Эврика! (сообщество учителей физики)

Цель Содействие профессиональному развитию учителей физики в соответствии с условиями реализации ФГОС нового поколения

Задачи Развитие и совершенствование профессиональных компетенций педагогов Методика использования новых технологий в организации образовательного процесса Обмен педагогическим опытом Создание банка авторских разработок занятий для преподавания физики

Модератор Бавыкина М.А., учитель физики, МАОУ СОШ № 22 , г. Тамбова

Новости Готовы ли мы к возвращению астрономии в школу? Глава Минобрнауки пообещала вернуть уроки астрономии

Нормативно-правовые документы Примерная основная образовательная программа среднего общего образования Федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию в 2016-2017 учебном году

Публикации для обсуждения Образовательные технологии как способ повышения мотивации обучающихся к освоению предметных областей Яковлева Е. Е., доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО, к.фил.н; Мирзаева Т. В., заведующая кафедрой общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО, к.фил.н. 3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Елагин Д.О., учитель технологии МАОУ «СОШ №22 с углубленным изучением отдельных предметов» г.Тамбова, Сидляр М.Ю., старший преподаватель кафедры математического моделирования и информационных технологий ФГБОУ ВПО ТГУ им. Г.Р. Державина ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС Кирсанов И.Н., зав. лабораторией развития профессиональных компетенций и взаимодействия с методическими службами ТОИПКРО

УМК по физике Электронные приложения к УМК для скачивания Какими должны быть основополагающие принципы построения школьного курса физики в соответствии с требованиями ФГОС? На этот вопрос отвечают авторы учебников: Светлана Александровна Холина, кандидат педагогических наук, доцент,заведующая кафедрой методики преподавания физики Московского государственного областного университета УМК Л.С. Хижняковой Пурышева Наталия Сергеевна,зав. кафедрой теории и методики обучения физике МПГУ, доктор педагогических наук, профессор. УМК как средство формирования УУД Грачев Александр Васильевич, доцент, к.ф-м.н, преподаватель кафедры общей физики физического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, лауреат Ломоносовской премии (педагогика) Боков Павел Юрьевич, к.ф.-м.н., доцент, учитель физики гимназии № 1543 Концепция УМК под авторством Грачев А.В. и др

«Модернизация содержания и технологий обучения в соответствии с новыми ФГОС» (в рамках мероприятия 2.4) Уважаемые коллеги! Приглашаем вас познакомиться с Проектом научно-обоснованной концепции модернизации содержания и технологий преподавания предметной области «Естественнонаучные предметы. Физика». Приглашаем вас принять участие в формировании Предложений по модернизации содержания и технологий обучения, совершенствованию подходов к преподаванию предметной области «Естественнонаучные предметы» и Предложений по проекту концепции модернизации содержания и технологий преподавания предметной области.

Ресурс «Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов» (в рамках мероприятия 2.4)

Электронное обучение Готовимся к уроку Демонстрационный и лабораторный эксперимент ИКТ на уроке Общие вопросы методики обучения физике Полезные ресурсы

Всероссийские проверочные работы Концепция физического образования В настоящее время в Российской Федерации сформирован и реализуется комплекс стратегических задач, направленных на развитие образования. В 2017 году на обсуждение будет выноситься Концепция образования по физике. Какой должна она быть? Какие векторы развития мы получим для школьного образования?... День науки Международная межправительственная научно-исследовательская организация "Объединенный институт ядерных исследований" разработала видеоурок для старшеклассников о российском проекте по созданию сверхпроводящего коллайдера "Nica - Вселенная в лаборатории" Департамент государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки России рекомендует провести в 8-11 классах в рамках празднования Дня российской науки видеоурок "Nica - Вселенная в лаборатории" Качество образования по физике Программа Знак Профессиональное самоопределение Информация была любезно предоставлена Муравьевым Сергеем Евгеньевичем, кандидатом физ.-мат. наук, доцентом кафедры теоретической ядерной физики МИФИ Информация для учащихся старших классов по профориентации инженерно-технологического направления ЕГЭ и ГИА по физике ЕГЭ-2017 консультация по физике ПРОЕКТ РАСПИСАНИЯ ГИА 2017 ЕГЭ и ФГОС СОО. Как изменяться КИМы? В рамках курсов повышения квалификации "Тенденции развития физического образования: опыт прошлого - взгляд в будущее" по вопросам изменения в контрольных измерительных материалах ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС выступала Демидова Марина Юрьевна, к.п.н., председатель Федеральной комиссии разработчиков ЕГЭ по физике.Были освещены приоритетные направления развития системы оценки учебных достижений по физике. КИМ ЕГЭ по физике: основные направления и совершенствование Вебинар по вопросам изменения в контрольных измерительных материалах ЕГЭ 2017 года по физике 28 сентября состоялся вебинар по вопросам изменения в контрольных измерительных материалах ЕГЭ 2017 года по физике. Вебинар проводился с целью оказания научно-методической поддержки региональным системам общего образования и достоверного информирования региональных специалистов в сфере общего образования о структуре и содержании единого государственного экзамена. Ведущая вебинара - Демидова Марина Юрьевна, к.п.н., председатель Федеральной комиссии разработчиков ЕГЭ по физике. Участие в вебинарах приняли эксперты предметной комиссии по физике, руководители методических объединений по физике, учителя-предметники общеобразовательных организаций области. Материалы вебинара и презентация М. Ю.Демидовой

Конкурсы, олимпиады, турниры и многое другое Анонсы мероприятий Методические рекомендации по разработке заданий и требований к проведению муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2017-2018 учебном году по физике Подготовка к олимпиадам по физике Подготовка к инженерной олимпиаде Учебно-методическое пособие для подготовки к олимпиадам по физике Отраслевая физико-математическая олимпиада школьников «Росатом» В помощь школьникам 7–11 классов

Региональная новостная лента 28 ноября 2017 года состоится межрегиональная научно-практическая конференция «Информатизация образования в регионе»

Методическая копилка сообщества Консультация по работе с цифровыми лабораториями Консультирование по использованию цифровых лабораторий в процессе обучения проводит Александр Евгеньевич Соколов, учитель физики, МБОУ Первомайской СОШ, Тамбовской области Обзор цифровой лаборатории Prolog Обзор цифровой лаборатории Лабдиск Обзор китайского цифрового осциллографа Instrustar Методические объединения образовательных организаций Обмен опытом Педагогический проект Шубкиной Н.А. Использование облачных технологий на уроках физики в рамках реализации ФГОС Сайты учителей Тамбовской области Ишков Алексей Иванович Юдаков Сергей Германович Меньших Светлана Александровна Бавыкина Мария Анатольевна Шубкина Наталья Анатольевна

Полезные ссылки

Портал "УчПортфолио" Web-сервисы для образования

Есть вопрос!

Бать астрономии в школе? Сообщество учителей астрономии

Общие сведения Майорова Татьяна Николаевна Образование: высшее Специальность: физика и математика Квалификация: учитель Место работы: МБОУ Верхнеспасская СОШ Хитровский Трудовой и педагогический стаж: 30 Квалификационная категория: первая Повышение квалификации № п/п Сроки прохождения Наименование курса Количество часов Уровень 1. 2. 26.03.2012-02.11.2012 "Формирование профессиональной подготовки учителя физики в условиях реализации образовательной инициативы "Наша Новая школа"" 144 часа 3. 21.08.2017-26.10.2017 Содержание и методика преподавания астрономии в условиях реализации ФГОС" 72 часа 4. Текст ячейки Текст ячейки Текст ячейки Текст ячейки Мониторинги, критерии оценивания результатов мониторинга Динамика результатов освоения образовательных программ Результаты обучающихся освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования Программы дополнительных общеобразовательных программ Внеурочная деятельность по предмету Источники, предоставляющие информацию об инновационных направлениях развития физического и астрономического образования Физика Physical Society. Хронология истории физики от 1896 года до нашего времени - от открытия радиоактивности урана до современных исследований в области квантовой механики. Millennium Press. Богатая коллекция интерактивных экспериментов, знакомящая с основами физических наук (от механики и оптики до астрономии), биологии и медицины. Of Colorado at Boulder. Обширная коллекция интерактивных физических экспериментов позволяет учащимся получить представление об основах физики, а также принципах работы таких приборов, как микроволновая печь и телевизионный экран. Мощная поисковая машина по физике в Интернет. Справочный сервер по информационным ресурсам Internet в области физики. Сервер физического факультета МГУ. Современное состояние и тенденции развития физического образования. Концептуальные начала содержания физического образования, цели и структура. Программы и учебники по физике для основной и профилированной (старшей) школы Астрономия Состояние и перспективы астрономического образования школьников в РОССИИ: проблемы непрерывности и вариативности Сайт охватывает актуальные темы в области технологии и исследования космоса, включает новости и ресурсы, относящиеся к публикациям в компьютерных изданиях, а также программы космических исследований. Новости и информация обо всех космических исследованиях, проводимых НАСА, быстро обновляемые доклады и справки дают полное представление о положении дел в области исследования космоса. Новости в области космических исследований и астрономии, коммерческих и научных разработок, информация о погоде, календарь событий, а также интерактивный форум по всем аспектам исследования космоса, включая научную фантастику и НЛО. Arnett. Увлекательное иллюстрированное путешествие по Солнечной системе позволяет получить исчерпывающее и подробное представление о Солнце и планетах, а также Луне, кометах, астероидах и метеорах. Of Michigan. Сайт включает мультимедийные экспонаты, позволяющие изучать и исследовать Солнечную систему, Вселенную и космос. Сервер знакомит с историей, подразделениями, персоналом и проектами института. Доступны препринты научных работ. Информационная система Astro Planet позволяет проводить поиск в базе данных специалистов в области астрономии. Сервер Института космических исследований (ИКИ) - ведущей организации РАН в области исследования космического пространства - содержит большое количество информации о российских и международных научных непилотируемых программах исследования космоса и программах мониторинга окружающей среды. Информация об институте, его подразделениях и направлениях научных исследований. Официальный Web-сервер Московского Планетария Формирование астрофизических понятий в условиях интеграции физики и астрономии Источники, предоставляющие информацию о прикладных аспектах физического и астрономического образования Официальный сервер Международного агенства по атомной энергии (МАГАТЭ). Применение новых информационных и телекоммуникационных технологий в школьном физическом и астрономическом образовании На сайте представлены ресурсы, знакомящие с исследованиями НАСА Солнечной системы, а также краткий обзор впечатляющего проекта по использованию спутников и космической обсерватории для изучения погоды, окружающей среды и жизни на Земле. Индивидуальные маршруты по подготовке обучающихся к конкурсам Рабочие программы Современные педагогические технологии и методы обучения физике Списки ресурсов для подготовки к уроку введения нового материала в ИОС Наименование портала Адрес в сети Internet Базовая организация Федеральный портал "Российское образование" www.edu.ru ФГУ ГНИИ ИТТ "Информика" Российский общеобразовательный портал www.school.edu.ru Издательство "Просвещение". ИНТ Портал "Информационно-коммуникационные технологии в образовании" www.ict.edu.ru ФГУ ГНИИ ИТТ "Информика" Естественно-научный образовательный портал www.en.edu.ru СПбГУ ИТМО Российский портал открытого образования www.openet.edu.ru Некоммерческое партнерство "Открытый университет" Федеральный портал "Международное образование" www.international.edu.ru РГПУ им. А. И.Герцена Портал "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" http://window.edu.ru/ Рунет Портал «Единая коллекция образовательных ресурсов» www.school-collection.edu.ru ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика» Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов www.fcior.edu.ru Рунет Схема урока введения (объяснения) нового материала в ИОС Отбор и анализ ресурсов для подготовки к уроку введения нового материала в ИОС Классификация уроков, структура урока Структура современного урока Индивидуальные образовательные маршруты Электронное обучение Обобщение педагогического опыта Открытые уроки Выступления Участие в работе методических объединений Профессиональные конкурсы Достижения Нужное Методика подготовки обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ по физике Моя методика подготовки основана на подаче теоретического материала и закреплении его на задачах в письменной форме, которая позволяет обеспечить прочное и осознанное усвоение знаний, умений и навыков, развитие способностей учащихся, приобщение их к творческой деятельности. Казалось-бы всё как у всех, и все так делают. Однако, я глубоко уверена, что теоретический материал по физике должен даваться только учителем, который глубоко и качественно объяснит суть физических явлений, законов, понятий и т. д., усвоение которого поверяю при индивидуальных беседах на дополнительных занятиях. [[Категория:Участник https://disk.yandex.ru/client/disk Общие сведения Медведникова Наталья Ивановна Образование: высшее Специальность:физика Квалификация: учитель Место работы: МБОУ Верхнеспасская СОШ Трудовой и педагогический стаж: 20 лет Квалификационная категория: 1 Повышение квалификации № п/п Сроки прохождения Наименование курса Количество часов Уровень 1. 02.10.12-26.10.12 Технология проектного обучения 72 часа Областной 2. 22.04.13-13.03.14 "Преподавание физики в условиях реализации ФГОС основного общего образования" 504 часа Областной 3. 21.08.17-26.10.17 Содержание и методика преподавания астрономии в условиях реализации ФГОС 72 часа Областной 4. Текст ячейки Текст ячейки Текст ячейки Текст ячейки Мониторинги, критерии оценивания результатов мониторинга Динамика результатов освоения образовательных программ Результаты обучающихся освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования Программы дополнительных общеобразовательных программ Внеурочная деятельность по предмету Источники, предоставляющие информацию об инновационных направлениях развития физического и астрономического образования Физика Physical Society. Хронология истории физики от 1896 года до нашего времени - от открытия радиоактивности урана до современных исследований в области квантовой механики. Millennium Press. Богатая коллекция интерактивных экспериментов, знакомящая с основами физических наук (от механики и оптики до астрономии), биологии и медицины. Of Colorado at Boulder. Обширная коллекция интерактивных физических экспериментов позволяет учащимся получить представление об основах физики, а также принципах работы таких приборов, как микроволновая печь и телевизионный экран. Мощная поисковая машина по физике в Интернет. Справочный сервер по информационным ресурсам Internet в области физики. Сервер физического факультета МГУ. Современное состояние и тенденции развития физического образования. Концептуальные начала содержания физического образования, цели и структура. Программы и учебники по физике для основной и профилированной (старшей) школы Астрономия Состояние и перспективы астрономического образования школьников в РОССИИ: проблемы непрерывности и вариативности Сайт охватывает актуальные темы в области технологии и исследования космоса, включает новости и ресурсы, относящиеся к публикациям в компьютерных изданиях, а также программы космических исследований. Новости и информация обо всех космических исследованиях, проводимых НАСА, быстро обновляемые доклады и справки дают полное представление о положении дел в области исследования космоса. Новости в области космических исследований и астрономии, коммерческих и научных разработок, информация о погоде, календарь событий, а также интерактивный форум по всем аспектам исследования космоса, включая научную фантастику и НЛО. Arnett. Увлекательное иллюстрированное путешествие по Солнечной системе позволяет получить исчерпывающее и подробное представление о Солнце и планетах, а также Луне, кометах, астероидах и метеорах. Of Michigan. Сайт включает мультимедийные экспонаты, позволяющие изучать и исследовать Солнечную систему, Вселенную и космос. Сервер знакомит с историей, подразделениями, персоналом и проектами института. Доступны препринты научных работ. Информационная система Astro Planet позволяет проводить поиск в базе данных специалистов в области астрономии. Сервер Института космических исследований (ИКИ) - ведущей организации РАН в области исследования космического пространства - содержит большое количество информации о российских и международных научных непилотируемых программах исследования космоса и программах мониторинга окружающей среды. Информация об институте, его подразделениях и направлениях научных исследований. Официальный Web-сервер Московского Планетария Формирование астрофизических понятий в условиях интеграции физики и астрономии Источники, предоставляющие информацию о прикладных аспектах физического и астрономического образования Официальный сервер Международного агенства по атомной энергии (МАГАТЭ). Применение новых информационных и телекоммуникационных технологий в школьном физическом и астрономическом образовании На сайте представлены ресурсы, знакомящие с исследованиями НАСА Солнечной системы, а также краткий обзор впечатляющего проекта по использованию спутников и космической обсерватории для изучения погоды, окружающей среды и жизни на Земле. Индивидуальные маршруты по подготовке обучающихся к конкурсам Рабочие программы Современные педагогические технологии и методы обучения физике Списки ресурсов для подготовки к уроку введения нового материала в ИОС Наименование портала Адрес в сети Internet Базовая организация Федеральный портал "Российское образование" www.edu.ru ФГУ ГНИИ ИТТ "Информика" Российский общеобразовательный портал www.school.edu.ru Издательство "Просвещение". ИНТ Портал "Информационно-коммуникационные технологии в образовании" www.ict.edu.ru ФГУ ГНИИ ИТТ "Информика" Естественно-научный образовательный портал www.en.edu.ru СПбГУ ИТМО Российский портал открытого образования www.openet.edu.ru Некоммерческое партнерство "Открытый университет" Федеральный портал "Международное образование" www.international.edu.ru РГПУ им. А. И.Герцена Портал "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" http://window.edu.ru/ Рунет Портал «Единая коллекция образовательных ресурсов» www.school-collection.edu.ru ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика» Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов www.fcior.edu.ru Рунет Схема урока введения (объяснения) нового материала в ИОС Отбор и анализ ресурсов для подготовки к уроку введения нового материала в ИОС Классификация уроков, структура урока Структура современного урока Индивидуальные образовательные маршруты Электронное обучение Обобщение педагогического опыта Открытые уроки Выступления Участие в работе методических объединений Профессиональные конкурсы Достижения Нужное Методика подготовки обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ по физике Моя методика подготовки основана на подаче теоретического материала и закреплении его на задачах в письменной форме, которая позволяет обеспечить прочное и осознанное усвоение знаний, умений и навыков, развитие способностей учащихся, приобщение их к творческой деятельности. Казалось-бы всё как у всех, и все так делают. Однако, я глубоко уверена, что теоретический материал по физике должен даваться только учителем, который глубоко и качественно объяснит суть физических явлений, законов, понятий и т. д., усвоение которого поверяю при индивидуальных беседах на дополнительных занятиях. Участники сообщества "Эврика!" Уважаемые коллеги! После регистрации, заполните свой профайл и в конце страницы поставьте [[Категория:Участник ]], чтобы система автоматически включила Вас в раздел "Участники сообщества"