"А я маленький такой..."

Тема образовательной экскурсии

"А я маленький такой..."

Авторы идеи образовательной экскурсии

Стерликова Марина Игоревна Маркина Марина Владимировна Афанасьева Татьяна Александровна Борзых Светлана Васильевна Епифанова Ольга Валентиновна

Актуальность

Исследовательские работы на свежем воздухе вызывают исключительно положительные эмоции, особенную радость от процесса работы. Дети и не воспринимают это как работу, скорее, для них такая работа - игра. Мотивация изучать физику возрастает, что очень важно в наше время тотально "гуманитаризации" образования!

Цель образовательной экскурсии

научиться измерять линейные размеры тел, в том числе, и малых тел методом рядов, а также площадь поверхности тела.

Задачи

1 Предметные – определить способ измерения размеров малых тел, строить логически обоснованные рассуждения, создавать модели и использовать их в решении задач 2 Метапредметные - представлять информацию в разных формах, определять цель, проблему, выдвигать версии, планировать деятельность, действовать по плану и уметь оценивать степень и способ достижения цели. 3 Личностные – уметь излагать своё мнение и принимать позицию другого, осознавать целостность мира и многообразие взглядов.

Объект образовательной экскурсии

Спортивная площадка, школьный сад

Учебные предметы, в рамках которых реализуется образовательная экскурсия

физика, биология, физкультура, математика, информатика, русский язык, экология, география

Планируемые результаты образовательной экскурсии

научить учащихся измерять линейные размеры тел, в том числе, и малых тел методом рядов, а также площадь поверхности тела.

Возраст участников

12-13 лет

Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии

• Мотивация к изучению/посещению объекта.

Одним из эффективных мотивационных механизмов повышения мыслительной активности обучаемого является исследовательский характер учебно-познавательной деятельности.

Изучение физики на свежем воздухе имеет важную закономерность: первоначальная заинтересованность внешней стороной явлений постепенно перерастает в интерес к их внутренней сути.

Многочисленными исследованиями доказано, что познавательный интерес стимулирует волю и внимание, помогает более легкому и прочному запоминанию. Познавательный интерес является связующим звеном для решения триединой задачи обучения, умственного развития и воспитания личности. Познавательный интерес связан не только с интеллектуальной, только с волевой или только эмоциональной сферой личности; это их сложное сплетение.

• Способы информирования о предстоящей экскурсии.

1.через электронный дневник 2.через социальные сети 3.словесно на предыдущем уроке

• Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.

• Выявление образовательных запросов.

• План проведения экскурсии

• Вопросы и задания
• Инструкции

ИТБ к лабораторной работе « Измерение размеров малых тел» http://ru.calameo.com/read/0051284049d02b7ee56a1

• Дидактические материалы