|
Предметная область «Технология» является необходимым компонентом общего образования всех школьников, предоставляя им возможность применять на практике знания основ наук. Это фактически единственный школьный учебный курс, отражающий в своем содержании общие принципы преобразующей деятельности человека и все аспекты материальной культуры.
Содержание программы по технологии обеспечивает формирование у обучающихся технологического и проектного мышления. Схема технологического мышления (потребность – цель – способ – результат) позволяет наиболее органично решать задачи установления связей между образовательным и жизненным пространством, образовательными результатами, полученными при изучении различных предметных областей, а также собственными образовательными результатами (знаниями, умениями, универсальными учебными действиями и т. д.) и жизненными задачами.
На сегодняшний день возникла необходимость в создании ресурса для формирования и развития у обучающихся практических умений и опыта, необходимых для разумной организации собственной жизни, развития инициативности, изобретательности, гибкости мышления. Данный контент поможет учителю эффективно организовать образовательную деятельность, направленную на формирование проектно-технологического мышления и развитие функциональной грамотности (компетентности) обучающихся.
|
Цели сетевого сообщества
Создание единого информационного пространства для формального и неформального общения педагогических работников по вопросам реализации предметной области «Технология» в условиях непрерывного технологического образования
|
Задачи
- обсуждение и распространение успешных педагогических практик организации урочной и внеурочной деятельности обучающихся, обеспечивающих достижение планируемых образовательных результатов;
- поддержка новых образовательных инициатив сопровождения проектной деятельности обучающихся в рамках предметной области «Технология»;
- создание депозитария рабочих программ, направленных на получение персонального опыта практической деятельности обучающихся по освоению современных наукоемких технологий (робототехники, электроники, 3D технологий в конструировании, моделировании и проектировании, космических технологий).
|
Модераторы сообщества
Нехорошева Оксана Николаевна, заведующая отделом развития начального и среднего профессионального образования ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования»;
Полников Виктор Павлович, методист отдела развития начального и среднего профессионального образования ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования».
Контактная информация:
тел.: 8 (4752) 63-05-06,
e-mail: otdel_razvitiya_spo@mail.ru
|
Новости
В период с 20 июня по 10 июля 2016 года пройдет конкурс проектных идей «Школьный урок технологии – 2035», инициированный Агентством стратегических инициатив.
Уважаемые коллеги! В период с 30 июня по 29 июля 2016 года проводится сетевой форум «Развитие технологического образования общеобразовательных организаций Тамбовской области» (ссылка на страницу http://ipkold.68edu.ru/forum/viewforum.php?f=156&sid=fe649e8e4ef703f99bfbcd3eb23cc909).
Приглашаем принять участие в обсуждении вопросов, касающихся эффективных механизмов реализации концепции развития технологического образования обучающихся общеобразовательных организаций Тамбовской области на 2015-2020 годы, особенностей разработки актуального содержания рабочих программ по технологии, организации образовательного процесса данной предметной области в соответствии с приоритетными направлениями развития образования.
|
Публикации для обсуждения
- Образовательные технологии как способ повышения мотивации обучающихся к освоению предметных областей Яковлева Е. Е., доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО, к.фил.н; Мирзаева Т. В., заведующая кафедрой общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО, к.фил.н.
- ЗАДАЧИ МАТЕМАТИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИИ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Солопова Н. К., к.п.н., проректор по учебно-методической работе и информатизации; Нахман А. Д., к.ф.-м.н., доцент, профессор кафедры общеобразовательных дисциплин; Иванова И. Ю., доцент кафедры общеобразовательных дисциплин, ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования»
- ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ОСВОЕНИЮ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ «ТЕХНОЛОГИЯ» В УСЛОВИЯХ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА Меркулова А. С., методист МАОУ «СОШ № 22 с углубленным изучением отдельных предметов» г.Тамбова
- 3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Елагин Д.О., учитель технологии МАОУ «СОШ №22 с углубленным изучением отдельных предметов» г.Тамбова, Сидляр М.Ю., старший преподаватель кафедры математического моделирования и информационных технологий ФГБОУ ВПО ТГУ им. Г.Р. Державина
- ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗА ТЕРРИТОРИИ МАЛОЙ РОДИНЫ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ СЕРВИСОВ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Антипова Н. В., доцент кафедры общеобразовательных дисциплин, ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования»; Бабанина И. А., учитель географии, филиал МБОУ «Первомайская СОШ» в п. Заводской Первомайского района
- ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ СОДЕРЖАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ ОБЛАСТЕЙ Тонконогова Л. Г., учитель начальных классов, Чурнусова Л.А., учитель начальных классов, МБОУ «Лицей №1 г.Волжского Волгоградской области»
- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СОБЫТИЕ И ИНТЕГРАЦИЯ ДИСЦИПЛИН КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ОБУЧЕНИЯ И СОЦИОКУЛЬТУРНОГО УРОВНЯ УЧЕНИКА Костина Н.С., учитель английского языка, Улитина Л. А., учитель биологии, Николаева Н.С., учитель математики и информатики, МОУ «Гимназия №13 Тракторозаводского района Волгограда»
- ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНОЙ И СОЦИОПРИРОДНОЙ СРЕДЫ Гудухина О.Г., доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО; Котенев В.А., к.и.н. доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО
- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЕ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ Сафронова Л. А., учитель географии, Кондрашова Т. В., учитель начальных классов, Вернадовский филиал МБОУ «Пичаевская СОШ»
- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПУТЕШЕСТВИЯ КАК МЕТОД ОСВОЕНИЯ ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ Буданцева М. В., учитель технологии, МБОУ СОШ №3 г. Рассказово
- ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ОСВОЕНИЯ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОГО НАСЛЕДИЯ РОССИИ И СОЦИОПРИРОДНОЙ СРЕДЫ В УСЛОВИЯХ МОДЕЛИ «ШКОЛА – СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ КОМПЛЕКС» Левина Н.Г., директор филиала, Воложанина Л.Е., методист филиала МБОУ «Новолядинская СОШ» в с. Тулиновка Тамбовского района
- ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС Кирсанов И.Н., зав. лабораторией развития профессиональных компетенций и взаимодействия с методическими службами ТОИПКРО
- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА КАК СРЕДСТВО ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Исакова О.А., учитель начальных классов, Лаврентьева Т.М., учитель начальных классов, МБОУ «Лицей № 1 г. Волжского Волгоградской области»
|
Развитие технологической компетентности
|
Олимпиадное движение
Работа с одаренными детьми
|
Осваиваем современные технологии
|
Проектная школа технологов
|
Технологу на заметку (полезные ресурсы)
В данном разделе представлены информационные ресурсы, которые могут помочь учителям-технологам при подготовке к учебным занятиям и внеурочным мероприятиям, разработке контрольных и диагностических материалов и т.п.
|
Педагогическая мастерская
Зона свободного общения
|
|
