Просмотр кода страницы Формирование коммуникативной компетенции обучающихся 10 – 14 лет на занятиях дополнительного образования

== Авторы проекта ==

Грибоедов Сергей Станиславович, ПДО МБУДО СЮТ г. Рассказово

Шалагина Ирина Владимировна, ПДО МБУДО СЮТ г. Рассказово

Сафронова Лилия Витальевна, ПДО МБУДО СЮТ г. Рассказово

== Актуальность проекта ==

Современное общество испытывает потребность в человеке, отличающемся такими качествами, как высокий уровень коммуникативной компетентности, самостоятельность, независимость суждений, сочетающиеся с уважением к мнению других людей. Успешная коммуникативная деятельность способствует формированию коммуникативной личности, которая стремится к максимальной реализации своих возможностей, открыта для восприятия нового опыта, способна на осознанный и ответственный выбор в различных жизненных ситуациях, владеет нормами литературного языка, способна свободно выражать свои мысли и чувства в устной и письменной форме, соблюдать этические нормы общения, умеет решать языковыми средствами коммуникативные задачи в разных сферах и ситуациях общения. Поэтому задача формирования коммуникативной компетенции является в настоящее время одной из главных задач дополнительного образования.

== Сроки реализации проекта и целевая аудитория ==

1 год

10 - 14 лет

== Анализ педагогической ситуации ==

между разнородностью состава учащихся по уровню обученности, обучаемости, развитию познавательного интереса, состоянии здоровья и «усреднённым» подходом к их обучению;

между естественной разностью типов мыслительной деятельности обучающихся и однообразной структурой содержания обучения;

между репродуктивным характером обучения и стремлением личности к творческому самовыражению;

между объемом программного материала и недостаточностью часов на его изучение;

== Цель проекта ==

Совершенствование и обновление содержания самостоятельной деятельности учащихся на уроке посредством использования творческих заданий, позволяющих реализовать потребности и запросы всех участников образовательного процесса.

== Задачи проекта ==

Изучить и проанализировать состояние проблемы исследования в педагогической теории и практике.

Проанализировать учебно-методические материалы с учётом особенностей индивидуального развития каждого обучающегося

Выявить одарённых детей и детей с проблемами обучения

Скорректировать учебную программу

Разработать программу дополнительного образования

Создать банк методического обеспечения поддержки одарённых детей

Разработать творческие задания для самостоятельной деятельности

Разработать (отобрать) диагностический инструментарий для оценки

== Планируемые образовательные результаты ==

Повышение степени самостоятельности учащихся

Повышение мотивации учеников к изучению образовательной области

Расширение познавательных возможностей учащихся

Формирование навыков исследовательской, творческой, проектной деятельности

Формирование информационной культуры

== План реализации проекта ==

[[Файл:Грибоедов (План 3).jpg|800px]]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==

*[https://docs.google.com/forms/d/1SagtamxyGceLHQcjKzcZ3zg-cvGa67-EDoRmrzIth40/viewform  Анкета]

*[https://docs.google.com/forms/d/1SagtamxyGceLHQcjKzcZ3zg-cvGa67-EDoRmrzIth40/edit#responses  Результаты анкеты]

*[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=32f054e25d03 Пазлы “Дети”]

*[http://LearningApps.org/view1867626   Тест по ПДД]

*[https://tackk.com/9533yz   Страничка-Приглашение]

*[http://eor-np.ru/sites/default/files/eor/b1/e6/01/31/fb/99/3d/a0/92/a4/a7/25/0c/5f/37/56/html/index.htm   Из истории освоения Космоса]

*[http://eor-np.ru/sites/default/files/eor/9b/1b/1e/0b/bf/ff/f7/d9/cf/a2/e0/c3/39/3f/c0/08/html/index.htm Полёты животных в Космос]

*[http://eor-np.ru/sites/default/files/eor/31/2d/69/3c/95/a1/51/43/ba/c0/5b/73/8d/79/5b/02/html/index.htm   Полёт Белки и Стрелки в Космос]

*[https://drive.google.com/file/d/0BzUUPhSVbwtvZlRRRjlzY1FfTUk/view?usp=sharing   Урок-Презентация]

== Результативность проекта ==

Повысилась познавательная активность учащихся, уверенность в своих силах

Повысилось качество усвоения материала

Увеличилось количество учащихся, желающих участвовать в олимпиадах, конкурсах

Пополнилась методическая и дидактическая база курса

Повысилась комфортность преподавания

== Полезные ресурсы ==

*[http://eor-np.ru/ Электронный образовательный ресурс]

*[http://www.jigsawplanet.com/ Создание пазлов]

*[http://nsportal.ru/shkola/administrirovanie-shkoly/library/2013/01/05/formirovanie-kommunikativnoy-kompetentsii   Социальная сеть работников образования]

*[https://bubbl.us/mindmap Карты знаний]

[[Категория:Группа 13, педагоги дополнительного образования, июнь 2016]]
[[Категория:Проекты]]