Действия

Педагог-психолог Тамбовщины: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 145: Строка 145:
 
=== Методическая копилка ===
 
=== Методическая копилка ===
 
===== 2021 год =====
 
===== 2021 год =====
*[https://docs.google.com/document/d/13tRj3rCecdpQgxFnQ-yhLdbKP9W69lNwwanJN-tcq1g/edit#heading=h.gjdgxs ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ КОПИЛКА ДЛЯ ВУНДЕРКИНДОВ.МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ. «Диагностическая копилка для вундеркиндов.Методическое пособие.» ] ''' Попова Г.А. ''', педагог-психолог МБОУ "СОШ №7» г.Мичуринска  
+
*[https://docs.google.com/document/d/13tRj3rCecdpQgxFnQ-yhLdbKP9W69lNwwanJN-tcq1g/edit#heading=h.gjdgxs ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ КОПИЛКА ДЛЯ ВУНДЕРКИНДОВ.МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ. «Диагностическая копилка для вундеркиндов.Методическое пособие» ] ''' Попова Г.А. ''', педагог-психолог МБОУ "СОШ №7» г.Мичуринска  
 
*[https://docs.google.com/document/d/1-tGfpHXyE7g9XvF3_KMYoL72QreZm-gL2_GMUuhAXzA/edit «Организация и содержание психолого-педагогического мониторинга готовности дошкольников к обучению в школе» ] ''' Брянкина С.В.''', учитель-логопед МБДОУ детский сад №8 «Рябинка»
 
*[https://docs.google.com/document/d/1-tGfpHXyE7g9XvF3_KMYoL72QreZm-gL2_GMUuhAXzA/edit «Организация и содержание психолого-педагогического мониторинга готовности дошкольников к обучению в школе» ] ''' Брянкина С.В.''', учитель-логопед МБДОУ детский сад №8 «Рябинка»
 
*[https://docs.google.com/document/d/1TFxXnc1sZpBDSLfM57QgphpVQrJFN-vnReGgTdrABO0/edit  «Проектирование коррекционно-развивающей работы с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья»] '''Фирсова Л.Е.''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад № 68 «Яблонька» города Тамбова   
 
*[https://docs.google.com/document/d/1TFxXnc1sZpBDSLfM57QgphpVQrJFN-vnReGgTdrABO0/edit  «Проектирование коррекционно-развивающей работы с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья»] '''Фирсова Л.Е.''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад № 68 «Яблонька» города Тамбова   

Версия 12:36, 11 января 2022


Logo psix.jpg
Паршукова Софья Викторовна-консультант педагогов-психологов

Психолог – это поиск, творчество, сотрудничество, эмпатия, развитие, познание, понимание, поддержка, внимание.


Сетевое сообщество «Педагог-психолог Тамбовщины» создано в целях развития службы практической психологии образования на территории Тамбовской области, консолидации усилий психологов по гуманизации образовательного пространства и повышения психологической культуры участников образовательного процесса и населения области.

В процессе сетевого взаимодействия педагоги-психологи обмениваются инновационными технологиями по оказанию практической помощи в психолого-педагогическом сопровождении исследовательской, опытно-экспериментальной, инновационной деятельности по актуальным проблемам современного образования.


Новости

17 декабря 2021 года. Уважаемые коллеги! По итогам августовского педагогического форума СОВРЕМЕННОЕ КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ: КУРС НА ВОСПИТАНИЕ выпущен Сборник материалов кафедры педагогики и психологии ТОГОАУ ДПО ИПКРО (во вложении).



Документы


Видеоконсультирование

Дошкольное детство
Школьные трудности
Мастер-классы


Форумы

Инструкция: страница обсуждения статей

ФОРУМ "Организация социально-психологического тестирования обучающихся"

ФОРУМ "Анализ профессиональной готовности педагогов-психологов к работе в соответствии с профессиональным стандартом"


Консультирование для родителей

Подборка содержит более 150 книг


Полезные ссылки


Центр онлайн компетенций

Лого123.png

Уважаемые коллеги! На площадке "Центр онлайн-образования" размещены цифровые ресурсы, которые могут быть вам полезны в вашей профессиональной деятельности.


Методические материалы в помощь педагогу-психологу



Методическая копилка

2021 год


Занятия по снижению агрессивности у детей и подростков

Методики диагностики агрессивности у детей и взрослых



Программы психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса

Одной из важнейших компетенций, которыми должен обладать педагог-психолог образовательной организации, является умение проектировать программы психолого-педагогического сопровождения различной направленности: профилактические, коррекционно-развивающие, развивающие, образовательные (просветительские). В предлагаемый сборник вошли программы-участники областного конкурса психолого-педагогических программ «НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ «НОВОЙ ШКОЛЫ» 2016. Сборник представляет собой банк программ, которые могут быть использованы в практической работе педагогов-психологов образовательных организаций. Программы предоставлены на электронных носителях и сохраняют авторскую редакцию.



Конспекты консультаций, родительских собраний


Педагогические проекты


Участники сообщества: