Действия

Путешествие из Петербурга в Тамбов

Материал из Тамбов-Вики

Тема образовательного путешествия

Человек, который опередил время. К 155-летию В.И.Вернадского

Главная идея образовательного путешествия

Развитие познавательного интереса у учащихся к достижениям науки и техники через изучение судеб великих ученых, естествоиспытателей, конструкторов является частью информационно-пропагандисткой деятельности ИБЦ в рамках формирования образовательного пространства. В истории науки найдется немного имен, которые могли бы сравниться с В.И. Вернадским по широте кругозора, мощи интуиции, разносторонности интересов, поражающей творческой активности в самых различных областях знания. Мысли и работы В.И. Вернадского о судьбах науки, ее связи с жизнью не только не утратили своего значения, но и приобрели актуальность в связи с угрозой, нависшей не только над человечеством как частью биосферы, но и самой биосферой – «колыбелью» живого вещества. В 2018 году В.И.Вернадскому исполняется 155 лет. Знакомство с лентой жизненных и творческих событий великого ученого не только побуждает учащихся к более глубокому изучению той или отрасли науки, но и служит источником идей, стимулов для научной работы и практической деятельности в вопросах экологии и разумного природоиспользования.

Авторы идеи образовательного путешествия

С.А.Колесникова, МБОУ Токаревская школа № 1

Т.В.Ильина МАОУ СОШ №30

О.В.Пенькова МАОУ "Лицей № 6"

Е.В.Кудрявцева МБОУ "Новолядинская СОШ"

Г.Е.Сафонова МБОУ "СОШ №3 с УИОП" г.Котовск

Планируемые результаты образовательного путешествия

Личностные результаты в сфере отношений обучающихся к России как к Родине (Отечеству): – российская идентичность, способность к осознанию российской идентичности в поликультурном социуме, чувство причастности к историко-культурной общности российского народа и судьбе России, патриотизм, готовность к служению Отечеству, его защите; – уважение к своему народу, чувство ответственности перед Родиной, гордости за свой край, свою Родину, прошлое и настоящее многонационального народа России, уважение к государственным символам (герб, флаг, гимн); – формирование уважения к русскому языку как государственному языку Российской Федерации, являющемуся основой российской идентичности и главным фактором национального самоопределения; – воспитание уважения к культуре, языкам, традициям и обычаям народов, проживающих в Российской Федерации.

Возраст участников

15-16 лет

Маршрут образовательного путешествия

Задания для групп

Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия

Дополнительные материалы и образовательные ресурсы