Архив новостей сообщества учителей географии: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | *23 августа 2018 года в рамках Августовской педагогической конференции работников образования «Региональная политика развития кадрового потенциала системы образования» состоялось [http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A0%D0%B0%D1%81%D1%88%D0%B8%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%A3%D0%9C%D0%9E_23_%D0%B0%D0%B2%D0%B3%D1%83%D1%81%D1%82%D0%B0_2018 расширенное заседание секции учителей предметной области «Общественно-научные предметы. География»] регионального учебно-методического объединения в системе общего образования Тамбовской области. В формате круглого стола состоялось обсуждение основных направлений образовательной деятельности по успешной социальной адаптации обучающихся средствами географического образования. Руководитель секции - Антипова Наталия Валерьевна, доцент кафедры общеобразовательных дисциплин Тамбовского института повышения квалификации работников образования. | ||
+ | Основными векторами для обсуждения стали следующие направления: | ||
+ | # Разработка комплексного учебно-методического обеспечения образовательной деятельности с учетом современных тенденций обновления географического образования | ||
+ | # Организация образовательной деятельности обучающихся по географии в условиях цифровизации системы образования с использованием ресурсов цифровых образовательных платформ и интерактивных приложений | ||
+ | # Содержание и модели обучения финансовой грамотности в условиях изучения социально-экономической географии России и стран мира | ||
+ | # Методика создания географического образа территории на основе использования возможностей современной социально-экономической и культурно-образовательной среды региона | ||
+ | # Использование потенциала географического образования в решении задач формирования у обучающихся социокультурных, духовно-нравственных ценностей | ||
+ | |||
+ | |||
+ | * '''Изменения в федеральный перечень учебников''' | ||
+ | |||
+ | Уважаемые коллеги! Обратите внимание, что в соответствии с [https://schooltextbooktmb.files.wordpress.com/2012/06/9_prikaz-e28496-629-ot-05-07-2017_o_vnesenii_izmenenii_v_fpu.pdf Приказом Минобрнауки России от 5 июля 2017 г. № 629 «О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 г. № 253»] | ||
+ | |||
+ | из перечня '''исключены учебники географии для 9 класса''': | ||
+ | |||
+ | 1.2.2.4.2.5 Дронов В.П., Ром В.Я. География России: население и хозяйство, 9 класс, издательство "Дрофа"; | ||
+ | |||
+ | 1.2.2.4.4.4. Дронов В.П., Баринова И.И., Ром В.Я., под ред. Дронова В.П. География России: хозяйство и географические районы, 9 класс, издательство "Дрофа"; | ||
+ | |||
+ | 1.2.2.4.6.5 Таможняя Е.А., Толкунова С.Г., под ред. Дронова В.П. География России. Хозяйство. Регионы, 9 класс, Издательский центр "ВЕНТАНА ГРАФ". | ||
+ | |||
+ | Для продолжения дальнейшей образовательной деятельности по географии предлагаем руководствоваться п.3 [https://schooltextbooktmb.files.wordpress.com/2012/06/fed-perechen-2014.pdf федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 г. № 253] или [https://drive.google.com/drive/my-drive информационным письмом корпорации "Российский учебник"] | ||
+ | |||
* '''27 сентября 2016 г.''' проведен [http://ipk.68edu.ru/anons/2525-2016-09-27-kruglyi-stol.html межрегиональный '''круглый стол "Современные подходы к реализации географического образования"''']. | * '''27 сентября 2016 г.''' проведен [http://ipk.68edu.ru/anons/2525-2016-09-27-kruglyi-stol.html межрегиональный '''круглый стол "Современные подходы к реализации географического образования"''']. | ||
Текущая версия на 10:30, 25 января 2019
- 23 августа 2018 года в рамках Августовской педагогической конференции работников образования «Региональная политика развития кадрового потенциала системы образования» состоялось расширенное заседание секции учителей предметной области «Общественно-научные предметы. География» регионального учебно-методического объединения в системе общего образования Тамбовской области. В формате круглого стола состоялось обсуждение основных направлений образовательной деятельности по успешной социальной адаптации обучающихся средствами географического образования. Руководитель секции - Антипова Наталия Валерьевна, доцент кафедры общеобразовательных дисциплин Тамбовского института повышения квалификации работников образования.
Основными векторами для обсуждения стали следующие направления:
- Разработка комплексного учебно-методического обеспечения образовательной деятельности с учетом современных тенденций обновления географического образования
- Организация образовательной деятельности обучающихся по географии в условиях цифровизации системы образования с использованием ресурсов цифровых образовательных платформ и интерактивных приложений
- Содержание и модели обучения финансовой грамотности в условиях изучения социально-экономической географии России и стран мира
- Методика создания географического образа территории на основе использования возможностей современной социально-экономической и культурно-образовательной среды региона
- Использование потенциала географического образования в решении задач формирования у обучающихся социокультурных, духовно-нравственных ценностей
- Изменения в федеральный перечень учебников
Уважаемые коллеги! Обратите внимание, что в соответствии с Приказом Минобрнауки России от 5 июля 2017 г. № 629 «О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 г. № 253»
из перечня исключены учебники географии для 9 класса:
1.2.2.4.2.5 Дронов В.П., Ром В.Я. География России: население и хозяйство, 9 класс, издательство "Дрофа";
1.2.2.4.4.4. Дронов В.П., Баринова И.И., Ром В.Я., под ред. Дронова В.П. География России: хозяйство и географические районы, 9 класс, издательство "Дрофа";
1.2.2.4.6.5 Таможняя Е.А., Толкунова С.Г., под ред. Дронова В.П. География России. Хозяйство. Регионы, 9 класс, Издательский центр "ВЕНТАНА ГРАФ".
Для продолжения дальнейшей образовательной деятельности по географии предлагаем руководствоваться п.3 федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 г. № 253 или информационным письмом корпорации "Российский учебник"
- 27 сентября 2016 г. проведен межрегиональный круглый стол "Современные подходы к реализации географического образования".
- Уважаемые коллеги! Обратите внимание, изменился административный регламент предоставления государственной услуги «проведение аттестации педагогических работников в целях установления квалификационной категории». С изменениями можно познакомиться на сайте Центра экспертизы образовательной деятельности
- 20-21 сентября 2016 года прошла межрегиональная Интернет-конференция «Межпредметные технологии урочной и внеурочной деятельности в рамках реализации предметных областей», в рамках которой использовались активные формы взаимодействия: форумов, вебинаров, мастер-классов. Уважаемые участники сообщества! Если вы не смогли принять непосредственное участие в конференции, приглашаем познакомиться с ее материалами.