Вклад участника
- 13:15, 6 октября 2017 разн. история +523 Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций /* Формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, учебно-исследовательской и…
- 13:11, 6 октября 2017 разн. история +740 Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций /* Формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, учебно-исследовательской и…
- 09:52, 6 октября 2017 разн. история +655 Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций →Формирование универсальных учебных действий и основные подходы к проектированию современного урока в условиях реализации ФГОС
- 09:42, 6 октября 2017 разн. история +77 Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций →Формирование универсальных учебных действий и основные подходы к проектированию современного урока в условиях реализации ФГОС
- 09:39, 6 октября 2017 разн. история +1544 Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций →Формирование универсальных учебных действий и основные подходы к проектированию современного урока в условиях реализации ФГОС
- 23:29, 5 октября 2017 разн. история -3 Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций
- 23:27, 5 октября 2017 разн. история +80 Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций →Формирование универсальных учебных действий и основные подходы к проектированию современного урока в условиях реализации ФГОС
- 23:11, 5 октября 2017 разн. история +329 Сообщество учителей начальных классов →Технологические карты уроков
- 23:10, 5 октября 2017 разн. история +454 Сообщество учителей начальных классов →Педагогические находки
- 23:03, 5 октября 2017 разн. история -162 Педагог-психолог Тамбовщины →Методические материалы в помощь педагогу-психологу
- 23:02, 5 октября 2017 разн. история +1497 Педагог-психолог Тамбовщины →Методические материалы в помощь педагогу-психологу
- 22:49, 5 октября 2017 разн. история +489 Педагог-психолог Тамбовщины →Методические материалы в помощь педагогу-психологу
- 22:47, 5 октября 2017 разн. история +101 Педагог-психолог Тамбовщины →Методические материалы в помощь педагогу-психологу
- 22:46, 5 октября 2017 разн. история +80 Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций →Формирование универсальных учебных действий и основные подходы к проектированию современного урока в условиях реализации ФГОС
- 22:44, 5 октября 2017 разн. история +222 Педагог-психолог Тамбовщины →Методические материалы в помощь педагогу-психологу
- 22:31, 5 октября 2017 разн. история +80 Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций →Формирование универсальных учебных действий и основные подходы к проектированию современного урока в условиях реализации ФГОС
- 22:14, 5 октября 2017 разн. история +1 Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций
- 22:08, 5 октября 2017 разн. история +23 Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций →Формирование универсальных учебных действий и основные подходы к проектированию современного урока в условиях реализации ФГОС
- 22:07, 5 октября 2017 разн. история +284 Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций →Формирование универсальных учебных действий и основные подходы к проектированию современного урока в условиях реализации ФГОС
- 14:20, 23 сентября 2017 разн. история +58 Группа 3-1 →Маршрут образовательного путешествия
- 14:19, 23 сентября 2017 разн. история 0 Н Файл:Цемент.jpg текущая
- 14:19, 23 сентября 2017 разн. история 0 Н Файл:Пески.jpg текущая
- 14:18, 23 сентября 2017 разн. история 0 Н Файл:Мануфактура.jpg текущая
- 14:17, 23 сентября 2017 разн. история -81 Группа 3-1 →Личностные результаты
- 14:17, 23 сентября 2017 разн. история +82 Группа 3-1 →Маршрут образовательного путешествия
- 14:16, 23 сентября 2017 разн. история 0 Н Файл:Котовский.jpg текущая
- 14:16, 23 сентября 2017 разн. история +81 Группа 3-1 →Маршрут образовательного путешествия
- 14:06, 23 сентября 2017 разн. история -150 Группа 3-1 →Формирующее и итоговое оценивание
- 14:04, 23 сентября 2017 разн. история +216 Группа 3-1
- 13:59, 23 сентября 2017 разн. история +386 Группа 3-1
- 13:55, 23 сентября 2017 разн. история +24 Группа 3-1 →Задания для групп
- 13:53, 23 сентября 2017 разн. история -3 Группа 3-1 →*Предметные результаты
- 13:53, 23 сентября 2017 разн. история +249 Группа 3-1
- 13:47, 23 сентября 2017 разн. история +30 Группа 3-1
- 13:43, 23 сентября 2017 разн. история +6 Группа 3-1
- 13:42, 23 сентября 2017 разн. история +48 Группа 3-1
- 13:42, 23 сентября 2017 разн. история 0 Н Файл:Кластеры.png текущая
- 11:55, 21 августа 2017 разн. история -231 Сообщество учителей иностранного языка →Английский язык
- 11:54, 21 августа 2017 разн. история +2 Сообщество учителей иностранного языка →Английский язык
- 11:54, 21 августа 2017 разн. история -21 Сообщество учителей иностранного языка →Публикации для обсуждения
- 14:08, 18 августа 2017 разн. история +2 Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе
- 12:05, 21 июня 2017 разн. история +2927 Путешествие в мир природных звуков
- 15:09, 20 июня 2017 разн. история 0 Н Файл:Kartinki24 nature 0021.jpg текущая
- 14:59, 20 июня 2017 разн. история 0 Н Файл:Cvety-rasteniya-siren-5174.jpg
- 14:49, 20 июня 2017 разн. история 0 Н Файл:6 — копия.jpg текущая
- 14:38, 20 июня 2017 разн. история 0 Н Файл:Волшебное царство звуков.jpg текущая
- 14:14, 20 июня 2017 разн. история 0 Н Файл:RgzAXYbZcsU.jpg текущая
- 13:54, 20 июня 2017 разн. история 0 Н Файл:Картинка.jpg текущая
- 13:46, 20 июня 2017 разн. история 0 Н Файл:648fa4360348ce6798b52e32b6efe7ae.jpg текущая
- 11:59, 20 июня 2017 разн. история +3 Категория:Группа 8, учителя музыки, июнь 2017
