ПРОЕКТНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ 6 КЛАССА НА УРОКАХ ИСТОРИИ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ И-К СТАНДАРТА

Авторы проекта

Кудрявцева Татьяна Ивановна-МБОУ М-Алабушская сош Уваровского района, Мартасова Людмила Николаевна-МБОУ М-Алабушская сош Уваровского района,

Агеева Лидия Васильевна-филиал Кулевчинский МБОУ Красивская сош, 

Халекова Алия Ахметалимовна- Энгуразовский филиал МБОУ М-Алабушская сош Уваровского района, Курамшина Асылкай Алимжановна -.Энгуразовский филиал МБОУ М-Алабушская сош Уваровского района.

Актуальность проекта

Актуальная значимость данной темы педагогического проекта заключается в том, что при переходе к историко- культурному стандарту меняется роль учителя и ученика, меняется стиль их взаимодействия.

    Для того, чтобы достичь принципиально нового уровня обучения необходимо повысить качество школьного исторического образования, развивать компетенции учащихся 6 класса в соответствии с требованиями ФГОС по формированию единого культурно-исторического пространства.

Цель проекта

Формирование ключевых компетенций у учащихся 6 класса на основе проектно-исследовательской деятельности на уроках истории.

Задачи проекта

1. Побуждать школьников самостоятельно рассуждать, анализировать исторический материал, делать вывод; 2. Получать исторические знания не только из учебника, но и из других источников; 3.Научить овладению учениками исследовательскими приемами, развивать их критическое мышление; 4. Проанализировать собственный опыт использования проектной методики в системе учебных и внеучебных занятий; 5. Определить критерии оценки сформированности ключевых компетенций.

Материалы в поддержку проектной деятельности

• План реализации проекта

• Технологическая карта занятия

Дидактические материалы

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию