Мобильное электронное образование (МЭО): различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) (→АНОНС) |
||
(не показано 295 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | |||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
|style="width:60%;background-color:#F0F8FF; border: 1px solid #1E90FF;vertical-align: top"| | |style="width:60%;background-color:#F0F8FF; border: 1px solid #1E90FF;vertical-align: top"| | ||
+ | [[Файл:Логотип МЭО общий.png|250px|слева]] | ||
− | |||
'''''Как развивать у детей компетенции XXI века? Как научить их критически мыслить и ориентироваться в огромном потоке информации? Что поможет современным школьникам найти себя в стремительно меняющемся экономическом пространстве?''''' | '''''Как развивать у детей компетенции XXI века? Как научить их критически мыслить и ориентироваться в огромном потоке информации? Что поможет современным школьникам найти себя в стремительно меняющемся экономическом пространстве?''''' | ||
− | + | *'''Основные направления образовательного ресурса:''' | |
− | *Формирование и реализация индивидуальных образовательных траекторий достижения личностного успеха в условиях цифрового образования | + | *Развитие цифровых компетенций педагогических работников области; |
− | *Безопасность детей в цифровой среде | + | *Развитие их творческого потенциала, навыков сетевой культуры и конструктивного взаимодействия, направленного на решение профессиональных задач и совместную деятельность с использованием инструментов контента МЭО; |
− | *Комплексная электронная образовательная система "Мобильное Электронное Образование | + | *Формирование и реализация индивидуальных образовательных траекторий достижения личностного успеха в условиях цифрового образования; |
+ | *Готовность педагогических работников к формированию у обучающихся цифровых компетенций, к осуществлению наставнической деятельности по ориентированию детей в цифровом пространстве; | ||
+ | *Безопасность детей в цифровой среде; | ||
+ | *Комплексная электронная образовательная система "Мобильное Электронное Образование", как инструмент реализации ФГОС общего образования. | ||
+ | == [https://ipk.68edu.ru/index.php/meonews Информационный портал МЭО центра Тамбов] == | ||
=='''''АНОНС '''''== | =='''''АНОНС '''''== | ||
Строка 18: | Строка 21: | ||
<td width="60%" bgcolor="#DCDCDC" colspan="2" valign="top"> | <td width="60%" bgcolor="#DCDCDC" colspan="2" valign="top"> | ||
<div align="left"> | <div align="left"> | ||
+ | <div style="overflow: scroll; height: 200px;"> | ||
+ | '''18 сентября 2024 года. Уважаемые коллеги!''' Компания «Мобильное Электронное Образование» '''с 17 сентября 2024г'''. начинает проведение цикла онлайн-семинаров '''«Педагогические маршруты дошкольного образования»''', направленных на развитие профессионального мастерства педагогов и повышение качества образования. На семинарах будут рассмотрены основные направления развития системы дошкольного образования: | ||
+ | *Единое базовое содержание образования, направленное на всестороннее развитие и духовно-нравственное воспитание будущих граждан России; | ||
+ | *«Бесшовный» переход с дошкольного уровня на уровень начального общего образования; | ||
+ | *Равные возможности образования и развития для детей с ОВЗ и/или инвалидностью, в т.ч. с трудностями речевого развития; | ||
+ | *Раннее выявление, развитие способностей и талантов дошкольников, в том числе технического направления; | ||
+ | *Психолого-педагогическое сопровождение семей по вопросам воспитания и образования детей с различными образовательными потребностями. | ||
− | + | Регистрация на мероприятие по ссылке: https://clck.ru/3DFjfL | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | '''График онлайн-семинаров «Педагогические маршруты дошкольного образования»''', направленных на развитие профессионального мастерства педагогов и повышение качества образования | |
− | - | ||
− | |||
− | + | *18 сентября 09.00 – 10.00 (МСК) - «Эффективные механизмы формирования у дошкольников предпосылок к обучению в школе» | |
− | |||
− | + | *24 сентября 13.00 – 14.00 (МСК) - «Создание особых условий в дошкольной образовательной организации для воспитания и образования детей с ОВЗ и/или инвалидностью. Дети со статусом ТНР, ЗПР и/или ребѐнок-инвалид». | |
− | + | *1 октября 13.00 – 14.00 (МСК) - «Профилактика школьных трудностей и рисков дезадаптации будущих первоклассников. Сетевое взаимодействие педагогов детского сада и начальной школы» | |
− | -- | + | *8 октября 13.00 – 14.00 (МСК) - «Психолого-педагогическая поддержка семьи по вопросам воспитания и образования детей с особыми образовательными потребностями: гипреактивные, медлительные, одарѐнные дети, дети с речевым недоразвитием» |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | *15 октября 13.00 – 14.00 (МСК) «Современные подходы к формированию у детей дошкольного возраста технических способностей» | |
− | + | ----- | |
− | + | '''14 февраля 2024 года. Уважаемые коллеги!''' '''15–16 февраля 2024 года''' компания «Мобильное Электронное Образование» проводит IV Всероссийский форум успешных цифровых практик в образовании '''«Вызовы для системы образования в условиях реализации документов стратегического планирования Российской Федерации»'''. На Форуме будут рассмотрены вопросы реализации в сфере образования документов стратегического планирования Российской Федерации: Национальная стратегия развития искусственного интеллекта, Национальный проект «Экономика данных». Участники совместно с экспертами обсудят основные направления Национального проекта «Беспилотные авиационные системы», определяющего Стратегию развития беспилотной авиации Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2035 года. | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | ---- | ||
− | ''' | ||
− | + | На площадках Форума экспертами будет представлен практический опыт по организации педагогической деятельности в условиях цифровой трансформации образования. | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | К участию в работе Форума приглашаются представители органов управления в сфере образования, руководители, педагогические работники, воспитатели, классные руководители и кураторы образовательных организаций разных типов. Участники Форума получат сертификаты и возможность войти в состав Всероссийской Лиги Педагогов (https://vlp.mob-edu.ru/). | |
− | |||
− | + | Мероприятие пройдет в онлайн-формате. Подробная информация: https://vlp.mob-edu.ru/forum | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | ''' | + | По вопросам взаимодействия и сотрудничества обращаться к координатору Форума: Шарапова Елена Олеговна, руководитель отдела по работе с регионами, контактный телефон: 8937-197-42-32; |
+ | e-mail: e.sharapova@mob-edu.ru | ||
+ | ----- | ||
+ | '''08 февраля 2023 года. Уважаемые коллеги! ''' | ||
+ | МБОУ «Никифоровская СОШ №1 им. Героя Р.Ф. А.С. Досягаева» в рамках работы Инновационной площадки участника IT-кластера инновационного центра «Сколково» ООО «МЭО» федерального значения при поддержке ООО «Мобильное Электронное образование» проводит математический квиз «Учимся для жизни». | ||
+ | Цель: формирование и развитие функциональной грамотности у школьников через практическую направленность математики в цифровой образовательной среде. | ||
+ | Условия участия: к участию в квизе приглашаются команды в количестве 5 обучающихся из 7- 9 классов общеобразовательных школ Тамбовской области. | ||
+ | Заявки на участие в квизе необходимо подать до 10 февраля 2024 года по адресу: https://docs.google.com/forms/d/1RFBuhTYdDOMlN7YukCRg Для участия в математическом квизе необходимо подписаться на группу по адресу https://vk.com/event224569443 . | ||
+ | Математический квиз «Учимся для жизни» проводится в два этапа. I этап – «Математический калейдоскоп» состоит из 4 раундов: | ||
+ | 1 раунд – с 11 февраля 2024 года по 17 февраля 2024 года; | ||
+ | 2 раунд – с 18 февраля 2024 года по 24 февраля 2024 года; | ||
+ | 3 раунд – с 25 февраля 2024 года по 2 марта 2024 года; | ||
+ | 4 раунд – с 03 марта 2024 года по 09 марта 2024 года. | ||
+ | II этап – «Онлайн-викторина» проводится 13 марта 2024 года. В онлайн – викторине принимают участие команды – участники, набравшие наибольшее количество баллов в I этапе квиза. | ||
+ | Подведение итогов математического квиза «Учимся для жизни» подводит жюри. Промежуточные и итоговые результаты фиксируются в таблице продвижения. Итоговые результаты будут опубликованы не позднее 15 марта 2024 года. Команды - победители квиза награждаются дипломами, команды-участники получат сертификаты. | ||
+ | Контактные лица: | ||
+ | Муравьёва Инна Николаевна, учитель математики, заместитель директора по УВР МБОУ «Никифоровская СОШ №1 им. Героя РФ А.С. Досягаева» | ||
+ | (тел: 8-953-72-42-455, e-mail: inna.muraveva@gmail.com ) | ||
+ | Вавкина Екатерина Викторовна, учитель математики МБОУ «Никифоровская СОШ №1 им. Героя РФ А.С. Досягаева», руководитель районного методического объединения | ||
+ | (тел: 8-915-67-32-409, e-mail: ekaterinavavkina@yandex.ru ) | ||
+ | ----- | ||
+ | '''22.03.2023 '''Уважаемые коллеги!''' Приглашаем принять активное участие во Втором всероссийском форуме успешных цифровых практик компании МЭО «Цифровая трансформация образования: успешные педагоги – успешные практики, успешные дети – успешные взрослые» 6 апреля 2023 года. | ||
+ | Подробнее в информационном письме. | ||
+ | https://ligaedu.ru/meropriyatiya/event-178452007/ | ||
+ | ----- | ||
+ | '''02 февраля 2023 года. Уважаемые коллеги! ''' 8 марта — прекрасный весенний день, самое время открыть свое сердце навстречу нежным чувствам и добрым словам. В преддверии самого женского праздника Всероссийская Лига педагогов проводит '''конкурс педагогических разработок'''. Отправьте свою уникальную авторскую работу '''до 10 февраля:''' сценарии классных часов и утренников, а также красочные инструкции к праздничным поделкам. Расскажите, как в школе или детском саду вы отмечаете этот день. Участников ждут сертификаты, а победителей и призеров — дипломы и памятные подарки. | ||
+ | ----- | ||
+ | [https://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=6ugqb813dui9kgyndirxtf9acpaqnsdedj55ky3mx7j36swwjyytx6z3hffgtkcrn1kh6fpsark4kzdkofzrzz6165ttu7ray65xp5zzg4eyrbho97r3o&url=aHR0cHM6Ly9saWdhZWR1LnJ1L2NvbnRlc3RzL2tvbmt1cnMtc2NlbmFyaWV2LTgtbWFydGEvP3V0bV9tZWRpdW09ZW1haWwmdXRtX3NvdXJjZT1VbmlTZW5kZXImdXRtX2NhbXBhaWduPStVY2FzdHZ1anRlK3Yra29ua3Vyc2Urc2NlbmFyaWV2KyUzQyUzQ1Zlc25hK2lkZXQrLSt2ZXNuZStkb3JvZ3UlM0UlM0UyODg2NDI5MTQmdXRtX2NvbnRlbnQ9Mjg4NjQyOTE0&uid=MjgyMjI5Nw~~&ucs=24087028afcda119e3bce739d72d60a0 Подать заявку на участие] | ||
− | + | Подробнее на [https://ligaedu.ru/contests/konkurs-scenariev-8-marta/?utm_medium=email&utm_source=unisender&utm_campaign=+ucastvujte+v+konkurse+scenariev+%3c%3cvesna+idet+-+vesne+dorogu%3e%3e288642914&utm_content=288642914 странице Конкурса] | |
− | + | ----- | |
− | + | '''16 января 2023 года. Уважаемые коллеги!''' Приглашаем принять участие в интересных вебинаров "МЭО". Успейте зарегистрироваться. | |
− | + | *«Проектная и исследовательская деятельность с МЭО. Английский язык 5-9 класс».'''16 января, 14:00''' | |
− | + | На вебинаре посмотрим интересные задания проектного характера из МЭО, разберем этапы работы над проектом, познакомимся с цифровым портфолио школьника. | |
− | Подробнее | + | *«Формирование регулятивных навыков на уроках математики в начальной школе средствами МЭО». '''18 января, 14:00''' |
− | [ | + | В рамках вебинара рассмотрим вопросы формирования регулятивных УУД на различных этапах уроков математики средствами МЭО. |
− | ---- | + | *«Формирование функциональной грамотности в цифровой образовательной среде: преемственность, контент и подготовка учителей».'''19 января, 14:00''' |
− | ''' | + | На вебинаре рассмотрим особенности формирования функциональной грамотности на разных уровнях общего образования, научно-методологическую модель формирования функциональной грамотности, ФГОС общего образования и функциональная грамотность и др. |
− | ''' | + | *«Цикл вебинаров: Подготовка к ЕГЭ по химии с МЭО. Часть 2».'''20 января, 16:00''' |
− | *[https:// | + | Расскажем как организовать образовательное пространство обучающихся старших классов с целью устранения образовательных дефицитов по химии, а также как использовать ресурсы Цифровой образовательной среды МЭО с целью углубленного изучения базового материала. |
− | ---- | + | *[https://ligaedu.ru/events/event-150574118/?utm_medium=email&utm_source=unisender&utm_campaign=primite+ucastie+v+vebinarah+dla+pedagogov287534822&utm_content=287534822 '''Принять участие!'''] |
− | ''' | + | ----- |
− | ''' | + | '''11 января 2023 года. Уважаемые коллеги!''' Приглашаем принять участие в конференции по вопросам обучения детей с ОВЗ '''19 января с 15:00 до 18:00 мск''' пройдет '''интернет-форум «Теория и практика дистанционного обучения учащихся и молодежи с ограниченными возможностями здоровья»''' (http://xn--d1aljdc8a.xn--p1ai/). |
− | + | Подробнее [https://ligaedu.ru/library/news/15376-priglashaem-prinyat-uchastie-v-konferenczii-po-voprosam-obuc/?utm_source=social&utm_medium=telegram&utm_campaign=mob_edu об участии МЭО] | |
+ | ----- | ||
</div> | </div> | ||
+ | |} | ||
+ | *'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Мобильное Электронное Образование" 2022]]''' | ||
+ | *'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Мобильное Электронное Образование" 2021]]''' | ||
+ | *'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Мобильное Электронное Образование" 2021]]''' | ||
+ | *'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Мобильное Электронное Образование" 2020]]''' | ||
+ | *'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Мобильное Электронное Образование" 2019]]''' | ||
+ | |||
+ | == [[Вебинары МЭО |Открытые вебинары цифровой платформы "МЭО" ]] == | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Ac2e849b4a428fbab1a3915044f21521 Generic.jpg |250px|справа]] | ||
+ | |||
+ | '''''Уважаемые коллеги!''' | ||
+ | |||
+ | Что сделать, чтобы повысить свой профессиональный рейтинг? Присоединяйтесь ко '''Всероссийской Лиге Педагогов!''' | ||
+ | |||
+ | Высокий профессиональный рейтинг открывает каждому педагогу большие возможности [https://vlp.mob-edu.ru/'''Всероссийская Лига Педагогов'''] | ||
+ | Высокий рейтинг это: | ||
+ | * Уважение и признание коллег, причем не только в рамках одной школы, но и среди других образовательных организаци | ||
+ | *Перспективы в карьере - участие в крупных мероприятиях, предложения о работе, рост заработка | ||
+ | * Развитие личного бренда — вы становитесь экспертом, которому доверяют и которого хотят видеть на своих мероприятиях и площадках | ||
+ | |||
+ | * [https://vlp.mob-edu.ru/#meropriyatiya Онлайн мероприятия Всероссийской Лиге Педагогов] | ||
|} | |} | ||
+ | |||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
|style="width:60%;background-color:#F0F8FF; border: 1px solid #1E90FF;vertical-align: top"| | |style="width:60%;background-color:#F0F8FF; border: 1px solid #1E90FF;vertical-align: top"| | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | |style="width:60%;background-color:#F0F8FF; border: 1px solid #1E90FF;vertical-align: top"| | ||
+ | ==== '''[[События]]''' ==== | ||
+ | '''30 марта 2023 года''' в МЭО центр Тамбов прошло мероприятие в рамках постоянно действующих семинаров по обмену опытом '''«Открытое пространство МЭО»''' для учителей начальной школы в режиме видеоконференции. | ||
+ | В ходе семинара участники обсудили вопросы организации образовательной деятельности с применением современных методов и инновационных подходов, рассмотрели возможности средств и инструментов цифрового образовательного контента для решения педагогических задач. | ||
+ | |||
+ | На семинаре участниками был представлен опыт преемственности в формировании познавательных УУД на уроках математики на всех уровнях; создания условий для мотивации младших школьников; применения цифрового контента для реализации проектных заданий, межпредметных связей на уроках в начальной школе средствами «Мобильное Электронное Образование». В работе семинара были рассмотрены вопросы формирования компетенций 4К на уроках литературного чтения; организации проектной деятельности с помощью цифровой образовательной среды «МЭО». | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | Спикеры семинара: | |
− | + | ||
+ | Климова Юлия Николаевна, учитель начальных классов МАОУ «Гимназия №12 им. Г.Р. Державина» г. Тамбова; | ||
+ | |||
+ | Сорокина Татьяна Анатольевна, учитель начальных классов МАОУ СОШ №1 - «Школа Сколково - Тамбов»; | ||
− | + | Набиулина Антонина Сергеевна, учитель начальных классов МАОУ СОШ №31 г. Тамбова; | |
− | + | Борисова Наталия Михайловна, учитель начальных классов МАОУ СОШ № 5 «Центр ИнТех» г. Рассказово; | |
− | + | Прокопич Олеся Юрьевна, учитель начальных классов МАОУ СОШ №1 - «Школа Сколково - Тамбов». | |
− | |||
− | + | В работе семинара приняли участие 84 педагогических работника общеобразовательных организаций Тамбовской области, активно применяющих ЦОС «Мобильное Электронное Образование» в образовательной деятельности. | |
− | + | ---- | |
− | + | '''Информационная справка:''' | |
+ | ООО «Мобильное Электронное Образование» – экосистема цифровых образовательных ресурсов для непрерывного обучения и развития, единственный представитель EdDev в России, участник ИТ-кластера инновационного центра «Сколково». | ||
+ | Направления: | ||
+ | *МЭО Детский сад | ||
+ | *МЭО Школа | ||
+ | *МЭО Колледж | ||
+ | *МЭО Академия | ||
+ | ---- | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
|style="width:60%;background-color:#F0F8FF; border: 1px solid #1E90FF;vertical-align: top"| | |style="width:60%;background-color:#F0F8FF; border: 1px solid #1E90FF;vertical-align: top"| | ||
− | == | + | == '''[[МЭО Школа]]''' == |
− | + | [[Файл:МЭО.Школа.png|200px|слева]] | |
− | + | ||
− | + | ''МЭО Школа цифровая платформа, повышает показатели, исполняет требования ФГОС.'' | |
− | + | ||
+ | '''Компоненты платформы''' | ||
+ | *Верифицированный онлайн-контент (с 1 по 11 класс) | ||
+ | *Учебные онлайн курсы. Общеобразовательная программа | ||
+ | *Дополнительные учебные материалы | ||
+ | *Инструменты управления и организации образовательного процесса | ||
+ | *Инструменты персонализации образовательного процесса | ||
+ | *Цифровое портфолио | ||
+ | *Организация обучения детей с ОВЗ, одаренных и высокомотивированных детей | ||
+ | *Подготовка к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ | ||
+ | *Тесты и тренажеры с автопроверкой знаний | ||
+ | *Возможности для коммуникации (видеозвонки, мессенджеры, личные сообщения) | ||
+ | *Олимпиадные задания с разбором выполнения | ||
+ | *Все предметы в одном личном кабинете | ||
+ | *Единая цифровая образовательная среда госпитальных школ проекта «УчимЗнаем» | ||
+ | |||
+ | |} | ||
− | [ | + | == [[ЦОК. Иннополис. МЭО ]] == |
+ | [[Файл:Star-8-1.png|250px|справа]] | ||
− | + | Концепция реализации результата «Образовательным организациям, реализующим программы начального общего, основного общего, среднего общего и среднего профессионального образования, предоставлен онлайн доступ к цифровым образовательным ресурсам и сервисам на базе АНО ВО '''«Университет Иннополис»''' федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» разрабатывается в соответствии со следующими документами: | |
− | + | 1. Паспорт федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской̆ Федерации» (далее - Федеральный проект); | |
− | + | 2. Протокол заседания президиума Правительственной комиссии по цифровому развитию, использованию информационных технологий для улучшения качества жизни и условий ведения предпринимательской деятельности (№20 от 25.06.2021 г., П.4). | |
− | + | По реализации результата «Образовательным организациям, реализующим программы начального общего, основного общего, среднего общего и среднего профессионального образования, предоставлен онлайн доступ к цифровым образовательным ресурсам и сервисам на базе АНО ВО «Университет Иннополис» через единый каталог онлайн-курсов «Цифровой образовательный контент» https://educont.ru/ федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации». | |
− | *[https:// | + | *[https://educont.ru/ Каталог цифрового образовательного контента] |
+ | *[https://mob-edu.com/ui '''Cайт "Мобильное Электронное Образование"'''] | ||
− | *[https:// | + | '''Важно! Обновите данные в ЛК''' |
+ | *[https://mob-edu.ru/ui#uicourses Каталог бесплатных курсов МЭО] | ||
+ | *[https://mob-edu.ru/ui#uireg Как зарегистрироваться?] | ||
− | *[https:// | + | '''Для получения бесплатного доступа к образовательной платформе МЭО:''' |
+ | *Перейдите на сайт каталога цифрового образовательного контента, нажмите кнопку '''«Зарегистрироваться»'''. | ||
+ | *'''Выберите роль:''' ''«Преподаватель», «Родитель», «Обучающийся 18 лет и старше»'' и зарегистрируйтесь. | ||
+ | *'''С 2022/23 года''' бесплатный доступ к контенту ученикам предоставляет педагог. Чтобы у обучающихся появился доступ к МЭО, '''педагог должен назначить курсы в своем личном кабинете.''' | ||
+ | ----- | ||
+ | '''Пошаговые инструкции по оформлению бесплатного доступа к платформе МЭО''' | ||
+ | *[https://mob-edu.ru/yo/wp-content/uploads/2022/12/parents.pdf Родителям] | ||
+ | *[https://mob-edu.ru/yo/wp-content/uploads/2022/12/student.pdf Ученикам] | ||
+ | *[https://mob-edu.ru/yo/wp-content/uploads/2022/12/teacher-1.pdf Преподавателям] | ||
+ | *[https://mob-edu.ru/yo/wp-content/uploads/2022/12/school-1.pdf Руководителям ОО] | ||
+ | ----- | ||
+ | *'''Видеоинструкции''' | ||
+ | *[https://youtu.be/AnDUQ0MDBEA Инструкция по регистрации для родителей] | ||
+ | *[https://youtu.be/7b_lu_JqmpY Инструкция по регистрации для педагога] | ||
+ | ----- | ||
+ | *'''Новый учебный год 2022-2023''' | ||
+ | *''Обновите данные в личном кабинете на сайте educont.ru для корректной настройки доступа к МЭО в текущем учебном году''. | ||
− | *[https:// | + | '''Пошаговые инструкции по оформлению бесплатного доступа к платформе МЭО''' |
+ | *[https://drive.google.com/file/d/1K57VukQfzFho1lgVhudJl0qd8qAkigMC/view Инструкция для родителей учеников младше 18 лет] | ||
+ | *[https://drive.google.com/file/d/1RcAJ3EmDIRMKB2bvOgRSoWZIZPRZbDS_/view Инструкция для обучающихся 18 лет и старше] | ||
+ | *[https://drive.google.com/file/d/1xMELjyweAAkZdhIrjZbgWHCsoOvPIFzt/view Инструкция для педагогических работников] | ||
− | + | |} | |
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | |style="width:60%;background-color:#F0F8FF; border: 1px solid #1E90FF;vertical-align: top"| | ||
+ | |||
+ | == '''[[МЭО Колледж]]''' == | ||
+ | [[Файл:PhotoСПО.png|200px|слева]] | ||
+ | МЭО Колледж цифровая образовательная платформа | ||
− | * | + | МЭО Колледж реализует требования ФГОС среднего общего образования в профессиональной образовательной организации |
− | |} | + | *Верифицированный онлайн-контент для среднего профессионального образования в части общеобразовательной подготовки |
+ | *Лицензионное программное обеспечение, включенное в Единый реестр российских программ | ||
+ | *Персонализация образования, реализация индивидуальных образовательных траекторий | ||
+ | *Непрерывное профессиональное развитие педагогов, реализация программ повышения квалификации с выдачей удостоверения | ||
+ | *Реализация общеобразовательной подготовки в контексте профессионального образования, в том числе в рамках проекта «Профессионалитет» | ||
+ | *Реализация учебных циклов ОГСЭ, ЕН | ||
+ | *Реализация общепрофессионального цикла на уровне основных дисциплин в соответствии с профилем получаемого образования | ||
+ | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
|style="width:60%;background-color:#F0F8FF; border: 1px solid #1E90FF;vertical-align: top"| | |style="width:60%;background-color:#F0F8FF; border: 1px solid #1E90FF;vertical-align: top"| | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | == '''[[«МЭО-Детский сад»]]''' == | |
+ | [[Файл:МЭО.Детский сад Лайт.png|150px|справа]] | ||
+ | ''МЭО Детский сад цифровая образовательная среда способствует реализации ФГОС дошкольного образования. МЭО Детский сад — это безопасное социокультурное пространство воспитания, формирования и развития личности дошкольника.'' | ||
+ | |||
+ | '''Почему детские сады выбирают МЭО?''' | ||
+ | *Верифицированные онлайн-курсы могут быть использованы с любым УМК, входящим в ФПУ | ||
+ | *Формирование функциональной грамотности | ||
+ | *Воспитание, формирование и развитие личности обучающихся | ||
+ | *Контент и инструменты для обучения детей с ОВЗ, одаренных и высокомотивированных детей | ||
+ | *Преемственная реализация требований ФГОС по всем уровням образования | ||
+ | *Повышение качества образования в школах с низкими образовательными результатами и (или) находящихся в неблагоприятных социальных условиях | ||
+ | *Минимизация временных затрат педагогов на подготовку к учебным занятиям | ||
+ | *Обеспечение достижения индикативных показателей качества образования | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | |style="width:60%;background-color:#F0F8FF; border: 1px solid #1E90FF;vertical-align: top"| | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | |style="width:60%;background-color:#F0F8FF; border: 1px solid #1E90FF;vertical-align: top"| | ||
+ | == [https://view.genial.ly/60c9e5498899860dedcde232/interactive-image-interactive-image Участники проекта «Мобильное Электронное Образование» в 2021-2022 учебном году] == | ||
<center>{{#widget:Iframe | <center>{{#widget:Iframe | ||
− | |url=https:// | + | |url= https://view.genial.ly/60c9e5498899860dedcde232/interactive-image-interactive-image |
+ | |||
|width=1000 | |width=1000 | ||
− | |height= | + | |height=555 |
|border=0 | |border=0 | ||
}}</center> | }}</center> | ||
+ | |||
+ | == [https://view.genial.ly/60c9e5498899860dedcde232/interactive-image-interactive-image Участники проекта «Мобильное Электронное Образование» в 2020-2021 учебном году] == | ||
+ | |||
+ | == [https://h5p.org/node/540620 Участники проекта «Мобильное Электронное Образование» в 2019-2020 учебном году] == | ||
+ | |||
+ | == [https://docs.google.com/document/d/1EVOwHHeYhOD1m3QZenJzWf2sS79ld7Ik/edit Анализ методической работы по использованию цифрового контента "Мобильное Электронное Образование" 2021] == | ||
+ | |||
+ | ==[https://infogram.com/otchet-meo-2020-1hdw2jol5o3p6l0?live Анализ методической работы по использованию цифрового контента "Мобильное Электронное Образование" 2020 (Инфографика)] == | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == Мероприятия == | ||
+ | === [[Семинар Современные методы, приемы формирования функциональной грамотности]] === | ||
+ | |||
+ | '''23 ноября 2022 года''' в Центре дистанционного образования ТОИПКРО прошел семинар в режиме видеоконференции «Современные методы, приемы формирования функциональной грамотности обучающихся средствами цифрового образовательного контента». | ||
+ | В ходе семинара участники обсудили вопросы организации образовательной деятельности с применением современных методов, приемов формирования функциональной грамотности обучающихся; рассмотрели возможности средств и инструментов цифрового образовательного контента для решения педагогических задач. | ||
+ | |||
+ | В работе семинара рассмотрели вопрос эффективности внедрения цифровых образовательных платформ и ресурсов в образовательную деятельность обучающихся; дидактические возможности цифровых образовательных ресурсов в развитии функциональной грамотности школьников. | ||
+ | На семинаре был представлен опыт использования цифровой образовательной среды «Мобильное Электронное Образование» для формирования функциональной грамотности обучающихся. | ||
+ | |||
+ | [https://disk.yandex.ru/i/nGt3zxF6CY7Lig Программа семинара] | ||
+ | ---- | ||
+ | ==== '''[[Августовская педагогическая конференция «ОБРАЗОВАНИЕ 2022: ВЫЗОВЫ И СИСТЕМНЫЕ РЕШЕНИЯ»]]''' ==== | ||
+ | [[Файл:1Августовский форум 2022.jpg|250px|слева]] | ||
+ | '''18 августа 2022 года''' на базе МАОУ «Татановская СОШ» проходила августовская педагогическая конференция «ОБРАЗОВАНИЕ 2022: ВЫЗОВЫ И СИСТЕМНЫЕ РЕШЕНИЯ». Конференция вошла в цикл мероприятий регионального форума «Образовательная политика Тамбовской области: проектирование системных изменений». | ||
+ | |||
+ | В рамках трека «Цифровая перезагрузка» были организованы две презентационные площадки: «Возможности цифровой образовательной среды для обеспечения нового качества образования» (модератор Е.Е Яковлева), «Цифровая трансформация общего и среднего профессионального образования» (модератор М.А.Жданова). | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | === [[Областной семинар "Реализация инновационных подходов онлайн обучения с использованием информационной образовательной среды МЭО"]] === | ||
+ | '''19 марта 2019 года''' на базе Центра ДО ТОИПКРО состоялся [[Областной семинар "Реализация инновационных подходов онлайн обучения с использованием информационной образовательной среды МЭО"|семинар в режиме видеоконференцсвязи]]. В ходе семинара педагоги обсудили проблемы использования цифровых технологий в работе информационной образовательной среды «Мобильное электронное образование» и применение контента в образовательной деятельности. | ||
+ | |||
+ | В работе семинара приняли участие '''41 человек''': педагоги, образовательных учреждений, участвующие в проекте «Мобильное электронное образование». В ходе семинара участники, обсудили проблемы использования цифровых технологий в работе информационной образовательной среды «Мобильное электронное образование» и познакомились с лучшими практиками применения МЭО в образовательности деятельности школ области, реализацией дистанционного обучения детей с ОВЗ и одаренных детей. Семинар открыла - Попова Лариса Николаевна, заместитель начальника Центра ДО, подчеркнула главные приоритетные направления реализации системы МЭО: Что представляет собой МЭО в рамках образовательной организации, для педагога и для обучающихся? Какие существуют варианты использования ресурсов МЭО? Среди участников семинара с целью обратной связи был проведен опрос “Что для вас МЭО? Организация образовательной деятельности с использованием электронного обучения. Возможности интеграции современных технологий обучения с цифровыми технологиями. | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1h9-T3Wl2A7uB6E23hhYcxaXPeF9Q19BKvpXdy5erMAw/edit?usp=sharing '''Программа семинара'''] | ||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | === [[ИОС «Мобильное Электронное образование» как средство построения индивидуальной образовательной траектории обучающихся| Областной семинар "ИОС "Мобильное Электронное образование" как средство построения индивидуальной образовательной траектории обучающихся"]] === | ||
+ | |||
+ | '''24 декабря 2019 года''' на базе Центра ДО ТОИПКРО состоялся областной семинар в режиме видеоконференцсвязи '''«ИОС «Мобильное Электронное образование» как средство построения индивидуальной образовательной траектории обучающихся»'''. | ||
+ | |||
+ | Семинар адресован педагогам, которые заинтересованы в применении интерактивных технологий для мотивации, оценивания, обеспечивающих деятельность по планированию и достижению образовательных результатов определенного уровня, и готовы к внедрению и активному использованию интерактивных инструментов контента МЭО в образовательной деятельности при построении индивидуальной образовательной траектории. | ||
+ | |||
+ | В работе семинара приняли участие ''' 51 человек:''' педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте "Мобильное электронное образование". | ||
+ | |||
+ | В ходе семинара участники, обсудили проблемы организации образовательной деятельности с использованием электронного обучения и эффективности внедрения цифрового ресурса «МЭО» в образовательную деятельность, рассмотрели возможности проектирования индивидуальной образовательной траектории обучающихся, познакомились с диссеминацией лучших практик в области использования ресурса МЭО, выявили проблемы использования цифровых технологий в работе информационной образовательной среды «МЭО» и определили механизмы их решения. | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/19_qMhC9Q0VAD2jomHVuYIYo4R36dPw7o/edit '''Программа семинара'''] | ||
Строка 169: | Строка 325: | ||
|style="width:60%;background-color:#F0F8FF; border: 1px solid #1E90FF;vertical-align: top"| | |style="width:60%;background-color:#F0F8FF; border: 1px solid #1E90FF;vertical-align: top"| | ||
− | == | + | == [[Методическое сопровождение "МЭО"]] == |
+ | [[Файл:Логотип МЭО общий.png|250px|слева]] | ||
+ | '''''ЧТО ТАКОЕ «МОБИЛЬНОЕ ЭЛЕКТРОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ?»''''' | ||
+ | |||
+ | ''Платформа ООО «Мобильное Электронное Образование» содержит качественные интерактивные материалы, которые соответствуют ФГОС и формируют навыки и компетенции 21 века.'' | ||
+ | |||
+ | *[https://www.youtube.com/c/Mob-eduRu '''Youtbe канал методическая поддержка компании МЭО'''] | ||
+ | |||
+ | *[https://mob-edu.ru/shkolam/ '''МЭО школам '''] | ||
+ | |||
+ | *Подробная информация о МЭО на сайте: '''[http://www.mob-edu.ru www.mob-edu.ru]''' | ||
+ | |||
+ | *[https://drive.google.com/drive/folders/1mQJbGwe_kZZu33rFzxSE4TcQyNod4NDb?usp=sharing '''Коллекция методических рекомендаций по предметам''' ] | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 20%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #1E90FF; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
+ | |||
+ | == __NOTOC__<center> '''[[Мониторинг Мобильное Электронное Образование|Мониторинг "Мобильное Электронное Образование"]]''' </center> == | ||
+ | [[Файл:Инфографика-3.jpg|150px|слева]] | ||
+ | ''Для получения отчетной информации о ходе использования контента МЭО в образовательной деятельности в мае 2019 года среди общеобразовательных школ Тамбовской области (участников проекта) был проведен мониторинг по использованию контента онлайн-системы «Мобильное Электронное Образование» с целью изучения содержания цифровой онлайн - платформы и определения условий для последующей реализации контента “Мобильное электронное образование”, повышения качества знаний по предметным областям в результате внедрения в образовательную деятельность учебных онлайн-курсов МЭО.'' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | | style="width: 20%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #1E90FF; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
+ | |||
+ | == __NOTOC__<center> '''[[Лаборатория инновационных методических идей МЭО|Лаборатория инновационных методических идей "Вместе с МЭО"]]''' </center>== | ||
+ | [[Файл:Логотип МЭО общий.png|150px|слева]] | ||
+ | ''Приглашаем Вас, педагоги -участники проекта “Мобильное электронное образование”, представить методические материалы, отражающие ваш опыт реализации современных образовательных технологий с помощью онлайн цифровой платформы “Мобильное электронное образование”, методику использования инструментов онлайн платформы “МЭО” для достижения планируемых образовательных результатов. | ||
+ | |||
+ | ''Уважаемые коллеги! Если у Вас есть интересные инновационные методические находки по реализации контента “МЭО”, разместите Ваши материалы'' [http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9B%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B9_%D0%9C%D0%AD%D0%9E#.D0.9B.D1.83.D1.87.D1.88.D0.B8.D0.B5_.D0.BF.D0.B5.D0.B4.D0.B0.D0.B3.D0.BE.D0.B3.D0.B8.D1.87.D0.B5.D1.81.D0.BA.D0.B8.D0.B5_.D0.B8.D0.BD.D0.BD.D0.BE.D0.B2.D0.B0.D1.86.D0.B8.D0.BE.D0.BD.D0.BD.D1.8B.D0.B5_.D0.BF.D1.80.D0.B0.D0.BA.D1.82.D0.B8.D0.BA.D0.B8_.D0.B8.D1.81.D0.BF.D0.BE.D0.BB.D1.8C.D0.B7.D0.BE.D0.B2.D0.B0.D0.BD.D0.B8.D1.8F_.D0.BA.D0.BE.D0.BD.D1.82.D0.B5.D0.BD.D1.82.D0.B0_.D0.9C.D0.AD.D0.9E_.D0.B2_.D0.BE.D0.B1.D1.80.D0.B0.D0.B7.D0.BE.D0.B2.D0.B0.D1.82.D0.B5.D0.BB.D1.8C.D0.BD.D0.BE.D0.B9_.D0.B4.D0.B5.D1.8F.D1.82.D0.B5.D0.BB.D1.8C.D0.BD.D0.BE.D1.81.D1.82.D0.B8 на странице Лаборатории МЭО] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
|} | |} | ||
Текущая версия на 12:40, 18 сентября 2024
Информационный портал МЭО центра ТамбовАНОНС
Открытые вебинары цифровой платформы "МЭО"Уважаемые коллеги! Что сделать, чтобы повысить свой профессиональный рейтинг? Присоединяйтесь ко Всероссийской Лиге Педагогов! Высокий профессиональный рейтинг открывает каждому педагогу большие возможности Всероссийская Лига Педагогов Высокий рейтинг это:
|
Возврат на главную страницу сообщества "Интерактив Креатив Техники & Я " |