Ольга Шпаковская

Общие сведения Образование: высшее Специальность: физика и математика Квалификация: учитель Место работы: Трудовой и педагогический стаж: Квалификационная категория: Повышение квалификации Мониторинги, критерии оценивания результатов мониторинга Динамика результатов освоения образовательных программ Результаты обучающихся освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования Программы дополнительных общеобразовательных программ 2014-2015 «Фундаментальные эксперименты в физической науке» 2015-2016 «Проектная деятельность» для 8 класса 2016-2017 Программа дополнительного образования «Физическая лаборатория: альтернативная энергетика» (34 часа) Внеурочная деятельность по предмету Программы тренингов для старшелассников Индивидуальные маршруты по подготовке обучающихся к конкурсам ПРОГРАММА по организации индивидуальной подготовки учащегося к олимпиадам по физике разного уровня «Методы решения олимпиадных задач и задач повышенной сложности. Физика» 2014-2015 Рабочие программы 2014-2015 учебный год Рабочая программа по физике. УМК Касьянов "Физика 11". 6 ч в неделю 2015-2016 учебный год Рабочая программа по физике. УМК Пурышева "Физика 7". 3 ч в неделю 2016-2017 учебный год Рабочая программа по физике. УМК Пурышева "Физика 8". 3 ч в неделю 2017-2018 учебный год программа по физике. УМК Пурышева "Физика 9". 3 ч в неделю Современные педагогические технологии и методы обучения физике Технология и применение интерактивной доски в процессе обучения Индивидуальные образовательные маршруты Индивидуальный маршрут. Семейное обучение. 2016-2017 План работы со слабомотивированными к обучению физики учащимися План взаимодействия с педагогическими работниками, специалистами внешних организаций в оказании помощи и поддержке, обучающимся "группы риска" Электронное обучение Использование электронной формы учебника по физике для достижения планируемых результатов обучения Обобщение педагогического опыта С 2015 по 2017 методической темой самообразования была "Использование электронного приложения к УМК Пурышевой Н.С.в процессе обучения физики 7-9 класс", обобщением опыта является акмелогическая консультация ЭФУ Открытые уроки В рамках реализации регионального проекта «Выравнивание шансов детей на получение качественного образования» МАОУ СОШ №22 были проведены открытые уроки в 2014-2015 и 2015-2016 учебных годах Открытый урок по физике 10 класс «Задачи 3 части. Использование критериев оценивания решения задач № 27, № 29 с развернутым ответом» Выступления XI межрегиональной научно-практической конференции «Информатизация образования в регионе»- «Организация внеурочной деятельности в сфере естественнонаучного образования с использованием ресурсов открытой образовательной среды», руководитель дискуссионной площадки ФГБНУ ФИПИ, Москва- Всероссийский семинар-Совершенствование подходов к оцениванию развернутых ответов экзаменационных работ участников ЕГЭ экспертами предметных комиссий субъектов Российской Федерации Научно-практическая конференция «Современные образовательные технологии в профильной школе» - Тренинг для учителей «Интерактивные методы обучения» Съезд представителей общественно-профессиональных сообществ учителей и преподавателей учебных предметов - Секция «Физика», панельная дискуссия Слет молодых педагогов Тамбовской области - Тренинг для молодых педагогов «Интеллектуальный коммуникатор» Участие в работе методических объединений С 2015 член регионального учебно-методического объединения в системе общего образования Тамбовской области (секция учителей предметной области «Естественнонаучные предметы»). Достижения Мои ученики стали призерами Всероссийской олимпиады школьников. В 2015 году - призер заключительного этапа олимпиады РОСАТОМ, в 2017 году - призер муниципального этапа олимпиады по астрономии. Нужное 1 Методика подготовки выпускников общеобразовательных организаций к ГИА по программам среднего общего образования по физике