|
6 июня 2022 г. - международный день, посвящённый русскому языку. Учреждён в день рождения великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина.
- Вся Отчизна в праздничном цветенье.
- Словно песня, льется вешний свет,
- Здравствуй, Пушкин! Здравствуй, добрый гений!
- С днем рожденья, дорогой поэт! (Я.Смеляков)
Александр Сергеевич Пушкин… Наверное, трудно найти человека, который не знал бы этого имени. Пушкин входит в нашу жизнь в детстве и остается с нами до конца. Каждый находит в нем что-то свое, быть может, близкое и понятное только ему. Для кого-то Пушкин – учитель, помогающий идти по нелегкой дороге жизни, кто-то ищет в его произведениях ответы на многочисленные вопросы, а кто-то видит в нем просто друга, которому можно поведать сокровенные тайны своей души.
Пушкин – любимый русский писатель, поэтому объяснять, почему именно 6 июня, в день его рождения, было решено сделать День русского языка, нет никакой необходимости. Просто потому, что Пушкин – это наше все.
Каждый год мы отмечаем Пушкинский день России, и каждый год сердце вновь встрепенется от встречи с Великим Поэтом, с его неповторимым творчеством. 6 июня – знаменательный день не только в нашей литературе, но и для каждого человека, любящего стихи великого русского поэта-провидца, поэта, сумевшего стать нашим современником сегодня, спустя более 220 лет.
Веб-квест "Я в гости к Пушкину спешу!" проходил с 1 июня по 20 июня 2022 года, для всех, кто знает и ценит творчество Александра Сергеевича Пушкина, кто с радостью открыл для себя новые страницы удивительного мира литературы, кто был готов создавать свои творческие работы с помощью Интернет-ресурсов и ресурсов интернет-уроков МЭО.
Проблемный вопрос:
- "Почему Пушкин "наше всё?"
Кто может участвовать в веб-квесте? Участниками веб-квеста стали обучающиесяс 3 по 5 класс. Педагог курирует работу своей команды. Обязательным условием является регистрация участников веб-квеста на онлайн-платформе "Мобильное электронное образование".
Виртуальные площадки команд победителей и призеров межрегионального веб-квеста "Я в гости к Пушкину спешу!"
Дипломами I степени награждаются команды:
Дипломами II степени награждаются команды:
Дипломами III степени награждаются команды:
|
|
Перед портретом Пушкина
“Следовать за мыслями великого человека есть наука самая занимательная”, - писал А.С. Пушкин. Если мы держим в памяти образ великого человека, созданный хорошим художником, как это оживляет и углубляет “самую занимательную науку”! Но и художник увлечен той же наукой: он следует за мыслями великого человека с кистью в руке, улавливая и исследуя его живой образ.
- Быть может (лестная надежда!),
- Укажет будущий невежда
- На мой прославленный портрет,
- И молвит: то-то был поэт!
- А.С.Пушкин. "Евгений Онегин", глава II, строфа XL
Интерактивный плакат " Перед портретом Пушкина" (разработанные с использованием возможностей сервиса Smore), отвечающий на вопрос:
- Перед каким портретом поэта мы бы хотели остановиться? Какова история его создания? А какие мысли и чувства возникают у нас, когда вы смотрите на портрет А.С.Пушкина?
Задание с ЦОС МЭО:
- Для участников 3 классов - "Литературное чтение", занятие 3 "Великие русские писатели", Интернет-урок 1.
- Для участников 4 классов - "Литературное чтение", занятие 2 "Чудесный мир классики", Интернет-урок 1.
- Для участников 5 классов - "Литература", занятие 8 "А.С.Пушкин", Интернет-урок 1.
|
|
Что за прелесть эти сказки!
"Великолепные сказки Пушкина были всего ближе и понятнее мне, прочитав их несколько раз, я уже знал их на память; лягу спать и шепчу стихи, закрыв глаза, пока не усну". (Н.В.Гоголь)
Сказки Пушкина… Путешествие в русскую литературу начинается в самом раннем детстве именно с них! Творчество величайшего русского поэта не тускнеет с годами, не остывает тепло его нежной лирики, и именно поэтому спустя многие десятилетия Пушкин нам близок, дорог, понятен.
Интерактивные загадки - тизер "Что за прелесть эти сказки!"(разработанные с использованием возможностей сервиса ThingLink ), отвечающие на вопрос:
- Чем интересны сказки Пушкина?
Задание с ЦОС МЭО:
- Для 3 классов. В библиотеке курсов откройте "Литературное чтение 3 класс". Найдите занятие 1 "Наше наследие". Изучите материал Интернет-урока 2 "Сказки народов России", который поможет ответить на вопросы викторины.
- Для 4 классов. Ученики 4 класса, в библиотеке курсов откройте "Литературное чтение 4 класс". Найдите занятие 2 "Чудесный мир классики". Изучите материал Интернет-урока 1 "Сказка о мертвой царевне и семи богатырях".
- Ученики 5 класса, в библиотеке курсов откройте "Литература 5 класс". Найдите занятие 8 "А.С.Пушкин". Изучите материал Интернет-урока 3 "Сказка о мертвой царевне и семи богатырях".
|
|
Великий государь великого государства
Время Петра, его преобразования, личный вклад в строительство государства, укрепление его позиций, увеличение славы российской не могут не вызывать уважения. Петра I считают великим реформатором, преобразователем. Результатом его работы стала новая форма правления – абсолютная монархия и создание дворянско-чиновничьего аппарата, которые кардинально изменили течение русской истории. Реформы Петра I позволили России стать на равных с развитыми странами Европы, привели к значительному увеличению территории страны.
Существует множество памятников, изображающих российского императора. Петр Первый – бесспорно ключевая фигура для истории российского государства. Благодарные потомки трепетно относятся к памяти Великого Петра, образ которого увековечен многими архитекторами.
- Имя Петра Первого мы знаем,
- Слышим, помним с детства, с малых лет
- И царя Великим называем:
- Равных по масштабу ему нет.
- Много славных Петр свершил деяний,
- Потому в России в его честь
- Памятников славных, изваяний,
- Монументов и скульптур не счесть.
- Медный всадник всем известен в мире,*
- Главный Петру памятник в стране -
- В Петербурге, Северной Пальмире,
- Грозный царь на вздыбленном коне. (Шашло Екатерина)
Видеоролики "Памятники Петру I в России " с использованием сервиса Canva, отвечающие на вопрос:
- Почему Петра I называют Великим?
|
|
.png)
