Лаборатория оценки качества географического образования
Материал из Тамбов-Вики
Уважаемые участники сообщества!
Оценка качества географического образования в соответствии с требованиями ФГОС осуществляется в рамках внутренней оценки образовательной организации, включающей различные оценочные процедуры (стартовая диагностика, текущая и тематическая оценка, портфолио, процедуры внутреннего мониторинга образовательных достижений, промежуточная и итоговая аттестации обучающихся), а также процедур внешней оценки, включающей государственную итоговую аттестацию, независимую оценку качества подготовки обучающихся и мониторинговые исследования муниципального, регионального и федерального уровней.
Предлагаем Вам познакомиться с опытом организации оценивания образовательных достижений педагогов Тамбовской области
Кирсанов И.Н., зав. лабораторией развития профессиональных компетенций и взаимодействия с методическими службами ТОИПКРО
- Формирующее оценивание как инструмент развития метапредметных образовательных достижений,методический семинар,
Репина О.Е., МБОУ «СОШ №3 с УИОП» г.Котовска
Материалы для использования в процессе семинара:
Обзор некоторых техник формирующего оценивания
Гордеева О.Н., МБОУ «СОШ №3 с УИОП» г. Котовска
Материал для практической работы 1
Материал для практической работы 2
Предлагаем Вам представить для обсуждения материалы по оценке образовательных достижений обучающихся по географии, а также по методике подготовки к процедурам внешней оценки.
Материалы для проведения процедур внутренней оценки по географии
- Жданова Марина Анатольевна, МБОУ «Шпикуловская СОШ» Жердевского района
- Юшкин Артём Александрович, МБОУ «СОШ №3 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Котовска
- Перепечина Людмила Джаватовна, МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 «Школа-Сколково»», г.Тамбов
«Портфель ученика» как средство оценки учебных достижений школьников в курсе географии 7 класса
Методика подготовки к процедурам внешней оценки качества географического образования
Методические рекомендации по подготовке обучающихся к ОГЭ по географии, тема "Население России", Головина Наталия Павловна, учитель географии МБОУ «Сосновская СОШ № 1» Сосновского района
Программа факультатива «Подготовка к ЕГЭ по географии» для обучающихся 10-11 класса, автор-составитель Семьянинова Тамара Альбертовна, учитель географии и биологии, МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №4" г. Рассказово
Антипова Наталия Валерьевна, доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОГОАУ ДПО "Институт повышения квалификации работников образования"
- Методика подготовки выпускников общеобразовательных организаций к государственной итоговой аттестации в формате ОГЭ по географии (на основе анализа результатов 2016 года)
- Содержание экзаменационной работы ГИА в формате ОГЭ, оценка качества работ выпускников, использование литературы и ресурсов сети Интернет в процессе подготовки к экзамену по географии в 2015 году
- Содержание экзаменационной работы в формате ЕГЭ, оценка качества работ выпускников, использование литературы и ресурсов сети Интернет в процессе подготовки к экзамену по географии в 2015 году