Душа хранит...: различия между версиями

Версия 14:23, 31 марта 2016

[[Файл:|300px|right|330px|right]]

Название образовательного события

"Душа хранит..."

Авторы образовательного события

Николаева Татьяна Николаевна,учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ №30 г.Тамбов
Биюсова Надежда Васильевна,учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ №5 г.Тамбова имени Ю.А.Гагарина
Чупырь Галина Алексеевна,учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ №30 г.Тамбов

Целевая аудитория

Учащиеся 8 класса

Актуальность образовательного события

Актуальность данного проекта состоит в том, что он предполагает процесс обогащения учащихся знаниями о жизни и творчестве Н.Рубцова. Проект вводит учащихся в мир духовных ценностей, приобщает к системе знаний о человеке, культуре, истории, обеспечивает организацию развивающего пространства, ориентирует на развитие познавательных способностей, равноправного партнерского общения в ходе учебного взаимодействия.

Цель образовательного события

Создание условий для проявления познавательной активности , развития индивидуальных особенностей учащихся. Формирование умений и компетенций, образа мира и ценностно-смысловых оснований личностного морального выбора.

Задачи образовательного события

1. обобщить и систематизировать знания учащихся в рамках творчества Н.Рубцова,
2. вызвать интерес к материалу, придать ему проблемно-творческий характер,

3. развить практические навыки исследовательской работы с литературно-краеведческим материалом. 4. обучать работе в коллективе (команде), 5. воспитывать гордость за родное Отечество, за свою малую Родину.

Планируемые результаты образовательного события

В ходе проведения образовательного события произойдет:

1. учащиеся получат навыки работы в команде,

2. учащиеся познакомятся с творчеством Н. Рубцова,

3. учащиеся создадут сценарий Литературного кафе,

4. учащиеся проведут внеклассное мероприятие для детей и родителей

Планирование образовательного события. Разработка сценария

[Планирование образовательного события]

Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события

[Виртуальная публикация]

[Анкета «» ]

[ Таблица ответов]

[Сводка ответов]
[Слайд шоу «»]
[Журнал участника образовательного события]
[Отчет]
[Оценка готовности]

Дидактические материалы в поддержку образовательного события

[Интерактивная игра «»]

[Интерактивная игра «»]

[ Дневник группы образовательного события]
[Советы для образовательного события]
[Интервью с участником образовательного события]

Полезные ресурсы

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 [[Файл:|300px|right|330px|right]]
 == Название образовательного события ==
-"...Первые сладостные впечатления"
+"Душа хранит..."
 == Авторы образовательного события ==
 *Николаева Татьяна Николаевна,учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ №30 г.Тамбов
 *Биюсова Надежда Васильевна,учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ №5 г.Тамбова имени Ю.А.Гагарина
-*
+*Чупырь Галина Алексеевна,учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ №30 г.Тамбов
 == Целевая аудитория ==
 Учащиеся 8 класса
 == Актуальность образовательного события ==
-Актуальность данного проекта состоит в том, что он предполагает процесс обогащения учащихся знаниями о жизни и творчестве М.Ю.Лермонтова,....     '''Умение''' учиться, обеспечивается тем, что универсальные учебные действия как обобщённые действия открывают учащимся возможность широкой ориентации как в различных предметных областях, так и в строении самой учебной деятельности, включающей осознание её целевой направленности, ценностно-смысловых и операциональных характеристик. Таким образом, достижение умения учиться предполагает полноценное освоение обучающимися всех компонентов учебной деятельности, которые включают: познавательные и учебные мотивы, учебную цель, учебную задачу, учебные действия и операции (ориентировка, преобразование материала, контроль и оценка). Умение учиться — существенный фактор повышения эффективности освоения учащимися предметных знаний, формирования умений и компетенций, образа мира и ценностно-смысловых оснований личностного морального выбора.
+Актуальность данного проекта состоит в том, что он предполагает процесс обогащения учащихся знаниями о жизни и творчестве Н.Рубцова. Проект вводит учащихся в мир  духовных ценностей, приобщает к системе знаний о человеке, культуре, истории, обеспечивает организацию развивающего пространства, ориентирует на развитие познавательных способностей, равноправного партнерского общения в ходе учебного взаимодействия.
 == Цель образовательного события ==
-Создание условий , формирование умений и компетенций, образа мира и ценностно-смысловых оснований личностного морального выбора.
+Создание условий для проявления познавательной активности , развития индивидуальных особенностей учащихся.  Формирование умений и компетенций, образа мира и ценностно-смысловых оснований личностного морального выбора.
 == Задачи образовательного события ==
-*
+*1. обобщить и систематизировать знания учащихся в рамках творчества Н.Рубцова,
-*формировать читательскую культуру
+* 2. вызвать интерес к материалу, придать ему проблемно-творческий характер,
-*
+. развить практические навыки исследовательской работы с литературно-краеведческим материалом.
+. обучать работе в коллективе (команде),
+. воспитывать гордость за родное Отечество, за свою малую Родину.
 *
 *
 == Планируемые результаты образовательного события ==
 В ходе проведения образовательного события произойдет:
-*здание
+*1. учащиеся получат навыки работы в команде,
-*
+. учащиеся познакомятся с творчеством Н. Рубцова,
-*
+*3.  учащиеся создадут сценарий Литературного кафе,
+.  учащиеся проведут  внеклассное мероприятие для детей и родителей
 *
 *