'''План действий учителя''': различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Строка 9: | Строка 9: | ||
===== 1.Определите, как будете проводить дистанционное обучение ===== | ===== 1.Определите, как будете проводить дистанционное обучение ===== | ||
В первую очередь продумайте, как вы будете работать с учениками. Дистанционную работу можно проводить одним из способов, что описан ниже, или использовать их комбинацию. <br> | В первую очередь продумайте, как вы будете работать с учениками. Дистанционную работу можно проводить одним из способов, что описан ниже, или использовать их комбинацию. <br> | ||
+ | |||
'''''Встречи в режиме реального времени''''' | '''''Встречи в режиме реального времени''''' | ||
+ | Вы договариваетесь с учениками о времени, когда будет проведен прямой эфир или назначена онлайн-встреча. На онлайн-уроке вы объясняете материалы, отвечаете на вопросы учеников и задаете вопросы им. В конце статьи вы найдете список сервисов, позволяющих проводить онлайн-встречи.<br> | ||
− | |||
'''''Дистанционное обучение через интерактивные учебные материалы''''' | '''''Дистанционное обучение через интерактивные учебные материалы''''' | ||
− | |||
Обучение учащихся можно выстроить через интерактивные учебные материалы, которые содержат инструкции, учебный контент (видео, интерактивные видео, текст, рисунки), самопроверку, ссылки и т.д. При помощи таких учебных материалов ученик изучает новую тему самостоятельно. Для вопросов учеников стоит создать чат для общения, чтобы, сталкиваясь с трудностями, они продолжали выполнять задания. | Обучение учащихся можно выстроить через интерактивные учебные материалы, которые содержат инструкции, учебный контент (видео, интерактивные видео, текст, рисунки), самопроверку, ссылки и т.д. При помощи таких учебных материалов ученик изучает новую тему самостоятельно. Для вопросов учеников стоит создать чат для общения, чтобы, сталкиваясь с трудностями, они продолжали выполнять задания. |
Версия 09:16, 30 марта 2020
|