Игровая технология как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся на уроках иностранного языка: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
| Строка 10: | Строка 10: | ||
== Актуальность проекта == | == Актуальность проекта == | ||
| + | Игровые технологии являются хорошим способом повышения мотивации учащихся, а так же помогают реализовать коммуникативные задачи в процессе обучения ин. язу | ||
== Цель проекта == | == Цель проекта == | ||
Версия 11:40, 14 июня 2016
Название проекта
Игровая технология как средство формирования речевой деятельности на уроках иностранного языка
Авторы проекта
- ФИО, должность, место работы
- Ермолаева Надежда Николаевна, учитель МБОУ " Знаменская СОШ" Покрово-Марфинский филиал
- Попова Нина Максимовна, учитель "Комсомольская СОШ"
- Попова Галина Ивановна, учитель МБОУ "Моесеево- Алабушская СОШ"
- Вилкова Наталия Юрьевна, учитель МБОУ "Цнинская СОШ №2 в с. Донское"
Актуальность проекта
Игровые технологии являются хорошим способом повышения мотивации учащихся, а так же помогают реализовать коммуникативные задачи в процессе обучения ин. язу
Цель проекта
Задачи проекта
Проблема/Противоречия
Новизна
Планируемые результаты
План реализации проекта
[ссылка название]
Презентация проекта
[ссылка название]
Материалы в поддержку проектной деятельности
Результативность проекта
Обобщение и распространение опыта работы
Дидактические материалы
[ссылка название]