Действия

Семинар «Проектирование системы оценивания образовательных результатов обучающихся средствами цифровой образовательной среды»: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 32: Строка 32:
 
Уважаемые коллеги, предлагаем обсудить подходы к проектированию системы оценивания в условиях использования цифровых технологий, а также рассмотреть практические примеры и инструменты.''  
 
Уважаемые коллеги, предлагаем обсудить подходы к проектированию системы оценивания в условиях использования цифровых технологий, а также рассмотреть практические примеры и инструменты.''  
  
*''Степанова Елена Валентиновна'', учитель истории и обществознания МАОУ «Гимназия №7 им. св. Питирима, епископа Тамбовского», г. Тамбов
+
*''Татаринцева Елена Юрьевна'', учитель начальных классов МАОУ «Гимназия №12 имени Г.Р. Державина» г.Тамбова
  
[https://disk.yandex.ru/d/gnrzvxcWJw7AMw Цифровая образовательная среда как инструмент социализации учащихся с ОВЗ на уроках истории и обществознания]
 
  
*''Токарева Татьяна Анатольевна'', учитель русского языка и литературы МБОУ «Платоновская СОШ», Рассказовский МО
+
[https://disk.yandex.ru/i/4aFpdTHz0QKSMQ Средства цифровой образовательной среды как эффективный инструмент оценки качества знаний учащихся начальной школы]
  
[https://disk.yandex.ru/d/njgwuIkfFOEE9g Возможности цифровой образовательной среды на уроках русского языка и литературы для успешной социализации и адаптации обучающихся с ОВЗ]
+
[https://disk.yandex.ru/i/eGz2MtrZM9N3hg Мониторинг и коррекция результатов обучения с учетом проектирования оценивания]
  
*Данилецкая Наталия Михайловна, учитель биологии МБОУ «Платоновская СОШ»,Рассказовский МО
+
*''Колодина Татьяна Евгеньевна'', учитель математики МАОУ «Лицей №29» г. Тамбова
  
[https://disk.yandex.ru/i/qvMFnYvBEM55iQ Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья – важный фактор становления личности]
+
[https://disk.yandex.ru/d/3yjErYY2va8NSQ Проектирование оценочной деятельности обучающихся средствами цифровой образовательной среды при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию]
 +
 
 +
*''Громоткова Ольга Борисовна'', учитель истории и обществознания МАОУ СОШ №23 г. Тамбова
 +
 
 +
 
 +
[https://disk.yandex.ru/d/pU8EAKj65H11XA  Цифровые инструменты и сервисы формирующего оценивания при реализации ФГОС]
  
 
{{#widget:Iframe
 
{{#widget:Iframe
Строка 49: Строка 53:
 
|height=280
 
|height=280
 
|frameborder=0
 
|frameborder=0
}}
+
}}
 
 
 
 
 
 
 
 
  
 +
*''Глушкова Наталия Владимировна'', учитель русского языка и литературы МБОУ Токаревская СОШ №1 Токаревского МО
 +
 +
[https://disk.yandex.ru/i/0ACsxD_DZN-t9w  Современные средства оценивания качества результатов обучения]
  
 +
* ''Резникова Наталья Николаевна'', учитель иностранных языков МАОУ СОШ №11г. Тамбов
  
 +
  
 
|}
 
|}

Версия 11:01, 2 ноября 2024

Областной семинар «Проектирование системы оценивания образовательных результатов обучающихся средствами цифровой образовательной среды»

30 октября 2024 года. Уважаемые коллеги! На базе Центра дистанционного образования ТОГОАУ ДПО «ИПКРО» в режиме видео-конференц-связи проведен семинар «Проектирование системы оценивания образовательных результатов обучающихся средствами цифровой образовательной среды».

В ходе семинара обсуждались вопросы:

  • каким образом цифровые технологии способны трансформировать процесс оценивания образовательных результатов;
  • какие инструменты и платформы являются наиболее действенными для разработки и реализации оценочных процедур;
  • функциональные возможности цифровых образовательных платформ и ресурсов при проектировании оценочной деятельности.

Участие в работе семинара приняли более 100 педагогических работников образовательных организаций; сетевые педагоги, участвующие в проекте «Дистанционное образование детей-инвалидов Тамбовской области».

Программа семинара «Проектирование системы оценивания образовательных результатов обучающихся средствами цифровой образовательной среды»

Спикеры семинара:

  • Жданова Марина Анатольевна, ст. методист Центра дистанционного обучения ТОИПКРО

Современные условия требуют от педагогов новых подходов к оценке знаний обучающихся. Цифровая образовательная среда открывает новые возможности для объективного и эффективного оценивания учебных достижений. Уважаемые коллеги, предлагаем обсудить подходы к проектированию системы оценивания в условиях использования цифровых технологий, а также рассмотреть практические примеры и инструменты.

  • Татаринцева Елена Юрьевна, учитель начальных классов МАОУ «Гимназия №12 имени Г.Р. Державина» г.Тамбова


Средства цифровой образовательной среды как эффективный инструмент оценки качества знаний учащихся начальной школы

Мониторинг и коррекция результатов обучения с учетом проектирования оценивания

  • Колодина Татьяна Евгеньевна, учитель математики МАОУ «Лицей №29» г. Тамбова

Проектирование оценочной деятельности обучающихся средствами цифровой образовательной среды при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию

  • Громоткова Ольга Борисовна, учитель истории и обществознания МАОУ СОШ №23 г. Тамбова


Цифровые инструменты и сервисы формирующего оценивания при реализации ФГОС

  • Глушкова Наталия Владимировна, учитель русского языка и литературы МБОУ Токаревская СОШ №1 Токаревского МО

Современные средства оценивания качества результатов обучения

  • Резникова Наталья Николаевна, учитель иностранных языков МАОУ СОШ №11г. Тамбов