Действия

Сообщество педагогов ДОУ: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 193: Строка 193:
  
 
== [[Участники сообщества педагогов ДОУ]] ==
 
== [[Участники сообщества педагогов ДОУ]] ==
 +
'''Конспект НОД по познавательному развитию для детей  младшего дошкольного возраста.
 +
'''
 +
Е.Н. Попова
 +
Воспитатель
 +
МБДОУ "Детский сад № 4 "Радуга"
 +
г. Мичуринск Тамбовской области
 +
 +
Тема: «Игровое упражнение «Что катится, что не катится».
 +
 +
Цель:
 +
• Формирование умения различать предметы по форме и называть их: кубик, шарик.
 +
• Формирование умения производить действия с предметами: обво¬дить форму предмета, катать, ставить.
 +
Дидактический наглядный материал
 +
Грузовая машина, 2 коробки, кубики и шарики одинаковой величи¬ны (должны помещаться в руку ребенка) и цвета (по количеству детей и для воспитателя).
 +
Ход занятия
 +
Игровое упражнение «Что катится, что не катится».
 +
Воспитатель вносит в группу закрытую коробку с шарами, гремит ими и предлагает детям посмотреть, что в ней спрятано. Он обращает внимание детей на шары: «Что это?» — и отвечает: «Это шарики».
 +
Воспитатель берет один шарик в руку и говорит: «Это шар». Погла-живает его рукой: «Он круглый, его можно катать» (прокатывает от руки к руке). Затем предлагает детям взять по одному шару и уточняет, что они взяли. (Шар, шарик.) По показу воспитателя дети поглаживают ша¬рики руками и показывают, что с ними можно делать (прокатывают от руки к руке).
 +
Воспитатель показывает машину, по очереди подвозит к детям и предлагает положить в нее шары. Уточняет, что дети положили в ма¬шину. (Шар, шарик.)
 +
Аналогичное задание выполняется с кубиками. Дети берут кубики и называют их. По указанию и показу воспитателя поглаживают каждую грань кубика (Гладкий.)  ставят на стол, пробуют покатать. Воспитатель комментирует действия.
 +
Затем воспитатель предлагает детям взять в другую руку шарик (шар) и покатать шарик (шар) и кубик (куб). Он уточняет, что катится, а что не катится: «Шар катится, куб не катится».
 +
По указанию воспитателя дети складывают в разные коробки шары и кубы и называют предметы.
  
 
==[http://teacher68.ru/ipk_mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2_%D0%94%D0%9E%D0%A3 Архив сообщества] ==
 
==[http://teacher68.ru/ipk_mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2_%D0%94%D0%9E%D0%A3 Архив сообщества] ==
 
[[Категория:Сетевые сообщества]]
 
[[Категория:Сетевые сообщества]]

Версия 14:40, 22 мая 2018


эмблема сообщества

Уважаемые коллеги!

Мы рады приветствовать Вас на странице сетевого сообщества педагогов системы дошкольного воспитания Тамбовской области.

Модераторы:

Самородова Антонина Петровна


Цели:

  • внедрение современных форм методической работы с педагогами за счет широкого использования средств Интернет;
  • распространение методических разработок по наиболее актуальным и насущным проблемам воспитания, развития и обучения дошкольников, инновационного педагогического опыта;
  • привлечение внимания педагогической общественности и работников управления образованием в регионах к использованию потенциала Интернет для решения задач профессионального развития педагогов.

В нашем сообществе Вы можете принять участие в обсуждении актуальных проблем дошкольного воспитания, предшкольного образования, преемственности дошкольного и начального звена общего образования или предложить собственные вопросы для обсуждения; публиковать статьи и комментировать уже размещенные материалы, а также получать квалифицированную помощь по вопросам современного дошкольного образования.


Dvoriki.gif

Комфортная работа в сообществах достигается...

Участием в правке страниц зарегистрированных пользователей

Правильным наименованием статей

Использованием связей-ссылок на близкие по теме материалы

Отнесение статей к определенной категории

Корректным обращением к участникам


Полезные сайты для педагогов и родителей ДОУ

Консультация для родителей

Проекты


Что читать детям о Великой Отечественной войне. Список литературных произведений для дошкольников Светлана Галкина

Содержание воспитательно-образовательного процесса в ДОУ

2018 год

Конспект новогоднего праздника для детей старшего возраста «Новый год» » Щугорева Н.В., воспитатель МБДОУ "Детский сад комбинированного вида №2 " "Улыбка"" г.Мичуринска

2016- 2017 г

Участники сообщества педагогов ДОУ

Конспект НОД по познавательному развитию для детей младшего дошкольного возраста. Е.Н. Попова Воспитатель МБДОУ "Детский сад № 4 "Радуга" г. Мичуринск Тамбовской области

Тема: «Игровое упражнение «Что катится, что не катится».

Цель: • Формирование умения различать предметы по форме и называть их: кубик, шарик. • Формирование умения производить действия с предметами: обво¬дить форму предмета, катать, ставить. Дидактический наглядный материал Грузовая машина, 2 коробки, кубики и шарики одинаковой величи¬ны (должны помещаться в руку ребенка) и цвета (по количеству детей и для воспитателя). Ход занятия Игровое упражнение «Что катится, что не катится». Воспитатель вносит в группу закрытую коробку с шарами, гремит ими и предлагает детям посмотреть, что в ней спрятано. Он обращает внимание детей на шары: «Что это?» — и отвечает: «Это шарики». Воспитатель берет один шарик в руку и говорит: «Это шар». Погла-живает его рукой: «Он круглый, его можно катать» (прокатывает от руки к руке). Затем предлагает детям взять по одному шару и уточняет, что они взяли. (Шар, шарик.) По показу воспитателя дети поглаживают ша¬рики руками и показывают, что с ними можно делать (прокатывают от руки к руке). Воспитатель показывает машину, по очереди подвозит к детям и предлагает положить в нее шары. Уточняет, что дети положили в ма¬шину. (Шар, шарик.) Аналогичное задание выполняется с кубиками. Дети берут кубики и называют их. По указанию и показу воспитателя поглаживают каждую грань кубика (Гладкий.) ставят на стол, пробуют покатать. Воспитатель комментирует действия. Затем воспитатель предлагает детям взять в другую руку шарик (шар) и покатать шарик (шар) и кубик (куб). Он уточняет, что катится, а что не катится: «Шар катится, куб не катится». По указанию воспитателя дети складывают в разные коробки шары и кубы и называют предметы.

Архив сообщества