Наиболее часто редактировавшиеся страницы
Ниже показано до 50 результатов в диапазоне от 751 до 800.
Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- В любых ты, душенька, нарядах хороша (16 версий)
- My home is my castle! (16 версий)
- Группа 19, биологи (16 версий)
- Семинар «Методика построения ИОТ обучающихся с ОВЗ с использованием ДО технологий» (16 версий)
- Педагогический проект «Совершенствование психологической базы речи у детей с ФФН 5-7 лет» "Говорим, играем, познаем!» (16 версий)
- История вместе с МЭО (16 версий)
- Информационный навигатор (16 версий)
- Педагогическая интеграция в реализации технологий диагностики речевого развития детей с ментальными нарушениями (16 версий)
- Гр 2 СПО (16 версий)
- Types of Proprietorship (Типы собственности) (16 версий)
- Областной конкурс исследовательских проектов «Педагоги в солдатских шинелях» (16 версий)
- Адаптированный диагностический комплекс обследования уровня психоречевого развития детей с ментальными нарушениями (16 версий)
- Песенный фольклор как средство развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста (16 версий)
- Развитие познавательной компетенции учащихся в процессе научно-исследовательской деятельности (16 версий)
- Учебное занятие Выполнение улучшенного оштукатуривания вручную поверхностей различной сложности (16 версий)
- Формирование коммуникативной компетенции обучающихся 10 – 14 лет на занятиях дополнительного образования (16 версий)
- Образовательная экскурсия. Гр5 (16 версий)
- Сетевое сообщество ИТК-активных педагогов (16 версий)
- Программа полевых исследований на точке №16 (16 версий)
- Формирование ключевых компетенций с помощью ИКТ-технологий на занятиях дополнительного образования (16 версий)
- ЦОР для уроков физической культуры (16 версий)
- Дмитриева Наталья Евгеньевна (16 версий)
- Образовательный интенсив «Цифровые средства в организации образовательной деятельности с использованием ДО технологий» (15 версий)
- Достижения планируемых результатов обучения на уроках искусства в условиях введения ФГОС (15 версий)
- Фестиваль ночь в музее регистрация (15 версий)
- МОЯ ЗЕМЛЯ - МОИ ЗЕМЛЯКИ (15 версий)
- Источники добра, красоты и хорошего настроения (15 версий)
- Сообщество педагогов эстетического цикла (15 версий)
- Использование современных образовательных технологий, обеспечивающих развитие учебных и социальных компетенций (15 версий)
- Былинный богатырь Илья Муромец и его исторический прототип (15 версий)
- Обновленный ФГОС-2021 (15 версий)
- Самостоятельная работа по математике как средство формирования универсальных учебных действий (15 версий)
- Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках истории в профильных классах Группа 9-4 (15 версий)
- Семинар «Создание условий для успешной социализации и адаптации обучающихся с ОВЗ инструментами цифровой образовательной среды» (15 версий)
- Лучшие образовательные практики тренинга "Разработка оценочных инструментов и элементов геймификации на основе средств Microsoft Excel" (15 версий)
- Проект 16.10 (15 версий)
- Формирование эстетической культуры дошкольников посредством танцевально-хореографических начал (15 версий)
- Лаборатория краеведения (15 версий)
- Технологическая студия «Проектирование образовательной среды для формирования УУД в системе Moodle» (15 версий)
- Культурная революция Петра I (15 версий)
- Физика вместе с МЭО (15 версий)
- Духовно-нравственное воспитание школьников в урочной и внеурочной деятельности в соответствии с историко-культурным стандартом Группа 9-8 (15 версий)
- Фестиваль ночь в музее этапы (15 версий)
- Межрегиональный веб-квест "Моя лингвистическая страна" (15 версий)
- Рабочие программы дисциплин/курсов/модулей (15 версий)
- Конструктор Sutori.com для проектирования интерактивных обучающих занятий (14 версий)
- Использование проектно-исследовательской деятельности учащихся для формирования ключевых компетенций при обучении химии (14 версий)
- Химия вместе с МЭО (14 версий)
- Биология вместе с МЭО (14 версий)
- Путешествие в мир продуктов (14 версий)
Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)