В Тамбовской области создан Центр дистанционного образования детей-инвалидов. В нем обучаются 33 школьника из Тамбова, Рассказово, Моршанска, Тамбовского и Никифоровского районов. Как сообщили корреспонденту ИА REGNUM Новости в областном управлении пресс-службы и информации, развитие дистанционного образования детей-инвалидов Министерство образования и науки РФ Читать дальше …
Рубрика: Новости
Новости, опубликованные на главной странице
Выпуск новостей ТТВ от 8 сентября 2010 г.
Работа Центра дистанционного образования (6 сентября 2010 г.)
Педагогическая характеристика ученика
Общие данные об ученике (ФИО, дата рождения, класс, какой год обучается в школе, где учился раньше, форма обучения) Семейное окружение. Взрослый, который сопровождает ребенка. Цели, связанные с образованием. Образовательные возможности и ограничения. Учебная успешность ученика. По каким предметам наиболее успешен, Читать дальше …
Рецензия на творческие работы учащихся художественных курсов
Приветствие и обращение к ученику. Перечисление достижений ученика в данной работе: колорит, композиция, рисунок, светотени, использование разных технических возможностей для достижения результатов (живопись, графика), создание яркого выразительного образа. Указание ошибок в работе. К чему надо стремиться в работе: если не Читать дальше …
Как написать рецензию?
Тон рецензии должен быть доброжелательным, деловым, возможно, строгим, но без раздражения. Необходимо давать точные и ясные указания на ошибки. Если задание выполнено полностью неверно, то в рецензии излагается алгоритм решения одного из заданий. Если на одно задание было прислано два Читать дальше …
Рецензирование уроков истории
Рецензирование уроков истории. Уважаемые коллеги! Это касается всех курсов истории. Специфика истории как учебного предмета заключается не столько в материале, с каким приходится иметь дело ребенку, сколько в тех мыслительных операциях и способах работы, каким он обучается, работая с историческим Читать дальше …
Технический минимум учителя школы дистанционной поддержки образования детей-инвалидов и детей, не посещающих образовательные учреждения по состоянию здоровья
При работе с iBook, периферийным оборудованием учитель должен уметь: iBook Включать компьютер, входить в профиль пользователя, выходить из профиля пользователя Перезагружать компьютер, выключать компьютер Переводить компьютер в состояние сна, возобновлять работу компьютера после сна Контролировать степень заряженности аккумулятора компьютера, заряжать Читать дальше …