Действия

Лучшие образовательные практики межрегионального веб-квеста "Я в гости к Пушкину спешу!": различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 2: Строка 2:
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
[[Файл:Лого-Пушкин.png|250px|справа]]
+
[[Файл:Лого-Пушкин.png|250px|слева]]
 
'''6 июня 2022 г.'''  - международный день, посвящённый русскому языку.  Учреждён в день рождения великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина.  
 
'''6 июня 2022 г.'''  - международный день, посвящённый русскому языку.  Учреждён в день рождения великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина.  
 
*Вся Отчизна в праздничном цветенье.
 
*Вся Отчизна в праздничном цветенье.

Версия 18:44, 22 июня 2022

Лого-Пушкин.png

6 июня 2022 г. - международный день, посвящённый русскому языку. Учреждён в день рождения великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина.

  • Вся Отчизна в праздничном цветенье.
  • Словно песня, льется вешний свет,
  • Здравствуй, Пушкин! Здравствуй, добрый гений!
  • С днем рожденья, дорогой поэт! Я.Смеляков

Александр Сергеевич Пушкин… Наверное, трудно найти человека, который не знал бы этого имени. Пушкин входит в нашу жизнь в детстве и остается с нами до конца. Каждый находит в нем что-то свое, быть может, близкое и понятное только ему. Для кого-то Пушкин – учитель, помогающий идти по нелегкой дороге жизни, кто-то ищет в его произведениях ответы на многочисленные вопросы, а кто-то видит в нем просто друга, которому можно поведать сокровенные тайны своей души.

Пушкин – любимый русский писатель, поэтому объяснять, почему именно 6 июня, в день его рождения, было решено сделать День русского языка, нет никакой необходимости. Просто потому, что Пушкин – это наше все.​

Каждый год мы отмечаем Пушкинский день России, и каждый год сердце вновь встрепенется от встречи с Великим Поэтом, с его неповторимым творчеством. 6 июня – знаменательный день не только в нашей литературе, но и для каждого человека, любящего стихи великого русского поэта-провидца, поэта, сумевшего стать нашим современником сегодня, спустя более 220 лет.

Веб-квест "Я в гости к Пушкину спешу!" проходил с 1 июня по 20 июня 2022 года, для всех, кто знает и ценит творчество Александра Сергеевича Пушкина, кто с радостью открыл для себя новые страницы удивительного мира литературы, кто был готов создавать свои творческие работы с помощью Интернет-ресурсов и ресурсов интернет-уроков МЭО.

Проблемный вопрос:

  • "Почему Пушкин "наше всё?"

Кто может участвовать в веб-квесте? Участниками веб-квеста могут стать учащиеся с 3 по 5 класс. Педагог курирует работу своей команды. Обязательным условием является регистрация участников веб-квеста на онлайн-платформе "Мобильное электронное образование".

Виртуальные площадки команд победителей и призеров межрегионального веб-квеста "Я в гости к Пушкину спешу!"

Петруши.png
Алые паруса.png
Команда Верные друзья 1.png

Дипломами I степени награждаются команды:

Дипломами II степени награждаются команды:


Дипломами III степени награждаются команды:


Петровское наследие

Ботик 1.png
Капитаны 1.png
Наследники Петровы1.png

Прогресс в области просвещения в петровское время — наиболее заметное явление культурной жизни. Он был связан с учреждением школ разного профиля. В губерниях были открыты светские цифирные школы, где дети изучали арифметику и начала геометрии. К концу царствования Петра I их насчитывалось около полусотни. Дети духовенства проходили обучение в епархиальных школах, а дети солдат — в гарнизонных. Появление специальных высших учебных заведений — другая примета времени. В Москве были открыты Медицинское училище, Навигационная и Инженерная школы, находившиеся на государственной дотации. Здесь же действовала частная общеобразовательная школа языков и наук пастора Глюка, воспитанницей которого была вторая жена Петра I — Екатерина. В Петербурге учреждались Морская академия и Артиллерийское училище. Петр I приглашал в Россию европейских учителей и ученых, посылал русских молодых людей учиться за границу.

  • Всегда в трудах неутомимый,
  • От сна Россию разбудил,
  • Как гений, Петр непостижимый,
  • Он вход в Европу нам пробил.
  • Чтоб стать поближе к просвещенью
  • И доступ к Западу открыть,
  • Не вняв народному смущенью,
  • Велел столице новой быть. ( Н. Перелыгин)
Наследники Петра 1.png
Петруши 1.png
Бригантина 1.png

Интерактивный плакат "О развитии образования и науки в петровскую эпоху" (разработанные с использованием возможностей сервиса Genially), отвечающий на вопрос:

  • Почему развитие науки для Петра I было государственной задачей?


Под штандартом Петра Великого

Петруши 3.png
Нормальные герои 1.png
Академия наук 3.png

Михаил Ломоносов всегда отзывался о Петре восторженно: «С кем сравню Великаго Государя? Я вижу в древности и в новых временах Обладателей, великими названных. И правда, пред другими велики. Однако пред Петром малы. … Кому ж я Героя нашего уподоблю? Часто размышлял я, каков Тот, который всесильным мановением управляет небо, землю и море: дхнет дух Его — и потекут воды, прикоснется горам — и воздымятся».

  • Петром Великим создан флот...
  • Державы русской - щит, оплот!
  • Овеян славою Побед -
  • Забвенья не было и нет!

Флот Петра I стал первым военно-морским флотом России, до которого были речные флотилии, использовавшиеся в различных военных кампаниях, были фрегаты, построенные по европейскому образцу, было положено начало Каспийской флотилии и даже построен флагман под названием «Орел». Но этого было недостаточно, чтобы закрепиться в акваториях Черного или Балтийского морей. России был нужен выход в море и для развития торговли, и для укрепления своего международного положения. Строительство флота стало первоочередной задачей, решение которой растянулось на всю петровскую эпоху.

Алые паруса 3.png
Ботик 3.png
Великие реформаторы 3.png

Интерактивные карты-путешествие "История славы российского флота и доблести русского воинства в эпоху Петра I"(разработанные с использованием возможностей сервисов StoryJumper,Zeemaps), отвечающие на вопрос:

  • Какова роль Петра I в истории России?

Великий государь великого государства

Гардамарины 4.png
Ботик4.png
Наследники Петра 1(4).png
Нормальные герои3.png

Время Петра, его преобразования, личный вклад в строительство государства, укрепление его позиций, увеличение славы российской не могут не вызывать уважения. Петра I считают великим реформатором, преобразователем. Результатом его работы стала новая форма правления – абсолютная монархия и создание дворянско-чиновничьего аппарата, которые кардинально изменили течение русской истории. Реформы Петра I позволили России стать на равных с развитыми странами Европы, привели к значительному увеличению территории страны.

Петровский парадиз.png
Петер 1 Тамбовские волки.png
Петруши 4.png
Русичи 4.png

Существует множество памятников, изображающих российского императора. Петр Первый – бесспорно ключевая фигура для истории российского государства. Благодарные потомки трепетно относятся к памяти Великого Петра, образ которого увековечен многими архитекторами.

  • Имя Петра Первого мы знаем,
  • Слышим, помним с детства, с малых лет
  • И царя Великим называем:
  • Равных по масштабу ему нет.
  • Много славных Петр свершил деяний,
  • Потому в России в его честь
  • Памятников славных, изваяний,
  • Монументов и скульптур не счесть.
  • Медный всадник всем известен в мире,*
  • Главный Петру памятник в стране -
  • В Петербурге, Северной Пальмире,
  • Грозный царь на вздыбленном коне. (Шашло Екатерина)

Видеоролики "Памятники Петру I в России " с использованием сервиса Canva, отвечающие на вопрос:

  • Почему Петра I называют Великим?