Действия

Мы вместе: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики
 
(не показаны 233 промежуточные версии 4 участников)
Строка 5: Строка 5:
 
[[Файл:Логотип ДИ.jpg|300px|left]]
 
[[Файл:Логотип ДИ.jpg|300px|left]]
 
В настоящее время становятся все более актуальными вопросы образования детей с ОВЗ. Получение образования детьми с ограниченными возможностями здоровья является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в  жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Те учителя, которые уже имеют опыт работы на принципах инклюзивного образования, разработали следующие способы включения:
 
В настоящее время становятся все более актуальными вопросы образования детей с ОВЗ. Получение образования детьми с ограниченными возможностями здоровья является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в  жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Те учителя, которые уже имеют опыт работы на принципах инклюзивного образования, разработали следующие способы включения:
−
+
 
 
1) принимать учеников с инвалидностью «как любых других детей в классе»;  
 
1) принимать учеников с инвалидностью «как любых других детей в классе»;  
  
Строка 12: Строка 12:
 
3) вовлекать учеников в коллективные формы обучения и групповое решение задач;  
 
3) вовлекать учеников в коллективные формы обучения и групповое решение задач;  
  
−
4) использовать и другие стратегии коллективного участия - игры, совместные проекты, лабораторные, полевые исследования и т.д. 
+
4) использовать и другие стратегии коллективного участия - игры, совместные проекты, лабораторные, полевые исследования и т.д.
  
 
С целью получения информации о специфике работы в детьми с ОВЗ и обмена профессиональным опытом и создано данное сообщество.
 
С целью получения информации о специфике работы в детьми с ОВЗ и обмена профессиональным опытом и создано данное сообщество.
Строка 20: Строка 20:
 
== Цель ==  
 
== Цель ==  
 
Создание информационной платформы взаимодействия педагогов, работающих с детьми с ОВЗ, с целью своевременного ознакомления с нормативной документацией, обмена профессиональным опытом, решения текущих проблем, возникающих в ходе работы с детьми в ОВЗ.
 
Создание информационной платформы взаимодействия педагогов, работающих с детьми с ОВЗ, с целью своевременного ознакомления с нормативной документацией, обмена профессиональным опытом, решения текущих проблем, возникающих в ходе работы с детьми в ОВЗ.
 +
 +
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%;  background-color: #FFFFE0; border: 1px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #FFFFE0; border: 1px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
 +
 
== Направления деятельности ==
 
== Направления деятельности ==
  
Строка 31: Строка 34:
 
| style="width: 50%;  background-color:#FFFFE0; border: 1px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color:#FFFFE0; border: 1px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
 +
 
== Модераторы сообщества ==
 
== Модераторы сообщества ==
−
* '''Кудрявцева Елена Александровна''', методист Центра дистанционного образования
+
* '''Клейменова Яна Анатольевна''', методист Центра дистанционного образования
−
 
+
* '''Рыбакова Наталия Сергеевна''', методист Центра дистанционного образования
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 43: Строка 47:
  
 
== Новости сообщества ==
 
== Новости сообщества ==
−
<div style="overflow: scroll; height: 200px;">
+
[[Файл:U-yUVlStH4.jpg|200px|слева]]
−
'''26 января  2021 года. Уважаемые коллеги!''' Компания «Мобильное Электронное Образование» с участием Института коррекционной педагогики РАО '''27 января 2021 года''' проводит IV Международную научно-практическую онлайн-конференцию '''"Цифровая трансформация образования. Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью в эпоху развития цифрового образования".''' Цель конференции - обсуждение вопросов применения цифровых технологий образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях специального и инклюзивного образования.
+
'''30 октября 2024 года. Уважаемые коллеги!''' На базе Центра дистанционного образования ТОГОАУ ДПО «ИПКРО» в режиме видео-конференц-связи проведен семинар «Проектирование системы оценивания образовательных результатов обучающихся средствами цифровой образовательной среды».
  
−
К участию в конференции приглашаются руководители и педагогические работники образовательных организаций дошкольного, общего и профессионального образования; преподаватели и студенты колледжей и вузов, родители детей с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью.
+
В ходе семинара обсуждались вопросы:
 +
*каким образом цифровые технологии способны трансформировать процесс оценивания образовательных результатов;
 +
*какие инструменты и платформы являются наиболее действенными для разработки и реализации оценочных процедур;
 +
*функциональные возможности цифровых образовательных платформ и ресурсов при проектировании оценочной деятельности.
  
−
Подробнее [https://docs.google.com/document/d/1owVD0fpGIiKCMqfkuwC6dlPp3bivCVsLa8KY0bfyMS0/edit  Программа Конференции]
+
Участие в работе семинара приняли более 100 педагогических работников образовательных организаций; сетевые педагоги, участвующие в проекте «Дистанционное образование детей-инвалидов Тамбовской области».
−
---------
+
-----
−
'''18 января  2021 года. Уважаемые коллеги!''' Управление Службы по защите прав потребителей и обеспечению доступности финансовых услуг в Приволжском федеральном округе, как организатор Проекта '''«Онлайн-уроки финансовой грамотности»''', направляет информацию о запуске '''весенней сессии онлайн-уроков''', которая пройдет '''с 21 января по 23 апреля 2021 года'''. Онлайн-уроки финансовой грамотности проводятся Банком России для учащихся общих и средних образовательных организаций, профессиональных образовательных организаций (ПОО), организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей на всей территории Российской Федерации. Занятия направлены на формирование у подрастающего поколения знаний основ финансовой грамотности, установок рационального финансового поведения, умений грамотно выбирать финансовые инструменты и защищать свои права потребителей финансовых услуг.  
+
'''29 октября 2024 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» сообщает о проведении '''30 октября 2024''' года семинара '''«Проектирование системы оценивания образовательных результатов обучающихся средствами цифровой образовательной среды»'''.
  
−
'''Эфиры проходят''' по будням '''с 3:00 (МСК) до 17:00 (МСК)'''. Продолжительность урока – 45 мин.  
+
Семинар будет проводиться в режиме видео-конференц-связи.
  
−
Расписание весенней сессии онлайн-уроков, спецификации занятий, информация об экспертах, инструкции для подключения и иные методические материалы размещены на сайте https://dni-fg.ru.
+
Ссылка для подключения к работе семинара https://sferum.ru/?call_link=QBo_MaAGWYrLtnSzaBRv5U6fu8IOnLusnzeyc7OkblA 
  
−
[https://drive.google.com/file/d/1Rwr85vzrfKBTLovrVE_l9Vcbc38OdMPT/view?usp=sharing Инструкция как принять участие в онлайн-уроках]
+
При входе необходимо представиться: указать ФИО и образовательную организацию.
−
---------
 
−
'''21 декабря 2020 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» '''с 14 по 15 января 2021 года''' проводит [[Онлайн - викторина "Столетия над Цной"|Онлайн-викторину '''"Столетия над Цной"''']] с целью  популяризации знаний об истории и культуре родного края. К участию в онлайн-викторине приглашаются  обучающиеся 6-11 классов классов образовательных организаций и студенты профессиональных образовательных организаций Тамбовской области.
 
  
−
Для участия необходимо зарегистрироваться в [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdShdfo4HxROrfXMgX0RzcS0k1TsjqHcimaxVZlcTb3qbwmYg/viewform  форме]  
+
Начало работы семинара: 15.00.
 +
-----
 +
[[Файл:Лого Акция Питомец.jpg|200px|справа]]
  
−
Подробная информация размещена на странице [[Онлайн - викторина "Столетия над Цной"|Онлайн- викторины "Столетия над Цной"]]
+
'''18 октября 2024 года. Уважаемые коллеги!''' С '''21 октября  по 14 ноября  2024 года''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» проводит сетевую акцию для детей с ОВЗ '''«Домашний питомец»''', направленную на развитие  творческой и познавательной активности  обучающихся,  формирование навыков работы с цифровыми ресурсами.
−
---------
 
−
'''2 декабря 2020 года. Уважаемые коллеги!''' Компания «Мобильное Электронное Образование» приглашает вас принять участие в III Международной научно-практической конференции '''"Цифровая трансформация образования. Актуальные вопросы.
 
−
Цифровизация образования в условиях конвергентной реальности"''' '''14 декабря 2020 года''' (Шифр конференции: DECСR_3).
 
  
−
Целью конференции является обобщение и тиражирование педагогического опыта, полученного в ходе  экспериментальной и научно-практической деятельности  образовательных организаций Российской Федерации, успешно внедряющих современные цифровые образовательные технологии в процесс обучения и воспитания детей.
+
В рамках сетевой акции предлагаются три номинации:
−
В рамках конференции состоится обсуждение следующих вопросов:
+
*1.Звездочка домашняя.
 +
*2.Четвероногим посвящается!
 +
*3.Забавности миг недолгий…
  
−
Направления секций:
+
Всех желающих принять участие в сетевой акции ждем на виртуальной площадке https://68cdo.ru/edu/course/view.php?id=578
−
*Секция 1. Нормативно-правовое регулирование цифровой образовательной среды
+
-----
−
*Секция 2. Современное цифровое образовательное пространство
+
[[Файл:От урока к жизни.png|250px|слева]]
−
*Секция 3. Инструментарий цифровой образовательной среды
+
'''26 сентября 2024 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» совместно с региональным учебно-методическим объединением учителей начальных классов '''с 01 октября по 20 ноября 2024 года''' проводит областной конкурс на лучшую методическую разработку по формированию функциональной грамотности [https://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9E%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%9E%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0_%D0%BA_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 '''«От урока к жизни»'''].
−
*Секция 4. Формирование и развитие навыков и компетенций в цифровой образовательной среде
 
−
*Секция 5. Особый ребенок в цифровой образовательной среде
 
  
−
По итогам конференции предполагается выдача сертификата участника конференции, а также публикация инновационного педагогического опыта в сборнике тезисов научно-практической конференции. Прием материалов осуществляется '''ДО 11 ДЕКАБРЯ 2020 ГОДА'''
+
Конкурсные материалы размещаются на [https://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9E%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%9E%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0_%D0%BA_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 странице конкурса] не '''позднее 05 ноября 2024 года'''.
  
−
Требования к материалам, структуре и оформлению статьи [https://docs.google.com/document/d/1vXlvltraPH-rBKquW61EjGoXMw4ohA9X/edit приложены к письму]
+
Номинации Конкурса
−
---------
+
• Лучшая методическая разработка урока по развитию одного из компонентов функциональной грамотности
−
'''26 ноября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' 26 ноября 2020 года состоялся вебинар «Создание ситуации успеха обучающихся с ОВЗ в образовательной деятельности» на цифровой платформе ООО «Мобильное Электронное Образование», входящий в серию вебинаров «МЭО: образование без границ». Слушателями онлайн-семинара стали и специалисты отдела комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов ЦДО г. Тамбова и регионов России.
+
• Лучшая методическая разработка занятия внеурочной деятельности по развитию одного из компонентов функциональной грамотности.
 +
• Лучшая методическая разработка мастер-класса для учителей начальных классов по реализации задач развития функциональной грамотности обучающихся.
 +
• Лучшая методическая разработка по оценке функциональной грамотности.
  
−
Спикеры вебинара:
+
Регистрация по ссылке https://forms.yandex.ru/u/66de89fb90fa7b880d66f4cb/
−
*Горностаев Игорь Сергеевич - методист ООО "Мобильное электронное образование", ст. преп. кафедры специального дефектологического образования РосНОУ
 
−
*Попова Лариса Николаевна - зам. начальника центра дистанционного обучения ТОИПКРО
 
−
*Жданова Марина Анатольевна - сетевой педагог, главный методист центра дистанционного обучения ТОИПКРО
 
−
---------
 
−
'''25 ноября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' Приглашаем вас на вебинар компании «МЭО» по теме '''«Создание ситуации успеха обучающихся с ОВЗ в образовательной деятельности''' (Серия "МЭО: образование без границ")» '''26.11.2020 14.00 ч.''' Вы имеете возможность принять в нем участие бесплатно. По итогам онлайн-участия слушателям выдается электронный именной сертификат.
 
  
−
Регистрация по [http://b40347.vr.mirapolis.ru/mira/#&doaction=Go&s=QQweagTX53K2jzLqKdtR&id=23337&type=studentcourse ссылке]
+
В конкурсе принимают участие учителя начальных классов образовательных организаций Тамбовской области.
−
---------
+
-----
−
'''20 ноября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' В соответствии реализации исполнения пункта 3 раздела I протокола заочного заседания Правительственной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав под председательством Заместителя Председателя Правительства Российской Федерации Т.А. Голиковой от 28.09.2020 N26 приглашаем познакомиться в целях применения в практической деятельности с лучшими региональными практиками по организации работы с молодежью в сети «Интернет» (включая популярные социальные сети и мессенджеры), в том числе обеспечивающие повышение уровня медиаграмотности.
+
'''25 сентября 2024 года. Уважаемые коллеги!''' Образовательная онлайн платформа '''"Тетрика"''' предлагает детям и их родителям пройти бесплатные онлайн курсы для разных возрастных групп и направлений подготовки. Выбрать и записаться на курс можно '''до 5 октября'''!   
−
 
 
−
[https://drive.google.com/file/d/1mdHPpUiq91cah4S7mrDVF01ah5L28_lp/view?usp=sharing Приложение 1.Лучшие региональные практики в формате онлайн]
 
−
---------
 
−
'''19 ноября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей  Минпросвещения России информирует о проведении '''26-27 ноября 2020 г.II Всероссийской конференции «Итоги реализации мероприятия федерального проекта «Современная школа»''' национального проекта «Образование», направленного на '''поддержку образования обучающихся с ОВЗ в 2020 г.'''» в дистанционном формате (далее соответственно – Конференция, мероприятие).
 
−
 
 
−
Конференция проводится в рамках исполнения ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования» работы по научнометодическому сопровождению реализации мероприятия.
 
−
Актуальная информация о Конференции размещается  на портале http://modern.school.ikp-rao.ru/
 
−
 
 
−
Контактное лицо по вопросам участия в Конференции – Золотухина Анастасия Игоревна (+7 (916) 854-64-64, zolotuhina@ikp.email (с понедельника по пятницу, с 9:00 до 18:00 по московскому времени)).
 
−
 
 
−
С целью формирования программы Конференции просим '''в срок до 20 ноября 2020 г.''' [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdQN9kEiVyLe5FmczwN6a-TrO8GMPPojyfkUbKYR_ID01bivA/viewform заполнить онлайн-анкету]
 
−
---------
 
−
'''10 ноября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' Мобильное Электронное Образование приглашает на онлан- встречу учителей практиков по русскому языку '''11 ноября 2020 13.00 и 15.30 ч "МЭО советы практиков: как сработать школьной командой на успех итогового сочинения по русскому языку"''', посвященные подготовке учеников к экзамену по русскому языку.
 
−
 
 
−
[http://b40347.vr.mirapolis.ru/mira/#&doaction=Go&s=p2nCEcstLkdETr9dRuuK&id=23438&type=studentcourse&utm_campaign=Raskryvaem+sekrety+uspesnoj+raboty+v+skole+i+detskom+sadu242616544&utm_medium=email&utm_source=UniSender&utm_content=242616544 Зарегистрироваться]
 
−
---------
 
−
'''5 ноября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей  разработал рекомендации по проведению в образовательных организациях мероприятий для родителей (законных представителей) по формированию культуры профилактики суицидального поведения несовершеннолетних.
 
−
В рекомендациях освещены: психологические особенности развития детей и подростков, факторы поведения, вопросы необходимости своевременного обращения к психологам и психиатрам в случаях неадекватного или резко изменившегося поведения несовершеннолетнего.
 
−
 
 
−
[https://drive.google.com/file/d/1KKYfF0GPy_2L3NvPHIVhYE8oAyD5mhUj/view?usp=sharing Сами рекомендации во вложении]
 
−
---------
 
−
'''15 октября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО с '''26 октября по 30 ноября 2020 г'''. проводит  областной сетевой тренинг [[Сетевой тренинг "Цифровые образовательные платформы и конструкторы для проектирования интерактивных обучающих занятий" |'''«Цифровые образовательные платформы и конструкторы для проектирования интерактивных обучающих занятий»''']]
 
−
 
 
−
Участники тренинга спроектирует авторский интерактивный мультимедийный курс/урок с учётом особенностей аудитории и выбранного предмета с помощью цифровых платформ и конструкторов.
 
−
 
 
−
Для начала работы необходимо [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeq1pOgkK5pfcIs-4P2Acx7RvmhPSUpHku_01QNBn3wyH0wRg/viewform зарегистрироваться].
 
−
 
 
−
Мы ждем учителей-предметников и педагогов дополнительного образования, студентов педагогических специальностей, которые хотят усовершенствовать свои навыки работы в цифровой среде и найти новые идеи для организации образовательной деятельности с помощью цифровых образовательных платформ. Участники тренинга, выполнившие все задания, получают  сертификат. 
 
−
 
 
−
[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%22%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B9%22#.D0.A1.D1.80.D0.BE.D0.BA.D0.B8_.D0.BF.D1.80.D0.BE.D0.B2.D0.B5.D0.B4.D0.B5.D0.BD.D0.B8.D1.8F_.D0.B8_.D0.BF.D0.BE.D1.80.D1.8F.D0.B4.D0.BE.D0.BA_.D1.83.D1.87.D0.B0.D1.81.D1.82.D0.B8.D1.8F_.D0.B2_.D1.82.D1.80.D0.B5.D0.BD.D0.B8.D0.BD.D0.B3.D0.B5  Подробнее на странице конкурса]
 
−
---------
 
−
'''14 октября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» проводит областной [[Конкурс медиаресурсов "Урок XXI века" 2020 | '''конкурс медиаресурсов «Урок XXI века»''']] с  '''26 октября по 30 ноября 2020 года'''. Конкурс проводится с целью обобщения регионального опыта создания цифровых образовательных ресурсов, обеспечивающих реализацию новых образовательных стандартов.
 
−
 
 
−
На конкурс предоставляется собственный цифровой образовательный контент, разработанный педагогическим работником или авторским коллективом для реализации он-лайн или оф-лайн курсов.
 
−
 
 
−
'''Регистрация  до 16 ноября''', для этого необходимо заполнить [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeUGYy2N9cQg1lZFYsxu-2sxiPl8aqvPBHQzllua2vlPihhXA/viewform форму регистрации Конкурса]
 
−
 
 
−
[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%B2_%22%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_XXI_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22_2020#.D0.9E.D1.80.D0.B3.D0.B0.D0.BD.D0.B8.D0.B7.D0.B0.D1.82.D0.BE.D1.80.D1.8B_.D0.BA.D0.BE.D0.BD.D0.BA.D1.83.D1.80.D1.81.D0.B0  Подробнее на странице конкурса]
 
−
---------
 
−
'''14 октября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' В целях успешной реализации ФГОС старшей школы  компания «Мобильное Электронное Образование» («МЭО», https://mob-edu.ru) предлагает образовательным организациям модельную образовательную программу среднего общего образования, ориентированную на использование современных образовательных технологий, разработанную на основе ПOOП COO, входящей в федеральный реестр. А также реализацию дополнительной профессиональной программы - программы повышения квалификации управленческих и педагогических кадров «Внедрение ФГОС COO в условиях организации и реализации образовательного процесса с использованием функциональных возможностей, инструментов и сервисов ЦOC МЭО» (18 ч., 36 ч., 72ч).
 
−
---------
 
−
'''9 октября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' ГАУ ДПО Ярославской области «Институт развития образования» в рамках празднования 80-летнего юбилея организации при поддержке Департамента образования Ярославской области приглашает принять участие в межрегиональной научно-практической конференции '''«Региональная система дополнительного профессионального педагогического образования: ресурс развития кадрового потенциала», которая будет проходить в г. Ярославле 27 — 28 октября 2020 года.'''
 
−
Конференция состоятся в очном и дистанционном формате: большое пленарное заседание, малые конференции, интерактивные секционные заседания.
 
−
 
 
−
Конференция направлена на привлечение руководителей образовательных организаций, руководителей методических служб регионов РФ, педагогических работников, ученых и практиков к обсуждению актуальных вопросов развития образования на современном этапе, обобщению и распространению лучших практик в региональной системе дополнительного педагогического образования.
 
−
*Подробная информация о программе Конференции, порядке регистрации, условиях участия представлена на [http://80letiro.tilda.ws/ сайте ИРО]
 
−
*''Регистрация участников Конференции'' открыта и будет производиться '''по 22 октября 2020 года'''.
 
−
*Анкету участника см. на странице [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdRnOs-fX3qZJnb-M4b15UWl1TZJLB86BPJn1w8jNLokwXGkA/viewform Анкета участника Конференции]
 
−
*[https://drive.google.com/file/d/1Cmu0J9kDqyPPw8O_DYJGuzdEfERfr-Tt/view?usp=sharing Подробнее здесь]
 
−
---------
 
−
'''6 октября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' Издательство «Просвещение» приглашает на вебинары учителей, методистов, воспитателей, педагогов-психологов, преподавателей, студентов, руководителей образовательных организаций, а также родителей. Каждого участника вебинара ждет именной сертификат в электронном виде.
 
−
*[https://rosuchebnik.ru/upload/service/Webinar_october2020.pdf?utm_campaign=es_webinars_october20_Prosv&utm_medium=email&utm_source=Sendsay Расписание вебинаров на октябрь 2020г.]
 
−
*[https://prosv.ru/webinars?utm_campaign=es_webinars_october20_Prosv&utm_medium=email&utm_source=Sendsay Вебинары «Просвещение»]
 
−
*[https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/type-vebinar/?NEW=Y&utm_campaign=es_webinars_october20_Prosv&utm_medium=email&utm_source=Sendsay Вебинары «Российский учебник»]
 
−
---------
 
−
'''5 октября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' '''15 октября 2020''' 2-я Международная педагогическая конференция '''«Подготовка кадров для цифровой экономики»''' соберет вместе сотни педагогов, работающих в русскоязычных школах по всему миру. Конференция пройдет в очном формате в России и очно-заочном – в восьми странах: Армения, Азербайджан, Сербия, Израиль, Казахстан, Узбекистан, Испания, Беларусь.
 
 
   
 
   
−
Независимо от своего местоположения Вы сможете принять участие в конференции, подключившись к онлайн-трансляции одного из форматов.
+
Для учеников средней и старшей школы ('''5-11 класс''') доступны бесплатные программы по следующим направлениям:
 +
*Русский язык
 +
*Математика
 +
*Английский язык
 
   
 
   
−
Чтобы выбрать страну и формат участия, необходимо пройти регистрацию на [https://digital-conference.ru/program?utm_medium=email&utm_source=UniSender&utm_campaign=Konferencia+%3C%3CPodgotovka+kadrov+dla+cifrovoj+ekonomiki%3E%3E%2C+vebinary240881230&utm_content=240881230 сайте конференции]
+
На данных курсах ученики смогут не только измерить текущий уровень знаний по предметам, провести работу над ошибками и повторить пройденный материал, но и смогут разобрать новые для себя темы, углубиться в специфику актуальных для них вопросов.  
 
   
 
   
−
Официальное открытие: '''15 октября 2020 года в 11:00''' по Московскому времени в МИА "Россия сегодня" с онлайн-трансляцией в сети Интернет.
+
Дополнительно образовательная онлайн платформа "Тетрика" позволяет пройти бесплатные уроки для родителей учеников 5-11 классов по темам:  
 +
*Профориентация для старшеклассников,
 +
*Развитие у детей мышления и памяти,
 +
*Мотивация ребенка  
 
   
 
   
−
Программа Конференции доступна на сайте
+
Ссылка: https://go.redav.online/5cc6bdc14b94ddb0?erid=LdtCKCdVh  
−
+
-----
−
Вы можете начать подготовку к мероприятию уже сейчас:
+
'''18 сентября 2024 года. Уважаемые коллеги!''' Компания «Мобильное Электронное Образование» '''с 17 сентября 2024г'''. начинает проведение цикла онлайн-семинаров '''«Педагогические маршруты дошкольного образования»''', направленных на развитие профессионального мастерства педагогов и повышение качества образования. На семинарах будут рассмотрены основные направления развития системы дошкольного образования:
−
*Пройти [https://digital-conference.ru/cifrovoi-kvest?utm_medium=email&utm_source=UniSender&utm_campaign=Konferencia+%3C%3CPodgotovka+kadrov+dla+cifrovoj+ekonomiki%3E%3E%2C+vebinary240881230&utm_content=240881230 ЦИФРОВОЙ КВЕСТ] - это увлекательные задания о меняющихся нормах этикета в связи с проникновением в нашу жизнь новых технологий.
+
*Единое базовое содержание образования, направленное на всестороннее развитие и духовно-нравственное воспитание будущих граждан России; 
−
*Написать [https://digital-conference.ru/cifrovoi-diktant?utm_medium=email&utm_source=UniSender&utm_campaign=Konferencia+%3C%3CPodgotovka+kadrov+dla+cifrovoj+ekonomiki%3E%3E%2C+vebinary240881230&utm_content=240881230 ЦИФРОВОЙ ДИКТАНТ] - проверить уровень своей цифровой грамотности и узнать, как его повысить
+
*«Бесшовный» переход с дошкольного уровня на уровень начального общего образования;
−
+
*Равные возможности образования и развития для детей с ОВЗ и/или инвалидностью, в т.ч. с трудностями речевого развития;
−
Будем рады видеть Вас на конференции!
+
*Раннее выявление, развитие способностей и талантов дошкольников, в том числе технического направления;
−
   
+
*Психолого-педагогическое сопровождение семей по вопросам воспитания и образования детей с различными образовательными потребностями.
−
[https://digital-conference.ru/program?utm_medium=email&utm_source=UniSender&utm_campaign=Konferencia+%3C%3CPodgotovka+kadrov+dla+cifrovoj+ekonomiki%3E%3E%2C+vebinary240881230&utm_content=240881230 Посмотреть программу]
 
−
---------
 
−
'''2 октября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' MAXIMUM Education проводит бесплатные обучающий курсы для учителей по преподаванию в онлайн-формате. Курс обучения учителей '''с 12 по 16 октября "Как адаптироваться к изменениям и преподавать эффективно"'''. Курс поможет максимально быстро перейти на новый формату при любом развитии событий. На курсе будут рассмотрены эффективные инструменты для работы в онлайн, особое внимание будет уделено таким темам как:
 
  
−
*Как проводить контрольные и проверочные, чтобы получать объективные результаты успеваемости?
+
Регистрация на мероприятие по ссылке: https://clck.ru/3DFjfL 
−
*Новые инструменты для эффективного ведения класса
 
−
*Как работать в MS Teams и других платформах?
 
 
   
 
   
−
Программа курса и регистрация: https://maximumtest.ru/teach
+
'''График онлайн-семинаров «Педагогические маршруты дошкольного образования»''', направленных на развитие профессионального мастерства педагогов и повышение качества образования
  
−
Старт занятий: 12 октября.  
+
*18 сентября 09.00 – 10.00 (МСК) - «Эффективные механизмы формирования у дошкольников предпосылок к обучению в школе»
  
−
Каждый участник получает сертификат о прохождении курса.
+
*24 сентября 13.00 – 14.00 (МСК) - «Создание особых условий в дошкольной образовательной организации для воспитания и образования детей с ОВЗ и/или инвалидностью. Дети со статусом ТНР, ЗПР и/или ребѐнок-инвалид».
−
---------
+
*1 октября 13.00 – 14.00 (МСК) - «Профилактика школьных трудностей и рисков дезадаптации будущих первоклассников. Сетевое взаимодействие педагогов детского сада и начальной школы»
−
'''30 сентября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' В рамках реализации федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» '''9 сентября 2020 года''' в сети Интернет запустили образовательный портал [http://nevadm.ru/news/media/2020/9/24/zapuschen-obrazovatelnyij-portal-ucheba-onlajn/ '''«Учеба.онлайн»'''.]
 
  
−
Цель портала – организация обучения граждан компетенциям и технологиям, востребованным в условиях цифровой экономики.
+
*8 октября 13.00 – 14.00 (МСК) - «Психолого-педагогическая поддержка семьи по вопросам воспитания и образования детей с особыми образовательными потребностями: гипреактивные, медлительные, одарѐнные дети, дети с речевым недоразвитием»
  
−
На портале [http://nevadm.ru/news/media/2020/9/24/zapuschen-obrazovatelnyij-portal-ucheba-onlajn/ «Учеба.онлайн»] будут запущены образовательные программы повышения квалификации '''«Основы цифровой грамотности'''» и '''«Обработка персональных данных»''', а в октябре 2020 года станет доступна образовательная программа повышения квалификации '''«Основы цифровой трансформации»'''. В дальнейшем на портале планируются образовательные программы как повышения квалификации, так и профессиональной переподготовки по другим тематикам.
+
*15 октября 13.00 – 14.00 (МСК) «Современные подходы к формированию у детей дошкольного возраста технических способностей»
−
Обучение по данным программам организовано дистанционно и включает бесплатное изучение лекционного материала, прохождение итоговой аттестации и получение удостоверения о повышении квалификации (в электронной форме).
+
-----
−
Принять участие в обучении могут:
+
'''01 сентября 2024 года. Уважаемые коллеги!''' Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт стратегии развития образования» информирует о проведении '''цикла предметных методических онлайн-семинаров с 22 августа 2024 года'''.  
−
*работники государственных и муниципальных организаций и учреждений, в том числе организаций с государственным участием или участием органов местного самоуправления;
 
−
*государственные гражданские служащие;
 
−
*муниципальные служащие;
 
−
*сотрудники региональных органов исполнительной власти.
 
  
−
Совершеннолетние граждане России также могут пройти обучение на портале при наличии высшего или среднего профессионального образования.
+
Семинары будут посвящены актуальным вопросам преподавания предметов на уровнях НОО, ООО, СОО в условиях обновления содержания образования. Календарь мероприятий, методические материалы и пособия, а также информационно-методические письма об особенностях преподавания учебных предметов в 2024—2025 учебном году размещены на сайте «Единое содержание общего образования: https://edsoo.ru/
−
---------
+
-----
−
'''28 сентября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' Департамент подготовки и профессионального развития педагогических кадров Минпросвещения России информирует, что на Портале поддержки Федеральных систем в сфере образования http://fedproekt.ru размещен проект Концепции развития дополнительного профессионального (педагогического) образования. Просим принять участие в '''обсуждении Концепции''' '''с 12 октября по 13 ноября 2020 года '''.
+
'''08  мая 2024 года. Уважаемые коллеги!''' Подведены итоги [[Конкурс IT - учитель 2024|'''областного сетевого конкурса «IT - учитель 2024»''']], направленного на повышение цифровой компетентности педагогических работников и распространения инновационных практик использования цифровых образовательных ресурсов в образовательной деятельности.
  
−
Для участия в обсуждении необходимо:
+
Конкурсанты сетевого конкурса '''«IT-учитель 2024» «Главное СЕМЬЯ!»''', успешно выполнившие задания всех этапов, получили сертификаты участников — '''168''' педагогов.  
−
*зайти на Портал поддержки Федеральных систем в сфере образования  http://fedproekt.ru и зарегистрироваться;
 
−
*зайти в раздел «Дополнительное профессиональное образование»,  далее – в раздел «проект Концепции развития дополнительного профессионального (педагогического) образования»;
 
−
*после рассмотрения Концепции оставить в разделе «Комментарий»  предложения и замечания.
 
−
---------
 
−
'''23 сентября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' Компании '''Intel''' и '''«Мобильное Электронное Образование»''' начали реализацию в России образовательной программы «Технологии искусственного интеллекта для каждого».
 
  
−
Программа AI FOR YOUTH реализуется в Германии, Сингапуре, Южной Корее, Великобритании и ряде других стран. Теперь и российские школьники могут изучать технологии искусственного интеллекта в школах и организациях дополнительного образования, а учителя - пройти курсы повышения квалификации в компании МЭО чтобы поддерживать и направлять развитие своих учеников в сфере ИИ (для этого специалисты МЭО прошли обучение и стали сертифицированными тренерами Intel).
+
По итогам испытаний двух конкурсных этапов признан победитель: '''Анисимова Вероника Васильевна''', учитель физики муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3 с углубленным изучением отдельных предметов» г.Котовска.
−
 
−
Подробнее о программе Вы можете прочитать в статье [https://mob-edu.ru/kompaniya-intel-vybrala-meo-dlya-realizacii-v-rossii-obrazovatelnoj-programmy-texnologii-iskusstvennogo-intellekta-dlya-kazhdogo/?utm_medium=email&utm_source=UniSender&utm_campaign=Iskusstvennyj+intellekt%2C+smesannoe+obucenie%2C+PISA+i+obucenie+detej+s+ZPR+na+otkrytyh+onlajn-vstrecah240116287&utm_content=240116287 здесь ] и на [https://ai.mob-edu.ru/?utm_medium=email&utm_source=UniSender&utm_campaign=Iskusstvennyj+intellekt%2C+smesannoe+obucenie%2C+PISA+i+obucenie+detej+s+ZPR+na+otkrytyh+onlajn-vstrecah240116287&utm_content=240116287 сайте проекта.]
 
  
−
Сама программа появится в модуле дополнительного образования (полочка 12 класса) [https://www.youtube.com/watch?v=xHKOjHTmBqY&utm_medium=email&utm_source=UniSender&utm_campaign=Iskusstvennyj+intellekt%2C+smesannoe+obucenie%2C+PISA+i+obucenie+detej+s+ZPR+na+otkrytyh+onlajn-vstrecah240116287&utm_content=240116287&ab_channel=%D0%9C%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5%D0%AD%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 платформы МЭО.]
+
Подробнее на странице [[Конкурс IT - учитель 2024|Конкурса IT - учитель 2024]]
 +
-----
 +
'''24 апреля 2024 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» сообщает о проведении '''26 апреля 2024 года''' семинара в режиме видеоконференцсвязи '''«Создание условий для успешной социализации и адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья инструментами цифровой образовательной среды»'''.
  
−
[https://docs.google.com/document/d/1rf9UB3tunvS_edCH_hsJbHhjKFaoaSUhtDAW0YYb05Y/edit Расписание вебинаров МЭО здесь]
+
К участию в работе семинара приглашаются педагогические работники образовательных организаций, обучающие детей с ОВЗ; сетевые педагоги, участвующие в проекте «Дистанционное образование детей-инвалидов Тамбовской области».  
−
---------
 
−
'''14 сентября 2020 года.Уважаемые коллеги!''' "Мобильное Электронное Образование" '''16 сентября 12:00 ч''' приглашает Вас посетить онлайн-встречу с Александром Михайловичем Кондаковым и руководителями школ из разных областей и республик.  
 
  
−
Перечень обсуждаемых вопросов:
+
Семинар будет проводиться в режиме видеоконференцсвязи.  
−
*Начало нового учебного года, формат организации образовательного процесса, работа над ошибками весны 2020 г.
 
−
*Конвергентная образовательная среда
 
−
*Информатизация на новом уровне — обновление содержания, форм и методов, технологий, ценностей и целей
 
−
*Очно-заочные модели. Новый формат очного обучения
 
−
*Дисбаланс между школой и жизнью за ее пределами.
 
  
−
Зарегистрироваться: http://b40347.vr.mirapolis.ru/mira/s/cKNn7o
+
Ссылка для подключения к работе семинара https://sferum.ru/?call_link=meqF2gVgdf1Gl6rHhAfpZB2EToBH9c3aaaPSNemyHkQ 
  
−
Также напоминаем, что расписание методических вебинаров Вы всегда можете найти на странице https://metod.mob-edu.ru/vebinary/
+
При входе необходимо представиться: указать ФИО и образовательную организацию.
−
---------
 
−
'''2 сентября 2020 года.Уважаемые коллеги!''' Тамбовский областной институт повышения квалификации работников образования приглашает педагогических работников области принять участие в '''онлайн-курсе с 8 по 13 сентября 2020 г. '''[[Организация интерактивной коммуникации в онлайн обучении|'''«Организация интерактивной коммуникации в онлайн обучении»''']].
 
  
−
'''Цель курса:''' развитие профессиональных компетенций педагогических работников для решения профессиональных задач, связанных с проектированием онлайн занятий на интерактивных платформах.
+
Место проведения семинара: ул. Рылеева, д.61, ауд. 408.  
  
−
'''Для кого организован этот курс?'''
+
Начало работы семинара: '''15.00'''
−
Для педагогических работников образовательных учреждений, которым необходимо уметь проектировать онлайн занятия с интерактивной коммуникацией. Итак, если вы готовы вести дистанционные занятия, и хотите освоить одну из самых популярных платформ для онлайн коммуникации, то предлагаем вам познакомиться с платформой Zoom, которую оценили тысячи учителей по всему миру. В ней можно вести индивидуальные, парные, групповые занятия, создавать «кабинеты» для групп, вести мозговые штурмы на доске Whiteboard, заниматься с использованием онлайн-сервисов, записывать обучающее видео.
+
-----
 +
[[Файл:Селья-лого.png|150px|справа]]
 +
'''20 апреля 2024 года. Уважаемые коллеги!'''  ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» проводит сетевую акцию для детей с ОВЗ '''«Мама, папа, я – дружная семья!»''', направленную на развитие  творческой и познавательной активности  обучающихся, формирование навыков работы с цифровыми ресурсами.
  
−
Все участники при успешном выполнении заданий курса получат удостоверение о повышении квалификации (24 часа).
+
В сетевой акции три номинации:
 +
*1.Фамильный герб.
 +
*2.Вместе не страшны и тучи...
 +
*3.В семейном кругу!
 +
Сетевая акция проводится с '''24 апреля по 20 мая 2024 года'''.
  
−
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe-0F2KLekiVf0r_aH6VwUgteQJM72kUTayzMvMvuyRFeMiDw/viewform Форма самозаписи на курс повышения квалификации '''«Организация интерактивной коммуникации в онлайн обучении»'''].
+
Подробная информация размещена на платформе дистанционного обучения https://68cdo.ru/edu/course/view.php?id=559
 +
-----
 +
[[Файл:Пушкин-1.png|150px|слева]]
 +
'''15 февраля 2024 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» проводит межрегиональный сетевой [[Веб-квест "В волшебной Пушкинской стране" |'''веб-квест "В волшебной Пушкинской стране"''']], направленный на формирование навыков работы с цифровыми ресурсами, расширение сетевого взаимодействия педагогов и обучающихся, развитие у обучающихся с ОВЗ творческого и познавательного интереса к освоению цифровых инструментов.
  
−
Подробнее см. [[Организация интерактивной коммуникации в онлайн обучении|'''«Организация интерактивной коммуникации в онлайн обучении»''']].
+
Веб-квест проводится с '''19 февраля по 22 марта 2024 года'''.
−
---------
 
−
'''31 августа 2020 года.Уважаемые коллеги!''' Предлагаем лучшие цифровые учебные материалы и практики для дополнительного дистанционного обучения от лидеров онлайн-образования России.
 
  
−
Учителям, школьникам и их родителям эти сервисы помогают делать образование современным, увлекательным и продуктивным.  
+
Участвовать в веб-квесте могут обучающиеся с 1 по 11 классы. Для участия необходимо до 28 февраля 2024 года зарегистрироваться в [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfaZoxblbUou14WEEVgd7fTi0gYqNZvhGi3ckQYuVonr6Ow9g/viewform '''форме''']
  
−
*[https://edu.asi.ru/ Навигатор образования]
+
Подробнее на странице [[Веб-квест "В волшебной Пушкинской стране" |веб-квеста '''"В волшебной Пушкинской стране"''']]
−
---------
+
-----
−
'''17 июня 2020 года.Уважаемые коллеги!''' Обсуждение проекта обновленной Концепции учебного курса «Истории России» на видеоконференции Российского исторического общества.
+
'''18 января 2024 года. Уважаемые коллеги!''' Приглашаем принять участие в мероприятиях Банка России по финансовой грамотности! '''С 24 января по 19 апреля 2024 стартует весенняя сессия «Онлайн-уроков финансовой грамотности»'''. Онлайн-уроки финансовой грамотности проводятся Банком России для учащихся общих и средних образовательных организаций, профессиональных образовательных организаций организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.  
−
Совершенствование раздела по новейшей истории России, синхронизация курсов отечественной и всемирной истории, переход на полный линейный цикл – эти и другие составляющие проекта усовершенствованной Концепции учебного курса «История России» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы, стали темами обсуждения на заседании рабочей группы по подготовке этого документа. Информация об обсуждении (предложениях и перспективах введение в педагогическую практику) расположена на сайте [https://historyrussia.org/sobytiya/usovershenstvovanie-kontseptsii-uchebnogo-kursa-istoriya-rossii-tekushchie-rezultaty.html?fbclid=IwAR3RGwUWVkrlKOtUL3tymFMxhypWwZkSqskOKBOaMufVGmDx2irVUBSsscg Российского исторического общества]. По итогам обсуждения Председатель РИО попросил членов рабочей группы доработать проект Концепции с учётом прозвучавших замечаний, а также тех, которые ещё поступят в их адрес. Завершило заседание голосование, в котором участники выразили принципиальное отношение к рассмотренному документу: 95% проголосовавших одобрили Концепцию преподавания учебного курса «История России» с учётом состоявшегося обсуждения.
 
−
---------
 
−
'''25 мая 2020 года.Уважаемые коллеги!''' Государственное бюджетное  учреждение дополнительного профессионального образования Воронежской области '''«Институт развития образования имени Н.Ф. Бунакова»''' приглашает Вас принять участие в межрегиональной видеоконференции '''«Практика использования дистанционных образовательных технологий школе: ограничения и возможности» 03 июня 2020 года в 10.00 часов.'''
 
−
*[https://drive.google.com/file/d/1Q3V2e9icu-UPrVXs_8afYgsJmpvvarir/view?usp=sharing '''Подробнее здесь''' ]
 
−
---------
 
−
'''25 мая 2020 года.Уважаемые коллеги!''' С целью показать разнообразие практического использования сетевого образовательного интернет-пространства и эффективное использование it-технологий в учебном процессе, '''сетевое издание «Фонд Образовательной и Научной Деятельности 21 века»''' проводит Всероссийский конкурс '''«Лучший персональный сайт педагога - 2020»'''.
 
−
 
 
−
Принять участие в конкурсе могут работники образования всех уровней (педагоги,учителя, воспитатели, руководители и т.д.). К участию принимаются: персональные сайты педагогов, страницы на педагогических сайтах-порталах (nsportal, infourok, maam и другие); авторские тематические блоги и т.д.
 
−
 
−
Заявки принимаются на официальном сайте издания ( [https://www.fond21veka.ru/ www.fond21veka.ru]) с '''11 мая по 28 августа 2020 года'''. 31 августа 2020 г. будут опубликованы финальные результаты со списком авторов лучших сайтов, которые станут обладателями дипломов I, II, или III
 
−
степени (дипломы победителей изготавливаются бесплатно).
 
−
*[https://drive.google.com/file/d/1inmYnEZ5KEWXCRtO3yhqeNy2FfhfkCkm/view?usp=sharing  Информационное письмо  Всероссийского конкурса '''«Лучший персональный сайт педагога - 2020»]
 
−
---------
 
−
'''23 мая 2020 года.Уважаемые коллеги!''' '''Издательство  «Просвещение»''' приглашает посетить '''[https://prosv.ru/webinars?utm_campaign=vebinary_25_29_maya&utm_medium=email&utm_source=Sendsay с 25 по 29 мая ]''', обсудить вопросы про [https://events.webinar.ru/12290983/4988188/?utm_campaign=vebinary_25_29_maya&utm_medium=email&utm_source=Sendsay  безопасность в социальных сетях] и как [https://events.webinar.ru/12290983/4739714/?utm_campaign=vebinary_25_29_maya&utm_medium=email&utm_source=Sendsay использовать их и мессенджеры], что поможет [https://events.webinar.ru/12290983/4739692/?utm_campaign=vebinary_25_29_maya&utm_medium=email&utm_source=Sendsay экономить время и ресурсы учителя в дистанционном обучении].
 
  
−
*[https://docs.google.com/document/d/19bdFqogSGEGpXCmL3_vwuGkJPy4BaEHp/edit Расписание вебинаров] 
+
Эфиры проходят по будням '''с 1:00 до 19:00''' (по московскому времени).Продолжительность урока – 45 мин. Расписание занятий гибкое, ориентировано на
−
---------
+
потребности педагогов, что позволяет включить онлайн-уроки как в сетку школьного расписания, так и проводить занятия в рамках программ дополнительного образования.
−
'''23 мая 2020 года.Уважаемые коллеги!''' '''Издательство  «Просвещение»''' приглашает посетить '''[https://prosv.ru/webinars?utm_campaign=vebinary_25_29_maya&utm_medium=email&utm_source=Sendsay с 25 по 29 мая ]''', обсудить вопросы про [https://events.webinar.ru/12290983/4988188/?utm_campaign=vebinary_25_29_maya&utm_medium=email&utm_source=Sendsay  безопасность в социальных сетях] и как [https://events.webinar.ru/12290983/4739714/?utm_campaign=vebinary_25_29_maya&utm_medium=email&utm_source=Sendsay использовать их и мессенджеры], что поможет [https://events.webinar.ru/12290983/4739692/?utm_campaign=vebinary_25_29_maya&utm_medium=email&utm_source=Sendsay экономить время и ресурсы учителя в дистанционном обучении].
 
  
−
*[https://docs.google.com/document/d/19bdFqogSGEGpXCmL3_vwuGkJPy4BaEHp/edit Расписание вебинаров] 
+
Расписание весенней сессии онлайн-уроков, спецификации занятий, информация об экспертах, инструкции для подключения и иные методические материалы размещены на сайте https://dni-fg.ru.
−
---------
 
−
'''19 мая 2020 года. Уважаемые коллеги!''' '''"Мобильное Электронное Образование"''' приглашает Вас '''20 мая 12.00 ч.''' на презентацию новых инструментов цифровой образовательной среды МЭО с Александром Михайловичем Кондаковым и приглашенными гостями из цифровых школ  на вебинаре [http://b40347.vr.mirapolis.ru/mira/#&doaction=Go&s=EtwTdYjv64CwT2U9DHRd&id=18819&type=studentcourse&utm_campaign=Priglasaem+na+vebinar+s+Aleksandrom+Kondakovym%21233599921&utm_medium=email&utm_source=UniSender&utm_content=233599921 «ВЕТЕР ПЕРЕМЕН. Выводы и прогнозы. Что ждёт нас в новом учебном году?»] (зарегистрироваться можно, кликнув по названию). Трансляция также будет доступна на нашем канале youtube
 
  
−
*Ведущий: '''''Александр Михайлович Кондаков''''' - генеральный директор компании «Мобильное Электронное Образование», д.п.н., член-корреспондент РАО
+
Закрепить материал, изученный на занятиях по финансовой грамотности, поможет проект Банка России «Игры по финансовой грамотности (doligra.ru)». На сайте https://doligra.ru педагоги могут скачать готовые комплекты игр, которые остается только распечатать и начать играть. Игры помогут разнообразить учебный процесс и организовать досуг детей в увлекательной форме.
−
*Серию вебинаров Александра Михайловича Кондакова об актуальных вопросах современного образования Вы можете посмотреть [https://www.youtube.com/playlist?list=PLpoOz6vTyxSClaiHyj5U_lALUp6bmnvSS&utm_medium=email&utm_source=UniSender&utm_campaign=Priglasaem+na+vebinar+s+Aleksandrom+Kondakovym%21233599921&utm_content=233599921 '''здесь'''].
 
−
---------
 
−
'''19 мая 2020 года. Уважаемые коллеги!''' [https://stdlife.ru/distance '''Study life образовательный онлайн-проект'''] по направлению  "Дистанционное обучение в образовательных учреждениях" предлагает:
 
  
−
1.'''Бесплатный вебинар "Способы организации дистанционного обучения."''' (На вебинаре рассматриваются следующие вопросы: организация дистанционного обучения с помощью электронной почты, организация дистанционного обучения с помощью мессенджера WhatsApp, использование сервисов от Google в организации дистанционного обучения, использование приложений сервиса дневник.ру для созданий элементов дистанционного обучения, организация занятия в формате видеоконференции через Skype.) Получение бесплатного сертификата.
+
Для помощи участникам в регистрации, подключении, получении форм отзывов и сертификатов используется единая страница помощи с ответами на часто задаваемые вопросы от участников – https://dni-fg.ru/help.  
−
+
-----
−
2.'''Профессиональное тестирование для педагогов.''' (Требования ФГОС к структуре образовательной программы дошкольного образования. Компетентность в организации дистанционного обучения.)
+
'''12 января 2024 года. Уважаемые коллеги!''' В 2023/2024 учебном году '''Российский государственный гуманитарный университет''' в очередной раз проводит '''Олимпиаду РГГУ для школьников'''! Просим оказать содействие в информировании школьников о возможности принять участие в Олимпиаде. Будем благодарны Вам, если Ваша образовательная организация сможет разместить информацию об Олимпиаде на своем сайте со ссылкой на страницу https://www.rsuh.ru/education/cdo/olimpiada-rggu-dlya-shkolnikov.php,разместить анонс об Олимпиаде на информационных стендах (см. [https://disk.yandex.ru/i/GUh42LnEjkV7vg '''вложенный файл''']),направить информацию о регистрации для участия в Олимпиаде на электронные почты школьников.
−
 
 
−
3.'''Мероприятия.''' (Всероссийские мероприятия для школьников и педагогов. Всероссийские олимпиады для школьников и студентов.)
 
−
 
 
−
[https://stdlife.ru/distance '''Подробнее на сайте "Study life образовательный онлайн-проект"''']
 
−
---------
 
−
'''18 мая 2020 года.Уважаемые коллеги!''' Издательство '''«Русское слово»''' приглашает работников образования на [https://xn----dtbhthpdbkkaet.xn--p1ai/methodics/webinars/  серию вебинаров '''"От дошкольного образования до подготовки к ЕГЭ"'''], которые пройдут '''с 18 по 22 мая'''. Напоминаем, что участие в вебинарах бесплатное. Требуется только регистрация на сайте издательства «Русское слово». По итогам каждого вебинара участники получают [https://xn----dtbhthpdbkkaet.xn--p1ai/upload/medialibrary/469/webb.jpg  специальные сертификаты]. Сертификаты оформляются автоматически и приходят на электронную почту в течение дня эфира вебинара.
 
−
 
 
−
[https://xn----dtbhthpdbkkaet.xn--p1ai/articles/127185/?utm_source=sendpulse&utm_medium=email&utm_campaign=webinars18_25_May  Подробнее здесь]
 
−
----
 
−
'''12 мая 2020 года.Уважаемые коллеги!''' '''Издательство  «Просвещение» и корпорация «Российский учебник»''' приглашает посетить '''с 12 по 22 мая онлайн-уроки''',которые представлены на
 
−
[https://uchitel.club/online-lessons/?utm_campaign=onlayn_uroki_18_22_maya_Prosv&utm_medium=email&utm_source=Sendsay '''единой онлайн-площадке'''].В преддверии летних каникул расскажем ребятам про  [https://rosuchebnik.ru/material/razdel-rodnaya-priroda-zhivotnoe-zhivoe-sushchestvo-onlayn-urok-1-klas/?utm_campaign=onlayn_uroki_18_22_maya_Prosv&utm_medium=email&utm_source=Sendsay  животных родного края] и [https://rosuchebnik.ru/material/vzaimodeystvie-cheloveka-i-prirody/?utm_campaign=onlayn_uroki_18_22_maya_Prosv&utm_medium=email&utm_source=Sendsay как человек взаимодействует с природой]. Со старшеклассниками научимся решать задачи по геометрии, разберем сложные задания ЕГЭ по физике и решение уравнений по математике, повторим химию и поделимся советами как справится с тревогой перед экзаменами.
 
−
* [https://docs.google.com/document/d/1abSfUSpAKyeHTioPRHKHuaiQTCzoOstJ/edit Расписание вебинаров с 12 по 22 мая ]
 
−
*[https://uchitel.club/online-lessons/?utm_campaign=onlayn_uroki_18_22_maya_Prosv&utm_medium=email&utm_source=Sendsay Онлайн уроки на единой онлайн-площадке]
 
−
----
 
−
'''11 мая 2020 года.Уважаемые коллеги!''' [https://prosv.ru/webinarsutm_campaign=raspisanie_vebinarov_12_15_05_Prosv&utm_medium=email&utm_source=Sendsay  '''Издательство "Просвещение"'''] приглашает вас, на '''вебинары''' поговорить об особенностях подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по математике, разобрать [https://events.webinar.ru/12290983/4489612/?utm_campaign=raspisanie_vebinarov_12_15_05_Prosv&utm_medium=email&utm_source=Sendsay трудные задания ЕГЭ по русскому языку, биологии, физике и обществознанию]. Вместе обсудить [https://events.webinar.ru/8478259/4718554/?utm_campaign=raspisanie_vebinarov_12_15_05_Prosv&utm_medium=email&utm_source=Sendsay  как делать видеоуроки по истории] и рассмотреть другие актуальные темы образования. Все участники вебинаров получат электронные сертификаты.
 
−
 
 
−
*[https://docs.google.com/document/d/1hnOKPpPGuay_HEsaOiZBheSa8UbdhiQha0HPJWc_4Go/edit Расписание вебинаров с 12 по 15 мая]
 
−
*[https://prosv.ru/webinars '''Подробнее здесь''']
 
−
----
 
−
'''7 мая 2020 года. Уважаемые коллеги!''' 
 
−
75-летие Победы – значительная веха в истории и одна из главных опорных точек будущих образовательных маршрутов.
 
−
Перед вами сборник, в который вошли 75 лучших работ Всероссийского конкурса '''«Уроки Победы»'''. Каждая разработка – это уникальный материал, который учителя самых разных дисциплин смогут использовать в своей урочной и внеурочной деятельности.
 
−
 
 
−
[https://prosv.ru/pobeda/9.html?utm_campaign=pr_urok_pobedi_06_05_Prosv&utm_medium=email&utm_source=Sendsay Ознакомиться с материалами ]
 
−
 
 
−
----
 
−
'''6 мая 2020 года. Уважаемые коллеги!''' Издательство '''"Просвещение"''' приглашает на вебинары '''с 6 по 8 мая 2020 года.''' [https://docs.google.com/document/d/1fn3yP3vumQ07JQZbu3gc1I7PhRs9Ge5z/edit# Расписание вебинаров.]
 
−
 
 
−
[https://prosv.ru/webinars '''Подробнее здесь''']
 
−
----
 
−
'''30 апреля  2020 года. Уважаемые коллеги!''' Корпорация Российский учебник приглашает на вебинары и онлайн-уроки мая.  
 
−
 
 
−
[https://docs.google.com/document/d/1bRIN9Lbg7ilsX55gyPj2PJqbFlQ4h8l-djI_70Qd0co/edit  ''' Подробнее здесь.''']
 
−
----
 
−
'''29 апреля  2020 года. Уважаемые коллеги!''' Приглашаем вас принять участие в вебинаре “Онлайн уроки с рабочими тетрадями Skysmart - как быстро задать задание детям и как экономить время на проверку”.
 
−
 
 
−
Вебинар состоится: 30 апреля 2020 года в 12:30 (по московскому времени).
 
−
 
 
−
Skysmart (школьное направление компании Skyeng) и издательский дивизион группы компаний «Просвещение» разработали интерактивные рабочие тетради по основным учебным предметам. Проект решает три главные задачи:
 
−
 
 
−
помочь учителям и ученикам задействовать онлайн именно те параграфы и упражнения, которые есть в учебниках и рабочей программе;
 
−
освободить родителей от необходимости постоянно отвлекаться и помогать детям с решением технических проблем;
 
−
предоставить школьникам интересный учебный ресурс, который поможет с пользой провести вынужденный карантин.
 
−
В интерактивных тетрадях собраны задания по основным школьным предметам: математика (в том числе алгебра и геометрия для средних и старших классов), русский язык, обществознание и английский язык. До конца карантина в школах доступ к тетрадям будет бесплатным для всех учителей и школьников страны.
 
  
−
Для участия в вебинаре необходимо перейти по ссылке: https://events.webinar.ru/12290983/4614850 заполнить регистрационную форму «Зарегистрироваться на мероприятие».
+
В '''2023/2024''' учебном году Олимпиада проходит по следующим профилям, соответствующим общеобразовательным предметам:
 +
*'''история''' - присвоен II уровень в перечне Минобрнауки,
 +
*'''русский язык''' - присвоен II уровень в перечне Минобрнауки,
 +
*'''иностранные языки''' (английский, французский, немецкий) - присвоен II уровень в перечне Минобрнауки,
 +
*'''литература''' - присвоен II уровень в перечне Минобрнауки,
 +
*'''обществознание''' - присвоен III уровень в перечне Минобрнауки.
  
−
На указанный вами e-mail придет письмо с персональной ссылкой для входа на вебинар, по которой необходимо перейти за 10 минут до начала вебинара. Участие в вебинаре бесплатное. Участникам будет доступна ссылка для скачивания материалов вебинара
+
Олимпиада РГГУ для школьников проводится в два этапа:
−
----
+
*'''1'''.Отборочный этап: '''с 16 по 31 января 2024 г.''' включительно. Отборочный этап проводится в заочной форме с применением дистанционных технологий - информационно-коммуникационной сети "Интернет".
−
'''29 апреля  2020 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» '''с 12 по 30 мая 2020 года''' проводит [[Интеллектуальный квест "Моя многонациональная Россия" 2020|'''Межрегиональную интеллектуальную квест-игру «Моя многонациональная Россия - 2020»''']]
+
*'''2'''.Заключительный этап: '''24-25 февраля 2024 г.'''
−
 
 
−
Для участия необходимо зарегистрироваться [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSegsJincg6ykrLhnSYPlp9XerJcglK7ngdX3PptY2JeUEb2Iw/viewform '''в форме''']
 
−
 
 
−
Подробная информация размещена на странице  [[Интеллектуальный квест "Моя многонациональная Россия" 2020|'''«Моя многонациональная Россия - 2020»''']].
 
−
----
 
−
'''21 апреля  2020 года. Уважаемые коллеги!''' Корпорация "Российский учебник" предлагает '''"Новости образования за неделю"''': Об итоговой аттестации и ВПР, Телеуроки: опыт регионов и др.
 
  
−
[https://docs.google.com/document/d/1I-IlDt2VLxfNxgckXdGpGZfxcEAvhojBIZL7Byv_HpY/edit '''Подробнее здесь''']
+
Заключительный этап проводится в очной форме в зданиях РГГУ по адресу: г. Москва, ул. Чаянова, д. 15.
−
----
 
−
'''20 апреля  2020 года. Уважаемые коллеги!'''
 
−
'''"Мобильное Электронное Образование"''' проводит серию  '''методических вебинаров'''! Присоединяйтесь! Получите новые знания по актуальным темам в области современного образования. Вебинары называются "открытыми": вы имеете возможность принять в них участие бесплатно. По итогам онлайн-обучения слушателям выдается '''электронный именной сертификат'''.
 
−
*[https://metod.mob-edu.ru/vebinary/?utm_medium=email&utm_source=UniSender&utm_campaign=Priglasaem+na+vebinar+s+Aleksandrom+Kondakovym%21231854527&utm_content=231854527 '''Расписание вебинаров на  текущую неделю ''']
 
−
----
 
−
'''16 апреля  2020 года.Уважаемые коллеги! '''[https://www.rospsy.ru/  '''Федерация Психологов Образования России''']
 
−
разработала серию видеоматериалов по вопросам организации дистанционного режима обучения:
 
 
   
 
   
−
[https://www.rospsy.ru/node/414 '''ВИДЕОМАТЕРИАЛЫ''' экспертов Федерации психологов образования России по вопросам организации дистанционного режима обучения]
+
Чтобы принять участие в Олимпиаде, необходимо зарегистрироваться на [https://www.rsuh.ru/education/cdo/registratsiya-na-olimpiadu-rggu-dlya-shkolnikov.php?clear_cache=Y '''сайте РГГУ''']
−
----
+
-----
−
'''13 апреля 2020 года. Уважаемые коллеги!''' Издательство '''"Просвещение"''' приглашает на вебинары '''с 13 по 17 апреля 2020 года.''' [https://docs.google.com/document/d/1mEAzqpGMTUX8jxVZKa7A581gy--sjRWd/edit Расписание вебинаров.]
 
−
 
 
−
[https://prosv.ru/webinars '''Подробнее здесь''']
 
−
----
 
−
'''8 апреля 2020 года. Уважаемые коллеги!'''  '''Роскосмос''' запустил познавательный '''онлайн-проект''' для детей.
 
−
На портале [http://space4kids.ru/ '''«Ключ на старт. Космос для детей»'''] можно познакомиться с историей российской космонавтики, узнать об эволюции скафандров, инфраструктуре «Байконура» и «Плесецка», действующих космических аппаратах и их возможностях. А еще скачать хорошую подборку книг.
 
−
 
 
−
''Источник: официальный сайт проекта [http://space4kids.ru/ space4kids.ru]''
 
−
----
 
−
'''8 апреля 2020 года. Уважаемые коллеги!''' Стартовал первый этап Всероссийского конкурса '''«Большая перемена»'''.
 
−
Цель конкурса – помочь школьникам выбрать профессиональный путь с учетом своих интересов и сильных сторон. На первом этапе участников ждут тесты на профориентацию и общую эрудицию, по итогам которых каждый из них получит персональную карту развития и рекомендации по совершенствованию навыков. Конкурс проводится онлайн, регистрация  [https://bolshayaperemena.online/?utm_campaign=es_ed_news_april_1_20&utm_medium=email&utm_source=Sendsay'''продолжается''']
 
−
----
 
−
'''8 апреля 2020 года.Уважаемые коллеги!''' МЭО приглашаем вас на вебинар, который пройдет 8 апреля в 12:00. Спикером выступит Кондаков Александр Михайлович. На вебинаре мы поговорим об Ассоциации школ Мобильного Электронного Образования, сложившуюся обстановку в формировании цифровой образовательной среды в России и в мире.
 
−
 
 
−
Также у Вас есть уникальная возможность передать  свой вопрос для прямого эфира по адресу: eld31@icloud.ru. [http://b40347.vr.mirapolis.ru/mira/utm_medium=email&utm_source=UniSender&utm_campaign=Priglasaem+Vas+na+vebinar%21230928154&utm_content=230928154#&doaction=Go&s=vTHVjr5yLwAR2ZtYtHGA&id=10212&type=studentcourse  Ссылка для регистрации на вебинар.]
 
−
 
 
−
По ссылке ниже можно ознакомиться с [https://drive.google.com/file/d/1u47rd46pteDegHkoAQxLHyzRJ9aJrjl7/view расписанием на эту неделю]
 
−
----
 
−
'''3 апреля 2020 года. Уважаемые коллеги!''' Пока все дома, "Просвещение" приглашает вас на '''видеоэкскурсию''' по  издательству! Для вас открыт проект
 
−
[https://prosv.ru/pages/poka_vse_doma.htmlutm_source=ePochta%20Mailer&utm_medium=email&utm_term=&utm_content=&utm_campaign=04_03_pokavsedoma '''"Пока мы дома"'''], он создан специально для всех, кто знает, что образование не прекращается никогда. Даже если двери школы временно закрыты. Занимайтесь с комфортом, интересом и удовольствием!
 
−
 
 
−
*ПокаВсеДома_яучусь. Сервисы для дистанционных занятий
 
−
 
 
−
*[https://docs.google.com/document/d/1UNtlZjxdXFO41fjICGGj2JaxIgil7pAm68GPKoToVwg/edit  Подробнее здесь]
 
−
----
 
−
'''2 апреля 2020 года. Дорогие ребята! Сейчас у вас появилось много свободного времени. Приглашаем провести время с пользой, посетить виртуальные площадки, которые для вас подготовили ваши педагоги.
 
−
*[https://murachki.jimdofree.com/ '''Виртуальный музей "Музей Рахманинова школьникам и всем, всем, всем!" ''']
 
−
Авторы: Каширина Татьяна Викторовна, Зотова Ольга Николаевна, Земисова Светлана Александровна, Дубинина Валентина Алексеевна, Мешкова Галина Викторовна, Бодрова Валентина Николаевна
 
−
*[https://musicrahmaninov.jimdofree.com/ '''Виртуальный музей "Между первой и второй... Или потерянная мелодия Рахманинова"''']
 
−
Авторы: Максимова Нина Алексеевна, Морозова Татьяна Борисовна, Ходаков Илья Олегович, Забелина Марина Викторовна, Летова Надежда Викторовна
 
−
*[https://2505iti2018.jimdofree.com/ '''Виртуальная экспозиция "Экономичный Менделеев" ''']
 
−
Авторы: Чибисов Алексей Александрович, Цуканов Михаил Игоревич, Файзулина Людмила Васильевна, Чаркина Светлана Ивановна, Варзаева Тамара Владимировна, Иванова Эльвира Олеговна
 
−
*[http://promishlennost11.blogspot.com/ '''Виртуальный павильон "Дорогами отраслей промышленности или..."''']
 
−
Авторы: Сидляр Михаил Юрьевич, Бочарова Елена Викторовна, Попова Татьяна Васильевна, Щёголева Татьяна Александровна, Путилина Любовь Алексеевна, Пономарева Елена Александровна
 
−
*[https://it2017transport.jimdofree.com/  ''' Виртуальный павильон "Путешествие по транспортному государству"''']
 
−
Авторы: Соловьева Ольга Анатольевна, Прудникова Нина Викторовна, Рязанова Наталья Вячеславовна, Малышенкова Людмила Борисовна, Каширина Татьяна Викторовна, Антипова Светлана Николаевна
 
−
*[https://sites.google.com/site/tambovskijmuzejzivopisi1/  '''Виртуальный альбом "Тамбовский музей живописи" ''']
 
−
Авторы: Моторина Анастасия Евгеньевна, Алейник Елена Владимировна, Копылова Ольга Егоровна, Поплевина Надежда Николаевна, Чупахина Галина Анатольевна, Терехина Екатерина Викторовна
 
−
*[http://sergei2014.blogspot.com/ ''' Виртуальный альбом "Музыка над Цною"''']
 
−
Авторы: Кобозева Татьяна Евгеньевна, Бочарова Елена Викторовна, Житенева Татьяна Владимировна, Кулешова Татьяна Алексеевна, Григорьева Наталья Владимировна, Титова Лариса Алексеевна
 
−
----
 
−
'''1 апреля 2020 года.Уважаемые коллеги! '''В такое нестабильное, тревожное время компания '''"Мобильное электронное образование" - Академия Цифрового Образования''' предоставляет Вам возможность провести время "вынужденной самоизоляции" эффективно, а главное с профессиональной пользой.'''Краткосрочные курсы повышения квалификации в Академии Цифрового Образования''' - эффективный способ использования самоизоляции с пользой для профессионального роста.Присоединяйтесь к нашим образовательным программам уже сейчас, а также '''получите удостоверение установленного образца по итогам повышения квалификации по модульно-накопительной системе''', приняв участие в наших вебинарах.
 
−
*[https://mobedu.ru/utm_medium=email&utm_source=UniSender&utm_campaign=Samoizolacia%20s%20pol%27zoj%21%20Povysenie%20kvalifikacii%20s%20Akademiej%20cifrovogo%20obrazovania%20MEO230692993&utm_content=230692993'''Подробнее на сайте ''']
 
−
----
 
−
'''30 марта 2020 года.Уважаемые коллеги!''' Команда издательства «Просвещение» подготовила для вас [https://www.prosv.ru/webinars?utm_source=ePochta%20Mailer&utm_medium=email&utm_term=&utm_content=&utm_campaign=teacher_vebinars_29_03 '''серию тематических вебинаров'''], которые помогут вам ещё более эффективно выстроить [https://digital.prosv.ru/utm_source=ePochta%20Mailer&utm_medium=email&utm_term&utm_content&utm_campaign=teacher_vebinars_29_03 '''дистанционное обучение'''] и организовать занятия по предметам. Также наши методисты ответят на актуальные вопросы. Участие в вебинарах бесплатное, каждый участник получит именной сертификат в электронном виде.
 
−
*[https://www.prosv.ru/webinars?utm_source=ePochta%20Mailer&utm_medium=email&utm_term=&utm_content=&utm_campaign=teacher_vebinars_29_03 Вебинары от Просвещения]
 
−
----
 
−
'''25 марта 2020 года.Уважаемые коллеги!''' [https://mgppu.ru/project/51 '''Центр экстренной психологической помощи'''], [https://mgppu.ru/project/112 '''Факультет психологии образования'''], [https://mgppu.ru/project/83 '''Факультет юридической психологии ФГБОУ ВО МГППУ'''] разработали серию памяток для  обучающихся, родителей в '''период перехода на дистанционный режим обучения.'''.
 
−
*[https://rospsy.ru/sites/default/files/files/%D0%9A%D0%B0%D0%BA%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8E%20%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%87%D1%8C%20%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D1%83%20%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%8C%D1%81%D1%8F%20%D1%81%20%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D0%BC%20%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%BC%2C%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%20%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%20%D0%BD%D0%B0%D1%85%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8%20%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%20%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%8B%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B0.pdf Как родителю помочь ребенку справиться с возможным стрессом, при временном нахождении дома советы детского психолога]
 
−
*[https://rospsy.ru/sites/default/files/files/%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%2C%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%20%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%20%D0%B8%D0%B7-%D0%B7%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B0.pdf Рекомендации для подростков, испытывающих беспокойство из-за коронавируса]
 
−
*[https://rospsy.ru/sites/default/files/files/%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BC%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9%2C%20%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%20%D0%BD%D0%B0%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%20%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8%20%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%8B%20%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B0.pdf Рекомендации родителям детей, временно находящихся на дистанционном обучении советы психолога]
 
−
*[https://rospsy.ru/sites/default/files/files/%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%8B%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9%20%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%20%D0%B8%20%D0%BC%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D1%88%D0%B8%D1%85%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B4%20%D0%BE%D0%B1%D1%8A%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%D1%8D%D0%BF%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%B8.pdf Советы для родителей дошкольников и младших школьников в период объявленной эпидемии]
 
−
*[https://rospsy.ru/sites/default/files/files/%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%8B%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2%20%D0%B8%20%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%8F%20%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B8%20%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0%2C%20%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%20%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%B8%2C%20%D1%81%D0%BE%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%20%D0%B2%20%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%B8%D1%85%20%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D1%85.pdf Советы для студентов и учащейся молодежи снижение стресса, контроль тревоги, сохранение продуктивности в текущих делах]
 
−
*[https://rospsy.ru/sites/default/files/files/%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%8B%20%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B0%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9%20%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%2C.pdf Советы психолога для родителей подростков ]
 
−
----
 
−
'''23 марта 2020 года. Уважаемые коллеги!''' '''"Мобильное Электронное Образование"''' проводит серию '''"Образование без границ"''' и приглашаем Вас их посетить. Присоединяйтесь!
 
−
*[https://mob-edu-distant.bitrix24.site/?utm_medium=email&utm_source=UniSender&utm_campaign=Raspisanie++vebinarov+MEO229849861&utm_content=229849861 ''' Следите за актуальной информацией и обновлениями на сайте МЭО''']
 
−
----
 
−
'''20 марта 2020 года. Уважаемые коллеги!'''
 
−
'''На портале РЭШ появился список ресурсов, которые можно использовать в период обучения дома'''
 
−
 
 
−
На портале «Российская электронная школа» появился [https://resh.edu.ru/distance/ '''список ресурсов'''] для учителей и школьников, которые можно применять в период обучения дома с использованием информационных технологий
 
−
*[https://docs.google.com/document/d/1_w2NToAfuFYQioupiUMkJno0I7mMWJ2dSCQqxVuqXgs/edit  '''Методические рекомендации по использованию информационно-образовательной среды «Российская электронная школа» ''']
 
−
----
 
−
'''19 марта 2020 года. Уважаемые коллеги!''' '''С 23 марта 2020 года будет предоставлен бесплатный доступ к ресурсам МЭО''', который обеспечит: учебную, внеучебную, проектную и исследовательскую деятельности обучающихся 1 - 11 классов и воспитанников детских садов 4 – 7 лет; измерение, контроль и оценку результатов обучения; взаимодействие и продуктивное сотрудничество всех участников образовательных
 
−
отношений; управление образовательным процессом. Для того, чтобы воспользоваться бесплатным доступом, необходимо зайти на сайт https://meoshop.ru/, выбрать раздел '''«Педагогам для работы с учащимися в классе»''', выбрать онлайн курсы по предметам, добавить их в корзину и ввести '''промокод «МЭОдистант»'''. После оформления заказа на адрес электронной почты придет письмо со ссылкой на вход, логином и паролем учителя и учащихся.
 
−
*[https://drive.google.com/file/d/1oDFNv2Hu8huyYV9iddWWuBTSP0K4_9KJ/view?usp=sharing '''Подробнее здесь''']
 
−
----
 
−
'''11 марта 2020 года. Уважаемые коллеги! ''' Министерство просвещения Российской Федерации сообщает о продлении всероссийской акции '''"Урок цифры"''' по теме '''"Безопасность будущего"'''  '''с 10 по 23 марта  2020 года.'''
 
−
В целях информационной поддержки «Урока цифры»  приглашаем вас принять участие в проекте. Пройти урок можно в любое время и в любом месте. Все материалы урока — видеоролики с объяснениями, интерактивные тренажёры для закрепления знаний, методические указания для учителей — доступны на сайте проекта или по [https://xn--h1adlhdnlo2c.xn--p1ai/lesson/personalnye-pomoshhniki/ '''ссылке'''].
 
−
«Урок цифры» направлен на развитие у школьников цифровых компетенций и раннюю профориентацию: уроки помогут детям сориентироваться в мире профессий, связанных с технологиями и программированием. 
 
−
 
 
−
*[https://drive.google.com/file/d/1zG4GXciZY-E0GnE9K_Q067AoeluZqEFZ/view?usp=sharing '''Приложение 1''']
 
−
--------
 
−
'''3 марта 2020 года. Уважаемые коллеги!'''
 
−
'''"Мобильное Электронное Образование"''' проводит серию  '''мартовских вебинаров'''! Присоединяйтесь! Получите новые знания по актуальным темам в области современного образования. Вебинары называются "открытыми": вы имеете возможность принять в них участие бесплатно. По итогам онлайн-обучения слушателям выдается '''электронный именной сертификат'''.
 
−
*[https://metod.mob-edu.ru/vebinary/ '''Расписание вебинаров на  март 2020''']
 
−
----
 
−
'''2 марта 2020 года. Уважаемые коллеги! ''' Министерство просвещения Российской Федерации сообщает о продлении всероссийской акции '''"Урок цифры"''' по теме "Персональные помощники" на период с 10 по 23 марта 2020 года.
 
−
В целях информационной поддержки «Урока цифры»  приглашаем вас принять участие в проекте. Пройти урок можно в любое время и в любом месте. Все материалы урока — видеоролики с объяснениями, интерактивные тренажёры для закрепления знаний, методические указания для учителей — доступны на сайте проекта или по [https://xn--h1adlhdnlo2c.xn--p1ai/lesson/personalnye-pomoshhniki/ '''ссылке'''].
 
−
«Урок цифры» направлен на развитие у школьников цифровых компетенций и раннюю профориентацию: уроки помогут детям сориентироваться в мире профессий, связанных с технологиями и программированием. Темой урока станут персональные помощники — программы на основе технологий искусственного интеллекта, которые выполняют разнообразные действия по запросу пользователя.
 
−
 
 
−
Просим руководителей и преподавателей общеобразовательный организаций РФ принять участие в информационном вебинаре, который состоится '''4 марта 10.00''' по адресу [https://xn--h1adlhdnlo2c.xn--p1ai/ вебинар.урокцифры.рф]
 
−
 
 
−
*[https://drive.google.com/file/d/1LY3vsTsCaoEd1oDyW_Lyp-SZTruQSt0H/view?usp=sharing '''Приложение 1''']
 
−
--------
 
−
'''25 февраля 2020 года. Уважаемые коллеги! ''' Управление образования и науки Тамбовской области и ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» '''с 16 марта по 20 апреля 2020 года''' проводит '''[[Межрегиональный веб-квест" Дорогами Победы" |Межрегиональный веб-квест "Дорогами Победы"]]'''  для школьных команд, направленный на сохранение исторической памяти о подвиге советского народного в Великой Отечественной войне и воспитания в подрастающем поколении патриотизма.
 
−
 
 
−
'''Регистрация команд''' для участия в межрегиональном веб-квесте завершается '''15.03.2020г.'''
 
−
 
 
−
'''Подробная информация размещена на сайте '''[[Межрегиональный веб-квест" Дорогами Победы" |'''Межрегиональный веб-квест "Дорогами Победы"''']]''' 
 
−
----
 
−
'''21 февраля 2020 года. Уважаемые коллеги!''' "Мобильное Электронное Образование" приглашает принять участие в практико-ориентированный семинаре '''«Организация предпрофильной подготовки с использованием цифровых образовательных технологий»''', который состоится '''25 февраля 15.30 ч.''' в  ГБОУ гимназия № 622 Выборгского района Санкт-Петербурга. В работе семинара приглашаем принять участие руководителей, заместителей директоров и  учителей-предметников Вашего образовательного учреждения участников проекта "Мобильное Электронное Образование". Для заочного участи пройдите по ссылке:
 
−
 
−
*[http://b40347.vr.mirapolis.ru/mira/#&doaction=Go&s=mPxn2wGjaLfR85FgWdCw&id=9166&type=studentcourse&utm_campaign=Priglasenie+na+seminar%21227702809&utm_medium=email&utm_source=UniSender&utm_content=227702809 ''' Ссылка для Регистрации''']
 
−
--------
 
−
'''20 февраля 2020 года. Уважаемые коллеги! ''' Министерство просвещения Российской Федерации сообщает о продлении всероссийской акции '''"Урок цифры"''' по теме "Персональные помощники" на период до 23 февраля 2020 года.
 
−
В целях информационной поддержки «Урока цифры»  приглашаем вас принять участие в проекте. Пройти урок можно в любое время и в любом месте. Все материалы урока — видеоролики с объяснениями, интерактивные тренажёры для закрепления знаний, методические указания для учителей — доступны на сайте проекта или по [https://xn--h1adlhdnlo2c.xn--p1ai/lesson/personalnye-pomoshhniki/ '''ссылке'''].
 
−
«Урок цифры» направлен на развитие у школьников цифровых компетенций и раннюю профориентацию: уроки помогут детям сориентироваться в мире профессий, связанных с технологиями и программированием. Темой урока станут персональные помощники — программы на основе технологий искусственного интеллекта, которые выполняют разнообразные действия по запросу пользователя.
 
−
 
 
−
*[https://drive.google.com/file/d/1M6tdulHYeUJeCJNW3uKAy91kHhvv5rq3/view?usp=sharing '''Приложение 1''']
 
−
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ifM-4hIaswlkSv32oud9Hwcc8YBvrWcIvIrmezO7gYs/edit#gid=1517898680 '''Методические рекомендации''']
 
−
----
 
−
'''17 февраля 2020 года.Уважаемые коллеги!''' Издательство "Просвещение" приглашает вас на вебинары для  учителей, методистов, воспитателей, педагогов-психологов, преподавателей, студентов, руководителей образовательных организаций, а также родителей. Выдается сертификат участника вебинара в электронном виде.
 
−
Каждого участника вебинара ждет именной сертификат в электронном виде.
 
−
*[https://prosv.ru/webinars '''Расписание вебинаров на 17-28 февраль 2020 г.''']
 
−
----
 
−
[[Файл:Война глазами поколений.jpg|250px|слева]]
 
−
'''14 февраля 2020 года. Уважаемые коллеги! '''
 
−
ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» проводит  [[Веб-квест "Война глазами поколений"|межрегиональный сетевой веб-квест '''«Война глазами поколений»''']], направленный на формирование  навыков работы с цифровыми ресурсами, содействие сетевому взаимодействию педагогов и обучающихся, развитие у обучающихся с ОВЗ творческого и познавательного интереса к освоению интерактивных технологий.
 
−
 
 
−
'''Начало веб-квеста - 20 февраля 2020 г.'''
 
−
 
 
−
'''Окончание веб-квеста - 20 марта 2020 г.'''
 
−
 
 
−
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf1_1zEc6WvUrVciyu17RC3AvhiHwK_JFVRdI2EJO4qYvyKGw/viewform '''Для участия в веб-квесте "Война глазами поколений" необходимо зарегистрироваться до 25 февраля 2020 года.''']
 
−
 
 
−
'''Подробнее на странице [[Веб-квест "Война глазами поколений"|межрегионального сетевого веб-квеста «Война глазами поколений»]]'''
 
−
----
 
−
'''6 февраля 2020 года. Уважаемые коллеги!''' '''07 февраля 2020 года в 11:30''' в библиотечно - выставочном центре '''МАОУ СОШ " №1 "Школа Сколково - Тамбов"''' состоится '''"Урок городской среды"''', который запланирован в преддверии рейтингового голосования по определению территории для благоустройства в 2021 году в рамках приоритетного проекта "Формирование комфортной городской среды". В процессе игры будет использован QR-код для перехода на страницу группы "ТАМБОВ МОЛОДОЙ" в социальной сети "Вконтакте", где будут фиксироваться ответы участников. Победители игры получат пригласительные билеты  в ТОГАУК Музейный комплекс "Усадьба Асеевых".
 
−
----
 
−
'''3 февраля 2020 года. Уважаемые коллеги!''' В период '''с 3 по 16 февраля''' проводится «'''Урок цифры»''', всероссийский  образовательный проект, который организует Минпросвещения РФ совместно с Министерством цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ, АНО «Цифровая экономика» и компанией «Яндекс» в партнерстве с ключевыми российскими компаниями в сфере информационных технологий.
 
−
В целях информационной поддержки «Урока цифры» хотим пригласить вас принять участие в проекте. Пройти урок можно в любое время и в любом месте. Все материалы урока — видеоролики с объяснениями, интерактивные тренажёры для закрепления знаний, методические указания для учителей — доступны на сайте проекта или по [https://xn--h1adlhdnlo2c.xn--p1ai/lesson/personalnye-pomoshhniki/ '''ссылке'''].
 
−
«Урок цифры» направлен на развитие у школьников цифровых компетенций и раннюю профориентацию: уроки помогут детям сориентироваться в мире профессий, связанных с технологиями и программированием. Темой урока станут персональные помощники — программы на основе технологий искусственного интеллекта, которые выполняют разнообразные действия по запросу пользователя.
 
−
*[https://drive.google.com/file/d/1M6tdulHYeUJeCJNW3uKAy91kHhvv5rq3/view?usp=sharing '''Приложение 1''']
 
−
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ifM-4hIaswlkSv32oud9Hwcc8YBvrWcIvIrmezO7gYs/edit#gid=1517898680 '''Методические рекомендации''']
 
−
----
 
−
'''31 января  2020 года. Уважаемые коллеги!'''
 
−
'''"Мобильное Электронное Образование"''' проводит серию  '''февральских вебинаров'''! Присоединяйтесь! Получите новые знания по актуальным темам в области современного образования. Вебинары называются "открытыми": вы имеете возможность принять в них участие бесплатно. По итогам онлайн-обучения слушателям выдается '''электронный именной сертификат'''.
 
−
*[https://metod.mob-edu.ru/vebinary/ '''Расписание вебинаров на  февраль 2020''']
 
−
----
 
−
'''23 января 2020 года. Уважаемые коллеги!''' Приглашаем Вас на вебинар '''«МЭО: проекты, которые объединяют. "27 января. Блокада Ленинграда."»''', который будет посвящен реализации детских проектов. Мы поговорим о том, как они могут взаимодействовать между собой, находясь в разных городах, а также затронем тему Soft skills.
 
−
Дата вебинара: 27 января (понедельник) в 10:00 МСК
 
−
*Ссылка на регистрацию: http://b40347.vr.mirapolis.ru/mira/s/Tegakz
 
−
----
 
−
'''21 января 2020 года. Уважаемые коллеги!''' Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации сообщает о проведении Февральского урока всероссийского
 
−
образовательного проекта «Урок цифры», который будет посвящен персональным помощникам — программам на основе технологий искусственного интеллекта, которые выполняют разнообразные действия по запросу пользователя.  '''«Урок Цифры» будет проводиться с 3 по 16 февраля 2020 года. 
 
−
*[https://drive.google.com/file/d/1kF1ONLpNlzxIDrOQmH2oCYQ8_ADJuIHR/view?usp=sharing '''Приложение 1  "Урока цифры"''']
 
−
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ifM-4hIaswlkSv32oud9Hwcc8YBvrWcIvIrmezO7gYs/edit#gid=1517898680 '''Приложение 2 "Урока цифры"''']
 
−
*[https://drive.google.com/file/d/1V6bdTUgNStMtwc5jCexXJZdmDle_xW65/view?usp=sharing ''' Рекомендации по проведению открытого "Урока цифры"''']
 
−
*[https://drive.google.com/file/d/1CaJp3o4U_aNv5IR3IXd-wdrFH21lwk8j/view?usp=sharing  '''Список регионов, продемонстрировавших лучшие показатели участия во всероссийской образовательной акции «Урок Цифры»''']
 
−
*[https://xn--h1adlhdnlo2c.xn--p1ai/lesson/seti-i-oblachnye-tehnologii/  ''' Подробнее на странице мероприятия''']
 
−
----
 
−
'''17 января 2020 года. Уважаемые коллеги!'''  Организатор мероприятий – '''Центральный банк Российской Федерации''' (Банк России). '''С 22 января 2020 года''' планирует запуск '''весенней сессии онлайн-уроков финансовой грамотности'''. До 24 апреля пройдут более 350 эфиров.Онлайн-уроки финансовой грамотности способствуют формированию у подрастающего поколения принципов ответственного и грамотного подхода к принятию финансовых решений, способствуют внедрению финансовой грамотности в образовательный процесс. Приглашает принять участие в онлайн-уроках финансовой грамотности!
 
−
*Актуальное расписание уроков, спецификация занятий, информация об экспертах, инструкции для подключения и иные методические материалы размещены на сайте https://www.dni-fg.ru.
 
−
* [https://drive.google.com/file/d/19uyDm7cUWxLe-RmIYg4a63gGARHGJeOd/view?usp=sharing Инструкция для образовательных организаций «Как принять участие в онлайн-уроках»]
 
−
----
 
−
[[Файл:Лого123.png|150px|слева]]
 
  
 
</div>
 
</div>
 
-----
 
-----
 +
*'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Мы вместе" 2023]]'''
 +
*'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Мы вместе" 2022]]'''
 +
*'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Мы вместе" 2021]]'''
 +
*'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Мы вместе" 2020]]'''
 
*'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Мы вместе" 2019]]'''
 
*'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Мы вместе" 2019]]'''
 
*'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Мы вместе" 2018]]'''
 
*'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Мы вместе" 2018]]'''
Строка 516: Строка 234:
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
  
−
== Предметные концепции ==
+
== [[Предметные концепции]] ==
  
 
[[Файл:Концепции.jpg|мини|слева]]
 
[[Файл:Концепции.jpg|мини|слева]]
Строка 525: Строка 243:
 
В соответствии с перечнем поручений Президента РФ по итогам заседания Государственного совета РФ от 23 декабря 2015 года № Пр-15ГС (п. 1 «а») в настоящее время идет работа по обновлению содержания и технологий преподавания учебных предметов, в т.ч. по разработке и реализации Концепций модернизации содержания и технологий преподавания учебных предметов.
 
В соответствии с перечнем поручений Президента РФ по итогам заседания Государственного совета РФ от 23 декабря 2015 года № Пр-15ГС (п. 1 «а») в настоящее время идет работа по обновлению содержания и технологий преподавания учебных предметов, в т.ч. по разработке и реализации Концепций модернизации содержания и технологий преподавания учебных предметов.
  
−
Профессионально-общественное обсуждение проектов концепций доступно [http://predmetconcept.ru '''на сайте портала «Модернизация содержания и технологий обучения»'''].
+
Подробнее на странице [[Предметные концепции]]
−
 
 
−
'''Утверждены:'''
 
−
 
 
−
# [https://drive.google.com/file/d/1hnkOfTcS7lKZRmsB9AfHtoJ0Hs0uH-nu/view?usp=sharing Концепция развития математического образования (Распоряжение Правительства РФ от 24.12.2013 года № 2506-р)];
 
−
# [https://drive.google.com/file/d/1lajpIG3wzYDeEUSp-KbSK_YY_k-nGiqJ/view?usp=sharing Концепция преподавания русского языка и литературы (Распоряжение Правительства РФ от 09.04.2016 года № 637-р)];
 
−
# [https://drive.google.com/file/d/18Fuj_qFmKuYr4UbYS1PMZiTjauPwImCX/view?usp=sharing Концепция УМК по отечественной истории - Историко-культурный стандарт (19.05.2014 на общем собрании Российского исторического общества)];
 
−
# [https://drive.google.com/file/d/1lOZPvmM8jr71iKScyLq0GGjdg8BV4kWY/view?usp=sharing Концепция развития школьных информационно-библиотечных центров (приказ Минобрнауки РФ от 15.06.2016 года № 715)];
 
−
# [https://drive.google.com/file/d/1au_yt-7r-Den6dW7e8fApJ2q6SwROkyC/view?usp=sharing Концепция поддержки детского и юношеского чтения в РФ (Распоряжение Правительства РФ от 03.06. 2017 года № 1155-р)]
 
−
# [https://drive.google.com/file/d/1iJyHvhBN0PysplheT3V1kBJiPMhagm2Y/view?usp=sharing Концепция развития географического образования в Российской Федерации (утверждена решением Коллегии Министерства просвещения и науки РФ от 24.12.2018 года)];
 
−
# [https://drive.google.com/file/d/1MvqyIA0nDsjucaKbVuZVqdkU8aaifwEu/view?usp=sharing Концепция преподавания предметной области «Искусство» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы (утверждена решением Коллегии Министерства просвещения и науки РФ от 24.12.2018 года)];
 
−
# [https://drive.google.com/file/d/1hGSFsnqxCnjYE1EWRrm8ClJ3-60wUguM/view?usp=sharing  Концепция преподавания учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы (утверждена решением Коллегии Министерства просвещения и науки РФ от 24.12.2018 года)];
 
−
# [https://drive.google.com/file/d/1cUdpIsPs8fPY876ooXIZ3mVCyDrbbk4R/view?usp=sharing Концепция преподавания учебного предмета «Обществознание» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы (утверждена решением Коллегии Министерства просвещения и науки РФ от 24.12.2018 года)];
 
−
#[https://drive.google.com/file/d/1-E85f0jmKBKiIzTCI3bUEy4aVnCo3_HJ/view?usp=sharing Концепция преподавания предметной области «Технология» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы (утверждена решением Коллегии Министерства просвещения и науки РФ от 24.12.2018 года)];
 
−
# [https://drive.google.com/file/d/155xhIjAf4tZ3BnwnMZjm6pIn8_UqWljd/view?usp=sharing Концепция преподавания учебного предмета «Физическая культура» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы (утверждена решением Коллегии Министерства просвещения и науки РФ от 24.12.2018 года)].
 
−
 
 
−
'''Обсуждаются проекты:'''
 
−
 
 
−
# [https://drive.google.com/file/d/17fNcMUntpk2MAf001l95PWQWt2wJ8BJF/view?usp=sharing  Проект научно-обоснованной концепции модернизации содержания и технологий преподавания предметной области «Естественнонаучные предметы. Биология»];
 
−
# [https://drive.google.com/file/d/10M4BP3KoioSNDEQKvtoU8YHMA6Oj8e62/view?usp=sharing Проект научно-обоснованной концепции модернизации содержания и технологий преподавания предметной области «Естественнонаучные предметы. Химия»];
 
−
# [https://drive.google.com/file/d/15p4PuHHh8UZva02ouNJAUgp_PMkwMGy5/view?usp=sharing Проект научно-обоснованной концепции модернизации содержания и технологий преподавания предметной области «Естественнонаучные предметы. Физика»];
 
−
# [https://docs.google.com/document/d/1ud4qeXC9XbRP0-Y3lXNtIN5TxvM47RGJjdWcLf9qdvk/edit?usp=sharing Проект научно-обоснованной концепции модернизации содержания и технологий преподавания предметной области «Иностранные языки. Учебный предмет «Иностранный язык»];
 
−
# [https://drive.google.com/file/d/13_7B0capxE6qdVK4B1VTOvj0NjrUaf0j/view?usp=sharing Проект научно-обоснованной концепции модернизации содержания и технологий преподавания предметной области «Иностранные языки. Учебный предмет «Второй иностранный язык»].
 
−
 
 
−
'''Документы по реализации Концепций:'''
 
−
 
 
−
* [https://drive.google.com/file/d/1TjyXFHfSKLUn9QJUx0dtanizlkR5_Eex/view?usp=sharing План мероприятий по реализации концепции преподавания русского языка и литературы в РФ ];
 
−
* [https://drive.google.com/file/d/1kLp0bC74Uv0oZu1obi4W9UNpC-TIkuD6/view?usp=sharing План мероприятий Минобрнауки России по реализации Концепции развития математического образования в РФ].
 
−
== [http://ipk.68edu.ru/index.php/deyatelnost/meropriyatiya/forum/item/1409-povyshenie-kachestva-prepodavaniya-uchebnykh-predmetov-v-usloviyakh-realizatsii-predmetnykh-kontseptsij Форум  "Повышение качества преподавания учебных предметов в условиях реализации предметных концепций"] ==
 
−
'''''Уважаемые коллеги! Приглашаем принять участие в форуме, который проводится в целях повышения качества преподавания конкретных учебных предметов, представления практического опыта педагогов. Поскольку концепция является основой для определения содержания образования, организации его системы и управления ею и представляет собой систему принципов разного уровня (аксиологического (ценностные основания), методологического, теоретического и эмпирического), в рамках форума предполагается обсуждение следующих предметных концепций:'''''
 
−
* Концепция преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации;
 
−
* Концепция развития математического образования РФ;
 
−
* Концепция преподавания учебного предмета «Обществознание» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы;
 
−
* Концепция развития географического образования в Российской Федерации;
 
−
* Концепция преподавания предметной области «Искусство» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы;
 
−
* Концепция преподавания предметной области «Технология» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы.
 
−
Концепция предусматривает изменения существующих оснований, являясь новым шагом в развитии науки и практики (теории и технологии), поэтому приглашаем всех педагогов, реализующих концепции представленных выше предметных областей, к обсуждению на площадке нашего форума.
 
−
 
 
−
'''''Ждем ваших воззрений по поводу реализации концепций, конкретных практик и достижений в ваших предметных направлениях в условиях модернизации содержания и технологий преподавания учебных предметов!'''''
 
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 587: Строка 267:
 
*[https://docs.google.com/document/d/1ix_ggG53WjggTt7jmXrNvdgVqti5nU5UMP52anv9_K8/edit?usp=sharing Методические рекомендации руководителям общеобразовательных организаций по сопровождению образовательной деятельности в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)]
 
*[https://docs.google.com/document/d/1ix_ggG53WjggTt7jmXrNvdgVqti5nU5UMP52anv9_K8/edit?usp=sharing Методические рекомендации руководителям общеобразовательных организаций по сопровождению образовательной деятельности в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)]
 
*[https://drive.google.com/file/d/1ezzO0FkEfBAzZlHwBi_rew2JgVZqm8BL/view?usp=sharing Об организации образования для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)]
 
*[https://drive.google.com/file/d/1ezzO0FkEfBAzZlHwBi_rew2JgVZqm8BL/view?usp=sharing Об организации образования для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)]
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/f8FAeBmynLyqTg Стратегия развития образования детей с ОВЗ и детей с инвалидностью в Тамбовской области на период до 2030 года]
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%;  background-color: #FFFFE0; border: 1px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #FFFFE0; border: 1px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
 +
== [[Библиотека цифрового образовательного контента Академии Минпросвещения России]] ==
 +
''Материалы, размещенные в данном разделе, будут полезны педагогам, ученикам  и родителям, участвующих в реализации обновленных ФГОС для организации онлайн обучения в цифровой образовательной среде.''
 +
 +
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%;  background-color: #FFFFE0; border: 1px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
__NOTOC__
 +
 
== Мероприятия Центра дистанционного обучения ==
 
== Мероприятия Центра дистанционного обучения ==
−
=== [[Особенности проектирования самостоятельной деятельности детей-инвалидов в системе дистанционных образовательных технологий]] ===
 
−
'''27 ноября 2019 года''' на базе Центра ДО ТОИПКРО состоялся семинар в режиме видеоконференцсвязи '''''«Особенности проектирования самостоятельной деятельности детей-инвалидов в системе дистанционных образовательных технологий»'''''.
 
−
В работе семинара приняли участие 58 человек: педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных учреждений, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов.
 
−
Семинар был организован с целью обсуждения проблем проектирования самостоятельной деятельности детей-инвалидов в системе дистанционных образовательных технологий.
 
  
−
[https://drive.google.com/file/d/1RxmtdZte2RrK8m1MYiagdORZS9oly_pJ/view?usp=sharing'''Программа семинара''']
+
== [[Семинар «Проектирование системы оценивания образовательных результатов обучающихся средствами цифровой образовательной среды»]] ==
 +
'''30 октября 2024 года. Уважаемые коллеги!''' На базе Центра дистанционного образования ТОГОАУ ДПО «ИПКРО» в режиме видео-конференц-связи проведен семинар «Проектирование системы оценивания образовательных результатов обучающихся средствами цифровой образовательной среды».
 +
В ходе семинара обсуждались вопросы:
 +
*каким образом цифровые технологии способны трансформировать процесс оценивания образовательных результатов;
 +
*какие инструменты и платформы являются наиболее действенными для разработки и реализации оценочных процедур;
 +
*функциональные возможности цифровых образовательных платформ и ресурсов при проектировании оценочной деятельности.
 +
 
 +
Участие в работе семинара приняли более 100 педагогических работников образовательных организаций; сетевые педагоги, участвующие в проекте «Дистанционное образование детей-инвалидов Тамбовской области».
 +
 
 +
== [[Семинар «Создание условий для успешной социализации и адаптации обучающихся с ОВЗ инструментами цифровой образовательной среды»]] ==
 +
 
 +
'''26 апреля 2024 года''' в Центре дистанционного образования ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» состоялся семинар в режиме видеоконференции '''«Создание условий для успешной социализации и адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья инструментами цифровой образовательной среды'''».
 +
 
 +
В ходе семинара обсуждались проблемы социализации и адаптации детей с ОВЗ в условиях современной образовательной среды; особенности использования цифровых образовательных ресурсов для социализации детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов.
 +
 
 +
В семинаре были рассмотрены вопросы эффективности применения цифровых образовательных платформ в образовательной деятельности детей-инвалидов и детей с ОВЗ для их успешной социализации.
 +
 
 +
== [[Семинар «Формирование цифровых компетенций обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов средствами электронного обучения и ДОТ» |«Формирование цифровых компетенций обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов средствами электронного обучения и дистанционных образовательных технологий»]] ==
 +
 
 +
'''31 октября 2023 года''' в Центре дистанционного образования ТОИПКРО прошел семинар в режиме видеоконференции '''«Формирование цифровых компетенций обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов средствами электронного обучения и дистанционных образовательных технологий»'''.
 +
 
 +
На семинаре были рассмотрены проблемы формирования цифровых навыков среди обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, а также особенности организации образовательного процесса для этой категории учащихся. Участники мероприятия  обсудили  применение цифровой образовательной среды в обучении и воспитании, а также эффективность использования инструментов образовательных платформ и проблемы повышения качества образования детей с ограниченными возможностями здоровья.
 +
 
 +
Семинар собрал более 100 педагогических работников из общеобразовательных организаций, принимающих участие в проекте «Дистанционное образование детей-инвалидов Тамбовской области.» Мероприятие оказалось важным этапом в развитии образования и поддержки детей с ОВЗ.
 +
 
 +
[https://68cdo.ru/children/wp-content/uploads/2023/11/%D0%9F%D0%A0%D0%9E%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%9C%D0%9C%D0%90-31.10.2023.pdf '''Программа мероприятия''' ]
 +
-----
 +
 
 +
== [[Круглый стол “Специфика организации воспитательного процесса в урочной и внеурочной деятельности в условиях современной ЦОС” |Круглый стол в режиме ВКС «Специфика организации воспитательного процесса в урочной и внеурочной деятельности в условиях современной цифровой образовательной среды»]] ==
 +
 
 +
'''26 апреля 2023 года''' на базе Центра дистанционного образования детей-инвалидов ТОИПКРО состоялось заседание круглого стола в режиме видеоконференции '''«Специфика организации воспитательного процесса в урочной и внеурочной деятельности в условиях современной цифровой образовательной среды»'''.
 +
 
 +
В работе семинара приняли участие 105 педагогических работников образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных учреждений, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов.
 +
 
 +
[https://68cdo.ru/children/wp-content/uploads/2023/04/%D0%9F%D0%A0%D0%9E%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%9C%D0%9C%D0%90-%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%B0-26.04.2023.pdf '''Программа мероприятия''']
 +
-----
 +
 
 +
== [[Семинар «Создание эффективного образовательного пространства для организации дистанционного обучения детей с ОВЗ»]] ==
  
−
----
+
'''26 октября 2022 года''' в Центре дистанционного образования ТОИПКРО прошел семинар в режиме видеоконференции '''«Создание эффективного образовательного пространства для организации дистанционного обучения детей с ОВЗ»'''.
  
−
=== [[Областной круглый стол "Профориентация детей с ОВЗ как средство социализации учащихся в условиях дистанционного обучения"]] ===
+
В работе семинара приняли участие 72 педагогических работников образовательных организаций, участвующие в проекте «Дистанционное образование детей-инвалидов Тамбовской области».
−
*'''''23 апреля  2019 года''' на базе Центра ДО ТОИПКРО состоялся    [[Областной круглый стол "Профориентация детей с ОВЗ как средство социализации учащихся в условиях дистанционного обучения"| '''областной круглый стол "Профориентация детей с ОВЗ как средство социализации учащихся в условиях дистанционного обучения"''']] в режиме видеоконференцсвязи. В работе круглого стола  приняли участие '''66 человек''': педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных учреждений, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов, сетевые педагоги, родители (законные представители) детей-инвалидов. Круглый стол был организован с целью обсуждения проблем  профориентации  детей с ОВЗ в рамках дистанционного обучения. С приветственным словом выступила заместитель начальника Центра ДО Попова Л.Н.. Она рассказала о возможностях предоставляемых Центром ДО для решения проблем профориентации обучающихся. Выступающими круглого стола стали сетевые преподаватели проекта «Дистанционное обучение детей-инвалидов» Качкина Е.И., Шпаковская О.Ю., Степанова Е.В., Фетисов Р.А., Кушнир М.Б. В рамках круглого стола  состоялось обсуждение проблемных вопросов профориентации детей с ОВЗ при дистанционном обучении, участники предложили  методики и практики по разным профилям, поделились своим опытом решения данного вопроса.''
 
−
 
−
[https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vSKnuqlT4byIOEx0ndFXKV66QEKgjhwbdAGN498USxjxyY5DBwY9fmyjIRUsCP_du6HRYBtDr2QhM3r/pub '''Программа круглого стола''']
 
−
----
 
  
−
== [[Областной семинар «Использование интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов»|Областной семинар "Использование интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов"]] ==
+
'''[https://disk.yandex.ru/d/uSgmn4e6c_OuPA Программа семинара]'''
−
'''27 ноября  2018 года''' на базе Центра ДО ТОИПКРО состоялся [[Областной семинар «Использование интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов»|'''семинар в режиме видеоконференцсвязи «Использование интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов»''']]. Семинар адресован педагогам, которые заинтересованы в применении интерактивных технологий для мотивации, оценивания, обеспечивающих деятельность по планированию и достижению образовательных результатов определенного уровня и готовы к внедрению и активному использованию интерактивных инструментов в образовательном процессе.
+
-----
 +
== [[Круглый стол в режиме ВКС «Социальная и образовательная инклюзия детей-инвалидов и детей с ОВЗ»]] ==
 +
'''20 апреля 2022 года''' на базе ЦДО ТОИПКРО состоялось заседание круглого стола в режиме видеоконференции «Социальная и образовательная инклюзия детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья».
  
−
В работе семинара приняли участие '''47 человек:''' педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных организаций, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов.  
+
В работе семинара приняли участие 63 педагогических работников образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных учреждений, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов.
  
−
[https://drive.google.com/file/d/1MVxbWEuKarCufnSMmNAOjst09q1qWCkp/view?usp=sharing '''Программа семинара''']
+
В ходе работы круглого стола обсуждались проблемы социальной и образовательной инклюзии детей инвалидов и детей с ОВЗ, реализации адаптированных образовательных программ. На заседании были рассмотрены вопросы социальной и образовательной инклюзии детей инвалидов и детей с ОВЗ в рамках изучения отдельных предметов, эффективности внедрения ЦОС «Мобильное электронное образование» в образовательную деятельность детей-инвалидов и детей с ОВЗ для их успешной социализации, развития творческих способностей детей с ОВЗ для успешной социализации в обществе.
−
----
+
-----
 +
== [[Областной семинар «Проектирование образовательной деятельности детей с ОВЗ в условиях цифровой образовательной среды»]] ==
 +
'''30 ноября 2021''' '''года''' на базе Центра ДО ТОИПКРО состоялся семинар в режиме видеоконференцсвязи '''«Проектирование образовательной деятельности детей с ОВЗ в условиях цифровой образовательной среды»'''.
  
−
=== [[Семинар «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»|Областной практико-ориентированный семинар «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»]] ===
+
В работе семинара приняли участие 91 педагогический работник образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных учреждений, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов.
−
*'''''29 марта 2018 года''' на базе Центра ДО ТОИПКРО состоялся [[Семинар «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»|'''практико-ориентированный семинар в режиме видеоконференцсвязи «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»''']]. В работе семинара приняли участие '''61 человек''': педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных учреждений, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов. Семинар был организован с целью обсуждения проблем организации внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных технологий. В рамках семинара состоялось обсуждение проблемных вопросов организации внеурочной деятельности обучающихся с ОВЗ при помощи дистанционных образовательных технологий, особенностей проведения внеурочных занятий с детьми-инвалидами в зависимости от характера их заболевания, эффективности использования дистанционных технологий во внеурочной деятельности, а так же форм и технологий используемых при проведении внеурочных занятий.''
 
  
−
[https://docs.google.com/document/d/1CRL-5V-qQAjjqBI4JuoQRuFT2KFCXxNwO3WSrJVmCW8/edit?usp=sharing '''Программа семинара''']
+
'''Программа семинара'''
−
----
+
-----
−
=== [[Мастер-класс «Проведение дистанционных занятий с детьми с ОВЗ с использованием электронных образовательных ресурсов»]] ===
+
== [[Семинар «Методика построения ИОТ обучающихся с ОВЗ с использованием ДО технологий»]] ==
 +
'''23 апреля 2021 года''' на базе Центра ДО ТОИПКРО состоялся семинар в режиме видеоконференцсвязи '''«Методика построения индивидуальной образовательной траектории обучающихся с ОВЗ с использованием дистанционных образовательных технологий»'''.
  
−
*'''''28 февраля 2017 года''' ТОГОАУ ДПО «Институтом повышения квалификации работников образования» был проведен [[Мастер-класс «Проведение дистанционных занятий с детьми с ОВЗ с использованием электронных образовательных ресурсов»|'''областной мастер-класс по проекту «Дистанционное обучение детей-инвалидов» на тему «Проведение дистанционных занятий с детьми с ОВЗ с использованием электронных образовательных ресурсов»''']]. '' ''В работе мастер-класса приняли участие 36 человек: педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных организаций, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов.''  ''Мастер-класс был организован Центром дистанционного образования детей-инвалидов с целью обсуждения проблем и возможностей оптимизации учебного процесса с  использованием возможностей дистанционных образовательных технологий для удовлетворения образовательных потребностей детей с различными видами ОВЗ и трансляция лучших образовательных практик с использованием электронных образовательных ресурсов.''  ''В рамках проведения мастер-класса состоялось знакомство с лучшими педагогическими практиками сетевых педагогов, реализующих обучение детей с особыми образовательными потребностями с использованием ДОТ. При подведении итогов участники мастер-класса обратили внимание на возможности, особенности и преимущества использования ЭОР при работе с детьми с ОВЗ.''
+
В работе семинара приняли участие 94 человека: педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных учреждений, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов.
  
−
[https://docs.google.com/document/d/1T0ytQGEK-DGEzDh_jUBTDGeeYNxN9X1O_mRnDB2rKMY/edit?usp=sharing Программа мастер-класса]
+
Семинар был организован с целью обсуждения проблемы возможности проектирования индивидуальной образовательной траектории обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
 +
 
 +
[https://docs.google.com/document/d/1OTgj7oiXuY0Fc-SmWXYy4zDdrsyotRSE/edit '''Программа семинара''']
 +
---------
 +
*'''[[Архив мероприятий Центра дистанционного обучения]]''', '''2017-2019 гг.'''
  
 
|}
 
|}
Строка 648: Строка 374:
 
*[http://www.rosnou.ru/offices/tambov/ Тамбовский филиал Российского нового университета (Тамбовский филиал росноу)]
 
*[http://www.rosnou.ru/offices/tambov/ Тамбовский филиал Российского нового университета (Тамбовский филиал росноу)]
 
*[http://www.rfeistart.ru/ РФЭИ Старт]
 
*[http://www.rfeistart.ru/ РФЭИ Старт]
 +
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%;  background-color: #FFFFE0; border: 1px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
__NOTOC__
 +
 +
== Эффективные практики  воспитательного процесса в урочной и внеурочной деятельности в организации дистанционного обучения детей с ОВЗ  ==
 +
===== [[«ДЕТИ ДЕТЯМ»]] =====
 +
Учащиеся МАОУ «Гимназия №7 имени святителя Питирима, епископа Тамбовского» под руководством педагогов-наставников подготовили аудио- и видеоспектакли по литературным произведениям, посвящённым жизни и творчеству любимых русских писателей и поэтов. Коллектив Центра дистанционного образования детей-инвалидов выражает благодарность творческому коллективу МАОУ «Гимназия №7 имени святителя Питирима, епископа Тамбовского» за предоставленную возможность использования данных ресурсов нашими обучающимися и сетевыми педагогами.
 +
 +
----
 +
===== [https://view.genial.ly/61137d1169de6d0dacf64625/video-presentation-tochka-rostarepost  «МЕДИАТВОРЧЕСТВО В ШКОЛЕ»] =====
 +
''Опыт Центра "Точка роста"  МБОУ "Никифоровская СОШ №1"''
 +
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/IhapB_tlkYWbDw Верботональный метод реабилитации детей с нарушениями слуха и речи]
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/Xrz3oSe-PbCyZg Технологии создания звукового поля Soundfield для обеспечения физической и информационной доступности образования обучающихся с нарушениями слуха]
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/iwCNTaumjssH7g Инновационные технологии проектирования инклюзивной образовательной среды для обучающихся с нарушениями зрения]
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/MfTymwtn6i9yMw Инновационные технологии проектирования инклюзивной образовательной среды для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата]
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/yrbB_tt-l5xM1g Иммерсивные и мультисенсорные технологии в образовании и реабилитации обучающихся с ментальными нарушениями]
 +
----
 +
 +
==== Эффективный менеджмент цифровых знаний ====
 +
===== [[Лучшие образовательные практики веб-квеста "В волшебной Пушкинской стране"]] =====
 +
===== [[Лучшие образовательные практики веб-квеста "Волшебный мир Мультипликации"]] =====
 +
===== [[Лучшие образовательные практики межрегионального веб-квеста "Я в гости к Пушкину спешу!"]] =====
 +
===== [[Лучшие образовательные практики межрегионального веб-квеста "Петр Первый: наука, армия и флот"]] =====
 +
===== [[Лучшие образовательные практики веб-квеста "Путешествие в мир Гарри Поттера"]] =====
 +
===== [[Лучшие образовательные практики сетевого веб-квеста "Путешествие в Мегагалактику"]] =====
 +
===== [[Лучшие образовательные практики сетевого веб-квеста "Война глазами поколений"]] =====
 +
===== [[Лучшие образовательные практики веб-квеста "Школа детективов"]] =====
 +
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 654: Строка 410:
  
 
== [[Мобильное электронное образование (МЭО)|МОБИЛЬНОЕ ЭЛЕКТРОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (МЭО)]]==
 
== [[Мобильное электронное образование (МЭО)|МОБИЛЬНОЕ ЭЛЕКТРОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (МЭО)]]==
−
[[Файл:Мэш1.jpg|справа]]
+
[[Файл:МЭО.Школа.png|250px|справа]]
 
'''Уважаемые коллеги!'''
 
'''Уважаемые коллеги!'''
 
Для организации дистанционного образования детей-инвалидов и эффективного проведения онлайн занятий управлением образования и науки Тамбовской области приобретен доступ к электронному контенту [http://edu.mob-edu.ru '''«Мобильное электронное образование»''']  
 
Для организации дистанционного образования детей-инвалидов и эффективного проведения онлайн занятий управлением образования и науки Тамбовской области приобретен доступ к электронному контенту [http://edu.mob-edu.ru '''«Мобильное электронное образование»''']  
Строка 691: Строка 447:
  
 
Учебный контент, содержащийся на Цифровой платформе, соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов. Школьник может выбирать уровни сложности учебной цели и способы ее достижения. Это форма смешанного, а не только цифрового обучения, поскольку оно предусматривает групповые занятия, публичные презентации, нацелено на развитие командного духа и взаимной поддержки, а роль учителя остается главной.
 
Учебный контент, содержащийся на Цифровой платформе, соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов. Школьник может выбирать уровни сложности учебной цели и способы ее достижения. Это форма смешанного, а не только цифрового обучения, поскольку оно предусматривает групповые занятия, публичные презентации, нацелено на развитие командного духа и взаимной поддержки, а роль учителя остается главной.
−
 
−
Для того чтобы дети осваивали новые навыки, на платформе предусмотрены: уровневая система сложности заданий, междисциплинарность, проектная и исследовательская деятельность, гармоничное сочетание индивидуальной, групповой форм работы и проектной деятельности, интерактивность, геймификация и постоянная обратная связь с учеником по его достижениям. Важно, что успехи или трудности ученика в том или ином предмете вовремя улавливаются учителями, маршруты движения по предметам могут уточняться так, чтобы не возникало пробелов, не терялась мотивация.
 
−
 
−
''Наталья Корякина о том, как устроено обучение на школьной цифровой образовательной платформе''
 
−
<center><youtube> [https://youtu.be/7sAJp1PgxLI '''''«Как устроено обучение на Школьной Цифровой Образовательной Платформе»''''']</youtube></center>
 
  
 
|}
 
|}
Строка 804: Строка 555:
  
 
|}
 
|}
 +
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%;  background-color: #FFFFE0; border: 1px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #FFFFE0; border: 1px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |
Строка 811: Строка 563:
 
[[Инструкция: страница обсуждения статей]]
 
[[Инструкция: страница обсуждения статей]]
 
----
 
----
−
[http://ipkold.68edu.ru/forum/viewtopic.php?f=176&t=447&sid=0983077f69a27e3c9e41872cf090703b '''Форум "Формирование навыков совместной познавательной деятельности при обучении детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий"''']
 
  
−
Уважаемые коллеги! Предлагаем вам обсудить следующие актуальные вопросы формирования навыков совместной познавательной деятельности при обучении детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий:
+
<center>'''Уважаемые коллеги!'''</center>
 +
''Приглашаем Вас принять участие в обсуждении современных проблем образования. Актуальные вопросы цифровой дидактики и цифрового образования, а также будущего педагогической сферы в условиях внедрения в процесс образования информационных технологий: «Будет ли процесс обучения переведен в «цифру»?», «В чем уникальность традиционного обучения?» «Какие новые возможности несет обучение дистанционное? Можно ли какие-то инструменты дистанционного обучения использоваться в обучении очном?». С увеличением роли цифровых технологий в образовании усиливается и роль новых компетенций, освоить и развить которые участникам помогут обсуждения на форуме.''
 +
 
 +
''Свои замечания и предложения вы можете  оставлять на страницах форумов.''
 +
----
 +
'''2023'''
 +
===== [https://ipk.68edu.ru/index.php/2019-10-02-13-05-56/innovatika Новые формы обучения и воспитания в цифровом образовательном пространстве]=====
 +
Обновленные ФГОС делают акцент на тесном взаимодействии и единстве учебной и воспитательной деятельности в русле достижения личностных результатов освоения программы. Поэтому современный педагог обязан не только владеть технологиями обучения, но в первую очередь, владеть методикой воспитания.
 +
 
 +
Как мы видим, новое поколение требует новых образовательных подходов, образованию нужны «новые» педагоги/форматы/технологии.
 +
 
 +
''Уважаемые коллеги! Приглашаем к обсуждению следующих вопросов:''
 +
 
 +
*Какие подходы и технологии необходимо применять для  организации урочной и внеурочной деятельности при реализации системно-деятельностного подхода?
 +
*Какие инструменты цифровой среды используете для проектирования личностной развивающей образовательной среды для каждого обучающегося?
 +
*Какой инновационный опыт образовательной деятельности используете в своей педагогической практике?
 +
----
 +
 
 +
===== [https://ipk.68edu.ru/index.php/2019-10-02-13-05-56/cosreda Цифровая образовательная среда - новые возможности воспитания]=====
 +
Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования внес в школьное воспитание ряд новшеств. Новым для современной школы стал сам факт обязательности организации воспитательного процесса. ФГОС обязывает по-новому рассматривать результаты воспитания, делая упор на личностное развитие ребенка. Появилось и новое требование к школам – разрабатывать специальные программы воспитания. Реализация на практике этих, относительно новых, требований ФГОС происходит не всегда просто. Одной из серьезных проблем стала проблема имитации воспитания – его подмена массовыми мероприятиями в свободное от уроков время или профилактическими беседами с детьми по тому или иному поводу.
 +
 
 +
''Уважаемые коллеги!''
 +
 
 +
''Предлагаем вам поделиться своим опытом использования цифровой образовательной среды при организации воспитательной работы как в урочной, так и внеурочной деятельности.''
 +
 
 +
''Приглашаем к обсуждению следующих актуальных вопросов:''
 +
 
 +
*Как реализуется обеспечение единого подхода к содержанию воспитательной деятельности?
 +
*Какие возможности цифровой образовательной среды можно использовать для организации процесса воспитания?
 +
*Какие современные технологии и формы используете вы при организации воспитательной работы?
 +
*Какие возможности цифровой среды вы используете для проявления творческих способностей и креативности обучающихся?
 +
----
 +
'''2022'''
 +
 
 +
===== [https://ipk.68edu.ru/index.php/2019-10-02-13-05-56/cifrgram Цифровая грамотность – это необходимость или важный жизненный навык?]=====
 +
 
 +
Сегодня требуется непрерывное развитие цифровой грамотности граждан – важных жизненных навыков, влияющих на все области современной жизни и профессиональной деятельности. Назрела необходимость ввести новое направление по обучению цифровой грамотности в школах. Необходимо научить школьников свободно и в то же время безопасно ориентироваться в цифровом пространстве.
 +
 
 +
''Уважаемые коллеги! Предлагаем обсудить следующие актуальные вопросы:''
 +
 
 +
*Чему учит цифровая грамотность?
 +
*Как оценить свой уровень цифровой грамотности?
 +
*Как влияет цифровая образовательная среда на формирование и развитие цифровой грамотности педагогов и учащихся?
 +
*Как обучать цифровой грамотности в школе?
 +
 
 +
----
 +
===== [https://ipk.68edu.ru/index.php/2019-10-02-13-05-56/2022-10-17-07-54-05 Организация ситуации успеха в образовательной деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья]=====
 +
 
 +
''Уважаемые коллеги! Приглашаем к участию в форуме педагогов, заинтересованных в обсуждении данной проблематики. Предлагаем поделиться опытом создания ситуации успеха в образовательной деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.''
 +
 
 +
''Вопросы для обсуждения:''
 +
 
 +
*С чего начинается создание ситуации успеха на уроке?
 +
*Как создать ситуацию успеха в образовательной деятельности?
 +
*Какие методы и приёмы создания ситуации успеха используете вы в организации образовательной деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья?
 +
----
 +
===== [https://ipk.68edu.ru/index.php/2019-10-02-13-05-56/2021-04-28-12-50-27 Формирование функциональной грамотности обучающихся - одна из приоритетных задач школы]=====
 +
 
 +
''Уважаемые коллеги! Предлагаем вам принять активное участие в обсуждении актуальной проблемы форума, поделиться собственными наработками в области формирования функциональной грамотности обучающихся.''
 +
 
 +
*Как учитель может понять, в какой степени функциональная грамотность сформирована у ученика?
 +
*Какие факторы влияют на развитие функциональной грамотности обучающихся?
 +
*Как переориентировать учебный процесс на эффективное овладение функциональной грамотностью?
 +
*Как создавать задания для формирования у обучающихся функциональной грамотности?
 +
*Как встраивать эти задания в образовательную деятельность?
 +
----
 +
'''2021'''
 +
 
 +
===== [http://ipkold.68edu.ru/forum/viewtopic.php?f=176&t=447&sid=0983077f69a27e3c9e41872cf090703b Форум "Формирование навыков совместной познавательной деятельности при обучении детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий"]=====
 +
 
 +
''Уважаемые коллеги! Предлагаем вам обсудить следующие актуальные вопросы формирования навыков совместной познавательной деятельности при обучении детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий:''
 +
 
 +
* Какие формы учебных занятий можно применять для формирования навыков совместной познавательной деятельности при обучении детей инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий?
 +
* Каким образом можно реализовать техники интерактивного взаимодействия в познавательной деятельности, которая осуществляется с использованиям дистанционных образовательных технологий?
 +
----
 +
 
 +
===== [https://ipk.68edu.ru/index.php/2019-10-02-13-05-56/2021-04-28-12-50-24  Формирующее оценивание как механизм управления качеством образования] =====
 +
*''Приглашаем обсудить проблемы реализации одного из механизма управления качеством образования - формирующего оценивания.''
 +
*Какие педагогические задачи решает формирующее оценивание?
 +
*Какие методики, техники и инструменты формирующего оценивания, на ваш взгляд, эффективны при повышении качества образования?
 +
* Какие оценочные техники для формирующего оценивания, обеспечивающие эффективную обратную связь для учителя и обучающихся, используете в образовательной деятельности?
 +
---------
 +
'''2020'''
 +
===== [https://ipk.68edu.ru/index.php/component/k2/item/1874-tsifrovaya-obrazovatelnaya-platforma-meo-vozmozhnosti-preimushchestva-perspektivy  Цифровая образовательная платформа МЭО: возможности, преимущества, перспективы ] =====
 +
 
 +
''Приглашаем к обсуждению практических  проблем использования платформы «Мобильное Электронное Образование» в урочной, так и внеурочной деятельности при реализации модели цифровой образовательной среды.'' 
  
−
* '''''Какие формы учебных занятий можно применять для формирования навыков совместной познавательной деятельности при обучении детей инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий?'''''
+
*Какие инновационные подходы вы применяете к проектированию цифрового урока вместе с цифровой платформой МЭО?
−
* '''''Каким образом можно реализовать техники интерактивного взаимодействия в познавательной деятельности, которая осуществляется с использованиям дистанционных образовательных технологий?'''''
+
*Укажите, какие виды организации учебной деятельности вы используете наиболее часто с помощью учебных онлайн-курсов контента МЭО при организации дистанционного обучения?
 +
*Как осуществляете интеграцию учебных предметов на уроках с использованием контента МЭО?
 +
*С помощью каких инструментов выявляете дефициты, проблемные зоны и точки роста обучающихся для построения индивидуальных образовательных траекторий.
 +
*Как используете инструменты МЭО для организации самостоятельной и проектной деятельностиобучающихся?
 +
*Какие эффективные подходы к персонализированному обучению применяете в образовательной деятельности к разным категориям детей?
 +
---------
  
 +
===== [https://ipk.68edu.ru/index.php/component/k2/item/1844-uspeshnaya-sotsializatsiya-detej-invalidov-v-usloviyakh-distantsionnogo-obucheniya  Успешная социализация детей-инвалидов в условиях дистанционного обучения] =====
 +
''Предлагаем обсудить следующие актуальные вопросы:''
 +
*Какие методы и приемы позволят обеспечить успешную социализацию, развитие творческих способностей и навыков самостоятельной деятельности детей с ОВЗ в условиях дистанционных технологий?
 +
*Какие средства помогут сформировать у детей с ОВЗ позитивную учебную мотивацию?
 +
---------
  
 +
===== [https://ipk.68edu.ru/index.php/component/k2/item/1654-ispolzovanie-tekhnologij-onlajn-obucheniya-v-obrazovatelnoj-deyatelnosti-forum  Использование технологий онлайн-обучения в образовательной деятельности] ===== 
 +
''Приглашаем к обсуждению проблем использования технологий онлайн-обучения в образовательной деятельности.''
 +
*Какие современные технологии и методики онлайн-обучения эффективны для организации работы обучающихся в виртуальном образовательном пространстве?
 +
*Какие проблемы возникают при реализации образовательного процесса с использованием онлайн-обучения?
 +
*Как технологии онлайн обучения помогают учителю решать его профессиональные задачи?
 +
---------
 +
'''2019'''
 +
===== [https://ipk.68edu.ru/index.php/component/k2/item/1549-tsifrovye-obrazovatelnye-resursy-i-ikh-vozmozhnosti-dlya-organizatsii-onlajn-obucheniya%D0%B8%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%BE%D0%BD%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BD%20%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Цифровые образовательные ресурсы и их возможности для организации онлайн обучения] =====
 +
''Приглашаем к обсуждению актуальных проблем использования цифровых образовательных ресурсов и их возможностей для организации онлайн обучения''.
 +
*Как цифровые образовательные ресурсы и информационно-коммуникационные технологии помогают учителю решать его профессиональные задачи?
 +
*Как использование цифровых образовательных ресурсов для организации онлайн обучения влияет на повышение качества образования?
 +
*Какие цифровые образовательные ресурсы вы используете на уроках?
 +
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 828: Строка 687:
 
|}
 
|}
 
|}
 
|}
−
 
  
 
[[Категория:Сетевые сообщества]]
 
[[Категория:Сетевые сообщества]]

Текущая версия на 10:42, 22 ноября 2024


Логотип ДИ.jpg

В настоящее время становятся все более актуальными вопросы образования детей с ОВЗ. Получение образования детьми с ограниченными возможностями здоровья является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Те учителя, которые уже имеют опыт работы на принципах инклюзивного образования, разработали следующие способы включения:

1) принимать учеников с инвалидностью «как любых других детей в классе»;

2) включать их в одинаковые виды деятельности, хотя ставить разные задачи;

3) вовлекать учеников в коллективные формы обучения и групповое решение задач;

4) использовать и другие стратегии коллективного участия - игры, совместные проекты, лабораторные, полевые исследования и т.д.

С целью получения информации о специфике работы в детьми с ОВЗ и обмена профессиональным опытом и создано данное сообщество.

Цель

Создание информационной платформы взаимодействия педагогов, работающих с детьми с ОВЗ, с целью своевременного ознакомления с нормативной документацией, обмена профессиональным опытом, решения текущих проблем, возникающих в ходе работы с детьми в ОВЗ.



Направления деятельности

методико-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ, содействие социализации детей с ОВЗ


Модераторы сообщества

  • Клейменова Яна Анатольевна, методист Центра дистанционного образования
  • Рыбакова Наталия Сергеевна, методист Центра дистанционного образования


Новости сообщества

U-yUVlStH4.jpg

30 октября 2024 года. Уважаемые коллеги! На базе Центра дистанционного образования ТОГОАУ ДПО «ИПКРО» в режиме видео-конференц-связи проведен семинар «Проектирование системы оценивания образовательных результатов обучающихся средствами цифровой образовательной среды».

В ходе семинара обсуждались вопросы:

  • каким образом цифровые технологии способны трансформировать процесс оценивания образовательных результатов;
  • какие инструменты и платформы являются наиболее действенными для разработки и реализации оценочных процедур;
  • функциональные возможности цифровых образовательных платформ и ресурсов при проектировании оценочной деятельности.

Участие в работе семинара приняли более 100 педагогических работников образовательных организаций; сетевые педагоги, участвующие в проекте «Дистанционное образование детей-инвалидов Тамбовской области».

29 октября 2024 года. Уважаемые коллеги! ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» сообщает о проведении 30 октября 2024 года семинара «Проектирование системы оценивания образовательных результатов обучающихся средствами цифровой образовательной среды».

Семинар будет проводиться в режиме видео-конференц-связи.

Ссылка для подключения к работе семинара https://sferum.ru/?call_link=QBo_MaAGWYrLtnSzaBRv5U6fu8IOnLusnzeyc7OkblA

При входе необходимо представиться: указать ФИО и образовательную организацию.

Начало работы семинара: 15.00.

Лого Акция Питомец.jpg

18 октября 2024 года. Уважаемые коллеги! С 21 октября по 14 ноября 2024 года ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» проводит сетевую акцию для детей с ОВЗ «Домашний питомец», направленную на развитие творческой и познавательной активности обучающихся, формирование навыков работы с цифровыми ресурсами.

В рамках сетевой акции предлагаются три номинации:

  • 1.Звездочка домашняя.
  • 2.Четвероногим посвящается!
  • 3.Забавности миг недолгий…

Всех желающих принять участие в сетевой акции ждем на виртуальной площадке https://68cdo.ru/edu/course/view.php?id=578

От урока к жизни.png

26 сентября 2024 года. Уважаемые коллеги! ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» совместно с региональным учебно-методическим объединением учителей начальных классов с 01 октября по 20 ноября 2024 года проводит областной конкурс на лучшую методическую разработку по формированию функциональной грамотности «От урока к жизни».

Конкурсные материалы размещаются на странице конкурса не позднее 05 ноября 2024 года.

Номинации Конкурса • Лучшая методическая разработка урока по развитию одного из компонентов функциональной грамотности • Лучшая методическая разработка занятия внеурочной деятельности по развитию одного из компонентов функциональной грамотности. • Лучшая методическая разработка мастер-класса для учителей начальных классов по реализации задач развития функциональной грамотности обучающихся. • Лучшая методическая разработка по оценке функциональной грамотности.

Регистрация по ссылке https://forms.yandex.ru/u/66de89fb90fa7b880d66f4cb/

В конкурсе принимают участие учителя начальных классов образовательных организаций Тамбовской области.

25 сентября 2024 года. Уважаемые коллеги! Образовательная онлайн платформа "Тетрика" предлагает детям и их родителям пройти бесплатные онлайн курсы для разных возрастных групп и направлений подготовки. Выбрать и записаться на курс можно до 5 октября!

Для учеников средней и старшей школы (5-11 класс) доступны бесплатные программы по следующим направлениям:

  • Русский язык
  • Математика
  • Английский язык

На данных курсах ученики смогут не только измерить текущий уровень знаний по предметам, провести работу над ошибками и повторить пройденный материал, но и смогут разобрать новые для себя темы, углубиться в специфику актуальных для них вопросов.

Дополнительно образовательная онлайн платформа "Тетрика" позволяет пройти бесплатные уроки для родителей учеников 5-11 классов по темам:

  • Профориентация для старшеклассников,
  • Развитие у детей мышления и памяти,
  • Мотивация ребенка

Ссылка: https://go.redav.online/5cc6bdc14b94ddb0?erid=LdtCKCdVh

18 сентября 2024 года. Уважаемые коллеги! Компания «Мобильное Электронное Образование» с 17 сентября 2024г. начинает проведение цикла онлайн-семинаров «Педагогические маршруты дошкольного образования», направленных на развитие профессионального мастерства педагогов и повышение качества образования. На семинарах будут рассмотрены основные направления развития системы дошкольного образования:

  • Единое базовое содержание образования, направленное на всестороннее развитие и духовно-нравственное воспитание будущих граждан России;
  • «Бесшовный» переход с дошкольного уровня на уровень начального общего образования;
  • Равные возможности образования и развития для детей с ОВЗ и/или инвалидностью, в т.ч. с трудностями речевого развития;
  • Раннее выявление, развитие способностей и талантов дошкольников, в том числе технического направления;
  • Психолого-педагогическое сопровождение семей по вопросам воспитания и образования детей с различными образовательными потребностями.

Регистрация на мероприятие по ссылке: https://clck.ru/3DFjfL

График онлайн-семинаров «Педагогические маршруты дошкольного образования», направленных на развитие профессионального мастерства педагогов и повышение качества образования

  • 18 сентября 09.00 – 10.00 (МСК) - «Эффективные механизмы формирования у дошкольников предпосылок к обучению в школе»
  • 24 сентября 13.00 – 14.00 (МСК) - «Создание особых условий в дошкольной образовательной организации для воспитания и образования детей с ОВЗ и/или инвалидностью. Дети со статусом ТНР, ЗПР и/или ребѐнок-инвалид».
  • 1 октября 13.00 – 14.00 (МСК) - «Профилактика школьных трудностей и рисков дезадаптации будущих первоклассников. Сетевое взаимодействие педагогов детского сада и начальной школы»
  • 8 октября 13.00 – 14.00 (МСК) - «Психолого-педагогическая поддержка семьи по вопросам воспитания и образования детей с особыми образовательными потребностями: гипреактивные, медлительные, одарѐнные дети, дети с речевым недоразвитием»
  • 15 октября 13.00 – 14.00 (МСК) «Современные подходы к формированию у детей дошкольного возраста технических способностей»

01 сентября 2024 года. Уважаемые коллеги! Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт стратегии развития образования» информирует о проведении цикла предметных методических онлайн-семинаров с 22 августа 2024 года.

Семинары будут посвящены актуальным вопросам преподавания предметов на уровнях НОО, ООО, СОО в условиях обновления содержания образования. Календарь мероприятий, методические материалы и пособия, а также информационно-методические письма об особенностях преподавания учебных предметов в 2024—2025 учебном году размещены на сайте «Единое содержание общего образования: https://edsoo.ru/

08 мая 2024 года. Уважаемые коллеги! Подведены итоги областного сетевого конкурса «IT - учитель 2024», направленного на повышение цифровой компетентности педагогических работников и распространения инновационных практик использования цифровых образовательных ресурсов в образовательной деятельности.

Конкурсанты сетевого конкурса «IT-учитель 2024» «Главное СЕМЬЯ!», успешно выполнившие задания всех этапов, получили сертификаты участников — 168 педагогов.

По итогам испытаний двух конкурсных этапов признан победитель: Анисимова Вероника Васильевна, учитель физики муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3 с углубленным изучением отдельных предметов» г.Котовска.

Подробнее на странице Конкурса IT - учитель 2024

24 апреля 2024 года. Уважаемые коллеги! ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» сообщает о проведении 26 апреля 2024 года семинара в режиме видеоконференцсвязи «Создание условий для успешной социализации и адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья инструментами цифровой образовательной среды».

К участию в работе семинара приглашаются педагогические работники образовательных организаций, обучающие детей с ОВЗ; сетевые педагоги, участвующие в проекте «Дистанционное образование детей-инвалидов Тамбовской области».

Семинар будет проводиться в режиме видеоконференцсвязи.

Ссылка для подключения к работе семинара https://sferum.ru/?call_link=meqF2gVgdf1Gl6rHhAfpZB2EToBH9c3aaaPSNemyHkQ

При входе необходимо представиться: указать ФИО и образовательную организацию.

Место проведения семинара: ул. Рылеева, д.61, ауд. 408.

Начало работы семинара: 15.00

Селья-лого.png

20 апреля 2024 года. Уважаемые коллеги! ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» проводит сетевую акцию для детей с ОВЗ «Мама, папа, я – дружная семья!», направленную на развитие творческой и познавательной активности обучающихся, формирование навыков работы с цифровыми ресурсами.

В сетевой акции три номинации:

  • 1.Фамильный герб.
  • 2.Вместе не страшны и тучи...
  • 3.В семейном кругу!

Сетевая акция проводится с 24 апреля по 20 мая 2024 года.

Подробная информация размещена на платформе дистанционного обучения https://68cdo.ru/edu/course/view.php?id=559

Пушкин-1.png

15 февраля 2024 года. Уважаемые коллеги! ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» проводит межрегиональный сетевой веб-квест "В волшебной Пушкинской стране", направленный на формирование навыков работы с цифровыми ресурсами, расширение сетевого взаимодействия педагогов и обучающихся, развитие у обучающихся с ОВЗ творческого и познавательного интереса к освоению цифровых инструментов.

Веб-квест проводится с 19 февраля по 22 марта 2024 года.

Участвовать в веб-квесте могут обучающиеся с 1 по 11 классы. Для участия необходимо до 28 февраля 2024 года зарегистрироваться в форме

Подробнее на странице веб-квеста "В волшебной Пушкинской стране"

18 января 2024 года. Уважаемые коллеги! Приглашаем принять участие в мероприятиях Банка России по финансовой грамотности! С 24 января по 19 апреля 2024 стартует весенняя сессия «Онлайн-уроков финансовой грамотности». Онлайн-уроки финансовой грамотности проводятся Банком России для учащихся общих и средних образовательных организаций, профессиональных образовательных организаций организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Эфиры проходят по будням с 1:00 до 19:00 (по московскому времени).Продолжительность урока – 45 мин. Расписание занятий гибкое, ориентировано на потребности педагогов, что позволяет включить онлайн-уроки как в сетку школьного расписания, так и проводить занятия в рамках программ дополнительного образования.

Расписание весенней сессии онлайн-уроков, спецификации занятий, информация об экспертах, инструкции для подключения и иные методические материалы размещены на сайте https://dni-fg.ru.

Закрепить материал, изученный на занятиях по финансовой грамотности, поможет проект Банка России «Игры по финансовой грамотности (doligra.ru)». На сайте https://doligra.ru педагоги могут скачать готовые комплекты игр, которые остается только распечатать и начать играть. Игры помогут разнообразить учебный процесс и организовать досуг детей в увлекательной форме.

Для помощи участникам в регистрации, подключении, получении форм отзывов и сертификатов используется единая страница помощи с ответами на часто задаваемые вопросы от участников – https://dni-fg.ru/help.

12 января 2024 года. Уважаемые коллеги! В 2023/2024 учебном году Российский государственный гуманитарный университет в очередной раз проводит Олимпиаду РГГУ для школьников! Просим оказать содействие в информировании школьников о возможности принять участие в Олимпиаде. Будем благодарны Вам, если Ваша образовательная организация сможет разместить информацию об Олимпиаде на своем сайте со ссылкой на страницу https://www.rsuh.ru/education/cdo/olimpiada-rggu-dlya-shkolnikov.php,разместить анонс об Олимпиаде на информационных стендах (см. вложенный файл),направить информацию о регистрации для участия в Олимпиаде на электронные почты школьников.

В 2023/2024 учебном году Олимпиада проходит по следующим профилям, соответствующим общеобразовательным предметам:

  • история - присвоен II уровень в перечне Минобрнауки,
  • русский язык - присвоен II уровень в перечне Минобрнауки,
  • иностранные языки (английский, французский, немецкий) - присвоен II уровень в перечне Минобрнауки,
  • литература - присвоен II уровень в перечне Минобрнауки,
  • обществознание - присвоен III уровень в перечне Минобрнауки.

Олимпиада РГГУ для школьников проводится в два этапа:

  • 1.Отборочный этап: с 16 по 31 января 2024 г. включительно. Отборочный этап проводится в заочной форме с применением дистанционных технологий - информационно-коммуникационной сети "Интернет".
  • 2.Заключительный этап: 24-25 февраля 2024 г.

Заключительный этап проводится в очной форме в зданиях РГГУ по адресу: г. Москва, ул. Чаянова, д. 15.

Чтобы принять участие в Олимпиаде, необходимо зарегистрироваться на сайте РГГУ


Центр онлайн компетенций

Лого123.png

Уважаемые коллеги! На площадке "Центр для учителей по формированию цифровых компетенций, в том числе в сфере онлайн-образования" размещены цифровые ресурсы, которые могут быть вам полезны в вашей профессиональной деятельности.


Предметные концепции

Концепции.jpg

В условиях введения ФГОС общего образования с целью обновления содержания и методики преподавания отдельных учебных предметов на федеральном уровне разрабатываются предметные концепции.

В данном разделе размещены утвержденные Концепции учебных предметов (предметных областей), проекты концепций, а также Планы («дорожные карты») их реализации.

В соответствии с перечнем поручений Президента РФ по итогам заседания Государственного совета РФ от 23 декабря 2015 года № Пр-15ГС (п. 1 «а») в настоящее время идет работа по обновлению содержания и технологий преподавания учебных предметов, в т.ч. по разработке и реализации Концепций модернизации содержания и технологий преподавания учебных предметов.

Подробнее на странице Предметные концепции


Нормативные документы

Библиотека цифрового образовательного контента Академии Минпросвещения России

Материалы, размещенные в данном разделе, будут полезны педагогам, ученикам и родителям, участвующих в реализации обновленных ФГОС для организации онлайн обучения в цифровой образовательной среде.


Мероприятия Центра дистанционного обучения

Семинар «Проектирование системы оценивания образовательных результатов обучающихся средствами цифровой образовательной среды»

30 октября 2024 года. Уважаемые коллеги! На базе Центра дистанционного образования ТОГОАУ ДПО «ИПКРО» в режиме видео-конференц-связи проведен семинар «Проектирование системы оценивания образовательных результатов обучающихся средствами цифровой образовательной среды». В ходе семинара обсуждались вопросы:

  • каким образом цифровые технологии способны трансформировать процесс оценивания образовательных результатов;
  • какие инструменты и платформы являются наиболее действенными для разработки и реализации оценочных процедур;
  • функциональные возможности цифровых образовательных платформ и ресурсов при проектировании оценочной деятельности.

Участие в работе семинара приняли более 100 педагогических работников образовательных организаций; сетевые педагоги, участвующие в проекте «Дистанционное образование детей-инвалидов Тамбовской области».

Семинар «Создание условий для успешной социализации и адаптации обучающихся с ОВЗ инструментами цифровой образовательной среды»

26 апреля 2024 года в Центре дистанционного образования ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» состоялся семинар в режиме видеоконференции «Создание условий для успешной социализации и адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья инструментами цифровой образовательной среды».

В ходе семинара обсуждались проблемы социализации и адаптации детей с ОВЗ в условиях современной образовательной среды; особенности использования цифровых образовательных ресурсов для социализации детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов.

В семинаре были рассмотрены вопросы эффективности применения цифровых образовательных платформ в образовательной деятельности детей-инвалидов и детей с ОВЗ для их успешной социализации.

«Формирование цифровых компетенций обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов средствами электронного обучения и дистанционных образовательных технологий»

31 октября 2023 года в Центре дистанционного образования ТОИПКРО прошел семинар в режиме видеоконференции «Формирование цифровых компетенций обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов средствами электронного обучения и дистанционных образовательных технологий».

На семинаре были рассмотрены проблемы формирования цифровых навыков среди обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, а также особенности организации образовательного процесса для этой категории учащихся. Участники мероприятия обсудили применение цифровой образовательной среды в обучении и воспитании, а также эффективность использования инструментов образовательных платформ и проблемы повышения качества образования детей с ограниченными возможностями здоровья.

Семинар собрал более 100 педагогических работников из общеобразовательных организаций, принимающих участие в проекте «Дистанционное образование детей-инвалидов Тамбовской области.» Мероприятие оказалось важным этапом в развитии образования и поддержки детей с ОВЗ.

Программа мероприятия

Круглый стол в режиме ВКС «Специфика организации воспитательного процесса в урочной и внеурочной деятельности в условиях современной цифровой образовательной среды»

26 апреля 2023 года на базе Центра дистанционного образования детей-инвалидов ТОИПКРО состоялось заседание круглого стола в режиме видеоконференции «Специфика организации воспитательного процесса в урочной и внеурочной деятельности в условиях современной цифровой образовательной среды».

В работе семинара приняли участие 105 педагогических работников образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных учреждений, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов.

Программа мероприятия

Семинар «Создание эффективного образовательного пространства для организации дистанционного обучения детей с ОВЗ»

26 октября 2022 года в Центре дистанционного образования ТОИПКРО прошел семинар в режиме видеоконференции «Создание эффективного образовательного пространства для организации дистанционного обучения детей с ОВЗ».

В работе семинара приняли участие 72 педагогических работников образовательных организаций, участвующие в проекте «Дистанционное образование детей-инвалидов Тамбовской области».

Программа семинара

Круглый стол в режиме ВКС «Социальная и образовательная инклюзия детей-инвалидов и детей с ОВЗ»

20 апреля 2022 года на базе ЦДО ТОИПКРО состоялось заседание круглого стола в режиме видеоконференции «Социальная и образовательная инклюзия детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья».

В работе семинара приняли участие 63 педагогических работников образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных учреждений, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов.

В ходе работы круглого стола обсуждались проблемы социальной и образовательной инклюзии детей инвалидов и детей с ОВЗ, реализации адаптированных образовательных программ. На заседании были рассмотрены вопросы социальной и образовательной инклюзии детей инвалидов и детей с ОВЗ в рамках изучения отдельных предметов, эффективности внедрения ЦОС «Мобильное электронное образование» в образовательную деятельность детей-инвалидов и детей с ОВЗ для их успешной социализации, развития творческих способностей детей с ОВЗ для успешной социализации в обществе.

Областной семинар «Проектирование образовательной деятельности детей с ОВЗ в условиях цифровой образовательной среды»

30 ноября 2021 года на базе Центра ДО ТОИПКРО состоялся семинар в режиме видеоконференцсвязи «Проектирование образовательной деятельности детей с ОВЗ в условиях цифровой образовательной среды».

В работе семинара приняли участие 91 педагогический работник образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных учреждений, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов.

Программа семинара

Семинар «Методика построения ИОТ обучающихся с ОВЗ с использованием ДО технологий»

23 апреля 2021 года на базе Центра ДО ТОИПКРО состоялся семинар в режиме видеоконференцсвязи «Методика построения индивидуальной образовательной траектории обучающихся с ОВЗ с использованием дистанционных образовательных технологий».

В работе семинара приняли участие 94 человека: педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных учреждений, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов.

Семинар был организован с целью обсуждения проблемы возможности проектирования индивидуальной образовательной траектории обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Программа семинара


Куда пойти учиться?


Эффективные практики воспитательного процесса в урочной и внеурочной деятельности в организации дистанционного обучения детей с ОВЗ

«ДЕТИ ДЕТЯМ»

Учащиеся МАОУ «Гимназия №7 имени святителя Питирима, епископа Тамбовского» под руководством педагогов-наставников подготовили аудио- и видеоспектакли по литературным произведениям, посвящённым жизни и творчеству любимых русских писателей и поэтов. Коллектив Центра дистанционного образования детей-инвалидов выражает благодарность творческому коллективу МАОУ «Гимназия №7 имени святителя Питирима, епископа Тамбовского» за предоставленную возможность использования данных ресурсов нашими обучающимися и сетевыми педагогами.

«МЕДИАТВОРЧЕСТВО В ШКОЛЕ»

Опыт Центра "Точка роста" МБОУ "Никифоровская СОШ №1"

Эффективный менеджмент цифровых знаний

Лучшие образовательные практики веб-квеста "В волшебной Пушкинской стране"
Лучшие образовательные практики веб-квеста "Волшебный мир Мультипликации"
Лучшие образовательные практики межрегионального веб-квеста "Я в гости к Пушкину спешу!"
Лучшие образовательные практики межрегионального веб-квеста "Петр Первый: наука, армия и флот"
Лучшие образовательные практики веб-квеста "Путешествие в мир Гарри Поттера"
Лучшие образовательные практики сетевого веб-квеста "Путешествие в Мегагалактику"
Лучшие образовательные практики сетевого веб-квеста "Война глазами поколений"
Лучшие образовательные практики веб-квеста "Школа детективов"


МОБИЛЬНОЕ ЭЛЕКТРОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (МЭО)

МЭО.Школа.png

Уважаемые коллеги! Для организации дистанционного образования детей-инвалидов и эффективного проведения онлайн занятий управлением образования и науки Тамбовской области приобретен доступ к электронному контенту «Мобильное электронное образование» Это новый на рынке услуг дистанционного образования партнер, разработавший свое собственное технологическое решение.

Для эффективного использования контента предлагаем cерию вебинаров.

Подробная информация о МЭШ на сайте: www.mob-edu.ru


Проект Сбербанка России «Школьная цифровая платформа» ПМО

Shkol-nayacifrovayaplatforma.png

Уважаемые коллеги! Предлагаем познакомиться с цифровой образовательной платформой реализуемого проекта Сбербанка России «Школьная цифровая платформа» ПМО.

Инструментом реализации персонализированного подхода в программе фонда является Цифровая платформа. Это удобное и эффективное средство планирования и организации учебного процесса, при котором каждый ученик может максимально результативно использовать своё учебное время и оперативно получать обратную связь по результатам достижения учебных целей.

Платформа не заменяет учителя: его роль наставника, тьютора и навигатора в образовательном процессе является ключевой.

Учебный контент, содержащийся на Цифровой платформе, соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов. Школьник может выбирать уровни сложности учебной цели и способы ее достижения. Это форма смешанного, а не только цифрового обучения, поскольку оно предусматривает групповые занятия, публичные презентации, нацелено на развитие командного духа и взаимной поддержки, а роль учителя остается главной.


Консультации

Для педагогов

Для родителей

  • РОДИТЕЛЬСКАЯ АЗБУКА: Советы психолога - родителям детей с ОВЗ
    • В сборнике изложены конкретные рекомендации родителям, посвященные широкому спектру вопросов воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья. С целью просвещения родителей детей с ОВЗ в сборнике представлен материал о некоторых интересных методиках коррекции нарушений развития у детей. Книга «Родительская Азбука» поможет взрослым научиться понимать своих детей и использовать различные способы взаимодействия с ними.
  • Рекомендации для родителей, воспитывающих детей с задержкой психического развития
    • Работа содержит рекомендации для родителей, воспитывающих детей с задержкой психического развития (ЗПР). В работе представлены особенности детей с ЗПР, психологические рекомендации родителям по взаимодействию с детьми. Методические рекомендации предназначены для родителей, психологов и педагогов дошкольных образовательных учреждений, а также для студентов, обучающихся по специальностям «Педагог-психолог» и «Специальный психолог».
  • Советы психолога родителям детей-инвалидов Семёнова Л.В., педагог-психолог МБОУ СОШ №3
    • Обнаружение у ребенка дефекта развития и подтверждение инвалидности практически всегда вызывает у родителей тяжелое стрессовое состояние, семья оказывается в психологической сложной ситуации. Мы рассмотрим ситуацию подробнее и поможем более конструктивно подойти к решению проблемы.
  • "В семье воспитывается ребёнок с ограниченными возможностями здоровья" Н.В Михайлова, социальный педагог РПМПК
    • Члены семьи, в которой воспитывается ребенок с ограниченными возможностями здоровья, должны быть готовы к тому, что их ребенок будет нуждаться в особой поддержке со стороны взрослых, но и родителям так же нужна психологическая консультация, которую не всегда возможно получить. В данной статье, мы хотим помочь родителям в сложных жизненных условиях.
  • Рекомендации родителям Тимофеенко Е.С., педагог-психолог
    • Каждый ребенок имеет право на особую заботу и помощь от нашего общества. Но есть дети, у которых физическое и умственное состояние требует повышенного к ним внимания. Это дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В статье предлагаются рекомендации для родителей по обучению детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.


Создание условий реализации и апробации адаптированных образовательных программ для детей с ОВЗ


Методические разработки и материалы

Технологические карты уроков

Электронные образовательные ресурсы

В современной системе школьного образования электронные образовательные ресурсы (ЭОР) стали неотъемлемой частью информационно-образовательной среды. Их применение позволяет повышать эффективность обучения благодаря введению элементов интерактивности и мультимедиа. Немаловажным положительным свойством электронных образовательных ресурсов является возможность их применения в дистанционном обучении, которое повышает мобильность школьников, расширяет их возможности. В том числе возможности ЭОР позволяют повысить эффективность обучения детей с ОВЗ. Авторскими разработками ЭОР с нами поделилась учитель физики МБОУ СОШ №3 с УИОП г. Котовска Вероника Васильевна Анисимова.


Форумы

Инструкция: страница обсуждения статей

Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас принять участие в обсуждении современных проблем образования. Актуальные вопросы цифровой дидактики и цифрового образования, а также будущего педагогической сферы в условиях внедрения в процесс образования информационных технологий: «Будет ли процесс обучения переведен в «цифру»?», «В чем уникальность традиционного обучения?» «Какие новые возможности несет обучение дистанционное? Можно ли какие-то инструменты дистанционного обучения использоваться в обучении очном?». С увеличением роли цифровых технологий в образовании усиливается и роль новых компетенций, освоить и развить которые участникам помогут обсуждения на форуме.

Свои замечания и предложения вы можете оставлять на страницах форумов.

2023

Новые формы обучения и воспитания в цифровом образовательном пространстве

Обновленные ФГОС делают акцент на тесном взаимодействии и единстве учебной и воспитательной деятельности в русле достижения личностных результатов освоения программы. Поэтому современный педагог обязан не только владеть технологиями обучения, но в первую очередь, владеть методикой воспитания.

Как мы видим, новое поколение требует новых образовательных подходов, образованию нужны «новые» педагоги/форматы/технологии.

Уважаемые коллеги! Приглашаем к обсуждению следующих вопросов:

  • Какие подходы и технологии необходимо применять для организации урочной и внеурочной деятельности при реализации системно-деятельностного подхода?
  • Какие инструменты цифровой среды используете для проектирования личностной развивающей образовательной среды для каждого обучающегося?
  • Какой инновационный опыт образовательной деятельности используете в своей педагогической практике?
Цифровая образовательная среда - новые возможности воспитания

Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования внес в школьное воспитание ряд новшеств. Новым для современной школы стал сам факт обязательности организации воспитательного процесса. ФГОС обязывает по-новому рассматривать результаты воспитания, делая упор на личностное развитие ребенка. Появилось и новое требование к школам – разрабатывать специальные программы воспитания. Реализация на практике этих, относительно новых, требований ФГОС происходит не всегда просто. Одной из серьезных проблем стала проблема имитации воспитания – его подмена массовыми мероприятиями в свободное от уроков время или профилактическими беседами с детьми по тому или иному поводу.

Уважаемые коллеги!

Предлагаем вам поделиться своим опытом использования цифровой образовательной среды при организации воспитательной работы как в урочной, так и внеурочной деятельности.

Приглашаем к обсуждению следующих актуальных вопросов:

  • Как реализуется обеспечение единого подхода к содержанию воспитательной деятельности?
  • Какие возможности цифровой образовательной среды можно использовать для организации процесса воспитания?
  • Какие современные технологии и формы используете вы при организации воспитательной работы?
  • Какие возможности цифровой среды вы используете для проявления творческих способностей и креативности обучающихся?

2022

Цифровая грамотность – это необходимость или важный жизненный навык?

Сегодня требуется непрерывное развитие цифровой грамотности граждан – важных жизненных навыков, влияющих на все области современной жизни и профессиональной деятельности. Назрела необходимость ввести новое направление по обучению цифровой грамотности в школах. Необходимо научить школьников свободно и в то же время безопасно ориентироваться в цифровом пространстве.

Уважаемые коллеги! Предлагаем обсудить следующие актуальные вопросы:

  • Чему учит цифровая грамотность?
  • Как оценить свой уровень цифровой грамотности?
  • Как влияет цифровая образовательная среда на формирование и развитие цифровой грамотности педагогов и учащихся?
  • Как обучать цифровой грамотности в школе?
Организация ситуации успеха в образовательной деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Уважаемые коллеги! Приглашаем к участию в форуме педагогов, заинтересованных в обсуждении данной проблематики. Предлагаем поделиться опытом создания ситуации успеха в образовательной деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Вопросы для обсуждения:

  • С чего начинается создание ситуации успеха на уроке?
  • Как создать ситуацию успеха в образовательной деятельности?
  • Какие методы и приёмы создания ситуации успеха используете вы в организации образовательной деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья?
Формирование функциональной грамотности обучающихся - одна из приоритетных задач школы

Уважаемые коллеги! Предлагаем вам принять активное участие в обсуждении актуальной проблемы форума, поделиться собственными наработками в области формирования функциональной грамотности обучающихся.

  • Как учитель может понять, в какой степени функциональная грамотность сформирована у ученика?
  • Какие факторы влияют на развитие функциональной грамотности обучающихся?
  • Как переориентировать учебный процесс на эффективное овладение функциональной грамотностью?
  • Как создавать задания для формирования у обучающихся функциональной грамотности?
  • Как встраивать эти задания в образовательную деятельность?

2021

Форум "Формирование навыков совместной познавательной деятельности при обучении детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий"

Уважаемые коллеги! Предлагаем вам обсудить следующие актуальные вопросы формирования навыков совместной познавательной деятельности при обучении детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий:

  • Какие формы учебных занятий можно применять для формирования навыков совместной познавательной деятельности при обучении детей инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий?
  • Каким образом можно реализовать техники интерактивного взаимодействия в познавательной деятельности, которая осуществляется с использованиям дистанционных образовательных технологий?
Формирующее оценивание как механизм управления качеством образования
  • Приглашаем обсудить проблемы реализации одного из механизма управления качеством образования - формирующего оценивания.
  • Какие педагогические задачи решает формирующее оценивание?
  • Какие методики, техники и инструменты формирующего оценивания, на ваш взгляд, эффективны при повышении качества образования?
  • Какие оценочные техники для формирующего оценивания, обеспечивающие эффективную обратную связь для учителя и обучающихся, используете в образовательной деятельности?

2020

Цифровая образовательная платформа МЭО: возможности, преимущества, перспективы

Приглашаем к обсуждению практических проблем использования платформы «Мобильное Электронное Образование» в урочной, так и внеурочной деятельности при реализации модели цифровой образовательной среды.

  • Какие инновационные подходы вы применяете к проектированию цифрового урока вместе с цифровой платформой МЭО?
  • Укажите, какие виды организации учебной деятельности вы используете наиболее часто с помощью учебных онлайн-курсов контента МЭО при организации дистанционного обучения?
  • Как осуществляете интеграцию учебных предметов на уроках с использованием контента МЭО?
  • С помощью каких инструментов выявляете дефициты, проблемные зоны и точки роста обучающихся для построения индивидуальных образовательных траекторий.
  • Как используете инструменты МЭО для организации самостоятельной и проектной деятельностиобучающихся?
  • Какие эффективные подходы к персонализированному обучению применяете в образовательной деятельности к разным категориям детей?
Успешная социализация детей-инвалидов в условиях дистанционного обучения

Предлагаем обсудить следующие актуальные вопросы:

  • Какие методы и приемы позволят обеспечить успешную социализацию, развитие творческих способностей и навыков самостоятельной деятельности детей с ОВЗ в условиях дистанционных технологий?
  • Какие средства помогут сформировать у детей с ОВЗ позитивную учебную мотивацию?
Использование технологий онлайн-обучения в образовательной деятельности

Приглашаем к обсуждению проблем использования технологий онлайн-обучения в образовательной деятельности.

  • Какие современные технологии и методики онлайн-обучения эффективны для организации работы обучающихся в виртуальном образовательном пространстве?
  • Какие проблемы возникают при реализации образовательного процесса с использованием онлайн-обучения?
  • Как технологии онлайн обучения помогают учителю решать его профессиональные задачи?

2019

Цифровые образовательные ресурсы и их возможности для организации онлайн обучения

Приглашаем к обсуждению актуальных проблем использования цифровых образовательных ресурсов и их возможностей для организации онлайн обучения.

  • Как цифровые образовательные ресурсы и информационно-коммуникационные технологии помогают учителю решать его профессиональные задачи?
  • Как использование цифровых образовательных ресурсов для организации онлайн обучения влияет на повышение качества образования?
  • Какие цифровые образовательные ресурсы вы используете на уроках?


Участники сообщества

Источник — https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=Мы_вместе&oldid=70069