Педагог-психолог Тамбовщины: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Маркина (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
| (не показаны 543 промежуточные версии 48 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | |||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
| − | [[Изображение: | + | |
| − | + | [[Изображение:Паршукова С.В. 2024.jpg|thumb|200px|right|'''''Паршукова Софья Викторовна''''', доцент кафедры психологии и педагогики, к.псх.н.]] | |
<p align=center> ''Психолог – это поиск, творчество, сотрудничество, эмпатия, развитие, познание, понимание, поддержка, внимание''.</p> | <p align=center> ''Психолог – это поиск, творчество, сотрудничество, эмпатия, развитие, познание, понимание, поддержка, внимание''.</p> | ||
| Строка 11: | Строка 12: | ||
В процессе сетевого взаимодействия педагоги-психологи обмениваются инновационными технологиями по оказанию практической помощи в психолого-педагогическом сопровождении исследовательской, опытно-экспериментальной, инновационной деятельности по актуальным проблемам современного образования. | В процессе сетевого взаимодействия педагоги-психологи обмениваются инновационными технологиями по оказанию практической помощи в психолого-педагогическом сопровождении исследовательской, опытно-экспериментальной, инновационной деятельности по актуальным проблемам современного образования. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|} | |} | ||
| − | |||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| Строка 22: | Строка 19: | ||
== Новости == | == Новости == | ||
| − | '''Уважаемые коллеги!''' ''' | + | '''21 апреля 2025 года. Уважаемые коллеги!''' ТОИПКРО сообщает о проведении областной заочной научно-практической конференции «Профилактика негативных социальных явлений в образовательной среде: региональный опыт» '''с 17.04.25г. по 30.05.25г'''. |
| + | |||
| + | Целью конференции является выявление эффективного опыта и технологий профилактики негативных социальных явлений в образовательной среде. | ||
| + | |||
| + | В рамках общей тематики конференции предполагается выделить следующие направления для обсуждения: | ||
| + | *реализация эффективных технологий психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений для профилактики негативных социальных явлений; | ||
| + | *организация деятельности по защите детей от социально-психологических угроз сети Интернет; | ||
| + | *технологии выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи как инструмент противодействия негативным социальным вызовам; | ||
| + | *профилактика семейного неблагополучия, содействие формированию ответственного родительства; | ||
| + | *технологии профилактики буллинга и скулшутинга в условиях образовательной организации; | ||
| + | *профилактика дезадаптации детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования; | ||
| + | *технологии профилактики девиантного, в том числе суицидального поведения обучающихся в условиях современной школы; | ||
| + | *организация экстренной и кризисной помощи участникам образовательных отношений. | ||
| + | |||
| + | Конференция будет проходить в заочном формате. | ||
| + | Педагогическим работникам, желающим принять участие в конференции, необходимо направить свои материалы по электронному адресу: ppsipk@mail.ru с пометкой «Конференция» до 30.05.25г. | ||
| + | |||
| + | [https://disk.yandex.ru/i/WZpZOqcC4e0oAw Инф.письмо во вложении] | ||
| + | ----- | ||
| + | '''09 апреля 2025 года. Уважаемые коллеги!''' АНО "Институт диализа" проводит '''11.04.2025г.''' (10.00 – 14.00 по московскому времени) и 12.04.2025г. (14.00-16.00мск) XII ДИАНАЛИТИЧЕСКУЮ КОНФЕРЕНЦИЮ по теме '''«ДИАЛОГ. СОВРЕМЕННЫЕ ВЫЗОВЫ И НЕОБХОДИМЫЕ УСЛОВИЯ». «ЭФФЕКТИВНЫЕ ПРАКТИКИ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ И ПСИХОТЕРАПИИ».''' | ||
| − | [ | + | [https://disk.yandex.ru/i/FaoahBJ6_hFDHw Программа конференции во вложении] |
| − | ---- | + | Конференция пройдет в формате онлайн на платформе zoom. Участие БЕСПЛАТНО. |
| − | '''Уважаемые коллеги!''' | + | |
| + | Для участия необходимо пройти полную регистрацию по ссылке: https://dianaliz.ru/checkin-12-diconf/ | ||
| + | |||
| + | Регистрацию необходимо пройти до '''11.04.2025г'''. | ||
| + | |||
| + | Участникам конференции будет выдаваться электронное свидетельство участника. | ||
| + | ----- | ||
| + | '''18 марта 2025 года. Уважаемые коллеги!''' Тамбовский областной институт повышения квалификации работников образования информирует о проведении '''21 марта 2025 года''' круглого стола '''«Эффективное взаимодействие участников образовательных отношений: профилактика буллинга в образовательной среде»'''. | ||
| + | |||
| + | Мероприятие проводится с целью выявления эффективных практик, технологий профилактики буллинга в образовательной среде. | ||
| + | |||
| + | [https://disk.yandex.ru/i/Q58RuxwQ1q7tEQ Программа во вложении] | ||
| + | ----- | ||
| + | '''13 февраля 2025 года. Уважаемые коллеги!''' Тамбовский областной институт повышения квалификации работников образования информируют о том, Фондом «Национальные ресурсы образования» (далее Фонд) разработаны методические рекомендации для педагогических работников образовательных организаций «Формирование жизнестойкого поведения у детей и подростков». Рекомендации предназначены для работы с подростками 12-18 лет, оказавшимися в трудных и стрессовых ситуациях. В рекомендациях представлен практический инструментарий (памятки, упражнения, инструкции и видео-разборы ситуаций для подростков) для использования в профилактической работе. | ||
| + | |||
| + | Кроме того, Фонд реализует программу психологической поддержки подростков «Я Могу» в формате мобильного приложения (https://old.onf.ru/2021/12/22/duhanina-mobilnoe-prilozhenie-psihologicheskoy-pomoshchi-podrostkam-ya-mogu-dostupno-na/). Приложение разработано в сотрудничестве с практикующими подростковыми, спортивными, кризисными психологами, специалистами по работе с травмой и др. В нем содержатся тесты, разборы сложных ситуаций на видео, возможность задать вопрос психологу в чате, контакты психологической помощи по России и регионам, доступ к ежемесячным онлайн-консультациям, дневник целей, список фильмов и книг о взрослении и преодолении трудностей. | ||
| + | |||
| + | [https://disk.yandex.ru/i/xitNjndKkUDReg Методические рекомендации «Формирование жизнестойкого поведения у детей и подростков»] | ||
| + | ----- | ||
| + | '''12 февраля 2025 года. Уважаемые коллеги!''' Министерство образования и науки Тамбовской области в целях создания единых подходов в работе психологической службы направляет разработанные ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей» информационно-аналитические материалы (в качестве типовых / рекомендуемых) «Схемы отработки сведений, поступивших в исполнительные органы субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, о вероятных суицидальных рисках в отношении обучающихся (отработка цифровых следов)» для использования в работе по отработке сведений, организации профилактической работы по предупреждению суицидов. | ||
| + | |||
| + | Кроме того, Центром разработана структура первичного и повторного ответа при отработке суицидальных рисков/сведений по цифровом следам. | ||
| + | (во вложении) | ||
| + | |||
| + | [https://disk.yandex.ru/i/ptzHdtOZxOdz7w Структура первичного ответа при отработке суицидальных рисков] | ||
| + | |||
| + | [https://disk.yandex.ru/i/ztok5zs-G0ttNw Повторный ответ при отработке суицидальных рисков] | ||
| + | |||
| + | [https://disk.yandex.ru/i/5_6uXfXqbguoqw Схемы отработки сведений суицидальных рисков] | ||
| + | ----- | ||
| + | '''30 января 2025 года. Уважаемые коллеги!''' Департамент медицинской помощи детям, службы родовспоможения и общественного здоровья направляет для использования в работе опубликованные | ||
| + | методические рекомендации '''«Суицидальное поведение несовершеннолетних (факторы риска, предикторы развития, диагностика)»'''. | ||
| + | |||
| + | В пособии приведены основные факторы риска развития суицидального поведения в подростковом и юношеском возрасте, представлены опросник кризисного состояния , чек-лист оценки суицидального риска, обновлены и дополнены новыми понятиями основные суицидологические термины. | ||
| + | |||
| + | [https://disk.yandex.ru/i/IDCeuLndE_Ce6Q Материалы во вложении] | ||
| + | ----- | ||
| + | '''11 декабря 2024 года. Уважаемые коллеги!''' Тамбовский областной институт повышения квалификации работников образования '''6 декабря 2024 года''' провел практико-ориентированный семинар '''«Неделя психологии в образовательной организации»''' в режиме ВКС. | ||
| − | + | Целью семинара являлась организация методического сопровождения деятельности психологической службы по вопросам проведения Недели психологии в образовательной организации. | |
| − | |||
| − | |||
| − | + | [https://disk.yandex.ru/i/Yl4SEuvgK65Vjg Программа вебинара] | |
| − | ---- | + | |
| − | ''' | + | [https://disk.yandex.ru/d/P9nfCjxzNiEQUw Презентации и материалы во вложении] |
| − | + | ----- | |
| − | + | ||
| − | -- | + | *'''[[Архив новостей сообщества "Педагог-психолог Тамбовщины" 2024]]''' |
| + | *'''[[Архив новостей сообщества "Педагог-психолог Тамбовщины" 2023]]''' | ||
| + | *'''[[Архив новостей сообщества "Педагог-психолог Тамбовщины" 2022]]''' | ||
| + | *'''[[Архив новостей сообщества "Педагог-психолог Тамбовщины" 2021]]''' | ||
| + | *'''[[Архив новостей сообщества "Педагог-психолог Тамбовщины" 2020]]''' | ||
| + | *'''[[Архив новостей сообщества "Педагог-психолог Тамбовщины" 2019]]''' | ||
| + | *'''[[Архив новостей сообщества "Педагог-психолог Тамбовщины" 2018]]''' | ||
*'''[[Архив новостей сообщества "Педагог-психолог Тамбовщины" 2017]]''' | *'''[[Архив новостей сообщества "Педагог-психолог Тамбовщины" 2017]]''' | ||
*'''[[Архив новостей сообщества "Педагог-психолог Тамбовщины" 2016]]''' | *'''[[Архив новостей сообщества "Педагог-психолог Тамбовщины" 2016]]''' | ||
|} | |} | ||
| − | |||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
| − | == | + | == Документы == |
| − | *[ | + | |
| + | *[https://disk.yandex.ru/i/8lE1Wl3Pt4cBcA"Концепция Психологической помощи 2024-2030гг."] и [https://disk.yandex.ru/i/s2RdjKmszgU9fw План реализации Концепции психологической помощи 2024-2030 гг] (во вложении) | ||
| + | |||
| + | *[https://disk.yandex.ru/i/UOP14GDFW34-lg Приказ Министерства просвещения РФ от 31 июля 2020 г. № 373 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования"] (во вложении) | ||
| + | |||
| + | *[https://docs.google.com/document/d/1ofl1GSWOclUMXNDnuUpl0Dgy9qQ1oucJC0Tux-p7TN0/edit?usp=sharing Распоряжение Минпросвещения России от 09.09.2019 N Р-93 "Об утверждении примерного Положения о психолого-педагогическом консилиуме образовательной организации"] | ||
| − | + | *[https://drive.google.com/file/d/1jHgIbOrTzcA7YfdPiZnVc26OCsab9JT3/view?usp=sharing Приказ управления дошкольного образования администрации г.Тамбова от 05 декабря 2019 г. № 313 "Об утверждении примерного Положения о психолого-педагогическом консилиуме муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения" (Приказ и примерное положение о ППк)] | |
| + | |||
| + | *[https://docs.google.com/document/d/1d-K7uffSt6DvI3ODfAsUUT1R4TwKtApJiXDaJVdIw4A/edit Примерное положение о психолого - педагогическом консилиуме муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения] | ||
| − | *[ | + | *[https://docs.google.com/document/d/1d-K7uffSt6DvI3ODfAsUUT1R4TwKtApJiXDaJVdIw4A/edit Документы на ребенка, представляемого на территориальную ПМПК г. Тамбова (на логопедическую комиссию)] |
| − | + | ||
| − | + | *[https://docs.google.com/document/d/1pz4cBYS-4BoJzwNZfDJunCkgcAcS3pvIgp8vI1QWow0/edit#heading=h.gjdgxs Перечень законодательных и нормативно-правовых актов, в которых затрагиваются вопросы профилактики наркомании в образовательных организациях] | |
| − | |||
| − | |||
| − | + | *[https://docs.google.com/document/d/1ewnxrBXsICduIaB8qCQunt3lUSY8MsRXgPdOyuHjWWg/edit#heading=h.gjdgxs Перечень программ по профилактике злоупотребления ПАВ, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации] | |
| − | [ | ||
| − | |||
| + | *[https://ovzrf.ru/wp-content/uploads/2019/05/1.SanPiN_ot_10.07.2015_26_Ob_utverzhdenii_SanPiN_dlya_OVZ.pdf Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 10.07.2015 № 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.3286-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»] | ||
| + | |||
|} | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| Строка 68: | Строка 129: | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
| − | == | + | == Видеоконсультирование == |
| − | + | ===== [[Дошкольное детство]] ===== | |
| − | + | ===== [[Школьные трудности]] ===== | |
| − | + | ===== [[Мастер-классы]] ===== | |
| − | + | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|} | |} | ||
| − | |||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
| − | == | + | == Форумы == |
| − | + | [[Инструкция: страница обсуждения статей]] | |
| − | [ | + | '''ФОРУМ [http://ipkold.68edu.ru/forum/viewforum.php?f=178&sid=0c2d1b822bbf9c766945cb3dee075bf1 "Организация социально-психологического тестирования обучающихся"]''' |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | [http://ipkold.68edu.ru/forum/viewforum.php?f=151&sid=bcc7ba88f5d45852c52839dc57e9cd40 '''ФОРУМ "Анализ профессиональной готовности педагогов-психологов к работе в соответствии с профессиональным стандартом"'''] | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | |} | |
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
| + | __NOTOC__ | ||
| − | + | == Консультирование для родителей == | |
| − | [https:// | + | *[https://kna-s6.edu.27.ru/files/uploads/docs/dostypsreda/Knigi_dlya_roditeley_detey_s_OVZ_Chast_2_.pdf Книги для родителей, воспитывающих детей с ОВЗ, всем, кто интересуется вопросами помощи этим детям и не только...] Граматкина И.Р. |
| + | ''Подборка содержит более 150 книг'' | ||
| − | [ | + | *[http://аутизм-тест.рф/test Тест на аутизм для детей раннего возраста] |
| − | [https:// | + | *[https://drive.google.com/file/d/1KWF_vAtByRp-CqY5hcKkEj71Jwsjvcdo/view?usp=sharing Перечень обучающих вебинаров для родителей] |
| − | [https:// | + | *[https://растимдетей.рф/ Портал для родителей] |
| + | |} | ||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
| + | __NOTOC__ | ||
| − | [ | + | == Полезные ссылки == |
| − | *[ | + | <big> |
| − | *[ | + | *'''[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D1%81_%D0%9E%D0%92%D0%97_(%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D1%81%D1%8B%D0%BB%D0%BA%D0%B8) Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ]''' |
| + | * '''[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F,_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%B8_%D1%81%D1%83%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E(%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D1%81%D1%8B%D0%BB%D0%BA%D0%B8) Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, склонных к девиантному и суицидальному поведению]''' | ||
| + | *'''[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2(%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D1%81%D1%8B%D0%BB%D0%BA%D0%B8) Психолого-педагогическое сопровождение педагогических работников]''' | ||
| + | </big> | ||
| − | '' | + | *[http://умксипр.рф/ '''Учебно-методический комплекс по разработке и реализации специальной индивидуальной программы развития (СИПР)'''] |
| − | + | *[https://downsideup.org/ '''НО «Благотворительный фонд «Даунсайд Ап»''' ] | |
| − | + | *[https://autism-frc.ru/ '''Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с РАС'''] | |
| − | + | *[https://fcprc.ru/ '''ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей»'''] | |
| − | *[https:// | + | *[https://psi.mchs.gov.ru/ '''Интернет-служба экстренной психологической помощи МЧС'''] |
| + | *[https://family.68edu.ru/2020/04/30/%d0%b2%d0%b8%d0%b4%d0%b5%d0%be%d0%ba%d0%be%d0%bd%d1%81%d1%83%d0%bb%d1%8c%d1%82%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%b8/ '''Служба консультирования родителей онлайн'''] | ||
| + | *[https://stoppav.ru/biblioteka-all '''ГБУ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ «ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ И РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ»'''] | ||
| + | *[http://centerlado.ru/biblioteka_3/ '''ГБУ Свердловской области "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи'''] | ||
| + | *[https://www.8-926-145-87-01.ru/ '''ШКОЛЬНЫЕ СЛУЖБЫ ПРИМИРЕНИЯ. Антон Коновалов.'''] | ||
| + | |} | ||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
| + | __NOTOC__ | ||
| − | '' | + | == Центр онлайн компетенций == |
| − | + | [[Файл:Лого123.png|150px|справа]] | |
| + | '''Уважаемые коллеги!''' На площадке [http://teacher68.ru/ '''"Центр онлайн-образования"'''] размещены цифровые ресурсы, которые могут быть вам полезны в вашей профессиональной деятельности. | ||
| + | *[http://teacher68.ru/course/view.php?id=39 '''ЦОР "Информационная безопасность"'''] | ||
| + | *[http://teacher68.ru/course/view.php?id=32 '''ЦОР "Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое развитие, воспитание и социализация обучающихся"'''] | ||
| + | *[http://teacher68.ru/course/view.php?id=41 '''ЦОР "Проектирование образовательной деятельности с использованием дистанционных образовательных технологий"''' ] | ||
| + | *[http://teacher68.ru/course/view.php?id=44 '''ЦОР "Использование сервисов визуализации при реализации технологии проектного обучения"''' ] | ||
| + | *[http://teacher68.ru/course/view.php?id=24 '''ЦОР "Творческая деятельность педагога по обновлению содержания образования"''' ] | ||
| + | *[http://teacher68.ru/course/view.php?id=17 '''Онлайн-курс "Умные игры Online"'''] | ||
| − | + | |} | |
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
| + | __NOTOC__ | ||
| − | '' | + | == Методические материалы в помощь педагогу-психологу == |
| + | <big> | ||
| + | *'''[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9E%D0%92%D0%97 Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ]''' | ||
| + | *'''[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F,_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%B8_%D1%81%D1%83%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, склонных к девиантному и суицидальному поведению]''' | ||
| + | *'''[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 Психолого-педагогическое сопровождение педагогических работников]''' | ||
| + | </big> | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| Строка 181: | Строка 215: | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
| − | === Методическая копилка === | + | === '''Методическая копилка''' === |
| − | *[https:// | + | ===== '''2025 год''' ===== |
| + | *[https://disk.yandex.ru/d/s8ghw3mAkD12yA «Профилактическая работа общеобразовательной организации с обучающимися и их семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации»] '''Севидова Ю.В.''', социальный педагог, МБОУ «Школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» г. Мичуринска | ||
| + | *[https://disk.yandex.ru/d/hd8b2tRALa0qsA «Профилактика агрессивного поведения учащихся в школе: развитие навыков самоконтроля и управления гневом»] '''Сова Ю.И.''', педагог-психолог МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 33» г. Тамбова | ||
| − | *[https:// | + | ===== '''2024 год''' ===== |
| − | *[https:// | + | *[https://disk.yandex.ru/d/got5sMFfH27kEw Мастер-класс «Развитие социально-коммуникативных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра посредством игровых занятий по системе «КРУГ»] '''Крюкова Д. А.''', старший воспитатель МБДОУ «Детский сад №68 «Яблонька», г. Тамбова |
| − | *[https:// | + | *[https://disk.yandex.ru/i/I-WWjO4u_3k3fQ "Искусственный интеллект или нейросети как коррекционно-развивающие технологии в работе с дошкольниками с ОВЗ"] ''' Бортникова Е.А., Сухорукова А.Ю''', воспитатели МБДОУ «Детский сад №29 «Журавушка» г. Мичуринска |
| − | *[ | + | *[https://disk.yandex.ru/d/X2Rbl5_WvepIdw "Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка"] ''' Алексеева А.А.''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад «48 «Пчёлка», г. Тамбов, '''Долгова Н.Н.''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад «Дюймовочка», г. Тамбова |
| − | *[ | + | *[https://disk.yandex.ru/i/5CjCOKlZ8fQGwQ "Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка" (аннотация к выступлению)] ''' Алексеева А.А.''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад «48 «Пчёлка», г. Тамбов, '''Долгова Н.Н.''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад «Дюймовочка», г. Тамбова |
| − | *[ | + | *[https://disk.yandex.ru/d/q8PmMjN1u4IudQ "Использование изотерапии в работе с детьми с ОВЗ"] ''' Свиридова Е.Г., ''', воспитатель МБДОУ «Детский сад «Волшебная страна» г. Тамбова |
| − | *[ | + | *[https://disk.yandex.ru/i/YJCZJ1kNvtcplw "Проектирование образовательной среды, обеспечивающей равный доступ к образованию для всех дошкольников с ОВЗ"] ''' Аншукова Н.В.''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад №57 «Катюша» г. Тамбов, ''' Долгова Н.Н.''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад «Дюймовочка» г. Тамбова |
| − | *[ | + | *[https://disk.yandex.ru/d/CuDZcOr8kprpEw «Анимационные презентации в коррекционной работе учителя-логопеда»] ''' Ярыгина И.И''', учитель-логопед МБДОУ «Детский сад № 68 «Яблонька» г.Тамбова |
| − | *[ | + | *[https://disk.yandex.ru/d/Ba_d2f2BNXtkSg «Анимационные презентации в коррекционной работе учителя-логопеда»] ''' Камышникова Е.Е.''', учитель-логопед МБДОУ «Детский сад №52 «Маячок» г.Тамбова |
| − | *[ | + | *[https://disk.yandex.ru/i/EEg2fY5X2-zdaw Тезисы выступления реализация программы "Психолого-педагогическое сопровождение детей старшего дошкольного возраста, имеющих интеллектуальные способности" (из опыта работы)] '''Милованова С.В.''',педагог-психолог МБДОУ «Детcкий cад «Медвежонок», г.Тамбова |
| − | *[ | + | *[https://disk.yandex.ru/d/cgn3km1eQ6fQhw Реализация программы "Психолого-педагогическое сопровождение детей старшего дошкольного возраста, имеющих интеллектуальные способности" (из опыта работы)] '''Милованова С.В.''',педагог-психолог МБДОУ «Детcкий cад «Медвежонок», г.Тамбова |
| − | *[ | + | *[https://disk.yandex.ru/i/vl6-EoKCrVqCDg «Организация и содержание психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в дошкольном учреждении»] '''Фирсова Л.Е.''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад № 68 «Яблонька» г.Тамбова, '''Трегуб С.В.''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад №71 «Незабудка» г.Тамбова |
| − | *[https:// | + | *[https://disk.yandex.ru/i/gkTQ9b-8gF_xgA Выступление «Организация и содержание психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в дошкольном учреждении»] '''Фирсова Л.Е.''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад № 68 «Яблонька» г. Тамбова, '''Трегуб С.В.''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад №71 «Незабудка» г.Тамбова |
| + | *[https://disk.yandex.ru/i/Srh-jrJtISkqLQ «Применение педагогом – психологом здоровьесберегающих технологий в работе с детьми с ОВЗ в условиях ДОУ»] '''Неермолова Я.В.''', педагог-психолог МАДОУ «Детский сад «Планета детства» Тамбовского муниципального округа | ||
| − | *[https:// | + | ===== '''2023 год''' ===== |
| − | *[https:// | + | *[https://disk.yandex.ru/d/wIDA00KKqaYxcw Мастер-класс «Эффективные технологии профилактики и разрешения конфликтов в детском коллективе»] '''Лифанова С.Ю.''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад «Золотой ключик» г.Тамбова |
| − | *[https:// | + | *[https://disk.yandex.ru/d/7RRfcICpUYOFPw Выступление «Эффективные формы работы педагогов с родителями по предупреждению и конструктивному разрешению конфликтов»] '''Лифанова С.Ю.''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад «Золотой ключик» г.Тамбова |
| + | *[https://disk.yandex.ru/d/q2JMWb3z4VC6JQ Мастер-класс «Эффективные технологии профилактики и разрешения конфликтов в системе педагог- родитель»] '''Хромова И.П.''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад № 40 «Русалочка» г.Тамбова | ||
| + | *[https://disk.yandex.ru/i/WgP7-TFzma8cHg ТРЕНИНГ «Эффективные технологии профилактики и разрешения конфликтов в системе педагог- родитель»] '''Хромова И.П.''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад № 40 «Русалочка» г.Тамбова | ||
| + | *[https://disk.yandex.ru/i/WgP7-TFzma8cHg Опыт работы в инновационном социальном проекте «Семья для ребенка»] ''' Вандушева О.А.''', педагог – психолог МБДОУ «Детский сад №2 «Светлячок» г. Жердевка | ||
| − | + | ---- | |
| − | + | '''[[Архив Методическая копилка 2021-2022]]''' | |
| − | + | ---- | |
| + | ==== [[Занятия по снижению агрессивности у детей и подростков]] ==== | ||
| + | |||
| + | ==== [[Методики диагностики агрессивности у детей и взрослых]] ==== | ||
| + | ---- | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
| Строка 218: | Строка 255: | ||
=== Программы психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса === | === Программы психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса === | ||
| + | *<big>[https://drive.google.com/file/d/1F_nUHQRnCDWqFw7PIdL0ZNUwa7q1_yeP/view?usp=sharing Сборник программ-участников регионального этапа Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде 2021] (во вложении). </big> | ||
| + | |||
| + | *<big> [https://drive.google.com/file/d/1Trc-gPg2YJQMd0mzm0w5NSkyOypXN9t5/view?usp=sharing Каталог лучших практик работы с детством – 2019 "Психолого - педагогические программы и технологии в образовательной среде"]</big> | ||
| + | |||
| + | *<big> [http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, склонных к девиантному и суицидальному поведению]</big> | ||
*[https://drive.google.com/file/d/0B2PSx3FPXpCuN214MVJQZC1jSG8/view?usp=sharing Программа элективного курса по профессиональной ориентации для учащихся 9 классов «Введение в профессию»] ''' Нагорнова О.Н.''', педагог-психолог Филиал МБОУ Сосновской СОШ № 1 в с .Отъяссы ''', Околелова Л. М.''', педагог-психолог Филиал МБОУ Сосновской СОШ № 2 в с .Л Ламки | *[https://drive.google.com/file/d/0B2PSx3FPXpCuN214MVJQZC1jSG8/view?usp=sharing Программа элективного курса по профессиональной ориентации для учащихся 9 классов «Введение в профессию»] ''' Нагорнова О.Н.''', педагог-психолог Филиал МБОУ Сосновской СОШ № 1 в с .Отъяссы ''', Околелова Л. М.''', педагог-психолог Филиал МБОУ Сосновской СОШ № 2 в с .Л Ламки | ||
| Строка 225: | Строка 267: | ||
*[https://docs.google.com/document/d/1ASf-zvdHA8GOBHQcnrP4nNX5MKZ9OZh6np7RZV2CdCs/edit?usp=sharing Рабочая программа по развитию познавательной сферы учащихся начальной школы] '''Меркулова Н. Н.''', педагог-психолог МБУ Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи | *[https://docs.google.com/document/d/1ASf-zvdHA8GOBHQcnrP4nNX5MKZ9OZh6np7RZV2CdCs/edit?usp=sharing Рабочая программа по развитию познавательной сферы учащихся начальной школы] '''Меркулова Н. Н.''', педагог-психолог МБУ Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи | ||
*[https://docs.google.com/document/d/1KIvJXeAeWO5QbyrX0Nrdk9NhpIq0CDEKF3dIHl6lqnw/edit?usp=sharing Сценарий классного часа на тему: «Фундамент нашей жизни »] '''Невзорова О.А.''', педагог - психолог МБОУ "СОШ №17 "Юнармеец" | *[https://docs.google.com/document/d/1KIvJXeAeWO5QbyrX0Nrdk9NhpIq0CDEKF3dIHl6lqnw/edit?usp=sharing Сценарий классного часа на тему: «Фундамент нашей жизни »] '''Невзорова О.А.''', педагог - психолог МБОУ "СОШ №17 "Юнармеец" | ||
| − | *[https://docs.google.com/document/d/1e-Y3U4nv6pN17bU07HY9ko10fk1haLx3Qg3FHVu6qOE/pub Коррекционно-развивающая психолого-педагогическая программа "Человекознание"] | + | *[https://drive.google.com/file/d/0B49sJ036W2D-SUJNRlhKeW4zMzQ/view?usp=sharing "Сборник программ-участников областного конкурса психолого-педагогических программ «Новые технологии для «Новой школы»»– Тамбов: ТОГОАУ ДПО «ИПКРО», 2016] |
| + | |||
| + | ''Одной из важнейших компетенций, которыми должен обладать педагог-психолог образовательной организации, является умение проектировать программы психолого-педагогического сопровождения различной направленности: профилактические, коррекционно-развивающие, развивающие, образовательные (просветительские). | ||
| + | В предлагаемый сборник вошли программы-участники областного конкурса психолого-педагогических программ «НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ «НОВОЙ ШКОЛЫ» 2016. Сборник представляет собой банк программ, которые могут быть использованы в практической работе педагогов-психологов образовательных организаций. Программы предоставлены на электронных носителях и сохраняют авторскую редакцию.'' | ||
| + | |||
| + | *[https://docs.google.com/document/d/1e-Y3U4nv6pN17bU07HY9ko10fk1haLx3Qg3FHVu6qOE/pub Коррекционно-развивающая психолого-педагогическая программа "Человекознание"], '''Лаптева Е.Ф. ''',педагог-психолог МАОУ "Центр образования №13" г.Тамбов | ||
*[https://docs.google.com/document/d/13oE9gv8iANpMCLn-laK3PNa1d0cMbXPrvsvmDvyR0MI/pub Коррекционно-развивающая психолого-педагогическая программа "Растем и развиваемся"] '''Эктова И.А.''', педагог-психолог МБОУ "Уваровщинская СОШ" Кирсановского района | *[https://docs.google.com/document/d/13oE9gv8iANpMCLn-laK3PNa1d0cMbXPrvsvmDvyR0MI/pub Коррекционно-развивающая психолого-педагогическая программа "Растем и развиваемся"] '''Эктова И.А.''', педагог-психолог МБОУ "Уваровщинская СОШ" Кирсановского района | ||
*[https://drive.google.com/file/d/0B-MtFgPDElkCWHpYYlZReUhzOGM/view?usp=sharing Программа психологического сопровождения процесса адаптации учащихся 5 класса к условиям обучения в средней школе «Я – пятиклассник»] '''Бунина С. В.''', педагог-психолог Гололобовский филиал МБОУ Кочетовская СОШ Мичуринского района | *[https://drive.google.com/file/d/0B-MtFgPDElkCWHpYYlZReUhzOGM/view?usp=sharing Программа психологического сопровождения процесса адаптации учащихся 5 класса к условиям обучения в средней школе «Я – пятиклассник»] '''Бунина С. В.''', педагог-психолог Гололобовский филиал МБОУ Кочетовская СОШ Мичуринского района | ||
| Строка 250: | Строка 297: | ||
=== Конспекты консультаций, родительских собраний === | === Конспекты консультаций, родительских собраний === | ||
| + | *[https://belosnegka.68edu.ru/wp-content/uploads/2022/12/Как-избежать-конфликтов-и-истерик.docx.pdf Консультация педагога-психолога для родителей "Как избежать конфликтов и истерик?»] ''' Фурсова Лидия Викторовна''', педагог-психолог МБДОУ детский сад №7 «Белоснежка» г. Жердевка, Тамбовская область | ||
| + | *[https://yadi.sk/i/oV9TbR9oK_OJRg Конспект коррекционно-развивающего занятия по развитию речи с использованием элементов технологии ТРИЗ для детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Сочинение сказки «Кошки - мышки»] ''' Володина С.Л.''', педагог-психолог МБОУ СОШ №17 «Юнармеец» г. Мичуринск | ||
*[https://docs.google.com/document/d/14pr-aRtMpip_sz902tv7KzBvPtmytAoep1Mhk_IN8zA/edit Консультация "Готовность ребенка к школе"] '''Власова О.В. ''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №8 "Аистенок" г.Мичуринск | *[https://docs.google.com/document/d/14pr-aRtMpip_sz902tv7KzBvPtmytAoep1Mhk_IN8zA/edit Консультация "Готовность ребенка к школе"] '''Власова О.В. ''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №8 "Аистенок" г.Мичуринск | ||
*[https://drive.google.com/file/d/0B_EgTkOFSJntVEV4dXl0V2R6VmM/view?usp=sharing Психологический тренинг "Профессиональные качества личности"] '''Болдырева Н.А.''', педагог - психолог МБОУ "СОШ №1" г. Кирсанова | *[https://drive.google.com/file/d/0B_EgTkOFSJntVEV4dXl0V2R6VmM/view?usp=sharing Психологический тренинг "Профессиональные качества личности"] '''Болдырева Н.А.''', педагог - психолог МБОУ "СОШ №1" г. Кирсанова | ||
| Строка 294: | Строка 343: | ||
*[https://docs.google.com/presentation/d/1OEPP0-txPJKK76zSA8rLo6wU059PlVGr3mr0YSX-dvU/pub?start=true&loop=true&delayms=3000 Психолого-педагогический проект "Растем и развиваемся"] '''Жданова М.А.''' педагог-психолог МБОУ Шпикуловской СОШ Жердевский район, '''Лаптева Е.Ф.''' педагог-психолог МАОУ "Центр образования №13" г.Тамбов, '''Эктова И.А.''' педагог-психолог МБОУ "Уваровщинская СОШ" Кирсановского района | *[https://docs.google.com/presentation/d/1OEPP0-txPJKK76zSA8rLo6wU059PlVGr3mr0YSX-dvU/pub?start=true&loop=true&delayms=3000 Психолого-педагогический проект "Растем и развиваемся"] '''Жданова М.А.''' педагог-психолог МБОУ Шпикуловской СОШ Жердевский район, '''Лаптева Е.Ф.''' педагог-психолог МАОУ "Центр образования №13" г.Тамбов, '''Эктова И.А.''' педагог-психолог МБОУ "Уваровщинская СОШ" Кирсановского района | ||
*[https://drive.google.com/file/d/0B0L00fp3ad_YQm5zVGpvLV9POEU/view?usp=sharing Пед.проект Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних «Поверь в себя!»] '''Позднякова А.Ю.''' педагог - психолог ТОГБОУ «Многопрофильный кадетский корпус имени Героя Советского Союза, летчика-космонавта Л.С.Демина» '''Ищук Н.И.''' педагог - психолог ТОГБПОУ "Тамбовский областной медицинский колледж" | *[https://drive.google.com/file/d/0B0L00fp3ad_YQm5zVGpvLV9POEU/view?usp=sharing Пед.проект Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних «Поверь в себя!»] '''Позднякова А.Ю.''' педагог - психолог ТОГБОУ «Многопрофильный кадетский корпус имени Героя Советского Союза, летчика-космонавта Л.С.Демина» '''Ищук Н.И.''' педагог - психолог ТОГБПОУ "Тамбовский областной медицинский колледж" | ||
| − | *[https://docs.google.com/presentation/d/1Gyciuyq2PT-lbuuJkYRbsMqINwzTNrkXw4E0xNs8wXw/pub?start=true&loop=true&delayms=3000 Психолого-педагогическое сопровождение детей с признаками СДВГ с использованием здоровьесберегающих технологий в период адаптации] '''Пьянова О.С. ''', | + | *[https://docs.google.com/presentation/d/1Gyciuyq2PT-lbuuJkYRbsMqINwzTNrkXw4E0xNs8wXw/pub?start=true&loop=true&delayms=3000 Психолого-педагогическое сопровождение детей с признаками СДВГ с использованием здоровьесберегающих технологий в период адаптации] '''Пьянова О.С. ''', ''' Новикова И.А.''', педагоги - психологи МБОУ СОШ №4 г. Рассказово |
| − | * [https://docs.google.com/presentation/d/11MtdslvskV7_VsjHZ4i0G7Z0gn4WkSsS0BeeARdX_bM/edit?usp=sharing Проект по профилактике профессионального выгорания педагогов "Я люблю свою работу"] '''Григорьева Е.В., Невзорова О.А.''', педагоги-психологи Мичуринский район | + | *[https://docs.google.com/presentation/d/11MtdslvskV7_VsjHZ4i0G7Z0gn4WkSsS0BeeARdX_bM/edit?usp=sharing Проект по профилактике профессионального выгорания педагогов "Я люблю свою работу"] '''Григорьева Е.В., Невзорова О.А.''', педагоги-психологи Мичуринский район |
| − | |||
|} | |} | ||
| + | |||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
| − | == Участники сообщества== | + | == Участники сообщества:== |
| + | *[[Участник:Канунникова Виктория Сергеевна |Канунникова Виктория Сергеевна ]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник: Виктория Юрьевна Черникова |Черникова Виктория Юрьевна ]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник: Katerina.1991rfn | Канищева Екатерина Владимировна]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник: Милюкова Оксана Александровна|Милюкова Оксана Александровна ]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник: Коротина Ирина Викторовна|Коротина Ирина Викторовна ]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник: Полякова Ольга Сергеевна|Полякова Ольга Сергеевна]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник: Мельник Наталья| Мельник Наталья Николаевна]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник: Алена Коршунова| Коршунова Алена Михайловна]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник: ВАНДУШЕВА ОЛЬГА АЛЕКСЕЕВНА| Вандушева Ольга Алексеевна]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник: Алексеева Александра Владимировна |Алексеева Александра Владимировна]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник: Аксененко Наталия|Аксененко Наталия ]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник:Светлана Баган| Баган Светлана]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник:Банникова Елена Александровна|Банникова Елена]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник: Белицкая Элла Александровна |Белицкая Элла Александровна]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник:Войтина Татьяна Викторовна|Войтина Татьяна Викторовна]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник:Володина С.Л.|Володина С.Л.]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник:Анастасия Гришина| Гришина Анастасия ]] | ||
| + | |||
* [[Участник:Гудкова Наталья|Гудкова Наталья]] | * [[Участник:Гудкова Наталья|Гудкова Наталья]] | ||
| − | *[[Участник: | + | |
| + | *[[Участник: Гуськова Марина Анатольевна|Гуськова Марина Анатольевна ]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник:Доценко Татьяна|Доценко Татьяна ]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник:Дымская Татьяна|Дымская Татьяна Михайловна]] | ||
*[[Участник:Карпова ОН|Карпова О.Н.]] | *[[Участник:Карпова ОН|Карпова О.Н.]] | ||
| − | *[[Участник: | + | *[[Участник: Карпухина Елена|Карпухина Елена ]] |
| + | |||
| + | *[[Участник: Кремнева Юлия|Кремнева Юлия ]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник:Екатерина Лаврентьева| Лаврентьева Екатерина]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник: Елена Федоровна Лаптева|Лаптева Елена Федоровна ]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник: Мацнева Татьяна | Мацнева Татьяна]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник: Надежда Николаевна Меркулова| Меркулова Надежда Николаевна]] | ||
*[[Участник:Мошкова ММ|Мошкова М.М.]] | *[[Участник:Мошкова ММ|Мошкова М.М.]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник:Инна Муратова|Муратова Инна]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник: Перевёртова Ирина|Перевертова Ирина Александровна]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник: Петрова Ю.М.|Петрова Ю.М. ]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник: Поленкова Галина |Поленкова Галина Викторовна]] | ||
*[[Участник:Попова СА|Попова С.А.]] | *[[Участник:Попова СА|Попова С.А.]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник: ИННА ПРИСТАВКИНА| Приставкина Инна ]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник: Рыжкова Т.А.| Рыжкова Т.А. ]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник: Юлия Савватеева|Савватеева Юлия Васильевна]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник: Сердюкова О.В | Сердюкова О.В ]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник:Ольга Владимировна Семибратова |Семибратова Ольга Владимировна ]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник: Терехова Найля Вячеславоына|Терехова Найля Вячеславовна]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник:Уйменова ЕЮ|Уйменова Е.Ю.]] | ||
*[[Участник:Федоринова АА|Федоринова А.А.]] | *[[Участник:Федоринова АА|Федоринова А.А.]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник: Царева Елена Валерьевна|Царева Елена Валерьевна ]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник: Чернышова Ольга | Чернышова Ольга]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник: Шайдрова Светлана Михайловна | Шайдрова Светлана Михайловна ]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник: Шувава Валентина | Шувава Валентина]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник: Семенова Людмила Владимировна |Семенова Людмила Владимировна]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник: Подшивалина Светлана Валериевна |Подшивалина Светлана Валериевна]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник: Иванова Таисия |Иванова Таисия Вячеславовна]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник: Татьяна Лепихова |Лепихова Татьяна Александровна]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник: Свиридова Лариса Васильевна | Свиридова Лариса Васильевна]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник: Косолапова Елена Анатольевна|Косолапова Елена Анатольевна]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник: Шипайло Никита Олегович|Шипайло Никита Олегович]] | ||
| + | |||
|} | |} | ||
| − | |||
| − | |||
| − | [[Категория:Сетевые сообщества]] | + | [[Категория:Сетевые сообщества]] |
| + | [[Категория:Участник]] | ||
Текущая версия на 09:06, 23 апреля 2025
|
Психолог – это поиск, творчество, сотрудничество, эмпатия, развитие, познание, понимание, поддержка, внимание.
В процессе сетевого взаимодействия педагоги-психологи обмениваются инновационными технологиями по оказанию практической помощи в психолого-педагогическом сопровождении исследовательской, опытно-экспериментальной, инновационной деятельности по актуальным проблемам современного образования. |
|
Новости21 апреля 2025 года. Уважаемые коллеги! ТОИПКРО сообщает о проведении областной заочной научно-практической конференции «Профилактика негативных социальных явлений в образовательной среде: региональный опыт» с 17.04.25г. по 30.05.25г. Целью конференции является выявление эффективного опыта и технологий профилактики негативных социальных явлений в образовательной среде. В рамках общей тематики конференции предполагается выделить следующие направления для обсуждения:
Конференция будет проходить в заочном формате. Педагогическим работникам, желающим принять участие в конференции, необходимо направить свои материалы по электронному адресу: ppsipk@mail.ru с пометкой «Конференция» до 30.05.25г. 09 апреля 2025 года. Уважаемые коллеги! АНО "Институт диализа" проводит 11.04.2025г. (10.00 – 14.00 по московскому времени) и 12.04.2025г. (14.00-16.00мск) XII ДИАНАЛИТИЧЕСКУЮ КОНФЕРЕНЦИЮ по теме «ДИАЛОГ. СОВРЕМЕННЫЕ ВЫЗОВЫ И НЕОБХОДИМЫЕ УСЛОВИЯ». «ЭФФЕКТИВНЫЕ ПРАКТИКИ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ И ПСИХОТЕРАПИИ». Программа конференции во вложении Конференция пройдет в формате онлайн на платформе zoom. Участие БЕСПЛАТНО. Для участия необходимо пройти полную регистрацию по ссылке: https://dianaliz.ru/checkin-12-diconf/ Регистрацию необходимо пройти до 11.04.2025г. Участникам конференции будет выдаваться электронное свидетельство участника. 18 марта 2025 года. Уважаемые коллеги! Тамбовский областной институт повышения квалификации работников образования информирует о проведении 21 марта 2025 года круглого стола «Эффективное взаимодействие участников образовательных отношений: профилактика буллинга в образовательной среде». Мероприятие проводится с целью выявления эффективных практик, технологий профилактики буллинга в образовательной среде. 13 февраля 2025 года. Уважаемые коллеги! Тамбовский областной институт повышения квалификации работников образования информируют о том, Фондом «Национальные ресурсы образования» (далее Фонд) разработаны методические рекомендации для педагогических работников образовательных организаций «Формирование жизнестойкого поведения у детей и подростков». Рекомендации предназначены для работы с подростками 12-18 лет, оказавшимися в трудных и стрессовых ситуациях. В рекомендациях представлен практический инструментарий (памятки, упражнения, инструкции и видео-разборы ситуаций для подростков) для использования в профилактической работе. Кроме того, Фонд реализует программу психологической поддержки подростков «Я Могу» в формате мобильного приложения (https://old.onf.ru/2021/12/22/duhanina-mobilnoe-prilozhenie-psihologicheskoy-pomoshchi-podrostkam-ya-mogu-dostupno-na/). Приложение разработано в сотрудничестве с практикующими подростковыми, спортивными, кризисными психологами, специалистами по работе с травмой и др. В нем содержатся тесты, разборы сложных ситуаций на видео, возможность задать вопрос психологу в чате, контакты психологической помощи по России и регионам, доступ к ежемесячным онлайн-консультациям, дневник целей, список фильмов и книг о взрослении и преодолении трудностей. Методические рекомендации «Формирование жизнестойкого поведения у детей и подростков» 12 февраля 2025 года. Уважаемые коллеги! Министерство образования и науки Тамбовской области в целях создания единых подходов в работе психологической службы направляет разработанные ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей» информационно-аналитические материалы (в качестве типовых / рекомендуемых) «Схемы отработки сведений, поступивших в исполнительные органы субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, о вероятных суицидальных рисках в отношении обучающихся (отработка цифровых следов)» для использования в работе по отработке сведений, организации профилактической работы по предупреждению суицидов. Кроме того, Центром разработана структура первичного и повторного ответа при отработке суицидальных рисков/сведений по цифровом следам. (во вложении) Структура первичного ответа при отработке суицидальных рисков Повторный ответ при отработке суицидальных рисков Схемы отработки сведений суицидальных рисков 30 января 2025 года. Уважаемые коллеги! Департамент медицинской помощи детям, службы родовспоможения и общественного здоровья направляет для использования в работе опубликованные методические рекомендации «Суицидальное поведение несовершеннолетних (факторы риска, предикторы развития, диагностика)». В пособии приведены основные факторы риска развития суицидального поведения в подростковом и юношеском возрасте, представлены опросник кризисного состояния , чек-лист оценки суицидального риска, обновлены и дополнены новыми понятиями основные суицидологические термины. 11 декабря 2024 года. Уважаемые коллеги! Тамбовский областной институт повышения квалификации работников образования 6 декабря 2024 года провел практико-ориентированный семинар «Неделя психологии в образовательной организации» в режиме ВКС. Целью семинара являлась организация методического сопровождения деятельности психологической службы по вопросам проведения Недели психологии в образовательной организации. Презентации и материалы во вложении
|
|
Документы
|
|
ВидеоконсультированиеДошкольное детствоШкольные трудностиМастер-классы |
|
ФорумыИнструкция: страница обсуждения статей ФОРУМ "Организация социально-психологического тестирования обучающихся" |
|
Консультирование для родителей
Подборка содержит более 150 книг |
|
Центр онлайн компетенций Уважаемые коллеги! На площадке "Центр онлайн-образования" размещены цифровые ресурсы, которые могут быть вам полезны в вашей профессиональной деятельности.
|
|
Методические материалы в помощь педагогу-психологу
|