Применение информационно - коммуникативных технологий для повышения мотивации при обучении английскому языку.: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
A1b2c3 (обсуждение | вклад) |
A1b2c3 (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
== Задачи проекта == | == Задачи проекта == | ||
| − | * | + | *осветить трудности восприятия на слух иноязычной речи; |
| − | * | + | *проанализировать имеющуюся систему упражнений и методов обучения аудированию; |
| − | * | + | *обозначить важность использования аутентичных источников при обучении аудированию; |
| − | * | + | *разработать систему упражнений, улучшающих понимание звучащего текста; |
| − | * | + | *спланировать ожидаемые результаты данного проекта. |
| − | |||
==Проблема/Противоречия== | ==Проблема/Противоречия== | ||
Версия 13:13, 14 июня 2016
Название проекта
Преодоление трудностей при обучении аудированию на уроках английского языка в условиях реализации ФГОС.
Авторы проекта
- ФИО, должность, место
- Пятова Ольга Викторовна, учитель, МБОУ "Цнинская СОШ №1".
- Бугрова Надежда Петровна, учитель, МБОУ "Цнинская СОШ №1".
- Самойлова Ираида Анатольевна,учитель, МБОУ "Цнинская СОШ №1".
Актуальность проекта
Непосредственная новизна и функциональность, ориентированная на реальное приобщение обучающихся к естественной языковой среде.
Цель проекта
Повышение мотивации обучающихся к изучению английского языка. Повышение качества обучения через использование аутентичных текстов при восприятии речи на слух.
Задачи проекта
- осветить трудности восприятия на слух иноязычной речи;
- проанализировать имеющуюся систему упражнений и методов обучения аудированию;
- обозначить важность использования аутентичных источников при обучении аудированию;
- разработать систему упражнений, улучшающих понимание звучащего текста;
- спланировать ожидаемые результаты данного проекта.
Проблема/Противоречия
Новизна
Планируемые результаты
План реализации проекта
[ссылка название]
Презентация проекта
[ссылка название]
Материалы в поддержку проектной деятельности
Результативность проекта
Обобщение и распространение опыта работы
Дидактические материалы
[ссылка название]