Действия

Педагог-психолог Тамбовщины: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

(не показано 248 промежуточных версий 18 участников)
Строка 1: Строка 1:
 +
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
Строка 18: Строка 19:
  
 
== Новости ==
 
== Новости ==
'''21 октября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' ФГБУВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» совместно с ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и наркологии имени В.П. Сербского» проводит Международную научно-практическую '''конференцию «Психология и право в современной России''' (Коченовские чтения)» в дистанционном режиме '''с 11 по 13 ноября 2020 года'''.
+
'''20 марта 2024 года. Уважаемые коллеги!''' ТОИПКРО '''28 марта 2024 года''' проводит практико-ориентированный семинар '''«Психологическое сопровождение семей участников СВО»''' в режиме ВКС.
  
Информация о программе и порядке проведения конференции размещена на сайте http://conf.childpsy.ru/the_kochenov_conference/.
+
В ходе мероприятия будут рассмотрены следующие вопросы:
---------
+
*Основные принципы психологической помощи, возможности и фокусы внимания специалиста в работе с семьями участников СВО.
'''21 октября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России информирует о проведении '''Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде – 2020'''.  
+
*Формы и методы работы с семьями участников СВО.
 +
*Чек-листы для педагога-психолога и воспитателя по сопровождению семьи ветерана/участника специальной военной операции в ДОО.
 +
*'''Начало мероприятия: 14.00'''
 +
*'''Ссылка для подключения:'''
 +
https://sferum.ru/?call_link=3ZPQo4kUYWirjL6CEmyiNKLS4OKIBwCoB9wH_u9FUAs
  
Порядок проведения Конкурса программ и информация о нем опубликована на официальном сайте ФПО России https://rospry.ru (раздел «Мероприятия»).
+
Информационное письмо [https://disk.yandex.ru/i/7RtEQUJgoLr61g во вложении].
 
+
-----
[https://drive.google.com/file/d/1aAiP96dmSMJ-8hqVNI3kQ7sxay0izLY5/view?usp=sharing Подробности в информационном письме (во вложении)]
+
'''01 марта 2024 года. Уважаемые коллеги!''' '''29 февраля 2024 года''' прошел практико-ориентированный семинар '''«Проблемы адаптации и социализации детей с миграционной историей в общеобразовательной организации»''' на базе ТОИПКРО.
---------
 
'''6 октября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' Издательство «Просвещение» приглашает на вебинары  учителей, методистов, воспитателей, педагогов-психологов, преподавателей, студентов, руководителей образовательных организаций, а также родителей. Каждого участника вебинара ждет именной сертификат в электронном виде.
 
*[https://rosuchebnik.ru/upload/service/Webinar_october2020.pdf?utm_campaign=es_webinars_october20_Prosv&utm_medium=email&utm_source=Sendsay Расписание вебинаров на октябрь 2020г.]
 
*[https://prosv.ru/webinars?utm_campaign=es_webinars_october20_Prosv&utm_medium=email&utm_source=Sendsay Вебинары «Просвещение»]
 
*[https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/type-vebinar/?NEW=Y&utm_campaign=es_webinars_october20_Prosv&utm_medium=email&utm_source=Sendsay Вебинары «Российский учебник»]
 
---------
 
'''1 октября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' «РЕГИОНАЛЬНЫЙ СОЦИАЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ «СЕМЬЯ» приглашает психологов и специалистов, работающих с детьми принять участие в серии вебинаров с 06.10.2020.
 
 
 
Участие в вебинарах даст участникам умение использовать различные направления психологии (в частности метод фототерапии, арт-терапии, гештальт-терапии) в работе с клиентами разных возрастных групп, а также их использование в психокоррекционной работе.
 
 
 
[https://drive.google.com/file/d/1ZQR-PFVA3HmSM7022_RBo2BI9CjmJbmw/view?usp=sharing Подробности в информационном письме (во вложении)]
 
  
 +
Материалы семинара: во вложении
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/T3vhScuQi8Mx_g "Развитие толерантности коммуникации и основ межнациональной культуры как личностного ресурса в системе профилактики среди подростков"], '''Иванова Е.С.''' педагог-психолог  МБУ «ЦППМСП» г.Тамбов
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/Mif-uZ49JRdfdw "Основные направления работы педагога-психолога с педагогическим коллективом по формированию основ толерантного поведения и включения детей мигрантов в образовательную среду"], '''Иванова Т.В.''' педагог-психолог МАОУ СОШ №2 г.Тамбов
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/qUgHjOYzzIy8Qg "Психолого-педагогическое сопровождение ребенка-мигранта в период адаптации к новым условиям"], '''Попова Г.Н.''' педагог-психолог МАОУ СОШ №9 г.Тамбов
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/J2uZzDpp5dphUg "Организация работы педагога-психолога по психолого-педагогическому сопровождению адаптации и социализации детей - мигрантов в начальной школе"], '''Сапрыкина М.М.''' педагог-психолог МАОУ СОШ №2 г.Тамбов
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/uSc-yim-I7bOiA "Апробация программы обучения детей-мигрантов"], Хохлачева Т.В., педагог-психолог МБОУ «Лицей им.А.И. Данилова г.Уварово»
 
-----
 
-----
'''22 сентября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' Институт повышения квалификации работников образования сообщает о том, что ТОГБУ «Центр психолого-медико-педагогической диагностики и консультирования» выпустил методические рекомендации по организации работы психолого-педагогического консилиума образовательной организации. Пособие адресовано педагогическим работникам, специалистам сопровождения (учителям-логопедам, учителям-дефектологам, педагогам-психологам и социальным педагогам).
+
'''27 февраля 2024 года. Уважаемые коллеги!''' ТОИПКРО '''29 февраля 2024 года''' проводит практико-ориентированный семинар '''«Проблемы адаптации и социализации детей с миграционной историей в общеобразовательной организации»'''
 
Скачать методические рекомендации можно по ссылке: [https://docs.google.com/document/d/1nckB5rdhv3BeShWp8lMYQ372zk1rqrqpJXsCtLPDG5Q/edit  по ссылке:]
 
-----
 
'''15 сентября 2020 года. Уважаемые коллеги!'''
 
Институт повышения квалификации работников образования сообщает о реализации Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, '''психологического проекта «В поисках Башни» с 17.09.2020.'''
 
Проект включает одноименную психологическую онлайн-игру «В поисках Башни» для несовершеннолетних, серию обучающих вебинаров для педагогов-психологов и педагогических работников, флешмоб в социальных сетях.
 
'''Приглашаем вас принять участие.'''
 
 
[https://docs.google.com/document/d/1GRDwJ7p50jXKViNc1agKQ8J1aaRPsCfOVIt3VIR9xHI/edit?usp=sharing Подробности в информационном письме (во вложении)]
 
-----
 
'''1 сентября 2020 года. Уважаемые коллеги!'''
 
ФГБОУ ВО "Московский государственный психолого-педагогический университет" в рамках реализации проекта по разработке и апробации целевой модели системы профилактики и коррекции трудностей в обучении у обучающихся, имеющих соответствующие риски неблагоприятных социальных условий, проводит два вебинара.
 
 
*Тема: '''"Типология практик профилактики и коррекции трудностей в обучении у обучающихся, имеющих соответствующие риски неблагоприятных социальных условий, и типология программ индивидуализации педагогической деятельности".'''
 
*Даты проведения: '''2 и 3 сентября.'''
 
*Время проведения: '''11.00 – 13.00.'''
 
 
Приглашаем вас принять участие в вебинарах.
 
*Приложение 1. [https://drive.google.com/file/d/1c-HszdE79WZKaIXF80ZhwUVg26p7Z4_I/view?usp=sharing Программа вебинаров ]
 
*Приложение 2. [https://drive.google.com/file/d/1LaPnEOpUBp2rwQ3mmCZyFzkOw4CgN5Cg/view?usp=sharing Инструкция к подключению]
 
*Приложение 3. [https://docs.google.com/document/d/1Em10G8IougZ96R6YAE0oF7u5V_U_Si-_NLpHSGfKTXU/edit Форма регистрации на вебинары МГППУ]
 
----
 
'''9 июня 2020 года. Уважаемые коллеги!''' '''4 июня состоялся финал''' регионального этапа Всероссийского конкурса '''«Педагог-психолог России - 2020»'''.
 
*[https://docs.google.com/document/d/1wANrh3gHngw57Q-eAxPIHwAJ0d33AEncuFjyuPw7ip4/edit  Приказ УО Об итогах проведения регионального этапа Всероссийского конкурса «Педагог-психолог России - 2020» ]
 
----
 
'''18 мая 2020 года. Уважаемые коллеги!''' С 20 по 27 мая 2020 года  при участии Федерации психологов образования России состоятся совместные вебинары для педагогов-психологов общеобразовательных организаций '''"Психолого-педагогическое сопровождение подготовки к ОГЭ/ ЕГЭ в условиях дистанционного режима обучения"'''.
 
 
*Подробнее см. [https://docs.google.com/document/d/1Li8ANgnRJu-YYRxyWFKB18ZkE28i0NQdUOUXG8SRz2c/edit# '''Здесь''']
 
 
*Приглашаем Вас вступить в профессиональное сообщество психологов образования России https://www.rospsy.ru/vstuplenie
 
----
 
'''14 мая  2020 года''' состоялся пятый Всероссийский вебинар в помощь родителям и учителям '''«Учеба дома: как оказывать ребенку помощь, способствующую развитию»'''.
 
  
В рамках вебинара доцент кафедры клинической психологии и психотерапии факультета ПК МГППУ, психолог ЧОУ «Хорошевская гимназия»  Зарецкий Юрий Викторович рассмотрел особенности психолого-педагогического консультирования учителей по учебным трудностям в ходе урока, обсудил принципы и технологии консультирования учителей по трудностям в ходе урока как офлайн, так и онлайн.
+
В ходе мероприятия будут рассмотрены следующие вопросы:
  
(Подробнее по ссылке: [https://www.rospsy.ru/node/416 https://www.rospsy.ru/node/416])
+
*Стратегии адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации.
----
+
*Индивидуализация образовательного маршрута в соответствии с особыми образовательными потребностями детей иностранных граждан.
'''14 мая 2020 года. Уважаемые коллеги!''' ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» при поддержке и участии ООО«Федерация психологов образования России» провели Всероссийский вебинар '''"Особенности аутоагрессивного поведения несовершеннолетних в условиях пандемии (COVID-19)"'''.
+
*Формы и методы работы с родителями детей с миграционной историей.
 +
*Работа с педагогическим коллективом. Повышение компетентности педагогов по вопросам адаптации и социализации детей с миграционной историей.
  
Ведущие вебинара: Банников Геннадий Сергеевич,Кулькова Жанна Геннадьевна поделились опытом оказания психологической помощи обучающимся группы риска с применением дистанционных технологий.
+
*'''Начало мероприятия: 10.00'''
 +
*'''Ссылка для подключения: https://toipkro.imind.ru/'''
 +
*'''ID мероприятия для подключения: 511-164-3'''
 +
*'''Ссылка на трансляцию: https://vk.com/video-212805738_456239163'''
  
(Подробнее по ссылке: [https://rospsy.ru/node/451 https://rospsy.ru/node/451])
+
(Инф. письмо [https://disk.yandex.ru/i/qPaYf5p4rNmWZQ во вложении])
----
+
-----
'''8 мая 2020 года. Уважаемые коллеги!''' В регионе продолжается проведение регионального этапа '''Всероссийского конкурса «Педагог-психолог России - 2020»''' (далее – Конкурс). В этом году в связи с санитарно-эпидемиологической обстановкой конкурс проходит в заочно-дистанционной форме.
+
'''19 декабря 2023 года. Уважаемые коллеги!''' ТОИПКРО '''21 декабря 2023 года''' проводит практико-ориентированный семинар '''«Эффективные практики работы педагога-психолога по профилактике суицидального поведения детей и подростков»''' в режиме ВКС.
 +
Целью семинара является организация методического сопровождения деятельности психологической службы по вопросам профилактики суицидального поведения детей и подростков в образовательной организации.
  
*[https://docs.google.com/document/d/1rKDjog3hzevqq4LajNkvzJB16bMHU6J3d3b6MOWcNg8/edit  Приказ УОиН о внесении изменений по Конкурсу «Педагог-психолог России 2020»]
+
В ходе мероприятия будут рассмотрены следующие вопросы:
*[https://docs.google.com/document/d/1FqFTIcfKdbl31QHpp7-4rYN5s5CHCc7QQSS4He2txQY/edit  Итоги заочного этапа Всероссийского конкурса «Педагог-психолог России 2020»]
+
*Структура и этапы работы педагога-психолога по профилактике суицидального поведения детей и подростков.
*[https://docs.google.com/document/d/1uA427X4u-Dy1vGEJLufnKhxsIa2bbc33DLtKndT5sus/edit Протокол общий заочного этапа Конкурса «Педагог-психолог России 2020»]
+
*Организация работы психологической службы в случае выявления суицидента (суицидальной попытки) в образовательном учреждении.
----
+
*Опыт работы педагога-психолога с «Кибердружиной» по профилактике суицидов.
'''29 апреля 2020 года. Уважаемые коллеги!''' [https://www.rospsy.ru/  Федерация Психологов Образования России] '''29 апреля 2020 года''' проводит Вебинар "Особенности дистанционного психологического консультирования детей и родителей, находящихся в кризисных состояниях (для психологов образовательных учреждений)" https://rospsy.ru/node/455.
+
*Работа с личностными ресурсами подростков, подверженных депрессивным состояниям.
 +
*Подведение итогов Недели психологии.
  
После вебинара будут выложены раздаточные материалы
+
Для участия в семинаре приглашаются педагоги-психологи образовательных организаций, реализующих программы основного и среднего общего образования, среднего профессионального образования, а также центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи.
----
 
'''16 апреля 2020 года.Уважаемые коллеги!''' [https://www.rospsy.ru/ Федерация Психологов Образования России]
 
разработала серию видеоматериалов по вопросам организации дистанционного режима обучения:
 
  
[https://www.rospsy.ru/node/414 '''ВИДЕОМАТЕРИАЛЫ''' экспертов Федерации психологов образования России по вопросам организации дистанционного режима обучения]
+
Начало мероприятия: 14.00
----
 
'''9 апреля 2020 года.Уважаемые коллеги!'''  '''Министерство просвещения РФ''' направляет для использования в работе '''''"Рекомендации для специалистов психологической службы в системе образования, в связи с распространением коронавирусной инфекции (COVID-19)"'''''
 
  
[http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/73709076/#ixzz6J1PlEQG6  Источник: '''ГАРАНТ.РУ''']
+
'''Ссылка для подключения: https://toipkro.imind.ru/'''
----
 
'''25 марта 2020 года.Уважаемые коллеги!''' [https://mgppu.ru/project/51 '''Центр экстренной психологической помощи'''], [https://mgppu.ru/project/112 '''Факультет психологии образования'''], [https://mgppu.ru/project/83 '''Факультет юридической психологии ФГБОУ ВО МГППУ'''] разработали серию памяток для  обучающихся, родителей в '''период перехода на дистанционный режим обучения.'''.
 
*[https://rospsy.ru/sites/default/files/files/%D0%9A%D0%B0%D0%BA%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8E%20%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%87%D1%8C%20%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D1%83%20%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%8C%D1%81%D1%8F%20%D1%81%20%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D0%BC%20%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%BC%2C%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%20%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%20%D0%BD%D0%B0%D1%85%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8%20%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%20%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%8B%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B0.pdf Как родителю помочь ребенку справиться с возможным стрессом, при временном нахождении дома советы детского психолога]
 
*[https://rospsy.ru/sites/default/files/files/%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%2C%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%20%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%20%D0%B8%D0%B7-%D0%B7%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B0.pdf Рекомендации для подростков, испытывающих беспокойство из-за коронавируса]
 
*[https://rospsy.ru/sites/default/files/files/%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BC%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9%2C%20%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%20%D0%BD%D0%B0%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%20%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8%20%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%8B%20%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B0.pdf Рекомендации родителям детей, временно находящихся на дистанционном обучении советы психолога]
 
*[https://rospsy.ru/sites/default/files/files/%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%8B%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9%20%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%20%D0%B8%20%D0%BC%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D1%88%D0%B8%D1%85%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4%20%D0%BE%D0%B1%D1%8A%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%D1%8D%D0%BF%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%B8.pdf Советы для родителей дошкольников и младших школьников в период объявленной эпидемии]
 
*[https://rospsy.ru/sites/default/files/files/%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%8B%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2%20%D0%B8%20%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%8F%20%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B8%20%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0%2C%20%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%20%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%B8%2C%20%D1%81%D0%BE%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%20%D0%B2%20%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%B8%D1%85%20%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D1%85.pdf Советы для студентов и учащейся молодежи снижение стресса, контроль тревоги, сохранение продуктивности в текущих делах]
 
*[https://rospsy.ru/sites/default/files/files/%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%8B%20%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B0%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9%20%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%2C.pdf Советы психолога для родителей подростков ]
 
----
 
'''20 марта 2020 года.Уважаемые коллеги!''' '''C 28.05.20г. по 29.05.20г.''' Тамбовский областной институт повышения квалификации работников образования проводит конференцию '''«Актуальные проблемы психолого-педагогического сопровождения реализации ФГОС»'''. Целью конференции является выявление актуальных проблем психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений в условиях реализации ФГОС.
 
Конференция будет проходить в заочном и дистанционном формате. Педагогическим работникам, желающим принять участие в конференции, необходимо направить свои материалы по электронному адресу: ppsipk@mail.ru с пометкой «Конференция ФГОС» до 10.05.20г.
 
  
Подробности в информационном письме:
+
'''ID мероприятия для подключения: 380-642-8 '''
  
[https://docs.google.com/document/d/1SwFavSXgicVewQJKCOQXHa2NWurDZ7O9qfEoQe2aBD8/edit О проведении областной научно-практической конференции «Актуальные проблемы психолого-педагогического  сопровождения реализации ФГОС»]
+
'''Ссылка на трансляцию:  https://vk.com/video-212805738_456239141'''
----
+
-----
'''20 марта 2020 года.Уважаемые коллеги!''' Управление образования и науки Тамбовской области, ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» сообщает о проведении '''с 10 марта по 16 апреля 2020 года регионального этапа Всероссийского конкурса «Педагог-психолог России - 2020».''' Конкурс проводится в целях повышения профессионального уровня и наиболее полной реализации творческого потенциала педагогов-психологов, повышения престижа психологической службы в системе образования Тамбовской области.
+
'''18 декабря 2023 года. Уважаемые коллеги!''' '''23 ноября 2023 года'''  прошел практико-ориентированный семинар '''«Эффективные способы взаимодействия педагога-психолога с родителями»'''.
 
 
Приглашаем принять участие педагогов-психологов образовательных организаций, реализующих программы дошкольного, основного и среднего общего образования, среднего профессионального образования, независимо от их организационно-правовой формы, а также центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи.
 
  
Дополнительную информацию можно получить по телефону: (4752) 63-05-01 Паршукова София Викторовна (доцент кафедры педагогики и психологии ИПКРО, к.псх.н.).
+
Целью семинара является организация методического сопровождения деятельности психологической службы по вопросам взаимодействия педагога-психолога с родителями в образовательной организации.
 
Более подробная информация об условиях и порядке проведения Конкурса:
 
*[https://docs.google.com/document/d/1SwFavSXgicVewQJKCOQXHa2NWurDZ7O9qfEoQe2aBD8/edit Приказ и положение о региональном этапе Всероссийского конкурса «Педагог-психолог России - 2020»]
 
*[https://drive.google.com/file/d/1qHrWey0lf1kBBVOvyZQtmIqpRDlFnQtK/view?usp=sharing Приказ о региональном этапе Всероссийского конкурса «Педагог-психолог России - 2020»]
 
----
 
'''11 марта 2020 года.Уважаемые коллеги!''' '''25 марта 2020 года''' состоится '''Всероссийский вебинар по вопросам развития региональных практик психологического сопровождения в образовании и социальной сфере.'''
 
 
 
'''Время проведения вебинара:''' с 11.30 до 13.00 ч по московскому времени.
 
*[https://docs.google.com/document/d/18S9sjkhM9hBSTU9SKqv72I8Ljdjm6UjDU9f4LXVxA9w/edit  Подробности в информационном письме]
 
*[https://drive.google.com/file/d/1iCT4fjzDoGJHxtd47D3OVuQh4M9331YX/view?usp=sharing  Приложение 1]
 
----
 
'''11 марта 2020 года.Уважаемые коллеги!''' Приглашаем Вас принять участие в вебинаре '''"Образовательные встречи. Секреты управления конфликтами в школе" корпорации "Российский учебник"'''. На вебинаре будут разбираться примеры конфликтов в школе, причины их возникновения и способы решения. Ведущий Андрей Кёниг - практикующий психолог, конфликтолог, бизнес-тренер, тренер по переговорам.
 
 
'''Вебинар состоится 24 марта 2020 в 17:30 - 18:30.'''
 
*[https://rosuchebnik.ru/material/obrazovatelnye-vstrechi-sekrety-upravleniya-konfliktami-v-shkole-/?utm_campaign=email_sendsay_web_conflict&utm_medium=email&utm_source=Sendsay Ссылка на вебинар]
 
----
 
'''17 февраля 2020 года.Уважаемые коллеги!''' Издательство "Просвещение" приглашает вас на вебинары для  учителей, методистов, воспитателей, педагогов-психологов, преподавателей, студентов, руководителей образовательных организаций, а также родителей. Выдается сертификат участника вебинара в электронном виде.
 
Каждого участника вебинара ждет именной сертификат в электронном виде.
 
*[https://prosv.ru/webinars '''Расписание вебинаров на 17-28 февраль 2020 г.''']
 
----
 
'''Уважаемые коллеги!''' 21 ноября 2019 года в рамках XV Международной научно-практическая конференции «Психология образования: лучшие практики работы с детством» подведены итоги Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде — 2019.
 
*(Подробности см. Пост - релиз и Каталог Программ)
 
*[https://drive.google.com/file/d/1tqCducyJOHMXuANakwWmffI7UMFEV8GU/view?usp=sharing'''Приложение 1 "Пост-релиз"''']
 
*[https://drive.google.com/file/d/16lWvHhmhL1n5tDePuYfYobDaviYSIvb_/view?usp=sharing '''Приложение 2 "Каталог программ"''']
 
----
 
[[Файл:Лого123.png|150px|слева]]
 
  
'''15 октября 2019 года. Уважаемые коллеги!''' На базе ТОИПКРО создан [http://teacher68.ru/ '''"Центр для учителей по формированию цифровых компетенций, в том числе в сфере онлайн-образования."'''] В рамках деятельности Центра разработаны цифровые образовательные ресурсы, учебно-методические материалы для освоения технологии онлайн-обучения и использования их в профессиональной деятельности учителя, а также курсы онлайн-обучения.
+
В ходе мероприятия рассмотрены следующие вопросы:
 +
*Современные технологии психолого-педагогического сопровождения родителей в образовательном процессе в условиях СПО.
 +
*Организация работы семейного клуба как эффективная форма взаимодействия с родителями.
 +
*Опыт работы с родителями на базе ТОГБУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения «Приют надежды».
 +
*Тренинг как эффективная форма взаимодействия с родителями.
  
[http://teacher68.ru/ '''Дистанционная площадка Центра онлайн компетенций.''']
+
Спикеры:
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/BqnsZvJ7N6XTqA Паршукова София Викторовна, доцент ТОИПКРО, к.псх.н.]
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/k8-B_ik5IDebRg Капрпухина Елена Алексеевна, педагог-психолог МБДОУ "Детский сад №70" г.Тамбова];
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/1WcijM3qYyENmQ Сухоручкина Ирина Александровна, педагог-психолог МБОУ "Уваровщинская СОШ" Кирсановского района]
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/znuIboTlwIwBTA Плескачевская Марина Львовна, педагог-психолог ТОГАПОУ "Техникум отраслевых технологий" г.Тамбов]а;
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/HRlq0611qtfVAA Cтенина Светлана Сергеевна, педагог-психолог ТОГАПОУ "Педагогический колледж" г.Тамбова];
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/yL6tKOJjfy9vZQ Алиханова Оксана Анатольевна, Лисицына Жанна Вячеславовна педагоги-психологи ТОГБУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения «Приют надежды»]
  
С деятельностью  Центра и актуальной информацией  можно познакомиться [http://ipk.68edu.ru/index.php/onlinemain '''на сайте'''].
+
Материалы вебинара: во вложении
 +
-----
  
[https://drive.google.com/file/d/1RS0YRGrkOWfbbm01UhDlevvXDRBnmBL-/view '''''Приглашаем всех заинтересованных учителей в наш Центр онлайн компетенций!''''']  
+
*'''[[Архив новостей сообщества "Педагог-психолог Тамбовщины" 2023]]'''
----
+
*'''[[Архив новостей сообщества "Педагог-психолог Тамбовщины" 2022]]'''
 +
*'''[[Архив новостей сообщества "Педагог-психолог Тамбовщины" 2021]]'''
 +
*'''[[Архив новостей сообщества "Педагог-психолог Тамбовщины" 2020]]'''
 
*'''[[Архив новостей сообщества "Педагог-психолог Тамбовщины" 2019]]'''
 
*'''[[Архив новостей сообщества "Педагог-психолог Тамбовщины" 2019]]'''
 
*'''[[Архив новостей сообщества "Педагог-психолог Тамбовщины" 2018]]'''
 
*'''[[Архив новостей сообщества "Педагог-психолог Тамбовщины" 2018]]'''
Строка 192: Строка 135:
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
  
== Консультирование для родителей ==
+
== Видеоконсультирование ==
 +
===== [[Дошкольное детство]] =====
 +
===== [[Школьные трудности]] =====
 +
===== [[Мастер-классы]] =====
 +
 +
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
__NOTOC__
  
*[https://kna-s6.edu.27.ru/files/uploads/docs/dostypsreda/Knigi_dlya_roditeley_detey_s_OVZ_Chast_2_.pdf  Книги для родителей, воспитывающих детей с ОВЗ, всем, кто интересуется вопросами помощи этим детям и не только...] Граматкина И.Р.
+
== Форумы  ==
''Подборка содержит более 150 книг''
+
[[Инструкция: страница обсуждения статей]]
  
*[http://аутизм-тест.рф/test Тест на аутизм для детей раннего возраста]
+
'''ФОРУМ [http://ipkold.68edu.ru/forum/viewforum.php?f=178&sid=0c2d1b822bbf9c766945cb3dee075bf1  "Организация социально-психологического тестирования обучающихся"]'''
  
*[https://drive.google.com/file/d/1KWF_vAtByRp-CqY5hcKkEj71Jwsjvcdo/view?usp=sharing  Перечень обучающих вебинаров для родителей]
+
[http://ipkold.68edu.ru/forum/viewforum.php?f=151&sid=bcc7ba88f5d45852c52839dc57e9cd40 '''ФОРУМ "Анализ профессиональной готовности педагогов-психологов к работе в соответствии с профессиональным стандартом"''']  
  
*[https://растимдетей.рф/  Портал для родителей] 
 
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 207: Строка 157:
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
  
== Форумы  ==
+
== Консультирование для родителей ==
[[Инструкция: страница обсуждения статей]]
+
 
 +
*[https://kna-s6.edu.27.ru/files/uploads/docs/dostypsreda/Knigi_dlya_roditeley_detey_s_OVZ_Chast_2_.pdf  Книги для родителей, воспитывающих детей с ОВЗ, всем, кто интересуется вопросами помощи этим детям и не только...] Граматкина И.Р.
 +
''Подборка содержит более 150 книг''
  
'''ФОРУМ [http://ipkold.68edu.ru/forum/viewforum.php?f=178&sid=0c2d1b822bbf9c766945cb3dee075bf1  "Организация социально-психологического тестирования обучающихся"]'''
+
*[http://аутизм-тест.рф/test Тест на аутизм для детей раннего возраста]
  
[http://ipkold.68edu.ru/forum/viewforum.php?f=151&sid=bcc7ba88f5d45852c52839dc57e9cd40 '''ФОРУМ "Анализ профессиональной готовности педагогов-психологов к работе в соответствии с профессиональным стандартом"''']  
+
*[https://drive.google.com/file/d/1KWF_vAtByRp-CqY5hcKkEj71Jwsjvcdo/view?usp=sharing  Перечень обучающих вебинаров для родителей]
  
 +
*[https://растимдетей.рф/  Портал для родителей] 
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 234: Строка 187:
 
*[https://stoppav.ru/biblioteka-all  '''ГБУ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ «ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ И РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ»''']
 
*[https://stoppav.ru/biblioteka-all  '''ГБУ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ «ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ И РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ»''']
 
*[http://centerlado.ru/biblioteka_3/  '''ГБУ Свердловской области "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи''']
 
*[http://centerlado.ru/biblioteka_3/  '''ГБУ Свердловской области "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи''']
 +
*[https://www.8-926-145-87-01.ru/  '''ШКОЛЬНЫЕ СЛУЖБЫ ПРИМИРЕНИЯ. Антон Коновалов.''']
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 260: Строка 214:
 
*'''[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F,_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%B8_%D1%81%D1%83%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, склонных к девиантному и суицидальному поведению]'''
 
*'''[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F,_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%B8_%D1%81%D1%83%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, склонных к девиантному и суицидальному поведению]'''
 
*'''[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 Психолого-педагогическое сопровождение педагогических работников]'''
 
*'''[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 Психолого-педагогическое сопровождение педагогических работников]'''
 
  
 
</big>
 
</big>
Строка 269: Строка 222:
  
 
=== Методическая копилка ===
 
=== Методическая копилка ===
 +
===== 2023 год =====
 +
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/wIDA00KKqaYxcw Мастер-класс  «Эффективные технологии профилактики и разрешения конфликтов в детском коллективе»] '''Лифанова С.Ю.''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад «Золотой ключик» г.Тамбова
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/7RRfcICpUYOFPw  Эффективные формы работы педагогов с родителями по предупреждению и конструктивному разрешению конфликтов] '''Лифанова С.Ю.''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад «Золотой ключик» г.Тамбова
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/q2JMWb3z4VC6JQ  Мастер-класс «Эффективные технологии профилактики и разрешения конфликтов в системе педагог- родитель»] '''Хромова И.П.''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад № 40 «Русалочка» г.Тамбова
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/WgP7-TFzma8cHg ТРЕНИНГ «Эффективные технологии профилактики и разрешения конфликтов в системе педагог- родитель»] '''Хромова И.П.''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад № 40 «Русалочка» г.Тамбова
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/WgP7-TFzma8cHg Опыт работы в инновационном социальном проекте «Семья для ребенка»] ''' Вандушева О.А.''', педагог – психолог МБДОУ «Детский сад №2 «Светлячок» г. Жердевка
 +
 +
===== 2022 год =====
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/sbXFN7x3NSSe2A Опыт по теме: «Проектирование коррекционно-развивающей работы с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья»]''' Костенюк Е.Е.''', воспитатель МАДОУ «Детский сад «Василек» Тамбовского района
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/1y9F1IZMtX5tZw Опыт по теме: "Работа с детьми с расстройствами аутистического спектра в группе компенсирующей направленности"] '''Ильина В.А.''' учитель-дефектолог, ''' Селянина Е.Ю. ''' воспитатель, '''Финаева М.В.''' воспитатель МБДОУ «Детский сад «Изумрудный город» г. Тамбова
 +
*[https://www.maam.ru/detskijsad/korekcija-yemocionalno-volevoi-sfery-detei-doshkolnogo-vozrasta-s-pomoschyu-inovacionyh-metodov-v-rabote-pedagoga-psihologa.html «Коррекция эмоционально-волевой сферы детей дошкольного возраста с  помощью инновационных методов в работе педагога-психолога»] ''' Фурсова Л.В. ''', педагог - психолог МБДОУ детский сад №7 «Белоснежка» г.Жердевка
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/8nyu3dfHvDrEVw  Опыт по теме: "Развитие эмоционального интеллекта у дошкольников 3-7 лет"] '''Пичкова Н.А.''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад №24 «Сказка» города Тамбова
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/3IqjJAANkRkHjQ Методические рекомендации из опыта работы: «Использование электронных средств обучения в работе педагога-психолога по развитию познавательных психических процессов у дошкольников»] ''' Алферова С.А.''', педагог-психолог  МБДОУ «Детский сад «Винни-Пух» г. Тамбова
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/q5hj7UyBwDBOzA  Опыт по теме: «Использование педагогом-психологом дошкольного образовательного учреждения электронных образовательных ресурсов в коррекционно-развивающей работе с детьми»] '''  Ерохина  А.В.''',  педагог-психолог МБДОУ «Детский сад №10 «Малютка» г. Тамбова
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/omgYsbfwDcDoIg  Презентация «Использование педагогом-психологом дошкольного образовательного учреждения электронных образовательных ресурсов в коррекционно-развивающей работе с детьми»] ''' Ерохина  А.В.''',  педагог-психолог МБДОУ «Детский сад №10 «Малютка» г. Тамбова
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/Na_jmh7hWJdcEA  Опыт по теме «Первичная профилактика зависимого поведения несовершеннолетних»] '''Токарев О.А.''', социальный педагог ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения» 
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/8PbHFgnHhKEUCw  Опыт по теме: «Социально-педагогическая работа с родителями по профилактике зависимого поведения у детей» ] ''' Васильева Е.В.''', социальный педагог ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения»
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/2QaX6DFxuADTqA  Развитие коммуникативных навыков у детей 6 -7 лет как пропедевтика эмоционального неблагополучия и девиантного поведения ] '''Гуськова М.А.''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад «Золушка» г. Тамбов
 +
 +
===== 2021 год =====
 +
*[https://belosnegka.68edu.ru/wp-content/uploads/2020/09/Мастер-класс-Игровые-упражнения-способствующие-развитию-коммуникативных-навыков-у-дошкольников.pdf Мастер – класс для педагогов ДОУ « Игровые упражнения, способствующие развитию коммуникативных навыков у дошкольников»] ''' Фурсова Лидия Викторовна ''', педагог-психолог МБДОУ детский сад №7 "Белоснежка" г.Жердевка, Тамбовская область
 +
*[https://docs.google.com/document/d/13tRj3rCecdpQgxFnQ-yhLdbKP9W69lNwwanJN-tcq1g/edit#heading=h.gjdgxs ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ КОПИЛКА ДЛЯ ВУНДЕРКИНДОВ.МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ. «Диагностическая копилка для вундеркиндов.Методическое пособие» ] ''' Попова Г.А. ''', педагог-психолог МБОУ "СОШ №7» г.Мичуринска
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1-tGfpHXyE7g9XvF3_KMYoL72QreZm-gL2_GMUuhAXzA/edit «Организация и содержание психолого-педагогического мониторинга готовности дошкольников к обучению в школе» ] ''' Брянкина С.В.''', учитель-логопед МБДОУ детский сад №8 «Рябинка»
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1TFxXnc1sZpBDSLfM57QgphpVQrJFN-vnReGgTdrABO0/edit  «Проектирование коррекционно-развивающей работы с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья»] '''Фирсова Л.Е.''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад № 68 «Яблонька» города Тамбова 
 +
*[https://docs.google.com/presentation/d/1TEUxzrW3_p92aSdVRWo5cEaKbmFSRyYogZ-B6kW5Yt0/edit?usp=sharing  «Организация и содержание психолого-педагогического мониторинга готовности дошкольников к обучению в школе»] '''Жидких О.А. ''',  педагог-психолог МБДОУ «Детский сад №7 «Золушка» города Рассказово
 +
*[https://docs.google.com/presentation/d/1zCxO7O1gk1fKr3O2yNiehw6-QX9fzcN5DAEdWHc2cQk/edit?usp=sharing  «Организация и содержание психолого-педагогического мониторинга адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада»] '''Милованова С.В.''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад «Медвежонок» города Тамбова
 +
*[https://docs.google.com/presentation/d/1LEXMuP1_g334uB4QPlC9fA_OVuhcxi1H67VNye40lMo/edit?usp=sharing «Проектирование коррекционно-развивающей работы с воспитанниками с признаками одаренности»] '''Хорохорина Ю.Н.''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад № 51 «Красная шапочка» г. Тамбова
 +
*[https://docs.google.com/presentation/d/1ZosKys9lKTgMgnvbBeHcpB38KHV7J_Bc52mQe1z2vuA/edit?usp=sharing «Использование электронных образовательных ресурсов в профилактической работе педагога-психолога ДОО»] '''Краснова Е.В.''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад № 12 «Белочка» города Котовска
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1vr997sOcuyLOrHp1WJfFO5kxJKQfA63F/view?usp=sharing  «Профилактика неблагоприятных психических состояний у дошкольников (страхов и тревожности)»] '''Неермолова Я.В.''', педагог-психолог МАДОУ «Детский сад «Планета детства» Тамбовского района
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1QSASknNzohWLyquOc5_czIYP_xrO2QaR/view?usp=sharing «Психолого-педагогическое сопровождение реализации индивидуальных образовательных маршрутов»] '''Лифанова С.Ю.''', педагог-психолог
 +
*[https://www.maam.ru/detskijsad/inovacionye-tehnologi-raboty-s-vospitateljami-pedagoga-psihologa.html «Инновационные технологии работы с воспитателями педагога-психолога»] '''Фурсова Л.В.''', педагог-психолог МБДОУ детский сад №7 "Белоснежка", г.Жердевка
 +
*[https://drive.google.com/file/d/19UNHcisj6kOuxzP3zRPN0AtYI7N6RSIq/view?usp=sharing  «Использование электронных образовательных ресурсов в диагностической и коррекционной работе педагога-психолога ДОО»] '''Хромова И.П.''', педагог-психолог  МБДОУ «Детский сад № 40 «Русалочка» города Тамбова
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1pGlImONcycdMTlK5d9sCgA3Vy0jNqm7F/view?usp=sharing «Использование ЭОР в диагностике и коррекции» ] '''Грипас Е.В. ''', педагог-психолог МАОУ «Лицей №21» г. Тамбова
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1PeIdJAGCvUWOpQ8RL0ZdCgsC7ZnALc-c/view?usp=sharing «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся на этапе подготовки к ГИА» ] '''Калугина Е.А.''',  педагог-психолог МБОУ СОШ №19 г. Мичуринска
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1clAkbjfjPqKWmq_kNFq-vR6cQVrLSKql/view?usp=sharing  «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся на этапе подготовки к ГИА» ] '''Макарова Ю.Д.''',  педагог-психолог МАОУ «Лицей №29» г. Тамбова
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1POGpF-rgfQnsydU2Cc0nVo7CS6S9jL9s/view?usp=sharing  «Пирамида достижений» обучающихся в НОУ «Филёнок» ], МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Мичуринска
 +
*[https://drive.google.com/file/d/10BLngQVDmSJwhxpmeySuI5B-9hTUd5Et/view?usp=sharing  «Технологии проведения мониторинговых исследований вовлечения в потребление наркотических средств» ] '''Попова Г.А.''' 
 +
*[https://drive.google.com/file/d/17RIh10GAHowF6Je-jRAZllGbpbyNR-hG/view?usp=sharing  «Проектирование и содержание коррекционно-развивающей работы с одаренными обучающимися» ] '''Тихонова Н.Н.''', педагог – психолог Нижнеспасского филиала МБОУ Верхнеспасской СОШ Рассказовского района 
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1GgS6g1VVPqNKdiX6if8mzVOMHDkJNdKc/edit Памятка для педагога «Одарённые дети и учебная деятельность» ]'''Тихонова Н.Н.''', педагог – психолог Нижнеспасского филиала МБОУ Верхнеспасской СОШ Рассказовского района 
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1cBuI9MBn_9qa9FNLw---FyEndPOagiUa/edit  «Профилактика асоциального поведения подростков»] '''Понкратова И.Г.''', педагог- психолог МАОУ СОШ № 24 г.Тамбова
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1QUuOKj3lqYDu4vgR4IxFWadFYNe-3JYa/view?usp=sharing  «Психолого-педагогическое сопровождение родителей обучающихся и педагогов на этапе подготовки к ГИА»] '''Солопова С.Г.''', педагог-психолог МБОУ «Цнинская СОШ №2»
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1l51V8X--4b6RSRUxl6CCAjt6Kn2H-vx_/view?usp=sharing  «Профилактика интернет-зависимости в школе»] '''Тулупова А.М.''', педагог-психолог Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондарской СОШ
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1EuUO_8-X_c5Rez23d1DqAYOv9Z_KEkEt/view?usp=sharing «Технологии проведения мониторинговых исследований УУД» ] '''Шаменкова Е.А.''',  педагог-психолог МАОУ СОШ 36 г. Тамбова
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1EuUO_8-X_c5Rez23d1DqAYOv9Z_KEkEt/view?usp=sharing «Технологии проведения скрининговых исследований факторов риска развития суицидального поведения среди учащихся» ] '''Шатилова Е.А.''',  педагог-психолог МБОУ СОШ № 4 г. Рассказово
 +
----
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1pzRPM_AVa612ZofFCXRuJ6_JiFvcv232FLDLxUpAke0/edit  Методическое пособие. "Профилактика дезадаптации и десоциализации обучающихся в образовательной организации" ] '''Попова Г.А ''',педагог-психолог МБОУ "СОШ №7» г.Мичуринска 
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1xejWUB1pk5LNVsXr_88Fpy3FqJapSauR7tPGnpywscU/edit  Методическое пособие. "Индивидуальная профилактическая работа с детьми и их семьями"] '''Попова Г.А ''',педагог-психолог МБОУ "СОШ №7» г.Мичуринска
 +
*[["Использование цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) в коррекционно-развивающей работе с детьми, имеющими нарушения развития" |"Использование цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) в коррекционно-развивающей работе с детьми, имеющими нарушения развития"]] '''Варежникова Ирина Викторовна''', педагог-психолог МАОУ СОШ №9, г.Тамбова, '''Суворина Тамара Николаевна''', учитель начальных классов МАОУ СОШ №9, г.Тамбова.
 
*[https://docs.google.com/document/d/1hGuBXN0wXQA9xgungsOfqWsPq6UKJ5Ki/edit "Организация сенсорной комнаты для детей с ограниченными возможностями здоровья"] '''С.А. Баган''', педагог-психолог МАОУ СОШ №5 г.Тамбова
 
*[https://docs.google.com/document/d/1hGuBXN0wXQA9xgungsOfqWsPq6UKJ5Ki/edit "Организация сенсорной комнаты для детей с ограниченными возможностями здоровья"] '''С.А. Баган''', педагог-психолог МАОУ СОШ №5 г.Тамбова
 
*[https://docs.google.com/document/d/11NatziAQL8LzmrJ7RMsc7v_MpoKEkmUe9aS35RDgexw/edit Конспект занятия на снижение  тревожности "Я больше не боюсь!"] '''Власова О.В. ''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад комбинированного  вида  №8 "Аистенок" г.Мичуринск
 
*[https://docs.google.com/document/d/11NatziAQL8LzmrJ7RMsc7v_MpoKEkmUe9aS35RDgexw/edit Конспект занятия на снижение  тревожности "Я больше не боюсь!"] '''Власова О.В. ''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад комбинированного  вида  №8 "Аистенок" г.Мичуринск
Строка 300: Строка 302:
 
*[https://drive.google.com/open?id=0B9yzI6x-daE9TmZ1dDN2bUk3VHM Методические рекомендации "Обучение эффективным способам общения одарённых детей среднего и старшего школьного возраста"], '''Василенко Е.С., Лях Е.В.''', педагоги-психологи ТОГБОУ ДО "Центр развития творчества детей и юношества" г.Тамбов
 
*[https://drive.google.com/open?id=0B9yzI6x-daE9TmZ1dDN2bUk3VHM Методические рекомендации "Обучение эффективным способам общения одарённых детей среднего и старшего школьного возраста"], '''Василенко Е.С., Лях Е.В.''', педагоги-психологи ТОГБОУ ДО "Центр развития творчества детей и юношества" г.Тамбов
 
----
 
----
 +
 
==== [[Занятия по снижению агрессивности у детей и подростков]] ====
 
==== [[Занятия по снижению агрессивности у детей и подростков]] ====
  
Строка 305: Строка 308:
 
----
 
----
  
|}
 
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
Строка 311: Строка 313:
  
 
=== Программы психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса ===
 
=== Программы психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса ===
 +
*<big>[https://drive.google.com/file/d/1F_nUHQRnCDWqFw7PIdL0ZNUwa7q1_yeP/view?usp=sharing Сборник программ-участников регионального этапа Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде 2021] (во вложении). </big>
  
 
*<big> [https://drive.google.com/file/d/1Trc-gPg2YJQMd0mzm0w5NSkyOypXN9t5/view?usp=sharing Каталог лучших практик работы с детством – 2019 "Психолого - педагогические программы и технологии в образовательной среде"]</big>
 
*<big> [https://drive.google.com/file/d/1Trc-gPg2YJQMd0mzm0w5NSkyOypXN9t5/view?usp=sharing Каталог лучших практик работы с детством – 2019 "Психолого - педагогические программы и технологии в образовательной среде"]</big>
Строка 325: Строка 328:
  
 
''Одной из важнейших компетенций, которыми должен обладать педагог-психолог образовательной организации, является умение проектировать программы психолого-педагогического сопровождения различной направленности: профилактические, коррекционно-развивающие, развивающие, образовательные (просветительские).
 
''Одной из важнейших компетенций, которыми должен обладать педагог-психолог образовательной организации, является умение проектировать программы психолого-педагогического сопровождения различной направленности: профилактические, коррекционно-развивающие, развивающие, образовательные (просветительские).
В предлагаемый сборник вошли программы-участники областного конкурса психолого-педагогических программ «НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ «НОВОЙ ШКОЛЫ» 2016.
+
В предлагаемый сборник вошли программы-участники областного конкурса психолого-педагогических программ «НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ «НОВОЙ ШКОЛЫ» 2016. Сборник представляет собой банк программ, которые могут быть использованы в практической работе педагогов-психологов образовательных организаций. Программы предоставлены на электронных носителях и сохраняют авторскую редакцию.''
Сборник представляет собой банк программ, которые могут быть использованы в практической работе педагогов-психологов образовательных организаций.
 
Программы предоставлены на электронных носителях и сохраняют авторскую редакцию.''
 
  
*[https://docs.google.com/document/d/1e-Y3U4nv6pN17bU07HY9ko10fk1haLx3Qg3FHVu6qOE/pub Коррекционно-развивающая психолого-педагогическая программа  "Человекознание"] '''Жданова М.А. ''', педагог-психолог МБОУ Шпикуловской СОШ Жердевского района, '''Лаптева Е.Ф.  ''',педагог-психолог МАОУ "Центр образования №13" г.Тамбов
+
*[https://docs.google.com/document/d/1e-Y3U4nv6pN17bU07HY9ko10fk1haLx3Qg3FHVu6qOE/pub Коррекционно-развивающая психолого-педагогическая программа  "Человекознание"], '''Лаптева Е.Ф.  ''',педагог-психолог МАОУ "Центр образования №13" г.Тамбов
 
*[https://docs.google.com/document/d/13oE9gv8iANpMCLn-laK3PNa1d0cMbXPrvsvmDvyR0MI/pub  Коррекционно-развивающая психолого-педагогическая программа  "Растем и развиваемся"] '''Эктова И.А.''', педагог-психолог МБОУ "Уваровщинская СОШ" Кирсановского района
 
*[https://docs.google.com/document/d/13oE9gv8iANpMCLn-laK3PNa1d0cMbXPrvsvmDvyR0MI/pub  Коррекционно-развивающая психолого-педагогическая программа  "Растем и развиваемся"] '''Эктова И.А.''', педагог-психолог МБОУ "Уваровщинская СОШ" Кирсановского района
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B-MtFgPDElkCWHpYYlZReUhzOGM/view?usp=sharing Программа психологического сопровождения процесса адаптации  учащихся 5 класса к условиям обучения в средней школе  «Я – пятиклассник»] '''Бунина С. В.''', педагог-психолог Гололобовский филиал МБОУ Кочетовская СОШ Мичуринского района
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B-MtFgPDElkCWHpYYlZReUhzOGM/view?usp=sharing Программа психологического сопровождения процесса адаптации  учащихся 5 класса к условиям обучения в средней школе  «Я – пятиклассник»] '''Бунина С. В.''', педагог-психолог Гололобовский филиал МБОУ Кочетовская СОШ Мичуринского района
Строка 354: Строка 355:
  
 
=== Конспекты консультаций, родительских собраний ===
 
=== Конспекты консультаций, родительских собраний ===
 +
*[https://belosnegka.68edu.ru/wp-content/uploads/2022/12/Как-избежать-конфликтов-и-истерик.docx.pdf Консультация педагога-психолога для родителей "Как избежать конфликтов и истерик?»] ''' Фурсова Лидия Викторовна''', педагог-психолог МБДОУ детский сад №7 «Белоснежка» г. Жердевка, Тамбовская область 
 
*[https://yadi.sk/i/oV9TbR9oK_OJRg Конспект коррекционно-развивающего занятия по развитию речи с использованием элементов технологии ТРИЗ для детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Сочинение сказки «Кошки - мышки»]  ''' Володина С.Л.''', педагог-психолог МБОУ СОШ №17 «Юнармеец» г. Мичуринск   
 
*[https://yadi.sk/i/oV9TbR9oK_OJRg Конспект коррекционно-развивающего занятия по развитию речи с использованием элементов технологии ТРИЗ для детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Сочинение сказки «Кошки - мышки»]  ''' Володина С.Л.''', педагог-психолог МБОУ СОШ №17 «Юнармеец» г. Мичуринск   
 
*[https://docs.google.com/document/d/14pr-aRtMpip_sz902tv7KzBvPtmytAoep1Mhk_IN8zA/edit Консультация "Готовность ребенка  к школе"] '''Власова О.В. ''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад комбинированного  вида  №8 "Аистенок" г.Мичуринск
 
*[https://docs.google.com/document/d/14pr-aRtMpip_sz902tv7KzBvPtmytAoep1Mhk_IN8zA/edit Консультация "Готовность ребенка  к школе"] '''Власова О.В. ''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад комбинированного  вида  №8 "Аистенок" г.Мичуринск
Строка 399: Строка 401:
 
*[https://docs.google.com/presentation/d/1OEPP0-txPJKK76zSA8rLo6wU059PlVGr3mr0YSX-dvU/pub?start=true&loop=true&delayms=3000 Психолого-педагогический проект "Растем и развиваемся"] '''Жданова М.А.''' педагог-психолог МБОУ Шпикуловской СОШ Жердевский район,  '''Лаптева Е.Ф.''' педагог-психолог МАОУ "Центр образования №13" г.Тамбов, '''Эктова И.А.''' педагог-психолог МБОУ "Уваровщинская СОШ" Кирсановского района
 
*[https://docs.google.com/presentation/d/1OEPP0-txPJKK76zSA8rLo6wU059PlVGr3mr0YSX-dvU/pub?start=true&loop=true&delayms=3000 Психолого-педагогический проект "Растем и развиваемся"] '''Жданова М.А.''' педагог-психолог МБОУ Шпикуловской СОШ Жердевский район,  '''Лаптева Е.Ф.''' педагог-психолог МАОУ "Центр образования №13" г.Тамбов, '''Эктова И.А.''' педагог-психолог МБОУ "Уваровщинская СОШ" Кирсановского района
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B0L00fp3ad_YQm5zVGpvLV9POEU/view?usp=sharing Пед.проект Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних  «Поверь в себя!»] '''Позднякова А.Ю.''' педагог - психолог ТОГБОУ «Многопрофильный кадетский корпус имени Героя Советского Союза, летчика-космонавта Л.С.Демина» '''Ищук Н.И.''' педагог - психолог ТОГБПОУ "Тамбовский областной медицинский колледж"
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B0L00fp3ad_YQm5zVGpvLV9POEU/view?usp=sharing Пед.проект Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних  «Поверь в себя!»] '''Позднякова А.Ю.''' педагог - психолог ТОГБОУ «Многопрофильный кадетский корпус имени Героя Советского Союза, летчика-космонавта Л.С.Демина» '''Ищук Н.И.''' педагог - психолог ТОГБПОУ "Тамбовский областной медицинский колледж"
*[https://docs.google.com/presentation/d/1Gyciuyq2PT-lbuuJkYRbsMqINwzTNrkXw4E0xNs8wXw/pub?start=true&loop=true&delayms=3000 Психолого-педагогическое сопровождение детей с признаками СДВГ с использованием здоровьесберегающих технологий в период адаптации]  '''Пьянова О.С. ''',   ''' Новикова И.А.''',  педагоги - психологи  МБОУ СОШ №4 г. Рассказово
+
*[https://docs.google.com/presentation/d/1Gyciuyq2PT-lbuuJkYRbsMqINwzTNrkXw4E0xNs8wXw/pub?start=true&loop=true&delayms=3000 Психолого-педагогическое сопровождение детей с признаками СДВГ с использованием здоровьесберегающих технологий в период адаптации]  '''Пьянова О.С. ''', ''' Новикова И.А.''',  педагоги - психологи  МБОУ СОШ №4 г. Рассказово
* [https://docs.google.com/presentation/d/11MtdslvskV7_VsjHZ4i0G7Z0gn4WkSsS0BeeARdX_bM/edit?usp=sharing Проект по профилактике профессионального выгорания педагогов "Я люблю свою работу"]  '''Григорьева Е.В., Невзорова О.А.''', педагоги-психологи Мичуринский район
+
*[https://docs.google.com/presentation/d/11MtdslvskV7_VsjHZ4i0G7Z0gn4WkSsS0BeeARdX_bM/edit?usp=sharing Проект по профилактике профессионального выгорания педагогов "Я люблю свою работу"]  '''Григорьева Е.В., Невзорова О.А.''', педагоги-психологи Мичуринский район
|}
 
 
|}
 
|}
 +
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
Строка 408: Строка 410:
  
 
== Участники сообщества:==  
 
== Участники сообщества:==  
 +
*[[Участник:Канунникова Виктория Сергеевна |Канунникова Виктория Сергеевна ]]
 +
 +
*[[Участник:  Виктория Юрьевна Черникова |Черникова Виктория Юрьевна  ]]
 +
 +
*[[Участник: Katerina.1991rfn | Канищева Екатерина Владимировна]]
 +
 +
*[[Участник: Милюкова Оксана Александровна|Милюкова Оксана Александровна ]]
 +
 +
*[[Участник: Коротина Ирина Викторовна|Коротина Ирина Викторовна ]]
 +
 +
*[[Участник: Полякова Ольга Сергеевна|Полякова Ольга Сергеевна]]
 +
 +
*[[Участник: Мельник Наталья| Мельник Наталья Николаевна]]
 +
 +
*[[Участник: Алена Коршунова| Коршунова Алена Михайловна]]
 +
 +
*[[Участник:  ВАНДУШЕВА ОЛЬГА АЛЕКСЕЕВНА| Вандушева Ольга Алексеевна]]
  
 
*[[Участник: Алексеева Александра Владимировна |Алексеева Александра Владимировна]]
 
*[[Участник: Алексеева Александра Владимировна |Алексеева Александра Владимировна]]
Строка 493: Строка 512:
 
*[[Участник: Свиридова Лариса Васильевна | Свиридова Лариса Васильевна]]
 
*[[Участник: Свиридова Лариса Васильевна | Свиридова Лариса Васильевна]]
  
 +
*[[Участник: Косолапова Елена Анатольевна|Косолапова Елена Анатольевна]]
 +
 +
*[[Участник: Шипайло Никита Олегович|Шипайло Никита Олегович]]
  
 
|}
 
|}

Версия 09:18, 25 марта 2024


Logo psix.jpg
Паршукова Софья Викторовна-консультант педагогов-психологов

Психолог – это поиск, творчество, сотрудничество, эмпатия, развитие, познание, понимание, поддержка, внимание.


Сетевое сообщество «Педагог-психолог Тамбовщины» создано в целях развития службы практической психологии образования на территории Тамбовской области, консолидации усилий психологов по гуманизации образовательного пространства и повышения психологической культуры участников образовательного процесса и населения области.

В процессе сетевого взаимодействия педагоги-психологи обмениваются инновационными технологиями по оказанию практической помощи в психолого-педагогическом сопровождении исследовательской, опытно-экспериментальной, инновационной деятельности по актуальным проблемам современного образования.


Новости

20 марта 2024 года. Уважаемые коллеги! ТОИПКРО 28 марта 2024 года проводит практико-ориентированный семинар «Психологическое сопровождение семей участников СВО» в режиме ВКС.

В ходе мероприятия будут рассмотрены следующие вопросы:

  • Основные принципы психологической помощи, возможности и фокусы внимания специалиста в работе с семьями участников СВО.
  • Формы и методы работы с семьями участников СВО.
  • Чек-листы для педагога-психолога и воспитателя по сопровождению семьи ветерана/участника специальной военной операции в ДОО.
  • Начало мероприятия: 14.00
  • Ссылка для подключения:

https://sferum.ru/?call_link=3ZPQo4kUYWirjL6CEmyiNKLS4OKIBwCoB9wH_u9FUAs

Информационное письмо во вложении.


01 марта 2024 года. Уважаемые коллеги! 29 февраля 2024 года прошел практико-ориентированный семинар «Проблемы адаптации и социализации детей с миграционной историей в общеобразовательной организации» на базе ТОИПКРО.

Материалы семинара: во вложении


27 февраля 2024 года. Уважаемые коллеги! ТОИПКРО 29 февраля 2024 года проводит практико-ориентированный семинар «Проблемы адаптации и социализации детей с миграционной историей в общеобразовательной организации»

В ходе мероприятия будут рассмотрены следующие вопросы:

  • Стратегии адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации.
  • Индивидуализация образовательного маршрута в соответствии с особыми образовательными потребностями детей иностранных граждан.
  • Формы и методы работы с родителями детей с миграционной историей.
  • Работа с педагогическим коллективом. Повышение компетентности педагогов по вопросам адаптации и социализации детей с миграционной историей.

(Инф. письмо во вложении)


19 декабря 2023 года. Уважаемые коллеги! ТОИПКРО 21 декабря 2023 года проводит практико-ориентированный семинар «Эффективные практики работы педагога-психолога по профилактике суицидального поведения детей и подростков» в режиме ВКС. Целью семинара является организация методического сопровождения деятельности психологической службы по вопросам профилактики суицидального поведения детей и подростков в образовательной организации.

В ходе мероприятия будут рассмотрены следующие вопросы:

  • Структура и этапы работы педагога-психолога по профилактике суицидального поведения детей и подростков.
  • Организация работы психологической службы в случае выявления суицидента (суицидальной попытки) в образовательном учреждении.
  • Опыт работы педагога-психолога с «Кибердружиной» по профилактике суицидов.
  • Работа с личностными ресурсами подростков, подверженных депрессивным состояниям.
  • Подведение итогов Недели психологии.

Для участия в семинаре приглашаются педагоги-психологи образовательных организаций, реализующих программы основного и среднего общего образования, среднего профессионального образования, а также центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи.

Начало мероприятия: 14.00

Ссылка для подключения: https://toipkro.imind.ru/

ID мероприятия для подключения: 380-642-8

Ссылка на трансляцию: https://vk.com/video-212805738_456239141


18 декабря 2023 года. Уважаемые коллеги! 23 ноября 2023 года прошел практико-ориентированный семинар «Эффективные способы взаимодействия педагога-психолога с родителями».

Целью семинара является организация методического сопровождения деятельности психологической службы по вопросам взаимодействия педагога-психолога с родителями в образовательной организации.

В ходе мероприятия рассмотрены следующие вопросы:

  • Современные технологии психолого-педагогического сопровождения родителей в образовательном процессе в условиях СПО.
  • Организация работы семейного клуба как эффективная форма взаимодействия с родителями.
  • Опыт работы с родителями на базе ТОГБУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения «Приют надежды».
  • Тренинг как эффективная форма взаимодействия с родителями.

Спикеры:

Материалы вебинара: во вложении



Документы


Видеоконсультирование

Дошкольное детство
Школьные трудности
Мастер-классы


Форумы

Инструкция: страница обсуждения статей

ФОРУМ "Организация социально-психологического тестирования обучающихся"

ФОРУМ "Анализ профессиональной готовности педагогов-психологов к работе в соответствии с профессиональным стандартом"


Консультирование для родителей

Подборка содержит более 150 книг


Полезные ссылки


Центр онлайн компетенций

Лого123.png

Уважаемые коллеги! На площадке "Центр онлайн-образования" размещены цифровые ресурсы, которые могут быть вам полезны в вашей профессиональной деятельности.


Методические материалы в помощь педагогу-психологу


Методическая копилка

2023 год
2022 год
2021 год


Занятия по снижению агрессивности у детей и подростков

Методики диагностики агрессивности у детей и взрослых



Программы психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса

Одной из важнейших компетенций, которыми должен обладать педагог-психолог образовательной организации, является умение проектировать программы психолого-педагогического сопровождения различной направленности: профилактические, коррекционно-развивающие, развивающие, образовательные (просветительские). В предлагаемый сборник вошли программы-участники областного конкурса психолого-педагогических программ «НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ «НОВОЙ ШКОЛЫ» 2016. Сборник представляет собой банк программ, которые могут быть использованы в практической работе педагогов-психологов образовательных организаций. Программы предоставлены на электронных носителях и сохраняют авторскую редакцию.



Конспекты консультаций, родительских собраний


Педагогические проекты


Участники сообщества: