Применение информационно - коммуникативных технологий для повышения мотивации при обучении английскому языку.

Название проекта

Применение информационно - коммуникативных технологий для повышения мотивации при обучении английскому языку.

Авторы проекта

• ФИО, должность, место
• Пятова Ольга Викторовна, учитель английского языка, МБОУ "Цнинская СОШ №1".
• Бугрова Надежда Петровна, учитель английского языка, МБОУ "Цнинская СОШ №1".
• Самойлова Ираида Анатольевна,учитель английского языка, МБОУ "Цнинская СОШ №1".

Актуальность проекта

Актуальность данной темы обусловлена тем, что информационно - коммуникационная технология объединяет в себе все самое прогрессивное, что накоплено в педагогической теории и практике. Уроки иностранного языка с применением ИКТ отличаются плотностью, позволяют использовать много различных форм работы, менять виды деятельности, способствуют развитию логического мышления, формируют навыки самостоятельной работы, развивают интерес к предмету.

Цель проекта

Повышение мотивации обучения английскому языку посредством применения информационно - коммуникативных технологий.

Задачи проекта

• использовать информационно - коммуникативные технологии: медиаресурсы, интернет на уроках английского языка;
• проанализировать методическую литературу по теме проекта;
• реализация личностно - ориентированного обучения;
• переход от репродуктивных форм учебной деятельности к самостоятельным, творческим видам работы;
• сформировать навыки самообучения и самоорганизации, обеспечить выпускнику школы возможность дальнейшего успешного самообразования;
• обеспечить переход от пассивно воспринимающей позиции ученика к его сотрудничеству с учителем;
• спланировать ожидаемые результаты данного проекта.

Проблема/Противоречия

1.Отсутствие языковой среды.

2.Ограниченность возможностей традиционной модели образования.

3.Низкая мотивация обучения.

4.Перегруженность содержания школьного образования.

5.Необходимость обеспечения сельским школьникам равных возможностей в получении образовательных услуг.

Новизна

Новизна данного исследования состоит в разработке методики развития положительной мотивации к обучению учащихся английскому языку через ИКТ, позволяющей дифференцировать обучение с учетом познавательных потребностей.

Планируемые результаты

• Будут созданы более комфортные условия для учащихся и учителей;

• повысится качество образовательных услуг;

• изменится функция учителя на уроке;

• повысится мотивация обучения.

План реализации проекта

[ссылка название]

1.Подготовительный.(июнь 2016-август 2016) создание рабочей группы; разработка диагностического материала; изучить теоретическую основу ИКТ; разработка критериев эффективности проекта.

2.Основной.(сентябрь 2016-апрель 2017) урочная деятельность; внеурочная деятельность; использовать медиаресурсы в обучении; создать слайдовые презентации к урокам; использовать возможности интернета.

3.Заключительный.(май 2017) диагностика; мониторинг; выводы; востребованность проекта; информационные ресурсы.

Презентация проекта

презентация

Материалы в поддержку проектной деятельности

анкета

ответы

технологическая карта урока

кроссворд

урок по теме "Спорт"

Полезные ресурсы

[1. Английский язык в школе. Учебно-методический журнал.- 3(23)/08 2. Интернет-ресурсы. 3. Левитская Ю.П. ИКТ на уроках страноведения. «English». Журнал – 6/2010. 4. Мусланова И.С. Использование компьютерных презентаций на уроках английского языка. Английский язык. Приложение к газете «Первое сентября».- 12/2006. 5. Репина Е.В. Использование компьютерных игровых программ для обучения английскому языку в начальной школе. Английский язык. Приложение к газете «Первое сентября».- 6/2009. 6. Сборник методических материалов. ТОИПКРО.- Томск- 2010. 7. Серегина В.В. Использование информационных технологий на уроках английского языка. Английский язык. Приложение к газете «Первое сентября».- 5/2010.]