Действия

Педагог-психолог Тамбовщины: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

 
(не показано 313 промежуточных версий 30 участников)
Строка 1: Строка 1:
 +
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
Строка 18: Строка 19:
  
 
== Новости ==
 
== Новости ==
'''18 мая 2020 года. Уважаемые коллеги!''' С 20 по 27 мая 2020 года  при участии Федерации психологов образования России состоятся совместные вебинары для педагогов-психологов общеобразовательных организаций '''"Психолого-педагогическое сопровождение подготовки к ОГЭ/ ЕГЭ в условиях дистанционного режима обучения"'''.
+
'''18 апреля 2024 года. Уважаемые коллеги!''' Тамбовский областной институт повышения квалификации работников образования информирует о проведении в период с '''22 по 26 апреля 2024 г.''' традиционной весенней '''Недели психологии.'''
   
+
 
*Подробнее см. [https://docs.google.com/document/d/1Li8ANgnRJu-YYRxyWFKB18ZkE28i0NQdUOUXG8SRz2c/edit# '''Здесь''']
+
Мероприятие проводится в целях формирования навыков жизнестойкости, актуализации личностных ресурсов, совершенствования навыков общения, социальной гибкости, дружелюбия, развития профессионального самоопределения обучающихся.
+
 
*Приглашаем Вас вступить в профессиональное сообщество психологов образования России https://www.rospsy.ru/vstuplenie
+
[https://disk.yandex.ru/i/fFEruOV-VWc6xA Инф.письмо] и [https://disk.yandex.ru/i/65g8RGv2IaYAEw Приложения №1], [https://disk.yandex.ru/i/PDzShY-7w2zJtQ Приложение №2] во вложении
----
+
-----
'''8 мая 2020 года. Уважаемые коллеги!''' В регионе продолжается проведение регионального этапа '''Всероссийского конкурса «Педагог-психолог России - 2020»''' (далее – Конкурс). В этом году в связи с санитарно-эпидемиологической обстановкой конкурс проходит в заочно-дистанционной форме.
+
'''16 апреля 2024 года. Уважаемые коллеги!''' АНО "Институт дианализа"  '''19.04.2024г.''' (10.00 – 14.00 по московскому времени) и '''20.04.2024г.''' (14.00-16.00мск) проводит конференцию по теме '''«РАБОТА С ГОРЕМ. ДИАНАЛИТИЧЕСКИЙ ПОДХОД»'''
 +
 
 +
Конференция пройдет в формате онлайн на платформе zoom.
 +
 
 +
Участие БЕСПЛАТНО.
 +
 
 +
Для участия необходимо пройти регистрацию до 19.04.2024г. по ссылке:
 +
https://dianaliz.ru/checkin-10-diconf/
 +
 
 +
Участникам конференции будет выдаваться электронное свидетельство участника.
 +
 
 +
[https://disk.yandex.ru/i/YxuNLem0V7Ui6A Программа конференции во вложении].
 +
-----
 +
'''15 апреля 2024 года. Уважаемые коллеги!'''  МГППУ выпустил серию методических материалов по оказанию допсихологической и кризисной психологической помощи
 +
 
 +
Ознакомиться с материалами можно по ссылке: '''Психологическая помощь - Специалистам'''
 +
 
 +
https://mgppu.ru/project/587/info/7376
 +
-----
 +
'''10 апреля 2024 года. Уважаемые коллеги!''' В соответствии с планом работы Министерства образования и науки области на 2024 год, в целях повышения профессионального уровня и наиболее полной реализации творческого потенциала педагогов-психологов, повышения престижа психологической службы в системе образования Тамбовской области  проводится '''с 03 апреля по 23 мая 2024 года''' региональный этап '''Всероссийского конкурса «Педагог-психолог России - 2024»'''.
 +
 
 +
[https://disk.yandex.ru/d/PWo_744_5SCxbQ Положение о конкурсе о проведении регионального этапа  Всероссийского конкурса «Педагог-психолог России - 2024»]
 +
 
 +
[https://disk.yandex.ru/d/OJhgB9odXc8vqA Приказ  Об организации и проведении регионального этапа Всероссийского конкурса «Педагог-психолог России - 2024»]
 +
-----
 +
'''29 марта 2024 года. Уважаемые коллеги!''' 28 карта 2024 года прошел практико-ориентированный семинар '''«Психологическое сопровождение семей участников СВО»''' в режиме ВКС.
 +
 
 +
Материалы семинара: во вложении
 +
 
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/cqpKv1wA3XjmMQ Программа практико-ориентированного вебинара]
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/L4Ou90jSwTugBw «Психологическое сопровождение семей участников СВО»]  '''Паршукова София Викторовна''', доцент ТОИПКРО, к.псх.н.
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/7bk8b4z0BfDE5g Допсихологическая и кризисная психологическая помощь_лицам в кризисном состоянии]  '''Ермолаева А.В.,''' заместитель руководителя Федерального координационного центра обеспечению психологической службы в системе образования Федерации МГППУ
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/uSEw_GRkvR02vw Чек-листы для педагога-психолога и воспитателя  «Сопровождение семьи ветерана/участника специальной военной операции в ДОУ ] педагог-психолог, '''Лифанова С.Ю.''' МБДОУ «Детский сад «Золотой ключик» г. Тамбов
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/g1M4EsTnCKmovw Основные принципы психологической помощи, возможности и фокусы внимания специалиста в работе с семьями участников СВО] педагог-психолог '''Попова Г.А.''', МБОУ СОШ №7 г. Мичуринск
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/OlMXXQk47W-tKg Заявка на обучение педагогов-психологов общеобразовательных организаций по программе повышения квалификации]
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/pW24dnPTUvSxJw Дополнительные материалы педагог-психолог] педагог-психолог '''Бирюкова Е.В.''' МАОУ СОШ №30 г. Тамбов
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/GVRryH-HtLPSVQ Психологическое сопровождение семей СВО] педагог-психолог '''Машкова Т.А.''', МБДОУ "Детский сад комбинированного вида №11 "Оленёнок" г. Мичуринск
 +
-----
 +
'''20 марта 2024 года. Уважаемые коллеги!''' ТОИПКРО '''28 марта 2024 года''' проводит практико-ориентированный семинар '''«Психологическое сопровождение семей участников СВО»''' в режиме ВКС.
 +
 
 +
В ходе мероприятия будут рассмотрены следующие вопросы:
 +
*Основные принципы психологической помощи, возможности и фокусы внимания специалиста в работе с семьями участников СВО.
 +
*Формы и методы работы с семьями участников СВО.
 +
*Чек-листы для педагога-психолога и воспитателя по сопровождению семьи ветерана/участника специальной военной операции в ДОО.
 +
*'''Начало мероприятия: 14.00'''
 +
*'''Ссылка для подключения:'''
 +
https://sferum.ru/?call_link=3ZPQo4kUYWirjL6CEmyiNKLS4OKIBwCoB9wH_u9FUAs
 +
 
 +
Информационное письмо [https://disk.yandex.ru/i/7RtEQUJgoLr61g во вложении].
 +
-----
 +
'''01 марта 2024 года. Уважаемые коллеги!''' '''29 февраля 2024 года''' прошел практико-ориентированный семинар '''«Проблемы адаптации и социализации детей с миграционной историей в общеобразовательной организации»''' на базе ТОИПКРО.
 +
 
 +
Материалы семинара: во вложении
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/T3vhScuQi8Mx_g "Развитие толерантности коммуникации и основ межнациональной культуры как личностного ресурса в системе профилактики среди подростков"], '''Иванова Е.С.''' педагог-психолог  МБУ «ЦППМСП» г.Тамбов
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/Mif-uZ49JRdfdw "Основные направления работы педагога-психолога с педагогическим коллективом по формированию основ толерантного поведения и включения детей мигрантов в образовательную среду"], '''Иванова Т.В.''' педагог-психолог МАОУ СОШ №2 г.Тамбов
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/qUgHjOYzzIy8Qg "Психолого-педагогическое сопровождение ребенка-мигранта в период адаптации к новым условиям"], '''Попова Г.Н.''' педагог-психолог МАОУ СОШ №9 г.Тамбов
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/J2uZzDpp5dphUg "Организация работы педагога-психолога по психолого-педагогическому сопровождению адаптации и социализации детей - мигрантов в начальной школе"], '''Сапрыкина М.М.''' педагог-психолог МАОУ СОШ №2 г.Тамбов
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/uSc-yim-I7bOiA "Апробация программы обучения детей-мигрантов"], Хохлачева Т., педагог-психолог МБОУ «Лицей им.А.И. Данилова г.Уварово»
 +
-----
 +
'''27 февраля 2024 года. Уважаемые коллеги!''' ТОИПКРО '''29 февраля 2024 года''' проводит практико-ориентированный семинар '''«Проблемы адаптации и социализации детей с миграционной историей в общеобразовательной организации»'''
 +
 
 +
В ходе мероприятия будут рассмотрены следующие вопросы:
 +
 
 +
*Стратегии адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации.
 +
*Индивидуализация образовательного маршрута в соответствии с особыми образовательными потребностями детей иностранных граждан.
 +
*Формы и методы работы с родителями детей с миграционной историей.
 +
*Работа с педагогическим коллективом. Повышение компетентности педагогов по вопросам адаптации и социализации детей с миграционной историей.
  
*[https://docs.google.com/document/d/1rKDjog3hzevqq4LajNkvzJB16bMHU6J3d3b6MOWcNg8/edit  Приказ УОиН о внесении изменений по Конкурсу «Педагог-психолог России 2020»]
+
*'''Начало мероприятия: 10.00'''
*[https://docs.google.com/document/d/1FqFTIcfKdbl31QHpp7-4rYN5s5CHCc7QQSS4He2txQY/edit  Итоги заочного этапа Всероссийского конкурса «Педагог-психолог России 2020»]
+
*'''Ссылка для подключения: https://toipkro.imind.ru/'''
*[https://docs.google.com/document/d/1uA427X4u-Dy1vGEJLufnKhxsIa2bbc33DLtKndT5sus/edit Протокол общий заочного этапа Конкурса «Педагог-психолог России 2020»]
+
*'''ID мероприятия для подключения: 511-164-3'''
----
+
*'''Ссылка на трансляцию: https://vk.com/video-212805738_456239163'''
'''29 апреля 2020 года. Уважаемые коллеги!''' [https://www.rospsy.ru/ Федерация Психологов Образования России] '''29 апреля 2020 года''' проводит Вебинар "Особенности дистанционного психологического консультирования детей и родителей, находящихся в кризисных состояниях (для психологов образовательных учреждений)" https://rospsy.ru/node/455.
 
  
После вебинара будут выложены раздаточные материалы
+
(Инф. письмо [https://disk.yandex.ru/i/qPaYf5p4rNmWZQ во вложении])
----
+
-----
'''16 апреля 2020 года.Уважаемые коллеги!''' [https://www.rospsy.ru/ Федерация Психологов Образования России]
+
'''19 декабря 2023 года. Уважаемые коллеги!''' ТОИПКРО '''21 декабря 2023 года''' проводит практико-ориентированный семинар '''«Эффективные практики работы педагога-психолога по профилактике суицидального поведения детей и подростков»''' в режиме ВКС.
разработала серию видеоматериалов по вопросам организации дистанционного режима обучения:
+
Целью семинара является организация методического сопровождения деятельности психологической службы по вопросам профилактики суицидального поведения детей и подростков в образовательной организации.
  
[https://www.rospsy.ru/node/414 '''ВИДЕОМАТЕРИАЛЫ''' экспертов Федерации психологов образования России по вопросам организации дистанционного режима обучения]
+
В ходе мероприятия будут рассмотрены следующие вопросы:
----
+
*Структура и этапы работы педагога-психолога по профилактике суицидального поведения детей и подростков.
'''9 апреля 2020 года.Уважаемые коллеги!'''  '''Министерство просвещения РФ''' направляет для использования в работе '''''"Рекомендации для специалистов психологической службы в системе образования, в связи с распространением коронавирусной инфекции (COVID-19)"'''''
+
*Организация работы психологической службы в случае выявления суицидента (суицидальной попытки) в образовательном учреждении.
 +
*Опыт работы педагога-психолога с «Кибердружиной» по профилактике суицидов.
 +
*Работа с личностными ресурсами подростков, подверженных депрессивным состояниям.
 +
*Подведение итогов Недели психологии.
  
[http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/73709076/#ixzz6J1PlEQG6  Источник: '''ГАРАНТ.РУ''']
+
Для участия в семинаре приглашаются педагоги-психологи образовательных организаций, реализующих программы основного и среднего общего образования, среднего профессионального образования, а также центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи.
----
 
'''25 марта 2020 года.Уважаемые коллеги!''' [https://mgppu.ru/project/51 '''Центр экстренной психологической помощи'''], [https://mgppu.ru/project/112 '''Факультет психологии образования'''], [https://mgppu.ru/project/83 '''Факультет юридической психологии ФГБОУ ВО МГППУ'''] разработали серию памяток для  обучающихся, родителей в '''период перехода на дистанционный режим обучения.'''.
 
*[https://rospsy.ru/sites/default/files/files/%D0%9A%D0%B0%D0%BA%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8E%20%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%87%D1%8C%20%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D1%83%20%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%8C%D1%81%D1%8F%20%D1%81%20%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D0%BC%20%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%BC%2C%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%20%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%20%D0%BD%D0%B0%D1%85%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8%20%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%20%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%8B%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B0.pdf Как родителю помочь ребенку справиться с возможным стрессом, при временном нахождении дома советы детского психолога]
 
*[https://rospsy.ru/sites/default/files/files/%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%2C%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%20%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%20%D0%B8%D0%B7-%D0%B7%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B0.pdf Рекомендации для подростков, испытывающих беспокойство из-за коронавируса]
 
*[https://rospsy.ru/sites/default/files/files/%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BC%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9%2C%20%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%20%D0%BD%D0%B0%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%20%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8%20%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%8B%20%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B0.pdf Рекомендации родителям детей, временно находящихся на дистанционном обучении советы психолога]
 
*[https://rospsy.ru/sites/default/files/files/%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%8B%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9%20%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%20%D0%B8%20%D0%BC%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D1%88%D0%B8%D1%85%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4%20%D0%BE%D0%B1%D1%8A%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%D1%8D%D0%BF%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%B8.pdf Советы для родителей дошкольников и младших школьников в период объявленной эпидемии]
 
*[https://rospsy.ru/sites/default/files/files/%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%8B%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2%20%D0%B8%20%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%8F%20%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B8%20%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0%2C%20%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%20%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%B8%2C%20%D1%81%D0%BE%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%20%D0%B2%20%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%B8%D1%85%20%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D1%85.pdf Советы для студентов и учащейся молодежи снижение стресса, контроль тревоги, сохранение продуктивности в текущих делах]
 
*[https://rospsy.ru/sites/default/files/files/%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%8B%20%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B0%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9%20%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%2C.pdf Советы психолога для родителей подростков ]
 
----
 
'''20 марта 2020 года.Уважаемые коллеги!''' '''C 28.05.20г. по 29.05.20г.''' Тамбовский областной институт повышения квалификации работников образования проводит конференцию '''«Актуальные проблемы психолого-педагогического сопровождения реализации ФГОС»'''. Целью конференции является выявление актуальных проблем психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений в условиях реализации ФГОС.
 
Конференция будет проходить в заочном и дистанционном формате. Педагогическим работникам, желающим принять участие в конференции, необходимо направить свои материалы по электронному адресу: ppsipk@mail.ru с пометкой «Конференция ФГОС» до 10.05.20г.
 
  
Подробности в информационном письме:
+
Начало мероприятия: 14.00
  
[https://docs.google.com/document/d/1SwFavSXgicVewQJKCOQXHa2NWurDZ7O9qfEoQe2aBD8/edit О проведении областной научно-практической конференции «Актуальные проблемы психолого-педагогического  сопровождения реализации ФГОС»]
+
'''Ссылка для подключения: https://toipkro.imind.ru/'''
----
 
'''20 марта 2020 года.Уважаемые коллеги!''' Управление образования и науки Тамбовской области, ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» сообщает о проведении '''с 10 марта по 16 апреля 2020 года регионального этапа Всероссийского конкурса «Педагог-психолог России - 2020».''' Конкурс проводится в целях повышения профессионального уровня и наиболее полной реализации творческого потенциала педагогов-психологов, повышения престижа психологической службы в системе образования Тамбовской области.
 
  
Приглашаем принять участие педагогов-психологов образовательных организаций, реализующих программы дошкольного, основного и среднего общего образования, среднего профессионального образования, независимо от их организационно-правовой формы, а также центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи.
+
'''ID мероприятия для подключения: 380-642-8 '''
  
Дополнительную информацию можно получить по телефону: (4752) 63-05-01 Паршукова София Викторовна (доцент кафедры педагогики и психологии ИПКРО, к.псх.н.).
+
'''Ссылка на трансляцию:  https://vk.com/video-212805738_456239141'''
   
+
-----
Более подробная информация об условиях и порядке проведения Конкурса:
+
'''18 декабря 2023 года. Уважаемые коллеги!''' '''23 ноября 2023 года''' прошел практико-ориентированный семинар '''«Эффективные способы взаимодействия педагога-психолога с родителями»'''.
*[https://docs.google.com/document/d/1SwFavSXgicVewQJKCOQXHa2NWurDZ7O9qfEoQe2aBD8/edit Приказ и положение о региональном этапе Всероссийского конкурса «Педагог-психолог России - 2020»]
 
*[https://drive.google.com/file/d/1qHrWey0lf1kBBVOvyZQtmIqpRDlFnQtK/view?usp=sharing Приказ о региональном этапе Всероссийского конкурса «Педагог-психолог России - 2020»]
 
----
 
'''11 марта 2020 года.Уважаемые коллеги!''' '''25 марта 2020 года''' состоится '''Всероссийский вебинар по вопросам развития региональных практик психологического сопровождения в образовании и социальной сфере.'''
 
  
'''Время проведения вебинара:''' с 11.30 до 13.00 ч по московскому времени.
+
Целью семинара является организация методического сопровождения деятельности психологической службы по вопросам взаимодействия педагога-психолога с родителями в образовательной организации.
*[https://docs.google.com/document/d/18S9sjkhM9hBSTU9SKqv72I8Ljdjm6UjDU9f4LXVxA9w/edit  Подробности в информационном письме]
 
*[https://drive.google.com/file/d/1iCT4fjzDoGJHxtd47D3OVuQh4M9331YX/view?usp=sharing  Приложение 1]
 
----
 
'''11 марта 2020 года.Уважаемые коллеги!''' Приглашаем Вас принять участие в вебинаре '''"Образовательные встречи. Секреты управления конфликтами в школе" корпорации "Российский учебник"'''. На вебинаре будут разбираться примеры конфликтов в школе, причины их возникновения и способы решения. Ведущий Андрей Кёниг - практикующий психолог, конфликтолог, бизнес-тренер, тренер по переговорам.
 
 
'''Вебинар состоится 24 марта 2020 в 17:30 - 18:30.'''
 
*[https://rosuchebnik.ru/material/obrazovatelnye-vstrechi-sekrety-upravleniya-konfliktami-v-shkole-/?utm_campaign=email_sendsay_web_conflict&utm_medium=email&utm_source=Sendsay Ссылка на вебинар]
 
----
 
'''17 февраля 2020 года.Уважаемые коллеги!''' Издательство "Просвещение" приглашает вас на вебинары для  учителей, методистов, воспитателей, педагогов-психологов, преподавателей, студентов, руководителей образовательных организаций, а также родителей. Выдается сертификат участника вебинара в электронном виде.
 
Каждого участника вебинара ждет именной сертификат в электронном виде.
 
*[https://prosv.ru/webinars '''Расписание вебинаров на 17-28 февраль 2020 г.''']
 
----
 
'''Уважаемые коллеги!''' 21 ноября 2019 года в рамках XV Международной научно-практическая конференции «Психология образования: лучшие практики работы с детством» подведены итоги Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде — 2019.
 
*(Подробности см. Пост - релиз и Каталог Программ)
 
*[https://drive.google.com/file/d/1tqCducyJOHMXuANakwWmffI7UMFEV8GU/view?usp=sharing'''Приложение 1 "Пост-релиз"''']
 
*[https://drive.google.com/file/d/16lWvHhmhL1n5tDePuYfYobDaviYSIvb_/view?usp=sharing '''Приложение 2 "Каталог программ"''']
 
----
 
[[Файл:Лого123.png|150px|слева]]
 
  
'''15 октября 2019 года. Уважаемые коллеги!''' На базе ТОИПКРО создан [http://teacher68.ru/ '''"Центр для учителей по формированию цифровых компетенций, в том числе в сфере онлайн-образования."'''] В рамках деятельности Центра разработаны цифровые образовательные ресурсы, учебно-методические материалы для освоения технологии онлайн-обучения и использования их в профессиональной деятельности учителя, а также курсы онлайн-обучения.
+
В ходе мероприятия рассмотрены следующие вопросы:
 +
*Современные технологии психолого-педагогического сопровождения родителей в образовательном процессе в условиях СПО.
 +
*Организация работы семейного клуба как эффективная форма взаимодействия с родителями.
 +
*Опыт работы с родителями на базе ТОГБУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения «Приют надежды».
 +
*Тренинг как эффективная форма взаимодействия с родителями.
  
[http://teacher68.ru/ '''Дистанционная площадка Центра онлайн компетенций.''']
+
Спикеры:
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/BqnsZvJ7N6XTqA Паршукова София Викторовна, доцент ТОИПКРО, к.псх.н.]
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/k8-B_ik5IDebRg Капрпухина Елена Алексеевна, педагог-психолог МБДОУ "Детский сад №70" г.Тамбова];
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/1WcijM3qYyENmQ Сухоручкина Ирина Александровна, педагог-психолог МБОУ "Уваровщинская СОШ" Кирсановского района]
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/znuIboTlwIwBTA Плескачевская Марина Львовна, педагог-психолог ТОГАПОУ "Техникум отраслевых технологий" г.Тамбова];
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/HRlq0611qtfVAA Cтенина Светлана Сергеевна, педагог-психолог ТОГАПОУ "Педагогический колледж" г.Тамбова];
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/yL6tKOJjfy9vZQ Алиханова Оксана Анатольевна, Лисицына Жанна Вячеславовна педагоги-психологи ТОГБУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения «Приют надежды»]
  
С деятельностью  Центра и актуальной информацией  можно познакомиться [http://ipk.68edu.ru/index.php/onlinemain '''на сайте'''].
+
Материалы вебинара: во вложении
 +
-----
  
[https://drive.google.com/file/d/1RS0YRGrkOWfbbm01UhDlevvXDRBnmBL-/view '''''Приглашаем всех заинтересованных учителей в наш Центр онлайн компетенций!''''']  
+
*'''[[Архив новостей сообщества "Педагог-психолог Тамбовщины" 2023]]'''
----
+
*'''[[Архив новостей сообщества "Педагог-психолог Тамбовщины" 2022]]'''
 +
*'''[[Архив новостей сообщества "Педагог-психолог Тамбовщины" 2021]]'''
 +
*'''[[Архив новостей сообщества "Педагог-психолог Тамбовщины" 2020]]'''
 
*'''[[Архив новостей сообщества "Педагог-психолог Тамбовщины" 2019]]'''
 
*'''[[Архив новостей сообщества "Педагог-психолог Тамбовщины" 2019]]'''
 
*'''[[Архив новостей сообщества "Педагог-психолог Тамбовщины" 2018]]'''
 
*'''[[Архив новостей сообщества "Педагог-психолог Тамбовщины" 2018]]'''
Строка 122: Строка 169:
  
 
*[https://docs.google.com/document/d/1ewnxrBXsICduIaB8qCQunt3lUSY8MsRXgPdOyuHjWWg/edit#heading=h.gjdgxs Перечень программ по профилактике злоупотребления ПАВ, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации]
 
*[https://docs.google.com/document/d/1ewnxrBXsICduIaB8qCQunt3lUSY8MsRXgPdOyuHjWWg/edit#heading=h.gjdgxs Перечень программ по профилактике злоупотребления ПАВ, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации]
 +
 +
*[https://ovzrf.ru/wp-content/uploads/2019/05/11.Prikaz-32-ot-21.01.2019-1.pdf  Приказ Минпросвещения России от 21 января 2019 № 32 «О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам дошкольного образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. № 1014»]
 +
 +
*[https://ovzrf.ru/wp-content/uploads/2019/05/1.SanPiN_ot_10.07.2015_26_Ob_utverzhdenii_SanPiN_dlya_OVZ.pdf Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 10.07.2015 № 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.3286-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»]
 
    
 
    
 
|}
 
|}
Строка 128: Строка 179:
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
  
== Консультирование для родителей ==
+
== Видеоконсультирование ==
 +
===== [[Дошкольное детство]] =====
 +
===== [[Школьные трудности]] =====
 +
===== [[Мастер-классы]] =====
 +
 +
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
__NOTOC__
  
*[https://kna-s6.edu.27.ru/files/uploads/docs/dostypsreda/Knigi_dlya_roditeley_detey_s_OVZ_Chast_2_.pdf  Книги для родителей, воспитывающих детей с ОВЗ, всем, кто интересуется вопросами помощи этим детям и не только...] Граматкина И.Р.
+
== Форумы  ==
''Подборка содержит более 150 книг''
+
[[Инструкция: страница обсуждения статей]]
  
*[http://аутизм-тест.рф/test Тест на аутизм для детей раннего возраста]
+
'''ФОРУМ [http://ipkold.68edu.ru/forum/viewforum.php?f=178&sid=0c2d1b822bbf9c766945cb3dee075bf1  "Организация социально-психологического тестирования обучающихся"]'''
  
*[https://drive.google.com/file/d/1KWF_vAtByRp-CqY5hcKkEj71Jwsjvcdo/view?usp=sharing  Перечень обучающих вебинаров для родителей]
+
[http://ipkold.68edu.ru/forum/viewforum.php?f=151&sid=bcc7ba88f5d45852c52839dc57e9cd40 '''ФОРУМ "Анализ профессиональной готовности педагогов-психологов к работе в соответствии с профессиональным стандартом"''']  
  
*[https://растимдетей.рф/  Портал для родителей] 
 
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 143: Строка 201:
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
  
== Форумы  ==
+
== Консультирование для родителей ==
[[Инструкция: страница обсуждения статей]]
+
 
 +
*[https://kna-s6.edu.27.ru/files/uploads/docs/dostypsreda/Knigi_dlya_roditeley_detey_s_OVZ_Chast_2_.pdf  Книги для родителей, воспитывающих детей с ОВЗ, всем, кто интересуется вопросами помощи этим детям и не только...] Граматкина И.Р.
 +
''Подборка содержит более 150 книг''
  
'''ФОРУМ [http://ipkold.68edu.ru/forum/viewforum.php?f=178&sid=0c2d1b822bbf9c766945cb3dee075bf1  "Организация социально-психологического тестирования обучающихся"]'''
+
*[http://аутизм-тест.рф/test Тест на аутизм для детей раннего возраста]
  
[http://ipkold.68edu.ru/forum/viewforum.php?f=151&sid=bcc7ba88f5d45852c52839dc57e9cd40 '''ФОРУМ "Анализ профессиональной готовности педагогов-психологов к работе в соответствии с профессиональным стандартом"''']  
+
*[https://drive.google.com/file/d/1KWF_vAtByRp-CqY5hcKkEj71Jwsjvcdo/view?usp=sharing  Перечень обучающих вебинаров для родителей]
  
 +
*[https://растимдетей.рф/  Портал для родителей] 
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 162: Строка 223:
 
</big>
 
</big>
  
 
+
*[http://умксипр.рф/ '''Учебно-методический комплекс по разработке и реализации специальной индивидуальной программы развития (СИПР)''']
 +
*[https://downsideup.org/ '''НО «Благотворительный фонд «Даунсайд Ап»''' ]
 +
*[https://autism-frc.ru/  '''Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с РАС''']
 +
*[https://fcprc.ru/  '''ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей»''']
 +
*[https://psi.mchs.gov.ru/ '''Интернет-служба экстренной психологической помощи МЧС''']
 +
*[https://family.68edu.ru/2020/04/30/%d0%b2%d0%b8%d0%b4%d0%b5%d0%be%d0%ba%d0%be%d0%bd%d1%81%d1%83%d0%bb%d1%8c%d1%82%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%b8/ '''Служба консультирования родителей онлайн''']
 +
*[https://stoppav.ru/biblioteka-all  '''ГБУ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ «ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ И РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ»''']
 +
*[http://centerlado.ru/biblioteka_3/  '''ГБУ Свердловской области "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи''']
 +
*[https://www.8-926-145-87-01.ru/  '''ШКОЛЬНЫЕ СЛУЖБЫ ПРИМИРЕНИЯ. Антон Коновалов.''']
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 189: Строка 258:
 
*'''[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F,_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%B8_%D1%81%D1%83%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, склонных к девиантному и суицидальному поведению]'''
 
*'''[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F,_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%B8_%D1%81%D1%83%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, склонных к девиантному и суицидальному поведению]'''
 
*'''[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 Психолого-педагогическое сопровождение педагогических работников]'''
 
*'''[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 Психолого-педагогическое сопровождение педагогических работников]'''
 
  
 
</big>
 
</big>
Строка 198: Строка 266:
  
 
=== Методическая копилка ===
 
=== Методическая копилка ===
 +
===== 2023 год =====
 +
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/wIDA00KKqaYxcw Мастер-класс  «Эффективные технологии профилактики и разрешения конфликтов в детском коллективе»] '''Лифанова С.Ю.''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад «Золотой ключик» г.Тамбова
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/7RRfcICpUYOFPw  Эффективные формы работы педагогов с родителями по предупреждению и конструктивному разрешению конфликтов] '''Лифанова С.Ю.''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад «Золотой ключик» г.Тамбова
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/q2JMWb3z4VC6JQ  Мастер-класс «Эффективные технологии профилактики и разрешения конфликтов в системе педагог- родитель»] '''Хромова И.П.''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад № 40 «Русалочка» г.Тамбова
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/WgP7-TFzma8cHg ТРЕНИНГ «Эффективные технологии профилактики и разрешения конфликтов в системе педагог- родитель»] '''Хромова И.П.''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад № 40 «Русалочка» г.Тамбова
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/WgP7-TFzma8cHg Опыт работы в инновационном социальном проекте «Семья для ребенка»] ''' Вандушева О.А.''', педагог – психолог МБДОУ «Детский сад №2 «Светлячок» г. Жердевка
 +
 +
===== 2022 год =====
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/sbXFN7x3NSSe2A Опыт по теме: «Проектирование коррекционно-развивающей работы с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья»]''' Костенюк Е.Е.''', воспитатель МАДОУ «Детский сад «Василек» Тамбовского района
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/1y9F1IZMtX5tZw Опыт по теме: "Работа с детьми с расстройствами аутистического спектра в группе компенсирующей направленности"] '''Ильина В.А.''' учитель-дефектолог, ''' Селянина Е.Ю. ''' воспитатель, '''Финаева М.В.''' воспитатель МБДОУ «Детский сад «Изумрудный город» г. Тамбова
 +
*[https://www.maam.ru/detskijsad/korekcija-yemocionalno-volevoi-sfery-detei-doshkolnogo-vozrasta-s-pomoschyu-inovacionyh-metodov-v-rabote-pedagoga-psihologa.html «Коррекция эмоционально-волевой сферы детей дошкольного возраста с  помощью инновационных методов в работе педагога-психолога»] ''' Фурсова Л.В. ''', педагог - психолог МБДОУ детский сад №7 «Белоснежка» г.Жердевка
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/8nyu3dfHvDrEVw  Опыт по теме: "Развитие эмоционального интеллекта у дошкольников 3-7 лет"] '''Пичкова Н.А.''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад №24 «Сказка» города Тамбова
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/3IqjJAANkRkHjQ Методические рекомендации из опыта работы: «Использование электронных средств обучения в работе педагога-психолога по развитию познавательных психических процессов у дошкольников»] ''' Алферова С.А.''', педагог-психолог  МБДОУ «Детский сад «Винни-Пух» г. Тамбова
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/q5hj7UyBwDBOzA  Опыт по теме: «Использование педагогом-психологом дошкольного образовательного учреждения электронных образовательных ресурсов в коррекционно-развивающей работе с детьми»] '''  Ерохина  А.В.''',  педагог-психолог МБДОУ «Детский сад №10 «Малютка» г. Тамбова
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/omgYsbfwDcDoIg  Презентация «Использование педагогом-психологом дошкольного образовательного учреждения электронных образовательных ресурсов в коррекционно-развивающей работе с детьми»] ''' Ерохина  А.В.''',  педагог-психолог МБДОУ «Детский сад №10 «Малютка» г. Тамбова
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/Na_jmh7hWJdcEA  Опыт по теме «Первичная профилактика зависимого поведения несовершеннолетних»] '''Токарев О.А.''', социальный педагог ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения» 
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/8PbHFgnHhKEUCw  Опыт по теме: «Социально-педагогическая работа с родителями по профилактике зависимого поведения у детей» ] ''' Васильева Е.В.''', социальный педагог ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения»
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/2QaX6DFxuADTqA  Развитие коммуникативных навыков у детей 6 -7 лет как пропедевтика эмоционального неблагополучия и девиантного поведения ] '''Гуськова М.А.''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад «Золушка» г. Тамбов
 +
 +
===== 2021 год =====
 +
*[https://belosnegka.68edu.ru/wp-content/uploads/2020/09/Мастер-класс-Игровые-упражнения-способствующие-развитию-коммуникативных-навыков-у-дошкольников.pdf Мастер – класс для педагогов ДОУ « Игровые упражнения, способствующие развитию коммуникативных навыков у дошкольников»] ''' Фурсова Лидия Викторовна ''', педагог-психолог МБДОУ детский сад №7 "Белоснежка" г.Жердевка, Тамбовская область
 +
*[https://docs.google.com/document/d/13tRj3rCecdpQgxFnQ-yhLdbKP9W69lNwwanJN-tcq1g/edit#heading=h.gjdgxs ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ КОПИЛКА ДЛЯ ВУНДЕРКИНДОВ.МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ. «Диагностическая копилка для вундеркиндов.Методическое пособие» ] ''' Попова Г.А. ''', педагог-психолог МБОУ "СОШ №7» г.Мичуринска
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1-tGfpHXyE7g9XvF3_KMYoL72QreZm-gL2_GMUuhAXzA/edit «Организация и содержание психолого-педагогического мониторинга готовности дошкольников к обучению в школе» ] ''' Брянкина С.В.''', учитель-логопед МБДОУ детский сад №8 «Рябинка»
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1TFxXnc1sZpBDSLfM57QgphpVQrJFN-vnReGgTdrABO0/edit  «Проектирование коррекционно-развивающей работы с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья»] '''Фирсова Л.Е.''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад № 68 «Яблонька» города Тамбова 
 +
*[https://docs.google.com/presentation/d/1TEUxzrW3_p92aSdVRWo5cEaKbmFSRyYogZ-B6kW5Yt0/edit?usp=sharing  «Организация и содержание психолого-педагогического мониторинга готовности дошкольников к обучению в школе»] '''Жидких О.А. ''',  педагог-психолог МБДОУ «Детский сад №7 «Золушка» города Рассказово
 +
*[https://docs.google.com/presentation/d/1zCxO7O1gk1fKr3O2yNiehw6-QX9fzcN5DAEdWHc2cQk/edit?usp=sharing  «Организация и содержание психолого-педагогического мониторинга адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада»] '''Милованова С.В.''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад «Медвежонок» города Тамбова
 +
*[https://docs.google.com/presentation/d/1LEXMuP1_g334uB4QPlC9fA_OVuhcxi1H67VNye40lMo/edit?usp=sharing «Проектирование коррекционно-развивающей работы с воспитанниками с признаками одаренности»] '''Хорохорина Ю.Н.''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад № 51 «Красная шапочка» г. Тамбова
 +
*[https://docs.google.com/presentation/d/1ZosKys9lKTgMgnvbBeHcpB38KHV7J_Bc52mQe1z2vuA/edit?usp=sharing «Использование электронных образовательных ресурсов в профилактической работе педагога-психолога ДОО»] '''Краснова Е.В.''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад № 12 «Белочка» города Котовска
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1vr997sOcuyLOrHp1WJfFO5kxJKQfA63F/view?usp=sharing  «Профилактика неблагоприятных психических состояний у дошкольников (страхов и тревожности)»] '''Неермолова Я.В.''', педагог-психолог МАДОУ «Детский сад «Планета детства» Тамбовского района
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1QSASknNzohWLyquOc5_czIYP_xrO2QaR/view?usp=sharing «Психолого-педагогическое сопровождение реализации индивидуальных образовательных маршрутов»] '''Лифанова С.Ю.''', педагог-психолог
 +
*[https://www.maam.ru/detskijsad/inovacionye-tehnologi-raboty-s-vospitateljami-pedagoga-psihologa.html «Инновационные технологии работы с воспитателями педагога-психолога»] '''Фурсова Л.В.''', педагог-психолог МБДОУ детский сад №7 "Белоснежка", г.Жердевка
 +
*[https://drive.google.com/file/d/19UNHcisj6kOuxzP3zRPN0AtYI7N6RSIq/view?usp=sharing  «Использование электронных образовательных ресурсов в диагностической и коррекционной работе педагога-психолога ДОО»] '''Хромова И.П.''', педагог-психолог  МБДОУ «Детский сад № 40 «Русалочка» города Тамбова
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1pGlImONcycdMTlK5d9sCgA3Vy0jNqm7F/view?usp=sharing «Использование ЭОР в диагностике и коррекции» ] '''Грипас Е.В. ''', педагог-психолог МАОУ «Лицей №21» г. Тамбова
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1PeIdJAGCvUWOpQ8RL0ZdCgsC7ZnALc-c/view?usp=sharing «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся на этапе подготовки к ГИА» ] '''Калугина Е.А.''',  педагог-психолог МБОУ СОШ №19 г. Мичуринска
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1clAkbjfjPqKWmq_kNFq-vR6cQVrLSKql/view?usp=sharing  «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся на этапе подготовки к ГИА» ] '''Макарова Ю.Д.''',  педагог-психолог МАОУ «Лицей №29» г. Тамбова
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1POGpF-rgfQnsydU2Cc0nVo7CS6S9jL9s/view?usp=sharing  «Пирамида достижений» обучающихся в НОУ «Филёнок» ], МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Мичуринска
 +
*[https://drive.google.com/file/d/10BLngQVDmSJwhxpmeySuI5B-9hTUd5Et/view?usp=sharing  «Технологии проведения мониторинговых исследований вовлечения в потребление наркотических средств» ] '''Попова Г.А.''' 
 +
*[https://drive.google.com/file/d/17RIh10GAHowF6Je-jRAZllGbpbyNR-hG/view?usp=sharing  «Проектирование и содержание коррекционно-развивающей работы с одаренными обучающимися» ] '''Тихонова Н.Н.''', педагог – психолог Нижнеспасского филиала МБОУ Верхнеспасской СОШ Рассказовского района 
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1GgS6g1VVPqNKdiX6if8mzVOMHDkJNdKc/edit Памятка для педагога «Одарённые дети и учебная деятельность» ]'''Тихонова Н.Н.''', педагог – психолог Нижнеспасского филиала МБОУ Верхнеспасской СОШ Рассказовского района 
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1cBuI9MBn_9qa9FNLw---FyEndPOagiUa/edit  «Профилактика асоциального поведения подростков»] '''Понкратова И.Г.''', педагог- психолог МАОУ СОШ № 24 г.Тамбова
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1QUuOKj3lqYDu4vgR4IxFWadFYNe-3JYa/view?usp=sharing  «Психолого-педагогическое сопровождение родителей обучающихся и педагогов на этапе подготовки к ГИА»] '''Солопова С.Г.''', педагог-психолог МБОУ «Цнинская СОШ №2»
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1l51V8X--4b6RSRUxl6CCAjt6Kn2H-vx_/view?usp=sharing  «Профилактика интернет-зависимости в школе»] '''Тулупова А.М.''', педагог-психолог Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондарской СОШ
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1EuUO_8-X_c5Rez23d1DqAYOv9Z_KEkEt/view?usp=sharing «Технологии проведения мониторинговых исследований УУД» ] '''Шаменкова Е.А.''',  педагог-психолог МАОУ СОШ 36 г. Тамбова
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1EuUO_8-X_c5Rez23d1DqAYOv9Z_KEkEt/view?usp=sharing «Технологии проведения скрининговых исследований факторов риска развития суицидального поведения среди учащихся» ] '''Шатилова Е.А.''',  педагог-психолог МБОУ СОШ № 4 г. Рассказово
 +
----
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1pzRPM_AVa612ZofFCXRuJ6_JiFvcv232FLDLxUpAke0/edit  Методическое пособие. "Профилактика дезадаптации и десоциализации обучающихся в образовательной организации" ] '''Попова Г.А ''',педагог-психолог МБОУ "СОШ №7» г.Мичуринска 
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1xejWUB1pk5LNVsXr_88Fpy3FqJapSauR7tPGnpywscU/edit  Методическое пособие. "Индивидуальная профилактическая работа с детьми и их семьями"] '''Попова Г.А ''',педагог-психолог МБОУ "СОШ №7» г.Мичуринска
 +
*[["Использование цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) в коррекционно-развивающей работе с детьми, имеющими нарушения развития" |"Использование цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) в коррекционно-развивающей работе с детьми, имеющими нарушения развития"]] '''Варежникова Ирина Викторовна''', педагог-психолог МАОУ СОШ №9, г.Тамбова, '''Суворина Тамара Николаевна''', учитель начальных классов МАОУ СОШ №9, г.Тамбова.
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1hGuBXN0wXQA9xgungsOfqWsPq6UKJ5Ki/edit "Организация сенсорной комнаты для детей с ограниченными возможностями здоровья"] '''С.А. Баган''', педагог-психолог МАОУ СОШ №5 г.Тамбова
 
*[https://docs.google.com/document/d/11NatziAQL8LzmrJ7RMsc7v_MpoKEkmUe9aS35RDgexw/edit Конспект занятия на снижение  тревожности "Я больше не боюсь!"] '''Власова О.В. ''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад комбинированного  вида  №8 "Аистенок" г.Мичуринск
 
*[https://docs.google.com/document/d/11NatziAQL8LzmrJ7RMsc7v_MpoKEkmUe9aS35RDgexw/edit Конспект занятия на снижение  тревожности "Я больше не боюсь!"] '''Власова О.В. ''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад комбинированного  вида  №8 "Аистенок" г.Мичуринск
 
*[https://docs.google.com/document/d/1P3DpyCBUtQ4hjBdyfKxwFT26rHytPu1pufGn7d9zERg/edit?usp=sharing Конспект  организованной образовательной деятельности детей подготовительной к школе группы «Путешествие по времени»] '''Мошкова М. М.''', педагог-психолог МАДОУ «Детский сад «Машенька» Тамбовский район, п. Строитель
 
*[https://docs.google.com/document/d/1P3DpyCBUtQ4hjBdyfKxwFT26rHytPu1pufGn7d9zERg/edit?usp=sharing Конспект  организованной образовательной деятельности детей подготовительной к школе группы «Путешествие по времени»] '''Мошкова М. М.''', педагог-психолог МАДОУ «Детский сад «Машенька» Тамбовский район, п. Строитель
Строка 228: Строка 346:
 
*[https://drive.google.com/open?id=0B9yzI6x-daE9TmZ1dDN2bUk3VHM Методические рекомендации "Обучение эффективным способам общения одарённых детей среднего и старшего школьного возраста"], '''Василенко Е.С., Лях Е.В.''', педагоги-психологи ТОГБОУ ДО "Центр развития творчества детей и юношества" г.Тамбов
 
*[https://drive.google.com/open?id=0B9yzI6x-daE9TmZ1dDN2bUk3VHM Методические рекомендации "Обучение эффективным способам общения одарённых детей среднего и старшего школьного возраста"], '''Василенко Е.С., Лях Е.В.''', педагоги-психологи ТОГБОУ ДО "Центр развития творчества детей и юношества" г.Тамбов
 
----
 
----
 +
 
==== [[Занятия по снижению агрессивности у детей и подростков]] ====
 
==== [[Занятия по снижению агрессивности у детей и подростков]] ====
  
Строка 233: Строка 352:
 
----
 
----
  
|}
 
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
Строка 239: Строка 357:
  
 
=== Программы психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса ===
 
=== Программы психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса ===
 +
*<big>[https://drive.google.com/file/d/1F_nUHQRnCDWqFw7PIdL0ZNUwa7q1_yeP/view?usp=sharing Сборник программ-участников регионального этапа Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде 2021] (во вложении). </big>
  
 
*<big> [https://drive.google.com/file/d/1Trc-gPg2YJQMd0mzm0w5NSkyOypXN9t5/view?usp=sharing Каталог лучших практик работы с детством – 2019 "Психолого - педагогические программы и технологии в образовательной среде"]</big>
 
*<big> [https://drive.google.com/file/d/1Trc-gPg2YJQMd0mzm0w5NSkyOypXN9t5/view?usp=sharing Каталог лучших практик работы с детством – 2019 "Психолого - педагогические программы и технологии в образовательной среде"]</big>
Строка 253: Строка 372:
  
 
''Одной из важнейших компетенций, которыми должен обладать педагог-психолог образовательной организации, является умение проектировать программы психолого-педагогического сопровождения различной направленности: профилактические, коррекционно-развивающие, развивающие, образовательные (просветительские).
 
''Одной из важнейших компетенций, которыми должен обладать педагог-психолог образовательной организации, является умение проектировать программы психолого-педагогического сопровождения различной направленности: профилактические, коррекционно-развивающие, развивающие, образовательные (просветительские).
В предлагаемый сборник вошли программы-участники областного конкурса психолого-педагогических программ «НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ «НОВОЙ ШКОЛЫ» 2016.
+
В предлагаемый сборник вошли программы-участники областного конкурса психолого-педагогических программ «НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ «НОВОЙ ШКОЛЫ» 2016. Сборник представляет собой банк программ, которые могут быть использованы в практической работе педагогов-психологов образовательных организаций. Программы предоставлены на электронных носителях и сохраняют авторскую редакцию.''
Сборник представляет собой банк программ, которые могут быть использованы в практической работе педагогов-психологов образовательных организаций.
 
Программы предоставлены на электронных носителях и сохраняют авторскую редакцию.''
 
  
*[https://docs.google.com/document/d/1e-Y3U4nv6pN17bU07HY9ko10fk1haLx3Qg3FHVu6qOE/pub Коррекционно-развивающая психолого-педагогическая программа  "Человекознание"] '''Жданова М.А. ''', педагог-психолог МБОУ Шпикуловской СОШ Жердевского района, '''Лаптева Е.Ф.  ''',педагог-психолог МАОУ "Центр образования №13" г.Тамбов
+
*[https://docs.google.com/document/d/1e-Y3U4nv6pN17bU07HY9ko10fk1haLx3Qg3FHVu6qOE/pub Коррекционно-развивающая психолого-педагогическая программа  "Человекознание"], '''Лаптева Е.Ф.  ''',педагог-психолог МАОУ "Центр образования №13" г.Тамбов
 
*[https://docs.google.com/document/d/13oE9gv8iANpMCLn-laK3PNa1d0cMbXPrvsvmDvyR0MI/pub  Коррекционно-развивающая психолого-педагогическая программа  "Растем и развиваемся"] '''Эктова И.А.''', педагог-психолог МБОУ "Уваровщинская СОШ" Кирсановского района
 
*[https://docs.google.com/document/d/13oE9gv8iANpMCLn-laK3PNa1d0cMbXPrvsvmDvyR0MI/pub  Коррекционно-развивающая психолого-педагогическая программа  "Растем и развиваемся"] '''Эктова И.А.''', педагог-психолог МБОУ "Уваровщинская СОШ" Кирсановского района
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B-MtFgPDElkCWHpYYlZReUhzOGM/view?usp=sharing Программа психологического сопровождения процесса адаптации  учащихся 5 класса к условиям обучения в средней школе  «Я – пятиклассник»] '''Бунина С. В.''', педагог-психолог Гололобовский филиал МБОУ Кочетовская СОШ Мичуринского района
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B-MtFgPDElkCWHpYYlZReUhzOGM/view?usp=sharing Программа психологического сопровождения процесса адаптации  учащихся 5 класса к условиям обучения в средней школе  «Я – пятиклассник»] '''Бунина С. В.''', педагог-психолог Гололобовский филиал МБОУ Кочетовская СОШ Мичуринского района
Строка 282: Строка 399:
  
 
=== Конспекты консультаций, родительских собраний ===
 
=== Конспекты консультаций, родительских собраний ===
 +
*[https://belosnegka.68edu.ru/wp-content/uploads/2022/12/Как-избежать-конфликтов-и-истерик.docx.pdf Консультация педагога-психолога для родителей "Как избежать конфликтов и истерик?»] ''' Фурсова Лидия Викторовна''', педагог-психолог МБДОУ детский сад №7 «Белоснежка» г. Жердевка, Тамбовская область 
 
*[https://yadi.sk/i/oV9TbR9oK_OJRg Конспект коррекционно-развивающего занятия по развитию речи с использованием элементов технологии ТРИЗ для детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Сочинение сказки «Кошки - мышки»]  ''' Володина С.Л.''', педагог-психолог МБОУ СОШ №17 «Юнармеец» г. Мичуринск   
 
*[https://yadi.sk/i/oV9TbR9oK_OJRg Конспект коррекционно-развивающего занятия по развитию речи с использованием элементов технологии ТРИЗ для детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Сочинение сказки «Кошки - мышки»]  ''' Володина С.Л.''', педагог-психолог МБОУ СОШ №17 «Юнармеец» г. Мичуринск   
 
*[https://docs.google.com/document/d/14pr-aRtMpip_sz902tv7KzBvPtmytAoep1Mhk_IN8zA/edit Консультация "Готовность ребенка  к школе"] '''Власова О.В. ''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад комбинированного  вида  №8 "Аистенок" г.Мичуринск
 
*[https://docs.google.com/document/d/14pr-aRtMpip_sz902tv7KzBvPtmytAoep1Mhk_IN8zA/edit Консультация "Готовность ребенка  к школе"] '''Власова О.В. ''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад комбинированного  вида  №8 "Аистенок" г.Мичуринск
Строка 327: Строка 445:
 
*[https://docs.google.com/presentation/d/1OEPP0-txPJKK76zSA8rLo6wU059PlVGr3mr0YSX-dvU/pub?start=true&loop=true&delayms=3000 Психолого-педагогический проект "Растем и развиваемся"] '''Жданова М.А.''' педагог-психолог МБОУ Шпикуловской СОШ Жердевский район,  '''Лаптева Е.Ф.''' педагог-психолог МАОУ "Центр образования №13" г.Тамбов, '''Эктова И.А.''' педагог-психолог МБОУ "Уваровщинская СОШ" Кирсановского района
 
*[https://docs.google.com/presentation/d/1OEPP0-txPJKK76zSA8rLo6wU059PlVGr3mr0YSX-dvU/pub?start=true&loop=true&delayms=3000 Психолого-педагогический проект "Растем и развиваемся"] '''Жданова М.А.''' педагог-психолог МБОУ Шпикуловской СОШ Жердевский район,  '''Лаптева Е.Ф.''' педагог-психолог МАОУ "Центр образования №13" г.Тамбов, '''Эктова И.А.''' педагог-психолог МБОУ "Уваровщинская СОШ" Кирсановского района
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B0L00fp3ad_YQm5zVGpvLV9POEU/view?usp=sharing Пед.проект Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних  «Поверь в себя!»] '''Позднякова А.Ю.''' педагог - психолог ТОГБОУ «Многопрофильный кадетский корпус имени Героя Советского Союза, летчика-космонавта Л.С.Демина» '''Ищук Н.И.''' педагог - психолог ТОГБПОУ "Тамбовский областной медицинский колледж"
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B0L00fp3ad_YQm5zVGpvLV9POEU/view?usp=sharing Пед.проект Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних  «Поверь в себя!»] '''Позднякова А.Ю.''' педагог - психолог ТОГБОУ «Многопрофильный кадетский корпус имени Героя Советского Союза, летчика-космонавта Л.С.Демина» '''Ищук Н.И.''' педагог - психолог ТОГБПОУ "Тамбовский областной медицинский колледж"
*[https://docs.google.com/presentation/d/1Gyciuyq2PT-lbuuJkYRbsMqINwzTNrkXw4E0xNs8wXw/pub?start=true&loop=true&delayms=3000 Психолого-педагогическое сопровождение детей с признаками СДВГ с использованием здоровьесберегающих технологий в период адаптации]  '''Пьянова О.С. ''',   ''' Новикова И.А.''',  педагоги - психологи  МБОУ СОШ №4 г. Рассказово
+
*[https://docs.google.com/presentation/d/1Gyciuyq2PT-lbuuJkYRbsMqINwzTNrkXw4E0xNs8wXw/pub?start=true&loop=true&delayms=3000 Психолого-педагогическое сопровождение детей с признаками СДВГ с использованием здоровьесберегающих технологий в период адаптации]  '''Пьянова О.С. ''', ''' Новикова И.А.''',  педагоги - психологи  МБОУ СОШ №4 г. Рассказово
* [https://docs.google.com/presentation/d/11MtdslvskV7_VsjHZ4i0G7Z0gn4WkSsS0BeeARdX_bM/edit?usp=sharing Проект по профилактике профессионального выгорания педагогов "Я люблю свою работу"]  '''Григорьева Е.В., Невзорова О.А.''', педагоги-психологи Мичуринский район
+
*[https://docs.google.com/presentation/d/11MtdslvskV7_VsjHZ4i0G7Z0gn4WkSsS0BeeARdX_bM/edit?usp=sharing Проект по профилактике профессионального выгорания педагогов "Я люблю свою работу"]  '''Григорьева Е.В., Невзорова О.А.''', педагоги-психологи Мичуринский район
|}
 
 
|}
 
|}
 +
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
  
== Участники сообщества==
+
== Участники сообщества:==  
* [[Участник:Гудкова Наталья|Гудкова Наталья]]
+
*[[Участник:Канунникова Виктория Сергеевна |Канунникова Виктория Сергеевна ]]
 +
 
 +
*[[Участник:  Виктория Юрьевна Черникова |Черникова Виктория Юрьевна  ]]
 +
 
 +
*[[Участник: Katerina.1991rfn | Канищева Екатерина Владимировна]]
 +
 
 +
*[[Участник: Милюкова Оксана Александровна|Милюкова Оксана Александровна ]]
 +
 
 +
*[[Участник: Коротина Ирина Викторовна|Коротина Ирина Викторовна ]]
 +
 
 +
*[[Участник: Полякова Ольга Сергеевна|Полякова Ольга Сергеевна]]
 +
 
 +
*[[Участник: Мельник Наталья| Мельник Наталья Николаевна]]
 +
 
 +
*[[Участник: Алена Коршунова| Коршунова Алена Михайловна]]
 +
 
 +
*[[Участник:  ВАНДУШЕВА ОЛЬГА АЛЕКСЕЕВНА| Вандушева Ольга Алексеевна]]
  
*[[Участник:Войтина Татьяна Викторовна|Войтина Татьяна Викторовна]]
+
*[[Участник: Алексеева Александра Владимировна |Алексеева Александра Владимировна]]
  
*[[Участник:Карпова ОН|Карпова О.Н.]]
+
*[[Участник: Аксененко Наталия|Аксененко Наталия ]]
  
*[[Участник:Уйменова ЕЮ|Уйменова Е.Ю.]]
+
*[[Участник:Светлана Баган| Баган Светлана]]
  
*[[Участник:Мошкова ММ|Мошкова М.М.]]
+
*[[Участник:Банникова Елена Александровна|Банникова Елена]]
  
*[[Участник:Попова СА|Попова С.А.]]
+
*[[Участник: Белицкая Элла Александровна |Белицкая Элла Александровна]]
  
*[[Участник:Федоринова АА|Федоринова А.А.]]
+
*[[Участник:Войтина Татьяна Викторовна|Войтина Татьяна Викторовна]]
  
 
*[[Участник:Володина С.Л.|Володина С.Л.]]
 
*[[Участник:Володина С.Л.|Володина С.Л.]]
  
 
*[[Участник:Анастасия Гришина| Гришина Анастасия  ]]
 
*[[Участник:Анастасия Гришина| Гришина Анастасия  ]]
 +
 +
* [[Участник:Гудкова Наталья|Гудкова Наталья]]
 +
 +
*[[Участник: Гуськова Марина Анатольевна|Гуськова Марина Анатольевна ]]
 +
 +
*[[Участник:Доценко Татьяна|Доценко Татьяна ]]
  
 
*[[Участник:Дымская Татьяна|Дымская Татьяна Михайловна]]
 
*[[Участник:Дымская Татьяна|Дымская Татьяна Михайловна]]
  
*[[Участник:Доценко Татьяна|Доценко Татьяна ]]
+
*[[Участник:Карпова ОН|Карпова О.Н.]]
 +
 
 +
*[[Участник: Карпухина Елена|Карпухина Елена ]]
 +
 
 +
*[[Участник: Кремнева Юлия|Кремнева Юлия ]]
  
 
*[[Участник:Екатерина Лаврентьева| Лаврентьева Екатерина]]
 
*[[Участник:Екатерина Лаврентьева| Лаврентьева Екатерина]]
  
*[[Участник:Банникова Елена Александровна|Банникова Елена]]
+
*[[Участник: Елена Федоровна Лаптева|Лаптева Елена Федоровна ]]
 +
 
 +
*[[Участник: Мацнева Татьяна | Мацнева Татьяна]]
 +
 
 +
*[[Участник: Надежда Николаевна Меркулова| Меркулова Надежда Николаевна]]
 +
 
 +
*[[Участник:Мошкова ММ|Мошкова М.М.]]
  
 
*[[Участник:Инна Муратова|Муратова Инна]]
 
*[[Участник:Инна Муратова|Муратова Инна]]
 +
 +
*[[Участник: Перевёртова Ирина|Перевертова Ирина Александровна]]
 +
 +
*[[Участник: Петрова Ю.М.|Петрова Ю.М. ]]
 +
 +
*[[Участник: Поленкова Галина |Поленкова Галина Викторовна]]
 +
 +
*[[Участник:Попова СА|Попова С.А.]]
 +
 +
*[[Участник: ИННА ПРИСТАВКИНА| Приставкина Инна ]]
 +
 +
*[[Участник: Рыжкова Т.А.| Рыжкова Т.А. ]]
 +
 +
*[[Участник: Юлия Савватеева|Савватеева Юлия Васильевна]]
 +
 +
*[[Участник: Сердюкова О.В | Сердюкова О.В ]]
  
 
*[[Участник:Ольга Владимировна Семибратова |Семибратова Ольга Владимировна ]]
 
*[[Участник:Ольга Владимировна Семибратова |Семибратова Ольга Владимировна ]]
  
*[[Участник: Перевёртова Ирина|Перевертова Ирина Александровна]]
+
*[[Участник: Терехова Найля Вячеславоына|Терехова Найля Вячеславовна]]
 +
 
 +
*[[Участник:Уйменова ЕЮ|Уйменова Е.Ю.]]
  
*[[Участник: Терехова Найля Вячеславоына|Терехова Найля Вячеславовна]]
+
*[[Участник:Федоринова АА|Федоринова А.А.]]
  
*[[Участник: Поленкова Галина |Поленкова Галина Викторовна]]
+
*[[Участник: Царева Елена Валерьевна|Царева Елена Валерьевна ]]
  
*[[Участник: Белицкая Элла Александровна |Белицкая Элла Александровна]]
+
*[[Участник: Чернышова Ольга | Чернышова Ольга]]
  
*[[Участник: Мацнева Татьяна | Мацнева Татьяна]]
+
*[[Участник: Шайдрова Светлана Михайловна | Шайдрова Светлана Михайловна ]]
  
 
*[[Участник: Шувава Валентина | Шувава Валентина]]
 
*[[Участник: Шувава Валентина | Шувава Валентина]]
  
*[[Участник: ИННА ПРИСТАВКИНА|ИННА ПРИСТАВКИНА ]]
+
*[[Участник: Семенова Людмила Владимировна |Семенова Людмила Владимировна]]
  
*[[Участник: Кремнева Юлия|Кремнева Юлия ]]
+
*[[Участник: Подшивалина Светлана Валериевна |Подшивалина Светлана Валериевна]]
  
== [http://37.235.240.26/ipk_mediawiki/index.php/%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3-%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D1%8B Архив сообщества] ==
+
*[[Участник: Иванова Таисия |Иванова Таисия Вячеславовна]]
  
'''ФИО''' Кремнева Юлия Сергеевна
+
*[[Участник: Татьяна Лепихова  |Лепихова Татьяна Александровна]]
  
'''Регион: ''' Тамбовская область, Мордовский район, р.п. Мордово
+
*[[Участник: Свиридова Лариса Васильевна | Свиридова Лариса Васильевна]]
  
'''Образование:''' Высшее
+
*[[Участник: Косолапова Елена Анатольевна|Косолапова Елена Анатольевна]]
  
'''Место работы:''' МБДОУ "Детский сад №1 "Золотой ключик"
+
*[[Участник: Шипайло Никита Олегович|Шипайло Никита Олегович]]
'''Должность:''' педагог-психолог
 
  
'''E-mail:'''bozhenova.87.87@mail.ru
+
|}
  
[[Категория:Участник]]
 
  
 
[[Категория:Сетевые сообщества]]
 
[[Категория:Сетевые сообщества]]
 
"Эссе "Психолог-это призвание или профессия"
 
Начиная с того самого момента, когда я стала более-менее реально воспринимать окружающий мир и себя в этом мире, я точно знала, что хочу быть врачом, причем, не просто врачом, а именно, хирургом. Школу я заканчивала с горячим желанием воплотить свою мечту в действительность.
 
Но… в силу ряда причин стать врачом, вернее даже, попытаться им стать у меня не получилось. Нужно было срочно искать альтернативу этой благороднейшей профессии. После недолгих раздумий она была найдена.
 
Так я стала студенткой института психологии. Мотивация была одна – и профессия врача, и профессия психолога предполагает помощь людям. В одном случае – эта помощь физическая, а в другом – моральная. Но кто сказал, что душевная боль слабее физической?  Иногда люди предпочли бы лишиться какой-либо части тела, только бы больше не испытывать душевных мук.
 
Но не все так просто. Где-то, после второго курса меня постиг кризис. Я поняла, что совсем не об этом мечтала и белый халат, как призрак, снова стал моей мечтой. Диплом я получала просто ля того, чтобы был. Я отчетливо понимала, что не хочу работать психологом, тем более, с детьми (на тот момент я их, мягко говоря, недолюбливала). Почему с  детьми? Потому, что в нашей местности работа психолога только одна - в детском саду.
 
Жизнь привела меня в одну государственную организацию. Работа невероятно нудная, строгая и очень ответственная. Творчеству и самовыражению на  этой должности места не  было. Уходя в декретный отпуск из этой организации, я не знала, каков же будет дальнейший жизненный путь. Но счастливое материнство сделало свое дело. Я поняла, что дети очень даже неплохие существа, а вовсе не монстры. По-моему, я их даже люблю.
 
Так, после шести лет метаний, я – педагог-психолог в своем родном детском саду.
 
После декрета в голове - чистый лист. В ней только детские песенки и имена героев мультфильмов ,что, вскоре, сыграло положительную роль в моей работе (с их помощью намного легче находить общий язык и тему для разговора с детьми).
 
Своего первого клиента (как, наверное, и любой другой человек, впервые пришедший в профессию) я не забуду никогда. За помощью ко мне обратился папа одной из воспитанниц, испытывающей по ночам страх темноты. В голове, как уже сказано выше, только песенки и дикое желание помочь и не упасть в грязь лицом. Я судорожно начала перебирать все известные методики и изучать всю имеющуюся литературу, оставшуюся от предыдущего коллеги.
 
Я нашла! Я нашла способ помочь девочке справится со своей проблемой. Чисто интуитивно. Можно сказать, на ощупь. И я не ошиблась, не навредила и не оставила малышку один на один со своими страхами.
 
Ликованию моему не было предела. Я, оказывается, могу. Это чувство осознания того, что ты можешь помочь человеку, что ты смог сделать то, что недоступно другим, это чувство невозможно описать никакими словами!
 
Лишь спустя много лет после окончания института, я вспомнила, для чего переступала порог своей Alma Mater. Я нашла себя, пусть, будучи уже не молоденькой девчонкой, готовой объять необъятное и пуститься в схватку с неизведанным. Но быть психологом-это мое. Как выяснилось, это счастье найти себя дано не всем- каждый день просыпаться и с радостью идти на работу. Да, именно, с радостью, не испытывая негатива, страха и чувства обреченности, как было на предыдущей работе.
 
После девочки были мальчики и снова девочки, которых родители других воспитанников предлагали «сдать в лабораторию для опытов», как выражался персонаж известного  мультфильма. Поход ко всем оказался прост - любовь и чуточку внимания. Корень всех детских бед кроется в нашем взрослом поведении. А детская душа- это продукт нашего к ребенку отношения. Недаром говорят; что посеешь, то и пожнешь. Я могу сравнить себя с агрономом : я и сею, и жну, и восстанавливаю посевы, поврежденные жестокостью и безразличием взрослых.
 
Когда-то получается легко и быстро, над какими-то проблемами приходится потрудиться значительно дольше, но я твердо уверена, что в профессии психолога не должно быть случайных людей и выбирать ее должны только те, кто готов отдавать, ничего не требуя взамен, жертвовать и бескорыстно любить. Я не ошиблась с выбором моя профессия- это мое призвание!
 

Текущая версия на 14:40, 18 апреля 2024


Logo psix.jpg
Паршукова Софья Викторовна-консультант педагогов-психологов

Психолог – это поиск, творчество, сотрудничество, эмпатия, развитие, познание, понимание, поддержка, внимание.


Сетевое сообщество «Педагог-психолог Тамбовщины» создано в целях развития службы практической психологии образования на территории Тамбовской области, консолидации усилий психологов по гуманизации образовательного пространства и повышения психологической культуры участников образовательного процесса и населения области.

В процессе сетевого взаимодействия педагоги-психологи обмениваются инновационными технологиями по оказанию практической помощи в психолого-педагогическом сопровождении исследовательской, опытно-экспериментальной, инновационной деятельности по актуальным проблемам современного образования.


Новости

18 апреля 2024 года. Уважаемые коллеги! Тамбовский областной институт повышения квалификации работников образования информирует о проведении в период с 22 по 26 апреля 2024 г. традиционной весенней Недели психологии.

Мероприятие проводится в целях формирования навыков жизнестойкости, актуализации личностных ресурсов, совершенствования навыков общения, социальной гибкости, дружелюбия, развития профессионального самоопределения обучающихся.

Инф.письмо и Приложения №1, Приложение №2 во вложении


16 апреля 2024 года. Уважаемые коллеги! АНО "Институт дианализа" 19.04.2024г. (10.00 – 14.00 по московскому времени) и 20.04.2024г. (14.00-16.00мск) проводит конференцию по теме «РАБОТА С ГОРЕМ. ДИАНАЛИТИЧЕСКИЙ ПОДХОД»

Конференция пройдет в формате онлайн на платформе zoom.

Участие БЕСПЛАТНО.

Для участия необходимо пройти регистрацию до 19.04.2024г. по ссылке: https://dianaliz.ru/checkin-10-diconf/

Участникам конференции будет выдаваться электронное свидетельство участника.

Программа конференции во вложении.


15 апреля 2024 года. Уважаемые коллеги! МГППУ выпустил серию методических материалов по оказанию допсихологической и кризисной психологической помощи

Ознакомиться с материалами можно по ссылке: Психологическая помощь - Специалистам

https://mgppu.ru/project/587/info/7376


10 апреля 2024 года. Уважаемые коллеги! В соответствии с планом работы Министерства образования и науки области на 2024 год, в целях повышения профессионального уровня и наиболее полной реализации творческого потенциала педагогов-психологов, повышения престижа психологической службы в системе образования Тамбовской области проводится с 03 апреля по 23 мая 2024 года региональный этап Всероссийского конкурса «Педагог-психолог России - 2024».

Положение о конкурсе о проведении регионального этапа Всероссийского конкурса «Педагог-психолог России - 2024»

Приказ Об организации и проведении регионального этапа Всероссийского конкурса «Педагог-психолог России - 2024»


29 марта 2024 года. Уважаемые коллеги! 28 карта 2024 года прошел практико-ориентированный семинар «Психологическое сопровождение семей участников СВО» в режиме ВКС.

Материалы семинара: во вложении


20 марта 2024 года. Уважаемые коллеги! ТОИПКРО 28 марта 2024 года проводит практико-ориентированный семинар «Психологическое сопровождение семей участников СВО» в режиме ВКС.

В ходе мероприятия будут рассмотрены следующие вопросы:

  • Основные принципы психологической помощи, возможности и фокусы внимания специалиста в работе с семьями участников СВО.
  • Формы и методы работы с семьями участников СВО.
  • Чек-листы для педагога-психолога и воспитателя по сопровождению семьи ветерана/участника специальной военной операции в ДОО.
  • Начало мероприятия: 14.00
  • Ссылка для подключения:

https://sferum.ru/?call_link=3ZPQo4kUYWirjL6CEmyiNKLS4OKIBwCoB9wH_u9FUAs

Информационное письмо во вложении.


01 марта 2024 года. Уважаемые коллеги! 29 февраля 2024 года прошел практико-ориентированный семинар «Проблемы адаптации и социализации детей с миграционной историей в общеобразовательной организации» на базе ТОИПКРО.

Материалы семинара: во вложении


27 февраля 2024 года. Уважаемые коллеги! ТОИПКРО 29 февраля 2024 года проводит практико-ориентированный семинар «Проблемы адаптации и социализации детей с миграционной историей в общеобразовательной организации»

В ходе мероприятия будут рассмотрены следующие вопросы:

  • Стратегии адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации.
  • Индивидуализация образовательного маршрута в соответствии с особыми образовательными потребностями детей иностранных граждан.
  • Формы и методы работы с родителями детей с миграционной историей.
  • Работа с педагогическим коллективом. Повышение компетентности педагогов по вопросам адаптации и социализации детей с миграционной историей.

(Инф. письмо во вложении)


19 декабря 2023 года. Уважаемые коллеги! ТОИПКРО 21 декабря 2023 года проводит практико-ориентированный семинар «Эффективные практики работы педагога-психолога по профилактике суицидального поведения детей и подростков» в режиме ВКС. Целью семинара является организация методического сопровождения деятельности психологической службы по вопросам профилактики суицидального поведения детей и подростков в образовательной организации.

В ходе мероприятия будут рассмотрены следующие вопросы:

  • Структура и этапы работы педагога-психолога по профилактике суицидального поведения детей и подростков.
  • Организация работы психологической службы в случае выявления суицидента (суицидальной попытки) в образовательном учреждении.
  • Опыт работы педагога-психолога с «Кибердружиной» по профилактике суицидов.
  • Работа с личностными ресурсами подростков, подверженных депрессивным состояниям.
  • Подведение итогов Недели психологии.

Для участия в семинаре приглашаются педагоги-психологи образовательных организаций, реализующих программы основного и среднего общего образования, среднего профессионального образования, а также центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи.

Начало мероприятия: 14.00

Ссылка для подключения: https://toipkro.imind.ru/

ID мероприятия для подключения: 380-642-8

Ссылка на трансляцию: https://vk.com/video-212805738_456239141


18 декабря 2023 года. Уважаемые коллеги! 23 ноября 2023 года прошел практико-ориентированный семинар «Эффективные способы взаимодействия педагога-психолога с родителями».

Целью семинара является организация методического сопровождения деятельности психологической службы по вопросам взаимодействия педагога-психолога с родителями в образовательной организации.

В ходе мероприятия рассмотрены следующие вопросы:

  • Современные технологии психолого-педагогического сопровождения родителей в образовательном процессе в условиях СПО.
  • Организация работы семейного клуба как эффективная форма взаимодействия с родителями.
  • Опыт работы с родителями на базе ТОГБУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения «Приют надежды».
  • Тренинг как эффективная форма взаимодействия с родителями.

Спикеры:

Материалы вебинара: во вложении



Документы


Видеоконсультирование

Дошкольное детство
Школьные трудности
Мастер-классы


Форумы

Инструкция: страница обсуждения статей

ФОРУМ "Организация социально-психологического тестирования обучающихся"

ФОРУМ "Анализ профессиональной готовности педагогов-психологов к работе в соответствии с профессиональным стандартом"


Консультирование для родителей

Подборка содержит более 150 книг


Полезные ссылки


Центр онлайн компетенций

Лого123.png

Уважаемые коллеги! На площадке "Центр онлайн-образования" размещены цифровые ресурсы, которые могут быть вам полезны в вашей профессиональной деятельности.


Методические материалы в помощь педагогу-психологу


Методическая копилка

2023 год
2022 год
2021 год


Занятия по снижению агрессивности у детей и подростков

Методики диагностики агрессивности у детей и взрослых



Программы психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса

Одной из важнейших компетенций, которыми должен обладать педагог-психолог образовательной организации, является умение проектировать программы психолого-педагогического сопровождения различной направленности: профилактические, коррекционно-развивающие, развивающие, образовательные (просветительские). В предлагаемый сборник вошли программы-участники областного конкурса психолого-педагогических программ «НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ «НОВОЙ ШКОЛЫ» 2016. Сборник представляет собой банк программ, которые могут быть использованы в практической работе педагогов-психологов образовательных организаций. Программы предоставлены на электронных носителях и сохраняют авторскую редакцию.



Конспекты консультаций, родительских собраний


Педагогические проекты


Участники сообщества: