Группа 1-2: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
| Строка 5: | Строка 5: | ||
== Авторы идеи == | == Авторы идеи == | ||
| + | 1.Нечаева Е.Г, МБОУ Гимназия г. Моршанск. | ||
| + | 2.Перевертова И.А, МИЧГАУ г. Мичуринск. | ||
| + | 3.Плужникова А.А, СОШ №5 г. Тамбов. | ||
| + | 4.Невина Т.В, СОШ №1 Токаревский район. | ||
== Темы/разделы учебных предметов, в рамках которых планируется реализация образовательного путешествия == | == Темы/разделы учебных предметов, в рамках которых планируется реализация образовательного путешествия == | ||
Версия 15:29, 22 сентября 2017
Творческое название образовательного путешествия
Идея образовательного путешествия
Знакомство детей с инновационными и современными профессиями.Мотивация учащихся к выбору профессии в сфере машиностроения и робототехники. В ходе образовательного путешествия будут формироваться такие надпрофессиональные навыки как: системное мышление, межотраслевые коммуникации, программирование, клиентоориентирование, навыки художественного творчества и бережливое отношение к производству.
Авторы идеи
1.Нечаева Е.Г, МБОУ Гимназия г. Моршанск. 2.Перевертова И.А, МИЧГАУ г. Мичуринск. 3.Плужникова А.А, СОШ №5 г. Тамбов. 4.Невина Т.В, СОШ №1 Токаревский район.
Темы/разделы учебных предметов, в рамках которых планируется реализация образовательного путешествия
Возраст участников
Планируемые результаты
- Предметные результаты
- Метапредметные результаты
- Личностные результаты
Маршрут образовательного путешествия
Задания для групп
- Точка №1
- Точка №2
- Точка №3