Действия

Измерение времени: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

 
(не показано 11 промежуточных версий этого же участника)
Строка 7: Строка 7:
 
*Трифонова Е.В., учитель физики МБОУ СОШ №3, г. Рассказово.
 
*Трифонова Е.В., учитель физики МБОУ СОШ №3, г. Рассказово.
 
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/Участник:Яровая_Елена_Юрьевна Яровая Е.Ю., учитель физики МБОУ СОШ №3, г. Рассказово.]
 
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/Участник:Яровая_Елена_Юрьевна Яровая Е.Ю., учитель физики МБОУ СОШ №3, г. Рассказово.]
*
 
  
 
== Целевая аудитория ==
 
== Целевая аудитория ==
Строка 24: Строка 23:
 
*закрепить умение рассчитывать скорость движения тела.
 
*закрепить умение рассчитывать скорость движения тела.
 
*способствовать формированию умения анализировать, выделять главное, умения работать в группах.
 
*способствовать формированию умения анализировать, выделять главное, умения работать в группах.
*воспитывать дисциплинированность, уважение друг к другу.  
+
*воспитывать дисциплинированность, уважение друг к другу.
*
 
  
 
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
 
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
  
*[]
+
*[http://ru.calameo.com/read/001487285f7f319e3eb97 Дорожная карта]
  
 
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==
 
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==
  
*[]
+
*[http://pazlyonline.com/konstruktor.html собери пазл]
*[]
+
*[http://ru.calameo.com/read/001487285eb79f401798c фото для пазла]
*[]
 
*[]
 
*[]
 
*[]
 
*[]
 
  
 
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==
 
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==
  
 
*[http://ru.calameo.com/read/001487285de70c80f6667 банк заданий]
 
*[http://ru.calameo.com/read/001487285de70c80f6667 банк заданий]
*[]
+
*[http://ru.calameo.com/read/001487285f8ccfdad984d журнал участника]
*[]
+
*[http://ru.calameo.com/read/00148728537b3e0e6697e кластер самооценки]
*[]
+
*[http://ru.calameo.com/read/001487285efd4d737a7fb интервью участника]
*[]
 
*[]
 
*[]
 
  
 
== Полезные ресурсы ==  
 
== Полезные ресурсы ==  
*[]
+
*[http://seninvg07.narod.ru/004_fiz_tren.htm электронный тренажер]
*[]
+
*[http://мой-ориентир.рф/медиатека.php мой ориентир]
*[]
+
*[http://festival.1september.ru/articles/610346/ образовательное событие]
*[]
+
*[http://www.scienceforum.ru/2014/761/4970 урок физики как образовательное событие]
  
 
[[Категория:Группа 13, учителя физики, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Группа 13, учителя физики, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]]

Текущая версия на 10:56, 21 июня 2017

Time-management-clock-small-300x267.jpg

Название образовательного события

Измерение времени

Авторы образовательного события

Целевая аудитория

учащиеся 7 классов.

Актуальность образовательного события

Данная форма проведения урока создает максимально благоприятные условия для раскрытия и развития общеучебных умений и навыков.

Цель образовательного события

Формирование общеучебных умений и навыков в рамках межпредметной среды (физика, физическая культура, математика, история, информатика).

Задачи образовательного события

  • отработать навыки работы с измерительными приборами;
  • закрепить знания о единицах измерения времени и расстояния;
  • закрепить умение рассчитывать скорость движения тела.
  • способствовать формированию умения анализировать, выделять главное, умения работать в группах.
  • воспитывать дисциплинированность, уважение друг к другу.

Планирование образовательного события. Разработка сценария

Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события

Дидактические материалы в поддержку образовательного события

Полезные ресурсы