Использование метода проектов с целью повышения мотивации к изучению иностранного языка. текущая
- 12:55, 16 июня 2016 разн. история 0 м Использование метода проектов с целью повышения мотивации к изучению иностранного языка. Elka00 переименовал страницу Группа 20-3 в Использование метода проектов с целью повышения мотивации к изучению иностранного языка.
- 12:46, 16 июня 2016 разн. история +2 Использование метода проектов с целью повышения мотивации к изучению иностранного языка. →Полезные ресурсы
- 11:26, 16 июня 2016 разн. история +216 Н Группа 20-7 Elka00 переименовал страницу Группа 20-7 в [[Активные формы обучения на уроках иностранного языка как способ повышения мотивации обучающих… текущая
- 11:26, 16 июня 2016 разн. история 0 м Активные формы обучения на уроках иностранного языка как способ повышения мотивации обучающихся. Elka00 переименовал страницу Группа 20-7 в [[Активные формы обучения на уроках иностранного языка как способ повышения мотивации обучающих…
- 11:03, 16 июня 2016 разн. история +199 Н Группа 20-2 Elka00 переименовал страницу Группа 20-2 в Текст как средство формирования коммуникативных компетенций на уроке английского языка текущая
- 11:03, 16 июня 2016 разн. история 0 м Текст как средство формирования коммуникативных компетенций на уроке английского языка Elka00 переименовал страницу Группа 20-2 в Текст как средство формирования коммуникативных компетенций на уроке английского языка
- 10:46, 16 июня 2016 разн. история -52 Текст как средство формирования коммуникативных компетенций на уроке английского языка →Авторы проекта
- 08:43, 16 июня 2016 разн. история -1 Применение информационно - коммуникативных технологий для повышения мотивации при обучении английскому языку. →Полезные ресурсы
- 08:43, 16 июня 2016 разн. история -1 Применение информационно - коммуникативных технологий для повышения мотивации при обучении английскому языку. →Полезные ресурсы
- 21:15, 15 июня 2016 разн. история -19 Активные формы обучения на уроках иностранного языка как способ повышения мотивации обучающихся.
