Группа 1-2
Материал из Тамбов-Вики
Творческое название образовательного путешествия
Идея образовательного путешествия
Знакомство детей с инновационными и современными профессиями: проектировщик робототехнических систем. Мотивация учащихся к выбору профессии в сфере машиностроения и робототехники. В ходе образовательного путешествия будут формироваться такие надпрофессиональные навыки как: системное мышление, межотраслевые коммуникации, программирование, клиентоориентирование, навыки художественного творчества и бережливое отношение к производству.
Авторы идеи
1.Нечаева Е.Г, МБОУ Гимназия г. Моршанск.
2.Перевертова И.А, МИЧГАУ г. Мичуринск.
3.Плужникова А.А, СОШ №5 г. Тамбов.
4.Невина Т.В, СОШ №1 Токаревский район.
5.Кузнецов П.А., Избердеевская СОШ, с. Петровское.
Темы/разделы учебных предметов, в рамках которых планируется реализация образовательного путешествия
1. Литература. Тема: "Экскурс зарубежной литературы (на примере произведения "Я, робот" Айзека Азимова).
2. Английский язык. Тема:"My future profession" (Моя будущая профессия).
3.Технология. Тема:"Формирование технологической культуры и проектно-технологического мышления обучающихся"
Возраст участников
Планируемые результаты
- Предметные результаты
- Метапредметные результаты
- Личностные результаты
Маршрут образовательного путешествия
Задания для групп
- Точка №1
- Точка №2
- Точка №3