Действия

Лучшие образовательные практики межрегионального веб-квеста "Я в гости к Пушкину спешу!": различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 105: Строка 105:
  
 
* [https://www.thinglink.com/scene/1590036024661114883 Интерактивные загадки команды  '''"Лирики"''']
 
* [https://www.thinglink.com/scene/1590036024661114883 Интерактивные загадки команды  '''"Лирики"''']
* [https://uploads.knightlab.com/storymapjs/29127d67e8e8555f372480d1cff19f9c/istoriia-flota-istoriia-slavy-rossii/draft.html Интерактивная карта команды '''"Петруши"''']
+
* [https://www.thinglink.com/card/1592639379820511233 Интерактивные загадки команды '''"Всезнайки"''']
* [https://uploads.knightlab.com/storymapjs/b7180697533a192b4c4473e455785ce1/istoriia-slavy-rossiiskogo-flota-i-doblesti-russkogo-voinstva/index.html Интерактивная карта команды '''"Нормальные герои"''']
+
* [https://www.thinglink.com/scene/1592607192068915203 Интерактивные загадки команды '''"Умницы"''']
* [https://www.zeemaps.com/map?group=4385337# Интерактивная карта команды '''"Академия Наук"''']
+
* [https://www.thinglink.com/scene/1592121108201472002 Интерактивные загадки команды '''" Царевны"''']
* [https://uploads.knightlab.com/storymapjs/b78b1a3cf3b6de01386577f20a0eef62/kakova-rol-petra-i-v-istorii-rossii/index.html Интерактивная карта команды '''"Ассамблея"''']
+
* [https://www.thinglink.com/scene/1592267889346347011  Интерактивные загадки команды '''"Лукоморье"''']
* [https://olyakocherova7.wixsite.com/petr-1/%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%8F-i-%D1%8D%D1%82%D0%B0%D0%BF-%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5-%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B5 Интерактивная карта команды '''"Алые паруса"''']
+
* [https://www.thinglink.com/scene/1592875347882278913 5 Интерактивные загадки команды '''"Гении ИнТеха"''']
* [https://uploads.knightlab.com/storymapjs/ec4dc26a34b2d2796833160efa64d21e/ekskurs-v-istoriiu-s-russkim-voinom-cherez-veka/index.html Интерактивная карта команды '''"Великие реформаторы"''']
+
* [https://www.thinglink.com/scene/1591709689203130371  Интерактивные загадки команды '''"Сказки Пушкина"''']
* [https://uploads.knightlab.com/storymapjs/69400330379c4010b828f48cecaf6205/epokha-stanovleniia-rossiiskogo-flota-pri-petre-i/index.html Интерактивная карта команды '''"Ботик"''']
+
* [https://www.thinglink.com/scene/1592128536620040194  Интерактивные загадки команды '''"Пушкинята"''']
* [https://uploads.knightlab.com/storymapjs/6457c5ff8f239ec151ec52728b87c410/rol-petra-i-v-istorii-rossii/index.html Интерактивная карта команды '''"Фортуна"''']
+
* [https://www.thinglink.com/scene/1592128604110585858  Интерактивная загадки команды '''"Золотые рыбки"''']
 +
* [https://www.thinglink.com/scene/1592128604110585858  Интерактивная загадки команды '''"Кот учёный"''']
 +
* [https://www.thinglink.com/scene/1593631786062053378  Интерактивная загадки команды '''"Черномор"''']
 +
* [https://www.thinglink.com/card/1595282900264157187 Интерактивная загадки команды '''"Книгочеи"''']
  
 
|}
 
|}

Версия 19:58, 22 июня 2022

Лого-Пушкин.png

6 июня 2022 г. - международный день, посвящённый русскому языку. Учреждён в день рождения великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина.

  • Вся Отчизна в праздничном цветенье.
  • Словно песня, льется вешний свет,
  • Здравствуй, Пушкин! Здравствуй, добрый гений!
  • С днем рожденья, дорогой поэт! (Я.Смеляков)

Александр Сергеевич Пушкин… Наверное, трудно найти человека, который не знал бы этого имени. Пушкин входит в нашу жизнь в детстве и остается с нами до конца. Каждый находит в нем что-то свое, быть может, близкое и понятное только ему. Для кого-то Пушкин – учитель, помогающий идти по нелегкой дороге жизни, кто-то ищет в его произведениях ответы на многочисленные вопросы, а кто-то видит в нем просто друга, которому можно поведать сокровенные тайны своей души.

Пушкин – любимый русский писатель, поэтому объяснять, почему именно 6 июня, в день его рождения, было решено сделать День русского языка, нет никакой необходимости. Просто потому, что Пушкин – это наше все.​

Каждый год мы отмечаем Пушкинский день России, и каждый год сердце вновь встрепенется от встречи с Великим Поэтом, с его неповторимым творчеством. 6 июня – знаменательный день не только в нашей литературе, но и для каждого человека, любящего стихи великого русского поэта-провидца, поэта, сумевшего стать нашим современником сегодня, спустя более 220 лет.

Веб-квест "Я в гости к Пушкину спешу!" проходил с 1 июня по 20 июня 2022 года, для всех, кто знает и ценит творчество Александра Сергеевича Пушкина, кто с радостью открыл для себя новые страницы удивительного мира литературы, кто был готов создавать свои творческие работы с помощью Интернет-ресурсов и ресурсов интернет-уроков МЭО.

Проблемный вопрос:

  • "Почему Пушкин "наше всё?"

Кто может участвовать в веб-квесте? Участниками веб-квеста стали обучающиесяс 3 по 5 класс. Педагог курирует работу своей команды. Обязательным условием является регистрация участников веб-квеста на онлайн-платформе "Мобильное электронное образование".

Виртуальные площадки команд победителей и призеров межрегионального веб-квеста "Я в гости к Пушкину спешу!"

Петруши.png
Алые паруса.png
Команда Верные друзья 1.png

Дипломами I степени награждаются команды:

Дипломами II степени награждаются команды:


Дипломами III степени награждаются команды:


Перед портретом Пушкина

Ботик 1.png
Капитаны 1.png
Наследники Петровы1.png

“Следовать за мыслями великого человека есть наука самая занимательная”, - писал А.С. Пушкин. Если мы держим в памяти образ великого человека, созданный хорошим художником, как это оживляет и углубляет “самую занимательную науку”! Но и художник увлечен той же наукой: он следует за мыслями великого человека с кистью в руке, улавливая и исследуя его живой образ.

  • Быть может (лестная надежда!),
  • Укажет будущий невежда
  • На мой прославленный портрет,
  • И молвит: то-то был поэт!
  • А.С.Пушкин. "Евгений Онегин", глава II, строфа XL
Наследники Петра 1.png
Петруши 1.png
Бригантина 1.png

Интерактивный плакат " Перед портретом Пушкина" (разработанные с использованием возможностей сервиса Smore), отвечающий на вопрос:

  • Перед каким портретом поэта мы бы хотели остановиться? Какова история его создания? А какие мысли и чувства возникают у нас, когда вы смотрите на портрет А.С.Пушкина?

Задание с ЦОС МЭО:

  • Для участников 3 классов - "Литературное чтение", занятие 3 "Великие русские писатели", Интернет-урок 1.
  • Для участников 4 классов - "Литературное чтение", занятие 2 "Чудесный мир классики", Интернет-урок 1.
  • Для участников 5 классов - "Литература", занятие 8 "А.С.Пушкин", Интернет-урок 1.


Что за прелесть эти сказки!

Петруши 3.png
Нормальные герои 1.png
Академия наук 3.png

"Великолепные сказки Пушкина были всего ближе и понятнее мне, прочитав их несколько раз, я уже знал их на память; лягу спать и шепчу стихи, закрыв глаза, пока не усну". (Н.В.Гоголь) Сказки Пушкина… Путешествие в русскую литературу начинается в самом раннем детстве именно с них! Творчество величайшего русского поэта не тускнеет с годами, не остывает тепло его нежной лирики, и именно поэтому спустя многие десятилетия Пушкин нам близок, дорог, понятен.

Алые паруса 3.png
Ботик 3.png
Великие реформаторы 3.png

Интерактивные загадки - тизер "Что за прелесть эти сказки!"(разработанные с использованием возможностей сервиса ThingLink ), отвечающие на вопрос:

  • Чем интересны сказки Пушкина?

Задание с ЦОС МЭО:

  • Для 3 классов. В библиотеке курсов откройте "Литературное чтение 3 класс". Найдите занятие 1 "Наше наследие". Изучите материал Интернет-урока 2 "Сказки народов России", который поможет ответить на вопросы викторины.
  • Для 4 классов. Ученики 4 класса, в библиотеке курсов откройте "Литературное чтение 4 класс". Найдите занятие 2 "Чудесный мир классики". Изучите материал Интернет-урока 1 "Сказка о мертвой царевне и семи богатырях".
  • Ученики 5 класса, в библиотеке курсов откройте "Литература 5 класс". Найдите занятие 8 "А.С.Пушкин". Изучите материал Интернет-урока 3 "Сказка о мертвой царевне и семи богатырях".


Великий государь великого государства

Гардамарины 4.png
Ботик4.png
Наследники Петра 1(4).png
Нормальные герои3.png

Время Петра, его преобразования, личный вклад в строительство государства, укрепление его позиций, увеличение славы российской не могут не вызывать уважения. Петра I считают великим реформатором, преобразователем. Результатом его работы стала новая форма правления – абсолютная монархия и создание дворянско-чиновничьего аппарата, которые кардинально изменили течение русской истории. Реформы Петра I позволили России стать на равных с развитыми странами Европы, привели к значительному увеличению территории страны.

Петровский парадиз.png
Петер 1 Тамбовские волки.png
Петруши 4.png
Русичи 4.png

Существует множество памятников, изображающих российского императора. Петр Первый – бесспорно ключевая фигура для истории российского государства. Благодарные потомки трепетно относятся к памяти Великого Петра, образ которого увековечен многими архитекторами.

  • Имя Петра Первого мы знаем,
  • Слышим, помним с детства, с малых лет
  • И царя Великим называем:
  • Равных по масштабу ему нет.
  • Много славных Петр свершил деяний,
  • Потому в России в его честь
  • Памятников славных, изваяний,
  • Монументов и скульптур не счесть.
  • Медный всадник всем известен в мире,*
  • Главный Петру памятник в стране -
  • В Петербурге, Северной Пальмире,
  • Грозный царь на вздыбленном коне. (Шашло Екатерина)

Видеоролики "Памятники Петру I в России " с использованием сервиса Canva, отвечающие на вопрос:

  • Почему Петра I называют Великим?