Действия

Педагог-психолог Тамбовщины: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики
Строка 118: Строка 118:
 
*'''[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9E%D0%92%D0%97 Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ]'''
 
*'''[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9E%D0%92%D0%97 Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ]'''
 
*'''[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F,_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%B8_%D1%81%D1%83%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, склонных к девиантному и суицидальному поведению]'''
 
*'''[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F,_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%B8_%D1%81%D1%83%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, склонных к девиантному и суицидальному поведению]'''
−
*психолого-педагогическое сопровождение педагогических работников
+
*'''[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 Психолого-педагогическое сопровождение педагогических работников]'''
  
  
−
*[https://drive.google.com/open?id=160cx3QKvWeNMXGX1hlj_fk7pCfKOGX8S Методические рекомендации для проведения родительских собраний "Незримые угрозы. Мифы и реальность"]
 
−
 
−
 
−
*[http://ipk.68edu.ru/images/stories/docs/resurs/metod-reqomend-resotcializatciia-podrostqov.pdf Методические рекомендации по вопросам, связанным с ресоциализацией подростков, подвергшихся деструктивному психологическому воздействию сторонников религиозно-экстремистской и террористической идеологии]
 
−
 
−
*'''Методические материалы для работы центров по оказанию психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям с детьми от 0 до 3 лет.'''
 
−
 
−
[https://drive.google.com/file/d/0B49sJ036W2D-ZWp1NEJoQ0dPSDQ/view?usp=sharing Информационное письмо о внедрении моделей]
 
−
 
−
[https://docs.google.com/document/d/1-OlmO1SHzQq0E0PUWZ-yMn1r8P7zI-cBTGfwR4h1Ees/edit?usp=sharing Приложение 1]
 
−
 
−
[https://docs.google.com/document/d/1cSJAllyGpqd6_B73PY6-pU9hLs9C-OgG8dAiXkKjqlU/edit?usp=sharing Приложение 2]
 
−
 
−
[https://docs.google.com/document/d/1PI43JTi27DKvYmRpwSXcBx-hNDFNZJAg-XpVqaLV_LE/edit?usp=sharing Приложение 3]
 
−
 
−
[https://docs.google.com/document/d/1fq5lcsgkBuvj0pNtRt7-5dIAs8KZqjWygGWVgmx8asI/edit?usp=sharing Приложение 4]
 
−
 
−
[https://docs.google.com/document/d/1p1L9FA4FxYeRM-ttflEotV8wGjSJ-W_5rSyWHXLuFYo/edit?usp=sharing Приложение 5]
 
−
 
−
[https://docs.google.com/document/d/1cVFqr4ya6lhwf9ls9tttaDrBg394dKhkietScUR21Pw/edit?usp=sharing Методические материалы для педагогических и управляющих работников образовательных организаций по противодействию распространения экстремизма в молодежной среде]
 
−
*[https://docs.google.com/document/d/1x8a7J-E_bgz6lUQUdP2ciyl2Un4cRVvntRhOHwltX6Y/edit?usp=sharing Методические рекомендации по внедрению программ психолого-педагогического сопровождения детей из семей участников  религиозно-экстремистских объединений и псевдорелигиозных сект деструктивной направленности]
 
−
 
−
 
−
*[https://docs.google.com/document/d/10QZmZEMpLWXRWdjx8O_Ul7Cl-MgN65Yd3Hxvmrdx5OA/edit?usp=sharing '''Методические рекомендации "Психолого-педагогическое сопровождение нравственного развития личности школьника в условиях гуманизации образовательного пространства школы"'''] – Тамбов: ТОИПКРО, 2015
 
−
 
−
''Методические рекомендации предназначены для руководящих и педагогических работников, педагогов-психологов и могут быть использованы в работе по психолого-педагогическому сопровождению нравственного развития личности школьника в современной образовательной организации. Целью настоящего методического пособия является оказание помощи педагогам в формировании нравственного сознания и нравственных ценностей школьников  в рамках гуманного (безопасного) образовательного пространства. Кроме того, педагоги имеют возможность ознакомиться с опытом наполнения образовательных программ школы нравственным компонентом (на примере программ по математике, русскому языку и литературе). Данные рекомендации могут быть полезны психологам в плане организации  психологического сопровождения деятельности учителя, а также наращивании психологической культуры педагога по вопросам нравственного развития личности школьника и повышения его социальной и личностной компетентности.''
 
  
  

Версия 14:13, 30 ноября 2018


Logo psix.jpg
Паршукова Софья Викторовна-консультант педагогов-психологов

Психолог – это поиск, творчество, сотрудничество, эмпатия, развитие, познание, понимание, поддержка, внимание.


Сетевое сообщество «Педагог-психолог Тамбовщины» создано в целях развития службы практической психологии образования на территории Тамбовской области, консолидации усилий психологов по гуманизации образовательного пространства и повышения психологической культуры участников образовательного процесса и населения области.

В процессе сетевого взаимодействия педагоги-психологи обмениваются инновационными технологиями по оказанию практической помощи в психолого-педагогическом сопровождении исследовательской, опытно-экспериментальной, инновационной деятельности по актуальным проблемам современного образования.




Новости

Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас принять участие в работе областного форума «Организация социально-психологического тестирования обучающихся», который состоится в период с 26.11.2018 г. по 30.11.2018 г., по электронному адресу

Уважаемые коллеги! 18 сентября 2016 года прошел межрегиональный научно-практический семинар "Актуальные вопросы организации образования детей с расстройствами аутистического спектра".

Подробнее по ссылке

Уважаемые коллеги! "Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства просвещения Российской Федерации информирует о проведении в период с сентября по ноябрь 2018 г. курсов повышения квалификации для педагогов-психологов образовательных организаций по вопросам профилактики девиантного поведения обучающихся в образовательной организации.

Подробности по ссылке

Уважаемые коллеги! С 1 февраля по 23 апреля 2018 года пройдет конкурс профессионального мастерства педагогических работников, посвященный А.С. Макаренко. Участие в конкурсе и получение электронных документов бесплатное.

Подробности см. в информационном письме

Уважаемые коллеги! С 19 февраля по 18 апреля 2018 года пройдет региональный этап Всероссийского конкурса «Педагог-психолог России - 2018».

Подробности см. Приказ и положение о Конкурсе


Консультирование для родителей, имеющих детей с ОВЗ

Подборка содержит более 150 книг


Форумы

Инструкция: страница обсуждения статей

ФОРУМ "Организация социально-психологического тестирования обучающихся"

ФОРУМ "Анализ профессиональной готовности педагогов-психологов к работе в соответствии с профессиональным стандартом"


Полезные ссылки


Методические материалы в помощь педагогу-психологу




Методическая копилка


Программы психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса

Одной из важнейших компетенций, которыми должен обладать педагог-психолог образовательной организации, является умение проектировать программы психолого-педагогического сопровождения различной направленности: профилактические, коррекционно-развивающие, развивающие, образовательные (просветительские). В предлагаемый сборник вошли программы-участники областного конкурса психолого-педагогических программ «НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ «НОВОЙ ШКОЛЫ» 2016. Сборник представляет собой банк программ, которые могут быть использованы в практической работе педагогов-психологов образовательных организаций. Программы предоставлены на электронных носителях и сохраняют авторскую редакцию.



Конспекты консультаций, родительских собраний


Педагогические проекты


Участники сообщества

Архив сообщества

Источник — https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=Педагог-психолог_Тамбовщины&oldid=43155