Действия

Участник

Ольга Шпаковская: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 28: Строка 28:
  
 
== Индивидуальные маршруты по подготовке обучающихся к конкурсам ==
 
== Индивидуальные маршруты по подготовке обучающихся к конкурсам ==
 
[http://ru.calameo.com/read/001173215775023609f09 ПРОГРАММА по организации индивидуальной подготовки учащегося к олимпиадам по физике разного уровня «Методы решения олимпиадных задач и задач повышенной сложности. Физика» 2014-2015]
 
  
 
== Рабочие программы ==
 
== Рабочие программы ==

Версия 12:49, 25 января 2018


Общие сведения

Образование: высшее

Специальность: физика и математика

Квалификация: учитель

Место работы:

Трудовой и педагогический стаж:

Квалификационная категория:

Повышение квалификации

Мониторинги, критерии оценивания результатов мониторинга

Динамика результатов освоения образовательных программ

Результаты обучающихся освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования

Программы дополнительных общеобразовательных программ

Внеурочная деятельность по предмету

Индивидуальные маршруты по подготовке обучающихся к конкурсам

Рабочие программы

2014-2015 учебный год

Рабочая программа по физике. УМК Касьянов "Физика 11". 6 ч в неделю

2015-2016 учебный год

Рабочая программа по физике. УМК Пурышева "Физика 7". 3 ч в неделю

2016-2017 учебный год

Рабочая программа по физике. УМК Пурышева "Физика 8". 3 ч в неделю


2017-2018 учебный год

программа по физике. УМК Пурышева "Физика 9". 3 ч в неделю

Современные педагогические технологии и методы обучения физике

Технология и применение интерактивной доски в процессе обучения

Индивидуальные образовательные маршруты

Индивидуальный маршрут. Семейное обучение. 2016-2017

План работы со слабомотивированными к обучению физики учащимися

План взаимодействия с педагогическими работниками, специалистами внешних организаций в оказании помощи и поддержке, обучающимся "группы риска"

Электронное обучение

Использование электронной формы учебника по физике для достижения планируемых результатов обучения

Обобщение педагогического опыта

С 2015 по 2017 методической темой самообразования была "Использование электронного приложения к УМК Пурышевой Н.С.в процессе обучения физики 7-9 класс", обобщением опыта является акмелогическая консультация

ЭФУ

Открытые уроки

В рамках реализации регионального проекта «Выравнивание шансов детей на получение качественного образования» МАОУ СОШ №22 были проведены открытые уроки в 2014-2015 и 2015-2016 учебных годах

Открытый урок по физике 10 класс «Задачи 3 части. Использование критериев оценивания решения задач № 27, № 29 с развернутым ответом»

Выступления

XI межрегиональной научно-практической конференции «Информатизация образования в регионе»- «Организация внеурочной деятельности в сфере естественнонаучного образования с использованием ресурсов открытой образовательной среды», руководитель дискуссионной площадки

ФГБНУ ФИПИ, Москва- Всероссийский семинар-Совершенствование подходов к оцениванию развернутых ответов экзаменационных работ участников ЕГЭ экспертами предметных комиссий субъектов Российской Федерации

Научно-практическая конференция «Современные образовательные технологии в профильной школе» - Тренинг для учителей «Интерактивные методы обучения»

Съезд представителей общественно-профессиональных сообществ учителей и преподавателей учебных предметов - Секция «Физика», панельная дискуссия

Слет молодых педагогов Тамбовской области - Тренинг для молодых педагогов «Интеллектуальный коммуникатор»

Участие в работе методических объединений

С 2015 член регионального учебно-методического объединения в системе общего образования Тамбовской области (секция учителей предметной области «Естественнонаучные предметы»).

Достижения

Мои ученики стали призерами Всероссийской олимпиады школьников. В 2015 году - призер заключительного этапа олимпиады РОСАТОМ, в 2017 году - призер муниципального этапа олимпиады по астрономии.

Нужное

1

Методика подготовки выпускников общеобразовательных организаций к ГИА по программам среднего общего образования по физике