Вклад участника
- 21:23, 6 марта 2017 разн. история +597 Н Обсуждение участника:Жирякова Татьяна Новая страница: «Жирякова Татьяна Владимировна, учитель информатики МБОУ "Комсомольская СОШ". Стаж педаг…» текущая
- 21:18, 6 марта 2017 разн. история -15 Обсуждение:Разработка оценочных инструментов и элементов геймификации на основе средств Microsoft Excel
- 21:14, 6 марта 2017 разн. история -2 Обсуждение:Разработка оценочных инструментов и элементов геймификации на основе средств Microsoft Excel
- 21:13, 6 марта 2017 разн. история -1 Обсуждение:Разработка оценочных инструментов и элементов геймификации на основе средств Microsoft Excel
- 21:13, 6 марта 2017 разн. история +1902 Обсуждение:Разработка оценочных инструментов и элементов геймификации на основе средств Microsoft Excel
- 20:14, 6 марта 2017 разн. история +48 Жирякова Татьяна →Жирякова Татьяна Владимировна текущая
- 20:11, 6 марта 2017 разн. история -3 Жирякова Татьяна →Выступление:
- 20:03, 6 марта 2017 разн. история 0 Жирякова Татьяна →Жирякова Татьяна Владимировна
- 20:02, 6 марта 2017 разн. история +87 Активные участники сообщества "Интерактив Креатив Техники & Я"
- 14:26, 9 июня 2016 разн. история +84 Использование модульной технологии для формирования у обучающихся самостоятельной познавательной деятельности →Результативность проекта
- 14:18, 9 июня 2016 разн. история +139 Использование модульной технологии для формирования у обучающихся самостоятельной познавательной деятельности
- 11:39, 9 июня 2016 разн. история -3 Самостоятельная работа с учебной литературой как способ формирования познавательной активности обучающихся →Материалы в поддержку проектной деятельности
- 11:38, 9 июня 2016 разн. история +2 Самостоятельная работа с учебной литературой как способ формирования познавательной активности обучающихся →Материалы в поддержку проектной деятельности
- 11:38, 9 июня 2016 разн. история -1 Формирование экологической культуры через активную познавательную и исследовательскую деятельность обучающихся →Обобщение и распространение опыта работы
- 11:37, 9 июня 2016 разн. история +1 Формирование экологической культуры через активную познавательную и исследовательскую деятельность обучающихся →Обобщение и распространение опыта работы
- 11:37, 9 июня 2016 разн. история -1 Формирование экологической культуры через активную познавательную и исследовательскую деятельность обучающихся →= Результативность проекта
- 11:36, 9 июня 2016 разн. история +1 Формирование экологической культуры через активную познавательную и исследовательскую деятельность обучающихся →= Результативность проекта
- 11:35, 9 июня 2016 разн. история -211 Использование модульной технологии для формирования у обучающихся самостоятельной познавательной деятельности →Материалы в поддержку проектной деятельности
- 11:35, 9 июня 2016 разн. история +3 Формирование экологической культуры через активную познавательную и исследовательскую деятельность обучающихся →Планируемые образовательные результаты
- 11:35, 9 июня 2016 разн. история +9 Формирование экологической культуры через активную познавательную и исследовательскую деятельность обучающихся →Планируемые образовательные результаты
- 11:34, 9 июня 2016 разн. история -1 Формирование экологической культуры через активную познавательную и исследовательскую деятельность обучающихся →Новизна
- 11:33, 9 июня 2016 разн. история -31 Формирование экологической культуры через активную познавательную и исследовательскую деятельность обучающихся →План реализации проекта
- 11:33, 9 июня 2016 разн. история +35 Формирование экологической культуры через активную познавательную и исследовательскую деятельность обучающихся →План реализации проекта
- 11:32, 9 июня 2016 разн. история 0 Н Файл:New-Mind-Map 45mqi.jpg текущая
- 11:31, 9 июня 2016 разн. история -6 Формирование экологической культуры через активную познавательную и исследовательскую деятельность обучающихся →Задачи проекта
- 11:30, 9 июня 2016 разн. история -2 Формирование экологической культуры через активную познавательную и исследовательскую деятельность обучающихся →Цель проекта
- 11:30, 9 июня 2016 разн. история -39 Формирование экологической культуры через активную познавательную и исследовательскую деятельность обучающихся →Актуальность проекта
- 11:28, 9 июня 2016 разн. история -2 Формирование экологической культуры через активную познавательную и исследовательскую деятельность обучающихся →Обобщение и распространение опыта работы
- 11:27, 9 июня 2016 разн. история +3 Формирование экологической культуры через активную познавательную и исследовательскую деятельность обучающихся →= Результативность проекта
- 11:26, 9 июня 2016 разн. история -127 Формирование экологической культуры через активную познавательную и исследовательскую деятельность обучающихся →= Результативность проекта
- 11:25, 9 июня 2016 разн. история -38 Формирование экологической культуры через активную познавательную и исследовательскую деятельность обучающихся →Планируемые образовательные результаты
- 11:24, 9 июня 2016 разн. история -40 Формирование экологической культуры через активную познавательную и исследовательскую деятельность обучающихся →Новизна
- 11:24, 9 июня 2016 разн. история -40 Формирование экологической культуры через активную познавательную и исследовательскую деятельность обучающихся →Задачи проекта
- 11:23, 9 июня 2016 разн. история -41 Формирование экологической культуры через активную познавательную и исследовательскую деятельность обучающихся →Цель проекта
- 11:22, 9 июня 2016 разн. история -205 Формирование экологической культуры через активную познавательную и исследовательскую деятельность обучающихся →Проблема / Противоречия
- 11:22, 9 июня 2016 разн. история +2 Формирование экологической культуры через активную познавательную и исследовательскую деятельность обучающихся →Авторы проекта
- 11:21, 9 июня 2016 разн. история +14 345 Н Формирование экологической культуры через активную познавательную и исследовательскую деятельность обучающихся Новая страница: «== Тема проекта == «Формирование экологической культуры через активную познавательную…»
- 10:40, 9 июня 2016 разн. история -1 Использование модульной технологии для формирования у обучающихся самостоятельной познавательной деятельности →Материалы в поддержку проектной деятельности
- 10:06, 9 июня 2016 разн. история +63 Использование исследовательского метода как средства активации познавательной деятельности обучающихся на уроках биологии →Результативность проекта
- 10:05, 9 июня 2016 разн. история -50 Категория:Группа 14, учителя химии и биологии, июнь 2016 текущая
- 10:03, 9 июня 2016 разн. история 0 Н Файл:Проект.jpg текущая
- 09:21, 9 июня 2016 разн. история +52 Категория:Группа 14, учителя химии и биологии, июнь 2016
- 09:08, 9 июня 2016 разн. история -4 Использование исследовательского метода как средства активации познавательной деятельности обучающихся на уроках биологии →Полезные ресурсы
- 13:27, 8 июня 2016 разн. история -1 Использование метода проектов на уроках биологии с целью повышения качества обучения
- 18:19, 6 июня 2016 разн. история 0 Категория:Группа 14, учителя химии и биологии, июнь 2016
- 18:18, 6 июня 2016 разн. история +1 Категория:Группа 14, учителя химии и биологии, июнь 2016
- 18:17, 6 июня 2016 разн. история +223 Категория:Группа 14, учителя химии и биологии, июнь 2016
- 18:15, 6 июня 2016 разн. история +20 ВИРТУАЛЬНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ →Педагогическое проектирование
- 18:13, 6 июня 2016 разн. история +20 Шаблон пед.проекта для группы 14 текущая
- 18:12, 6 июня 2016 разн. история +6993 Н Категория:Группа 14, учителя химии и биологии, июнь 2016 Новая страница: «{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="width: 50%; background-color: #…»
