Действия

Лаборатория оценки качества географического образования: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

 
(не показано 6 промежуточных версий этого же участника)
Строка 35: Строка 35:
  
 
==Материалы для проведения процедур внутренней оценки по географии==
 
==Материалы для проведения процедур внутренней оценки по географии==
 +
* Жданова Марина Анатольевна, МБОУ «Шпикуловская СОШ» Жердевского района
 +
 +
[https://sites.google.com/site/poznajsvojkraj/lekcii/home Материалы для тематического контроля, представленные на учебном сайте образовательной программы внеурочной деятельности «Познай свой край» (для обучающихся с особыми возможностями здоровья (ОВЗ), 6-8 классы)]
 +
 +
 +
*Юшкин Артём Александрович, МБОУ «СОШ №3 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Котовска
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0Bxpg9XMxHMg6MWVycFlGUzVyeTg/view?usp=sharing Технологическая карта урока географии, 7 класс по теме: «Канада» с использованием технологии критериального оценивания]
 +
 +
*Перепечина Людмила Джаватовна, МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 «Школа-Сколково»», г.Тамбов
 +
[https://drive.google.com/file/d/1TvufKoib89aScA--NDCEnG42FZrYa74b/view?usp=sharing «Портфель ученика» как средство оценки учебных достижений школьников в курсе географии 7 класса]
  
 
==Методика подготовки к процедурам внешней оценки качества географического образования==
 
==Методика подготовки к процедурам внешней оценки качества географического образования==
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1jgOaGo7gp2dsZO7jWesG-1Zi9ZFejLGI/view?usp=sharing Методические рекомендации по подготовке обучающихся к ОГЭ по географии, тема "Население России"], Головина Наталия Павловна, учитель географии МБОУ «Сосновская СОШ № 1» Сосновского района
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/10qvXhb9ZkvV_YPv5ppm0LWnGgRY8eGMc/view?usp=sharing Программа факультатива «Подготовка к ЕГЭ по географии» для обучающихся 10-11 класса], автор-составитель Семьянинова Тамара Альбертовна, учитель географии и биологии, МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №4" г. Рассказово
 +
 +
Антипова Наталия Валерьевна, доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОГОАУ ДПО "Институт повышения квалификации работников образования"
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0Bxpg9XMxHMg6MDM5QkEyUmRJeG8/view?usp=sharing Методика подготовки выпускников общеобразовательных организаций к государственной итоговой аттестации в формате ОГЭ по географии (на основе анализа результатов 2016 года)]
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0Bxpg9XMxHMg6UDI4cVNlZ2xUa1E/view?usp=sharing Содержание экзаменационной работы ГИА в формате ОГЭ, оценка качества работ выпускников, использование литературы и ресурсов сети Интернет в процессе подготовки к экзамену по географии в 2015 году]
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0Bxpg9XMxHMg6UDI4cVNlZ2xUa1E/view?usp=sharing Содержание экзаменационной работы в формате ЕГЭ, оценка качества работ выпускников, использование литературы и ресурсов сети Интернет в процессе подготовки к экзамену по географии в 2015 году]
 +
 +
==[[Сообщество учителей географии]]==

Текущая версия на 20:08, 11 февраля 2019

Уважаемые участники сообщества!

Оценка качества географического образования в соответствии с требованиями ФГОС осуществляется в рамках внутренней оценки образовательной организации, включающей различные оценочные процедуры (стартовая диагностика, текущая и тематическая оценка, портфолио, процедуры внутреннего мониторинга образовательных достижений, промежуточная и итоговая аттестации обучающихся), а также процедур внешней оценки, включающей государственную итоговую аттестацию, независимую оценку качества подготовки обучающихся и мониторинговые исследования муниципального, регионального и федерального уровней.

Предлагаем Вам познакомиться с опытом организации оценивания образовательных достижений педагогов Тамбовской области

Кирсанов И.Н., зав. лабораторией развития профессиональных компетенций и взаимодействия с методическими службами ТОИПКРО

Репина О.Е., МБОУ «СОШ №3 с УИОП» г.Котовска

Материалы для использования в процессе семинара:

Видеофрагмент 1

Видеофрагмент 2

Видеофрагмент 3

Обзор некоторых техник формирующего оценивания

Гордеева О.Н., МБОУ «СОШ №3 с УИОП» г. Котовска

Материал для практической работы 1

Материал для практической работы 2


Предлагаем Вам представить для обсуждения материалы по оценке образовательных достижений обучающихся по географии, а также по методике подготовки к процедурам внешней оценки.

Материалы для проведения процедур внутренней оценки по географии

  • Жданова Марина Анатольевна, МБОУ «Шпикуловская СОШ» Жердевского района

Материалы для тематического контроля, представленные на учебном сайте образовательной программы внеурочной деятельности «Познай свой край» (для обучающихся с особыми возможностями здоровья (ОВЗ), 6-8 классы)


  • Юшкин Артём Александрович, МБОУ «СОШ №3 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Котовска

Технологическая карта урока географии, 7 класс по теме: «Канада» с использованием технологии критериального оценивания

  • Перепечина Людмила Джаватовна, МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 «Школа-Сколково»», г.Тамбов

«Портфель ученика» как средство оценки учебных достижений школьников в курсе географии 7 класса

Методика подготовки к процедурам внешней оценки качества географического образования

Методические рекомендации по подготовке обучающихся к ОГЭ по географии, тема "Население России", Головина Наталия Павловна, учитель географии МБОУ «Сосновская СОШ № 1» Сосновского района

Программа факультатива «Подготовка к ЕГЭ по географии» для обучающихся 10-11 класса, автор-составитель Семьянинова Тамара Альбертовна, учитель географии и биологии, МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №4" г. Рассказово

Антипова Наталия Валерьевна, доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОГОАУ ДПО "Институт повышения квалификации работников образования"

Сообщество учителей географии