ГИС-технологии: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
| Строка 10: | Строка 10: | ||
== '''Внедряем модули и программы''' == | == '''Внедряем модули и программы''' == | ||
| + | |||
| + | Продолжая тему использования ГИС-технологий в образовательном процессе, опыт которой был опубликован в разделе "Из опыта работы", я бы хотел представить содержание рабочей программы по технологии. | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0Bw1e4ofYYHiHYzFiQWMyaExrdUU/view?usp=sharing Выдержки из рабочей программы предметной области «Технология» для обучающихся 5-8 классов, программа раздела «ГИС-технологии» - Игумнов Иван Сергеевич, учитель технологии МАОУ МУК Центр технологического образования г.Тамбова] | ||
== '''Методические разработки уроков''' == | == '''Методические разработки уроков''' == | ||
Версия 21:49, 24 июня 2016
Из опыта работы
Уважаемые коллеги! Я являюсь учителем технологии Центра технологического образования г.Тамбова, причем с небольшим стажем.
Инфраструктура Центра, состоящая из специализированных лабораторий и мастерских, оснащенных современным высокотехнологичным цифровым оборудованием, заставила меня и моих коллег основательно пересмотреть содержание образовательной программы.
Так появились модули и разделы, связанные с освоением наукоемких технологий, например, таких как: "ГИС-технологии". Хотел бы поделиться своим опытом работы в данном направлении.
Внедряем модули и программы
Продолжая тему использования ГИС-технологий в образовательном процессе, опыт которой был опубликован в разделе "Из опыта работы", я бы хотел представить содержание рабочей программы по технологии.