Августовская педагогическая конференция «ОБРАЗОВАНИЕ 2022: ВЫЗОВЫ И СИСТЕМНЫЕ РЕШЕНИЯ»
Материал из Тамбов-Вики
 18 августа 2022 года на базе МАОУ «Татановская СОШ» проходила августовская педагогическая конференция «ОБРАЗОВАНИЕ 2022: ВЫЗОВЫ И СИСТЕМНЫЕ РЕШЕНИЯ». Конференция вошла в цикл мероприятий регионального форума «Образовательная политика Тамбовской области: проектирование системных изменений». В конференции приняли участие руководители муниципальных систем образования, директора и заместители директоров образовательных организаций, методисты, специалисты системы дополнительного профессионального образования, учителя и представители систем образования Рязанской, Липецкой, Брянской областей, Ставропольского края. Внешними спикерами и экспертами выступили представители: ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», ФГБОУ ДПО «Институт развития профессионального образования», «Университет «Иннополис», ООО «Мобильное Электронное Образование», АО «Издательство «Просвещение», НП Лига Безопасного Интернета, АНО ВО Издательство «Русское слово», ООО «Нейтив Класс», ООО Учи.ру, ЯндексУчебник, и др. Конференция проходила по 3 трекам:
В рамках трека «Цифровая перезагрузка» были организованы две презентационные площадки: «Возможности цифровой образовательной среды для обеспечения нового качества образования» (модератор Е.Е Яковлева), «Цифровая трансформация общего и среднего профессионального образования» (модератор М.А.Жданова). На площадке «Цифровая трансформация общего и среднего профессионального образования» главными векторами обсуждения стали вопросы реализации обновленных ФГОС, проекта "Школа Минпросвещения России", Программы воспитания в образовательных организациях региона.  С приветственным словом к участникам обратилась Надежда Констанитиновна Солопова, ведущий специалист по методическому сопровождению Регионального Центра «Мобильное Электроннное Образование» г. Тамбова. В своем выступлении Надежда Константиновна обозналина главные веторы развития цифровой трасформации, сделав акцент на возможности цифровой платформы «Мобильное электронной образование» в достижении планируемых результатов обновленных ФГОС, реализации основных направлений проекта «Школа Минпросвещения России».  По проблемной теме «Инновационные подходы к обучению в цифровой образовательной среде: новые возможности для обучающихся и их родителей» выступила Григорьева Наталья Владимировна, учитель информатики МАОУ СОШ № 5 «Центр Интех» г. Рассказово. Наталья Владимировна представила опыт организации образовательной деятельности в современной школе работы с использованием образовательных платформ и цифровых образовательных ресурсов. В выступлении акцент был сделан на цифровые образовательные платформы, которые помогают учить по-новому, очень эффективно, креативно, а главное - доступно и понятно для всех обучающихся. Группа участников презентационной площадки представила опыт работы по формированию функциональной грамотности, обеспечивающее качество образования. Обсуждение данной проблемы началось с выступления Александра Анатольевна Трифонова, заместитель Генерального директора по методической работе и продвижению компании «Мобильное Электронное Образование». Александр Анатольевич раскрыл особенности формирования функциональной грамотности, ее значение в современном образовании. Обозначил основные методологические подходы к формированию функциональной грамотности школьников с помощью ЦОС МЭО: условия, цифровые инструменты, обеспечивающие формирование функциональной грамотности при реализации обновленных ФГОС.  «Цифровые образовательные ресурсы, как средство развития функциональной грамотности» - тема выступления Александра Игоревича Гуськова, заместителя директора МАОУ СОШ №36 г. Тамбова. Александр Игоревич, продемонстрировал лучшие практики по развитию функциональной грамотности на базе МАОУ СОШ №36 г. Тамбова. МАОУ СОШ №36 г. Тамбова является лабораторией инновационного развития областной стажерской площадкой «Реализация модели математической грамотности обучающихся». Александр Игоревич поделился опытом межсетевого взаимодействия, раскрыл особенности использования цифровых образовательных платформ и ресурсов.  Своим взглядом, подходом к пониманию качества образования через формирование читательской грамотности обучающихся поделилась Черкасова Ольга Николаевна, учитель русского языка и литературы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Сосновская средняя общеобразовательная школа №1». Ольга Николаевна, представила опыт использования цифровых ресурсов и инструментов ЦОС МЭО на уроках литературы в формировании читательской грамотности обучающихся.  Мастер-класс «Визуализация на уроках гуманитарной направленности» провела Лопатина Марина Юрьевна, учитель русского языка и литературы, заместитель директора МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска. Марина Юрьевна поделилась приемами и техниками визуализации учебной информации на уроках русского языка, продемонстрировала возможности визуализации с помощью инструментов цифровой образовательной среды МЭО: восстановление текста, структура и взаимосвязь с помощью интерактивных схем, применение видеофрагментов, «живые книги», таблицы и др. В соответствии с требованиями ФГОС проектно-исследовательская деятельность становится обязательной для выполнения всеми школьниками.  Мастер-класс «Проектная деятельность на уроке информатики с использованием оборудования Точки роста» продемонстрировала Соловьева Ольга Анатольевна, учитель информатики МБОУ «Инжавинская СОШ». Она отметила, что своевременной поддержкой по работе в этом направлении стало открытие в 2020 году на базе МБОУ «Инжавинская СОШ» Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста». Ольга Анатольевна представила проекты по информатике: «Защита информации. Генератор паролей на языке Python», «Викторина по ПДД на языке программирования Python», «Чат-бот ВКонтакте для сообщения школьного расписания», «С играми учиться проще. Игра по математике на Unity», «Компьютерные игры в обучении детей. Викторина по физике» и отметила, что источником идей для выбора темы проекта может стать задание к занятию на платформе МЭО.  Инновационный опыт «Море знаний – океан возможностей ЦОС МЭО для воспитательной деятельности школьников», представила Коростелева Тамара Анатольевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Сосновская СОШ №2». Лучшая педагогическая практика была реализована в рамках проекта «Лето с МЭО» 2022. Тамара Анатольевна, рассказала об уникальной, интересной, сетевой практике в рамках проведения межрегионального веб-квеста «Я в гости к Пушкину спешу!» для школьных команд с использованием материалов цифровой образовательной среды «МЭО – Мобильное Электронное Образование».  Практику воспитательной проектно-исследовательской деятельности представила Николашина Алина Олеговна, учитель информатики муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 – «Школа Сколково-Тамбов» по проблеме «Медиавоспитание как комплексный подход в использовании медиасредств». Алина Олеговна продемонстрировала успешный опыт в реализации медиакоммуникаций, мультимедийной журналистики и другие актуальные направления творчества и созидания в цифровом информационном пространстве. Отметила необходимые направления формирования медиакультуры и медиакомпетентности современного подростка. В своем выступлении спикер отметила, что в основе реализации практики лежит механизм непосредственного оперативного взаимодействия воспитательной и IT компоненты управления. В качестве источников наполнения и формирования информационной среды используются: школьное телевидение; школьное радио; сайт ОО; социальные сети; школьная электронная газета.  По проблеме «Историческое просвещение в начальной школе средствами ЦОС МЭО», выступила Мосолитина Наталья Ивановна, учитель начальных классов муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №31 г. Тамбова, Почетный работник общего образования Российской Федерации, председатель регионального учебно –методического объединения учителей начальных классов. Наталья Ивановна продемонстрировала возможности цифровой образовательной среды «Мобильное Электронное Образование» для исторического просвещения младших школьников. Наталья Ивановна подчеркнула избыточность и вариативность ресурсов МЭО в каждой предметной области, что позволяет, интегрируя их с ресурсами сайта Минпросвещения, эффективно использовать для проведения классных часов по патриотическому воспитанию, духовно-нравственному развитию и др.  Спикер Серегина Юлия Георгиевна, заведующий кафедрой управления развитием образовательных систем ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования», менеджер МЭО Центр Тамбов представила одно из актуальных направлений цифровой трансформации - «Достижение планируемых результатов ФГОС на основе использования возможностей цифрового образования». В своем выступлении уделила внимание социальному и технологическому контексту развития детей и молодежи. Юлия Георгиевна подчеркнула специфику профориентации современных профессий. Представила анонс проекта «Код будущего»: обучение языкам программирования в рамках реализации Федеральной программы по обучению школьников современным языкам программирования 8- 11 классов В заключении был представлено выступление спикера Плотниковой Марины Сергеевны, руководителя центра среднего профессионального образования ООО «Мобильное Электронное Образование», г. Перми по актуальному вопросу «Цифровая образовательная среда «Мобильное электронное образование» для организации учебного процесса в учреждении среднего профессионального образования». Марина Сергеевна поделилась опытом создания единого цифрового пространства на примере среднего профессионального образования города Перьми, познакомила с методическими подходами и особенностями использования инструментов ЦОС МЭО для организации образовательной деятельности в учреждениях среднего профессионального образования. В ходе обсуждения участники презентационной площадки отметили, что представленный опыт работы, будет очень полезен педагогическому сообществу Тамбовской области при реализации целевой модели ЦОС в общеобразовательных организациях и учреждениях среднего профессионального образования. Отзыв участников секции «Цифровая трансформация общего и среднего профессионального образования» Черкасова Ольга Николаевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Сосновская СОШ №1»  «Работа презентационной площадке: «Цифровая трансформация общего и среднего профессионального образования» трека «Цифровая перезагрузка» (модератор Жданова Марина Анатольевна, методист центра дистанционного образования ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования», специалист МЭО Центр Тамбов) затронула широкий спектр возможностей МЭО. Это инновационные подходы к обучению в цифровой образовательной среде, и формирование функциональной и читательской грамотности с использованием цифровых образовательных ресурсов МЭО, а также воспитание и историческое просвещение средствами ЦОК МЭО. На конференции создана интеллектуальная и плодотворной обстановка. Организация данного мероприятия прошла на исключительно высоком уровне. Хочется поблагодарить всех спикеров и модераторов за проведение конференции «Образование 2022: вызовы и системные решения», а также отметить высокий уровень и четкую организацию всего мероприятия в целом. Для учителей необходим обмен опытом в разнообразных формах, и конференция стала площадкой для обсуждения различных вопросов. День выдался насыщенным! Огромное количество информации было получено на конференции. Еще раз спасибо организаторам и педагогам, представившим свой опыт работы, за новые горизонты и направления!» Солопова Надежда Константиновна, ведущий эксперт МЭО Центра Тамбов Жданова Марина Анатольевна, специалист МЭО Центра Тамбов |