Действия

Интеграция предметов естественнонаучного цикла: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

 
(не показаны 253 промежуточные версии 28 участников)
Строка 2: Строка 2:
 
а общение – ''тот способ, благодаря которому они обретают это общее».''''<br>
 
а общение – ''тот способ, благодаря которому они обретают это общее».''''<br>
 
''(Джон Дьюи)''</p>
 
''(Джон Дьюи)''</p>
 
 
 
 
  
 
----
 
----
Строка 12: Строка 8:
 
{|cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#EFF5FF; border: 0px solid #6699CC; height: 60px" |border=3 width=100% align=center  border=0 width=98% align=center  
 
{|cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#EFF5FF; border: 0px solid #6699CC; height: 60px" |border=3 width=100% align=center  border=0 width=98% align=center  
 
  |
 
  |
[[Файл:Интеграция.jpg|right|300px]]
 
  
==== Одной строкой ====
+
== Одной строкой ==
[[Изображение:It-out.jpg|200 px|right|300px|right]]
+
 
[[Изображение:Attention.gif]]
+
[[Файл:Интеграция.jpg|right|300 px]]
 +
 
 +
<center> '''''Уважаемые коллеги!''''' </center>
 +
'''''Приветствуем Вас на странице нашего сообщества!'''''
  
Спешите стать участником сетевого сообщества <font color=darkblue>"Интеграция предметов естественно-научного цикла" </font> и принять участие в реализации процесса обучения на основе интегрированного содержания. Приглашаем к обмену опытом по планированию, формам организации обучения, современным технологиям, методам и средствам обучения.  
+
'''''Вместе с Вами мы сможем определить приоритетные направления современной системы естественнонаучного образования, обсудить актуальные вопросы интегрированного подхода и продемонстрировать богатство  своего педагогического опыта. Приглашаем Вас к сотрудничеству и  надеемся, что материалы, размещенные на странице нашего сообщества <font color=darkblue>"Интеграция предметов естественно-научного цикла" </font>, будут способствовать совершенствованию педагогического мастерства в области реализации образовательного процесса на основе интегрированного содержания. Приглашаем к обмену опытом по планированию, формам организации обучения, современным технологиям, методам и средствам обучения и т.д.'''''
 
|}
 
|}
 
|}
 
|}
 
<br>
 
<br>
  
 +
----
 +
{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#EFF5FF; border: 3px solid #6699CC; height: 60px" |border=3 width=100% align=center
 +
|
 +
|
  
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
== Модератор ==
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
  
==  Модератор ==
 
[[Файл:10.gif|right|200px]]
 
'''''Матвеева М.В., '''''[http://ipk.68edu.ru/ipk/structura/kafedra/gsed.html доцент кафедры общеобразовательных дисциплин],  ТОГОАУ ДПО "Институт повышения квалификации работников образования", к.х.н.
 
  
 
''' Контактные данные: '''
 
''' Контактные данные: '''
Строка 38: Строка 36:
  
 
|}
 
|}
 
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
== Цель: ==
+
== О нашем сообществе: ==
[[Файл:Интеграция 2.jpg|100 px|left]]
+
[[Файл:Интеграция 2.jpg|200 px|left]]
расширение профессиональных компетенций работников образования в области интеграции содержания учебных предметов естественнонаучного цикла  
+
 
 +
На этой странице будут отражаться все события нашего сообщества, размещаться методические материалы, вестись обсуждения, публиковаться авторские разработки.
 +
 
 +
'''Приглашаем Вас к активному сотрудничеству!'''
 +
 
 +
Содержание сайта отражено в рубриках и разделах.
 +
 +
'''Как стать членом сообщества?''' Нет ничего проще! Познакомьтесь с правилами работы на Тамбов - WIKI, создайте собственную страничку участника по всем правилам. Сделайте ссылку на свою личную страницу участника и принимайте участие в обсуждении острых проблем, касающихся использования интегрированного подхода в естественнонаучном образовании.
 +
 
 +
'''Целевая аудитория''': участниками сообщества могут стать учителя физики, химии, биологии, математики, информатики, географии, педагоги дополнительного образования, преподаватели системы НПО и СПО и все те, кому не безразличны вопросы использования интегрированного подхода в образовании.
 +
 
 +
'''Цель сообщества''': расширение профессиональных компетенций работников образования в области интеграции содержания учебных предметов естественнонаучного цикла  
  
 
|}
 
|}
Строка 53: Строка 61:
 
== Задачи: ==
 
== Задачи: ==
  
[[Файл:Химия 2.jpg|right|150px]]
+
[[Файл:Химия 2.jpg|right|180px]]
  
 
•помощь и содействие учителям, реализующим интегрированный подход в обучении на практике;
 
•помощь и содействие учителям, реализующим интегрированный подход в обучении на практике;
Строка 68: Строка 76:
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
== Мероприятия ==  
+
== Новости ==
 +
'''19 сентября 2024 года. Уважаемые коллеги!''' Информируем Вас о том, что проект образовательного туризма '''«Город открытий»''', реализуемый Мостуризмом совместно с Форумом классных руководителей, объявил о старте '''Конкурса видеороликов для педагогов России'''.
 +
 
 +
Заявки на участие в конкурсе принимаются до '''30.09.2024.'''
 +
 
 +
Подробности участия и иные сведения размещены по ссылке: https://disk.yandex.ru/i/dcBlz-c78IlYvQ.
 +
-----
 +
'''17 сентября 2024 года. Уважаемые коллеги!''' В рамках реализации мероприятий федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование» федеральное государственное автономное научное учреждение '''«Федеральный институт цифровой трансформации в сфере образования»''' приглашает принять участие во Всероссийском конкурсе для педагогов '''«Цифра в помощь»'''.
 +
 
 +
Конкурс проводится в целях выявления и распространения лучших практик и навыков применения компонента ЦОС — сервиса «Цифровой помощник ученика» (https://student.edu.ru) в образовательном процессе на оборудовании, поставленном в рамках ФП ЦОС.
 +
 
 +
Конкурсные работы принимаются в срок до '''22 сентября 2024 года''' по трем  номинациям:
 +
 
 +
*Цифровой помощник ученика» — новый инструмент в подготовке к ОГЭ»;
 +
*«Цифровой помощник ученика» — дополнительные возможности в изучении школьного курса»;
 +
*«Лучшее предложение по развитию сервиса «Цифровой помощник ученика».
 +
 
 +
Подробности и форма для участия на сайте конкурса: https://cifra.ficto.ru
 +
-----
 +
'''13 мая 2024 года. Уважаемые коллеги!'''  '''18 мая 2024 стартует VI Международный химический диктант!''' Приглашайте учеников, их родителей и участвуйте классом! Пройдите [https://chemistry.prosv.ru/?utm_campaign=himdiktant_2024_pedagog_2&utm_medium=email&utm_source=Sendsay#how '''регистрацию педагога'''] и выберите свой формат участия: онлайн или очно. Воспользуйтесь инструкцией и приглашайте своих учеников. В программе — базовый или продвинутый уровни сложности (от 15 до 25 вопросов) и 45 минут на выполнение заданий.
 +
-----
 +
'''18 января 2024 года. Уважаемые коллеги!''' Приглашаем принять участие в мероприятиях Банка России по финансовой грамотности! '''С 24 января по 19 апреля 2024 стартует весенняя сессия «Онлайн-уроков финансовой грамотности»'''. Онлайн-уроки финансовой грамотности проводятся Банком России для учащихся общих и средних образовательных организаций, профессиональных образовательных организаций организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
 +
 
 +
Эфиры проходят по будням '''с 1:00 до 19:00''' (по московскому времени).Продолжительность урока – 45 мин. Расписание занятий гибкое, ориентировано на
 +
потребности педагогов, что позволяет включить онлайн-уроки как в сетку школьного расписания, так и проводить занятия в рамках программ дополнительного образования.
  
*[http://ipk.68edu.ru/component/content/article/25-konkurs/2407-konkurs-ekolog-initciativa.html Конкурс методических идей «Экологическая инициатива: думать, исследовать, действовать!»]
+
Расписание весенней сессии онлайн-уроков, спецификации занятий, информация об экспертах, инструкции для подключения и иные методические материалы размещены на сайте https://dni-fg.ru.
  
*[http://ipk.68edu.ru/component/content/article/25-konkurs/2412-2016-03-13-13-23-02.html Итоги областного конкурса методических идей «Экологическая инициатива: думать, исследовать, действовать!»]
+
Закрепить материал, изученный на занятиях по финансовой грамотности, поможет проект Банка России «Игры по финансовой грамотности (doligra.ru)». На сайте https://doligra.ru педагоги могут скачать готовые комплекты игр, которые остается только распечатать и начать играть. Игры помогут разнообразить учебный процесс и организовать досуг детей в увлекательной форме.
  
*[http://ipk.68edu.ru/component/content/article/26-seminars/2462-seminar-2016-04-26.html  Практико-ориентированный семинар «Методика проведения лабораторного эксперимента по биологии в условиях современной информационно-образовательной среды»]
+
Для помощи участникам в регистрации, подключении, получении форм отзывов и сертификатов используется единая страница помощи с ответами на часто задаваемые вопросы от участников – https://dni-fg.ru/help.
 +
-----
 +
'''11 января 2024 года. Уважаемые коллеги!''' Издательство '''«Легион»''' продолжает информационно-методическую поддержку учителей России и приглашает всех желающих принять участие в бесплатных вебинарах с последующей выдачей сертификатов. Будем признательны за размещение на сайте вашего образовательного учреждения информации о планирующихся вебинарах.
  
*[http://ipk.68edu.ru/component/content/article/26-seminars/2465-seminar-2016-04-28.html Практико-ориентированный семинар «Методика проведения лабораторного эксперимента по физике в условиях современной информационно-образовательной среды»]
+
[https://disk.yandex.ru/i/cJfjOW8iz_qtXQ График вебинаров на январь 2024 от издательства «Легион»]
 +
-----
 +
*'''[[Архив новостей Интеграция предметов естественнонаучного цикла 2023]]'''
  
*[http://ipk.68edu.ru/component/content/article/26-seminars/2471-seminar-2016-04-28-him.html  Практико-ориентированный семинар «Повышение качества химического образования в условиях реализации ФГОС»]
+
*'''[[Архив новостей Интеграция предметов естественнонаучного цикла 2022]]'''
  
*[http://ipk.68edu.ru/component/content/article/25-konkurs/2467-2016-05-12-12-48-44.html Итоги конкурса проектов, посвященного 380-летию со дня основания г.Тамбова, «О Тамбове с любовью»]
+
*'''[[Архив новостей Интеграция предметов естественнонаучного цикла 2021]]'''
 +
 
 +
*'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Интеграция предметов естественнонаучного цикла"]]'''
 +
|}
 +
 
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
 
 +
== Центр онлайн компетенций ==
 +
[[Файл:Лого123.png|150px|справа]]
 +
'''Уважаемые коллеги!''' На площадке [http://teacher68.ru/ '''"Центр для учителей по формированию цифровых компетенций, в том числе в сфере онлайн-образования"'''] размещены цифровые ресурсы, которые могут быть вам полезны в вашей профессиональной деятельности.
 +
 
 +
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=14 '''ЦОР "Формирование экологической культуры личности как составная часть современного обучения и воспитания"''']
 +
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=36 '''ЦОР "Организация исследовательской деятельности обучающихся по предметам естественнонаучного цикла"''']
 +
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=33 '''ЦОР "Формирование функциональной грамотности обучающихся в цифровой среде"''']
 +
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=7 '''Онлайн-курс "Мобильные технологии в современном уроке, проекте, курсе"''']
 +
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=6 '''ЦОР "Развитие финансовой грамотности обучающихся"''' ]
 +
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=24 '''ЦОР "Творческая деятельность педагога по обновлению содержания образования"''']
 +
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=41 '''ЦОР "Реализация смешанного обучения в цифровой среде"''']
 +
 
 +
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
 
 +
== [http://www.predmetconcept.ru/ «Модернизация содержания и технологий обучения в соответствии с новыми ФГОС»]  ==
 +
В условиях введения ФГОС общего образования с целью обновления содержания и методики преподавания отдельных учебных предметов на федеральном уровне разрабатываются предметные концепции.
 +
 
 +
В соответствии с перечнем поручений Президента РФ по итогам заседания Государственного совета РФ от 23 декабря 2015 года № Пр-15ГС (п. 1 «а») в настоящее время идет работа по обновлению содержания и технологий преподавания учебных предметов, в т.ч. по разработке и реализации Концепций модернизации содержания и технологий преподавания учебных предметов.
 +
 
 +
Обсуждается:
 +
 
 +
[https://drive.google.com/file/d/10M4BP3KoioSNDEQKvtoU8YHMA6Oj8e62/view?usp=sharing '''Проект научно-обоснованной концепции модернизации содержания и технологий преподавания предметной области «Естественнонаучные предметы. Химия».''']
 +
 
 +
Профессионально-общественное обсуждение проектов концепций доступно на сайте портала «Модернизация содержания и технологий обучения».
 +
   
 +
''Уважаемые коллеги!''
 +
# ''Приглашаем вас познакомиться с Проектом научно-обоснованной концепции модернизации содержания и технологий преподавания предметной области [http://www.predmetconcept.ru/subject-form/himija '''«Естественнонаучные предметы. Химия»'''].''
 +
# ''Приглашаем вас принять участие в формировании Предложений по модернизации содержания и технологий обучения, совершенствованию подходов к преподаванию предметной области [http://www.predmetconcept.ru/subject-form/natural '''«Естественнонаучные предметы»'''] и Предложений по проекту концепции модернизации содержания и технологий преподавания предметной области.''
 +
 
 +
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
 
 +
== Публикации  для обсуждения==
 +
 
 +
*[[Образовательные технологии как способ повышения мотивации обучающихся к освоению предметных областей]] Яковлева Е. Е., доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО, к.фил.н; Мирзаева Т. В., заведующая кафедрой общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО, к.фил.н.
 +
*[[3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ]] Елагин Д.О., учитель технологии МАОУ «СОШ №22 с углубленным изучением  отдельных предметов» г.Тамбова, Сидляр М.Ю., старший преподаватель кафедры математического моделирования и информационных технологий ФГБОУ ВПО ТГУ им. Г.Р. Державина
 +
*[[ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗА ТЕРРИТОРИИ МАЛОЙ РОДИНЫ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ СЕРВИСОВ|ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗА ТЕРРИТОРИИ МАЛОЙ РОДИНЫ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ СЕРВИСОВ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ]] Антипова Н. В., доцент кафедры общеобразовательных дисциплин, ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования»; Бабанина И. А., учитель географии, филиал МБОУ «Первомайская СОШ» в п. Заводской Первомайского района
 +
*[[ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЕ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ]] Сафронова Л. А., учитель географии, Кондрашова Т. В., учитель начальных классов, Вернадовский филиал МБОУ «Пичаевская СОШ»
 +
*[[ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПУТЕШЕСТВИЯ КАК МЕТОД ОСВОЕНИЯ ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ]] Буданцева М. В., учитель технологии,  МБОУ СОШ №3 г. Рассказово
 +
*[[ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС]] Кирсанов И.Н., зав. лабораторией развития профессиональных компетенций и  взаимодействия с методическими службами ТОИПКРО
 +
|}
 +
 
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
== [[Методические аспекты повышения качества образования (предметы естественнонаучного цикла)|Методические аспекты повышения качества образования]] ==
 +
''Материалы, размещенные в данном разделе, будут полезны педагогам и руководящим работникам образовательных организаций, участвующих в региональном проекте повышения качества образования в школах с низкими результатами и в школах, функционирующих в сложных социальных условиях.''
 +
 
 +
|}
 +
 
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
 
 +
== Работа секции учителей предметной области "Естественнонаучные предметы" регионального учебно-методического объединения в системе общего образования Тамбовской области ==
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1ytIFIKf7XzOWCt-9sD2oPMYoRu5Ituo-/view?usp=sharing План работы секции учителей предметной области "Естественнонаучные предметы"регионального УМО  на 2018-2019 учебный год]
 +
 
 +
*[[Расширенное заседание секции учителей предметной области "Естественнонаучные предметы" регионального УМО]]
  
 
|}
 
|}
Строка 88: Строка 190:
 
== Интегрированные проекты ==
 
== Интегрированные проекты ==
  
*[https://docs.google.com/presentation/d/1n4zBKZUks8Q-DuKzW-yPaUMras8y47sekOdQ50qcEF8/edit#slide=id.p3  ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «ФОРМИРОВАНИЕ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ОРГАНИЗАЦИИ НТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ»] Журавлева С.В., учитель географии; МБОУ «Жердевская СОШ» Жердевского района
+
'''''Уважаемые коллеги!'''''
 +
 
 +
'''''Естественнонаучное образование имеет огромные возможности для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения через организацию проектной деятельности в условиях открытого образовательного пространства. Приглашаем Вас поделиться накопленным опытом разработки и реализации педагогических и учебных проектов, построенных на основе интеграции предметов естественнонаучного цикла.'''''
 +
 
 +
*[https://docs.google.com/presentation/d/1n4zBKZUks8Q-DuKzW-yPaUMras8y47sekOdQ50qcEF8/edit#slide=id.p3  ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «ФОРМИРОВАНИЕ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ОРГАНИЗАЦИИ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ»] Журавлева С.В., учитель географии; МБОУ «Жердевская СОШ» Жердевского района
  
 
*[https://docs.google.com/document/d/1vNOkDfsfOf6mo6uaKbRpL8TtE1-WOKo6OLhk7xw_Zq4/edit ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ «НАШИ СОСЕДИ ПО ПЛАНЕТЕ»] Ушакова О.В., учитель химии; Плужникова С.А., учитель биологии; МБОУ СОШ № 2 г. Мичуринска; Кострова Е.В., учитель информатики и ИКТ МБОУ СОШ № 19 СП № 1 г. Мичуринска
 
*[https://docs.google.com/document/d/1vNOkDfsfOf6mo6uaKbRpL8TtE1-WOKo6OLhk7xw_Zq4/edit ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ «НАШИ СОСЕДИ ПО ПЛАНЕТЕ»] Ушакова О.В., учитель химии; Плужникова С.А., учитель биологии; МБОУ СОШ № 2 г. Мичуринска; Кострова Е.В., учитель информатики и ИКТ МБОУ СОШ № 19 СП № 1 г. Мичуринска
Строка 99: Строка 205:
  
 
== Интегрированные уроки / занятия / мероприятия ==
 
== Интегрированные уроки / занятия / мероприятия ==
 +
 +
'''''Главная цель интегрированного урока/занятия/мероприятия в том и состоит, чтобы показать, что образование – это целостная, взаимовлияющая система, каждый аспект которой отражается друг в друге. На интегрированном уроке/занятии/мероприятии появляется возможность для наиболее продуктивной реализации компетенций, знаний, умений и навыков обучающихся на основе практико-ориентированного материала. Приглашаем обменяться своим опытом проведения интегрированных занятий,  которые запомнились своей нетрадиционностью, а может быть, и новизной.'''''
  
 
*[https://docs.google.com/presentation/d/1uOfAIrVq1XgC2NalvxmV036Da3rPd2xl4J8p8eYD6bM/edit#slide=id.p3  МАСТЕР-КЛАСС «ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТРИЗ-ТЕХНОЛОГИИ И КОНТЕНТА ЭОК «ЖИВОЙ УРОК»»] Воложанина Л. Е., методист; Загороднева В. М., учитель биологии, географии; филиал МБОУ «Новолядинская СОШ» в с. Тулиновка Тамбовского района
 
*[https://docs.google.com/presentation/d/1uOfAIrVq1XgC2NalvxmV036Da3rPd2xl4J8p8eYD6bM/edit#slide=id.p3  МАСТЕР-КЛАСС «ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТРИЗ-ТЕХНОЛОГИИ И КОНТЕНТА ЭОК «ЖИВОЙ УРОК»»] Воложанина Л. Е., методист; Загороднева В. М., учитель биологии, географии; филиал МБОУ «Новолядинская СОШ» в с. Тулиновка Тамбовского района
 
*[https://docs.google.com/document/d/1Sna4BqxmLINLQjFJzp3lCN95WqUDnaWYxCXI-CHQJTY/edit?usp=sharing  ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПО БИОЛОГИИ «СЛУХОВОЙ АНАЛИЗАТОР» (с использованием ЭОК «Живой урок»)] Воложанина Л. Е., методист; Загороднева В. М., учитель биологии, географии; филиал МБОУ «Новолядинская СОШ» в с. Тулиновка Тамбовского района
 
  
 
*[https://docs.google.com/document/d/1g6Rsf5BUesSSvF5b2HMltsolB-0SlF0EiBp8JNelmQU/edit ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПО ХИМИИ «КРИСТАЛЛИЧЕСКИЕ РЕШЕТКИ» (с использованием технологии смешанного обучения)] Никишина М.Ю., учитель химии; МБОУ «СОШ №3 с УИОП» г. Котовска
 
*[https://docs.google.com/document/d/1g6Rsf5BUesSSvF5b2HMltsolB-0SlF0EiBp8JNelmQU/edit ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПО ХИМИИ «КРИСТАЛЛИЧЕСКИЕ РЕШЕТКИ» (с использованием технологии смешанного обучения)] Никишина М.Ю., учитель химии; МБОУ «СОШ №3 с УИОП» г. Котовска
Строка 108: Строка 214:
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B9tuCJaOWD7lTzFqckt5V3ZPcW8/view?usp=sharing ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ «ВАШЕ ЗДОРОВЬЕ»] Яркина Е.М., учитель химии; МАОУ «Лицей №28 им. Н.А. Рябова» г. Тамбова
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B9tuCJaOWD7lTzFqckt5V3ZPcW8/view?usp=sharing ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ «ВАШЕ ЗДОРОВЬЕ»] Яркина Е.М., учитель химии; МАОУ «Лицей №28 им. Н.А. Рябова» г. Тамбова
  
*[https://docs.google.com/presentation/d/1kju5bL6c374kuQgDvsf4XFdR63Wg0ZtsyYxO853w6g0/edit#slide=id.p3 Внеклассное мероприятие ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»  «ВОПРОСЫ ОТ …»]  Никишина М.Ю., учитель химии; МБОУ «СОШ №3 с УИОП» г. Котовска
+
*[https://docs.google.com/presentation/d/1kju5bL6c374kuQgDvsf4XFdR63Wg0ZtsyYxO853w6g0/edit#slide=id.p3 ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»  «ВОПРОСЫ ОТ …»]  Никишина М.Ю., учитель химии; МБОУ «СОШ №3 с УИОП» г. Котовска
 +
 
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0ByLiM4qyoaZHN1lNdE9xYjU5cEU/view  ВИКТОРИНА «ЗВЕЗДНЫЙ ЧАС» по теме «ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ РОССИИ»] Селезнева З.В., учитель химии и биологии, филиал МБОУ «СосновскАЯ СОШ №2» в с. Н.Грязное
 +
 
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0ByLiM4qyoaZHT0d0YVgzZ3VIRk0/view?usp=sharing  ИНТЕГРИРОВАННОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО БИОЛОГИИ, ЭКОЛОГИИ, ЛИТЕРАТУРЕ, ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ, МУЗЫКЕ «БИОЛОГИЧЕСКИЙ ТУРНИР»] Старчикова С.Н., учитель химии и биологии МКОУ «СОШ №2» п. Садовый Кирсановского района
 +
 
 +
*[https://ispri.ng/pkLrG ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА ПО ФИЗИКЕ И ХИМИИ "СВОЯ ИГРА"] Новикова И.П., учитель химии филиала МБОУ "Комсомольская СОШ" в посёлке совхоза "Селезнёвский" Тамбовского района
 +
 
 +
*[https://docs.google.com/viewerng/viewer?url=https://multiurok.ru/uploads/2017/05/12/s_591545844ef8a/phpUnJcI0_Elementy-zhizni.pdf  ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК ПО ХИМИИ И БИОЛОГИИ «ЭЛЕМЕНТЫ ЖИЗНИ»] Левчук О.Н., Кожевникова Л.Ф.; МАОУ «СОШ № 31» г. Тамбова
 +
 
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1zmzOHrs2BqcdTYECU6_EyNs2to25_dHP/view?usp=sharing ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК ПО БИОЛОГИИ И ХИМИИ В 10 КЛАССЕ "БИОЛОГИЧЕСКИ_АКТИВНЫЕ ВЕЩЕСТВА. ВИТАМИНЫ"] Дмитриева Галина Александровна, учитель биологии и химии; Филиал МБОУ «Ржаксинская СОШ № 2 им. Г.А. Пономарева» в с. Протасово Ржаксинского района Тамбовской области
 +
 
 +
*[https://docs.google.com/viewerng/viewer?url=https://multiurok.ru/uploads/2017/05/12/s_5915453f47216/php85PYjF_Samoe-unikalnoe-vecshestvo.pdf  ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК ПО ХИМИИ И ЭКОЛОГИИ «САМОЕ УДИВИТЕЛЬНОЕ ВЕЩЕСТВО»] Левчук О.Н.,  учитель химии и экологии МАОУ «СОШ № 31» г. Тамбова
 +
 
 +
*[https://docs.google.com/viewerng/viewer?url=https://multiurok.ru/uploads/2017/05/12/s_591540dd12f34/phpc6s9vL_Zagadki-Ognya.pdf  ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК ПО ХИМИИ И ЭКОЛОГИИ «ЗАГАДКИ ОГНЯ»] Левчук О.Н.,  учитель химии и экологии МАОУ «СОШ № 31» г. Тамбова
 +
 
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0ByoTjdaCgPXgTE9MZmFGSERNdU0/view ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА «МИР ПРИРОДЫ В МИРЕ ЧЕЛОВЕКА»] Никонова Н.А., учитель химии, педагог дополнительного образования Кулябовского филиала МБОУ «Мучкапская СОШ» Мучкапского района
 +
 
 +
*[https://vnutrennyyaenergiya-veronika.jimdo.com/ РАЗРАБОТКА УРОКА "ВНУТРЕННЯЯ ЭНЕРГИЯ И СПОСОБЫ ЕЕ ИЗМЕРЕНИЯ"] Анисимова В.В., учитель физики МБОУ "СОШ №3 с УИОП" г. Котовска
 +
 
 +
*[https://sites.google.com/view/123natafed/%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BF%D0%B5%D0%B9%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0 УРОК "УРАВНЕНИЕ МЕНДЕЛЕВА-КЛАПЕЙРОНА"] Федянина Н.В., учитель физики, МБОУ "Жердевская СОШ", Жердевский район
 +
 
 +
*[https://yadi.sk/i/F4R5LslPvW_sYg  РАЗРАБОТКА УРОКА НА ТЕМУ: "ИОННЫЕ УРАВНЕНИЯ РЕАКЦИЙ"] Дорохова А.Н., учитель химии МАОУ "СОШ №35" г. Тамбова
 +
 
 +
*[https://docs.google.com/presentation/d/1_88e4fhGKZVG9YDpKNFomiw14LQK10y2/edit#slide=id.p1 ОБЩИЕ ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА МЕТАЛЛОВ] Васильева А.М., учитель химии МАОУ СОШ №22 с углубленным изучением отдельных предметов, г. Тамбов
 +
 
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1Kixy04k1Hemwtfu3SGKqbbrcfrcUEt2z/view?usp=sharing ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ К УРОКУ «ОБЩИЕ ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА МЕТАЛЛОВ»] Васильева А.М., учитель химии МАОУ СОШ №22 с углубленным изучением отдельных предметов, г. Тамбов
 +
 
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1Yq39fGp6zQ5NpUR-JCg0gKaAVBfn8b7xqyKWEiIeXU8/edit РАЗРАБОТКА УРОКА НА ТЕМУ "ВОДА"] Новикова И.П., учитель химии МБОУ "Цнинская СОШ №2" (ТОГАПОУ "Многопрофильный колледж им И.Т. Карасева" ) Тамбовского района
 
|}
 
|}
  
Строка 121: Строка 255:
  
 
*[https://yadi.sk/i/jGCK1cTfextHv  ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЗЕМЛЯ – НАШ ДОМ»] Земисова С.А., зам. директора по воспитательной работе, учитель биологии; МБОУ Кочетовская СОШ Мичуринский район
 
*[https://yadi.sk/i/jGCK1cTfextHv  ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЗЕМЛЯ – НАШ ДОМ»] Земисова С.А., зам. директора по воспитательной работе, учитель биологии; МБОУ Кочетовская СОШ Мичуринский район
 +
 +
*[https://disk.yandex.ru/edit/disk/disk/Эта%20программа%20принята!%20Корректировки%20-%20Журавлева%20М.В..docx?sk=yb79c78eeb7c8405c7529cd65318989a4  ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Сайтостроение»] Журавлева М.В.,  учитель математики, педагог дополнительного образования; филиала МБОУ Староюрьевской СОШ в с.Вишневое Староюрьевкий район
 +
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1A3GrtismxTXgj__k7-VNeRZ4WSoAtXuM/edit?usp=sharing&ouid=107612036143394015777&rtpof=true&sd=true ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ «МОЛЕКУЛА» ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 13-14 ЛЕТ] Данилецкая Н.М., МБОУ Платоновская СОШ Рассказовского района
 +
 +
*[https://yadi.sk/i/xvzp_uSDsp3dx Программа элективного курса "Химия в сельском хозяйстве"] Логунова Н.Н., учитель химии; Изосимовский филиал МБОУ Кочетовской СОШ Мичуринский район
 +
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0ByLiM4qyoaZHMDlUUFRjUVBJN1U/view?usp=sharing  РАБОЧАЯ ПРОГРАММА СПЕЦИАЛЬНОГО  КУРСА  «ЖИВАЯ ПЛАНЕТА»] Успенская С.В., Гримкова Н.Н., учителя МБОУ «Новолядинская СОШ» Тамбовского района
 +
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1izC19eokQue-iBMAtrJRU2JcHiufGVf5Y5_41taDu5A/edit  ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ  ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 10 -11 ЛЕТ «ЮНЫЙ ЭКОЛОГ»] Дорофеева И.А., учитель биологии и химии, МБОУ «Жердевская СОШ» Жердевского района
 +
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1thQXydupYdTLHOnzeml4glmWb0sUfQ4jjIcJXWP4jFQ/edit?usp=sharing Дополнение к рабочей программе по химии с учетом интеграции со специальными предметами (товароведение продовольственных товаров, товароведение непродовольственных товаров, кулинария, оборудование)] Волосатова И.В., МАОУ "СОШ №24" г. Тамбова
 +
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0ByoTjdaCgPXgZlNVQTEtY3huSkk/view  ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ»] Никонова Н.А., учитель химии, педагог дополнительного образования Кулябовского филиала МБОУ «Мучкапская СОШ» Мучкапского района
 +
 
|}
 
|}
  
Строка 127: Строка 276:
  
 
== Электронные образовательные ресурсы ==
 
== Электронные образовательные ресурсы ==
 
+
*[http://chemistry-school.blogspot.ru/ СHEMISTRY. ЗАРИСОВКИ ИЗ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ, КОНКУРСНОЙ И ЛИЧНОЙ ЖИЗНИ "ХИМИКА" - ОПТИМИСТА] Персональный сайт Ушаковой О.В., учителя химии МБОУ СОШ № 2 г. Мичуринска
 
*[https://sites.google.com/site/kruglinskij/home  СЕТЕВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «"ЖИЗНЬ" ИДЕЙ В.И. ВЕРНАДСКОГО В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ»] Руководители проекта: Енькова Н.В., зав. филиалом; Енькова Е.В., учитель истории; Галкина И.В., учитель информатики; Клишина Л.В, учитель начальных классов; Зотова О.Н., учитель начальных классов; Круглинский филиал МБОУ Кочетовской СОШ Мичуринского района
 
*[https://sites.google.com/site/kruglinskij/home  СЕТЕВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «"ЖИЗНЬ" ИДЕЙ В.И. ВЕРНАДСКОГО В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ»] Руководители проекта: Енькова Н.В., зав. филиалом; Енькова Е.В., учитель истории; Галкина И.В., учитель информатики; Клишина Л.В, учитель начальных классов; Зотова О.Н., учитель начальных классов; Круглинский филиал МБОУ Кочетовской СОШ Мичуринского района
  
Строка 139: Строка 288:
  
 
*[http://sosedi-planeta.blogspot.ru/  ВНЕУРОЧНЫЙ ЛОКАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ ОБУЧАЮЩИХСЯ Г. МИЧУРИНСКА "НАШИ СОСЕДИ ПО ПЛАНЕТЕ"] Ушакова О.В., учитель химии; Плужникова С.А., учитель биологии; МБОУ СОШ № 2 г. Мичуринска; Кострова Е.В., учитель информатики и ИКТ МБОУ СОШ № 19 СП № 1 г. Мичуринска
 
*[http://sosedi-planeta.blogspot.ru/  ВНЕУРОЧНЫЙ ЛОКАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ ОБУЧАЮЩИХСЯ Г. МИЧУРИНСКА "НАШИ СОСЕДИ ПО ПЛАНЕТЕ"] Ушакова О.В., учитель химии; Плужникова С.А., учитель биологии; МБОУ СОШ № 2 г. Мичуринска; Кострова Е.В., учитель информатики и ИКТ МБОУ СОШ № 19 СП № 1 г. Мичуринска
 +
 +
*[https://sites.google.com/view/histori68/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F ВЕБ-КВЕСТ "ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА - ИСТОРИЯ МЕТАЛЛОВ"] Аникеева И.Е., учитель химии и биологии; Стенюшкина И.Е., учитель истории и обществознания; Шпикуловский филиал МБОУ "Жердевская СОШ №2", Жердевский район
 +
 +
*[https://biologiyavshkole.jimdo.com/  ВЕБ-КВЕСТ "БИОМИМИКРИЯ"] Перова Е.Т., учитель биологии и географии, Больше-Ломовисский филиал МБОУ "Пичаевская СОШ", Пичаевский район
 +
 
|}
 
|}
  
Строка 147: Строка 301:
 
[[Файл:Школа 1.jpeg|200 px|left]]
 
[[Файл:Школа 1.jpeg|200 px|left]]
  
 +
'''''Уважаемые коллеги!'''''
 +
 +
'''''Приглашаем Вас представить методические материалы, отражающие ваш опыт реализации современных образовательных технологий, методик использования различных средств обучения и оценки достижения планируемых образовательных результатов.'''''
 +
 +
*[https://yadi.sk/i/p_iMGhIPXfsUhA СИСТЕМА ОЦЕНКИ ДОСТИЖЕНИЙ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ХИМИИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ] Сидельникова И.М., учитель химии МБОУ "Никифоровская СОШ №1"
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1Mawfgt8s5TRhQ_257L9AykV3Tq4LiRzDg41OAjkms70/edit?usp=sharing  МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ФОРМИРОВАНИЮ ЗНАНИЙ О ХИМИЧЕСКИХ РЕАКЦИЯХ] Четырина О. Г., учитель химии, МАОУ СОШ №30 г. Тамбова
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B9tuCJaOWD7ldGlUWUF6T0RVdGc/view?usp=sharing  МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ СИСТЕМЫ КРИТЕРИАЛЬНОГО ОЦЕНИВАНИЯ учебных достижений школьников на уроках естественно-математического цикла] Малышева Н.В., учитель физики, к.п.н.; Никишина М.Ю., учитель химии; Пархоменко Т.Е., учитель биологии; Юшкин А.А., учитель географии; Кобзева Л.В., учитель математики; Анисимова В.В., учитель физики; Краснова Н.Н., учитель информатики; МБОУ «СОШ №3 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Котовска
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B9tuCJaOWD7ldGlUWUF6T0RVdGc/view?usp=sharing  МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ СИСТЕМЫ КРИТЕРИАЛЬНОГО ОЦЕНИВАНИЯ учебных достижений школьников на уроках естественно-математического цикла] Малышева Н.В., учитель физики, к.п.н.; Никишина М.Ю., учитель химии; Пархоменко Т.Е., учитель биологии; Юшкин А.А., учитель географии; Кобзева Л.В., учитель математики; Анисимова В.В., учитель физики; Краснова Н.Н., учитель информатики; МБОУ «СОШ №3 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Котовска
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0ByLiM4qyoaZHUVF2czNKT2NOQ3M/view?usp=sharing  КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ ЗНАНИЙ В РАМКАХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС]  Свиридова С.Н., учитель химии; Рябова Е.А., учитель химии и биологии, МАОУ «Гимназия», г. Моршанск
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1NoJSxSEc7Zdh2QaRFYnrhpc-7OxWxcpR/view?usp=sharing  Духовно-нравственное  воспитание на уроках химии в казачьей кадетской школе]  Иванова Н.В, учитель химии ТОГБОУ «Казачья кадетская школа-интернат»
 +
*[https://docs.google.com/presentation/d/16N95R0UTnYA0ANThm0cPZLBMzRLZQ_4ZOuQi3GeKp5w/edit#slide=id.p3  ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС], Васнева Е.В., учитель биологии, МБОУ СОШ №1, г. Мичуринск
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0ByLiM4qyoaZHbGVmVnNpa0JJMEE/view?usp=sharing  ПРОЕКТНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ] Попова О.А., методист, МАОУ «Лицей №28 имени Н.А.Рябова» г. Тамбова
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0ByLiM4qyoaZHd0g0ZDJybGVvSmM/view?usp=sharing  ПРОЕКТИРОВАНИЕ УРОКА НА ОСНОВЕ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА] Копылова О.Е., учитель физики; филиал МБОУ «Староюрьевская СОШ» в с. Новоюрьево Староюрьевского района
 +
*[https://drive.google.com/drive/my-drive?ogsrc=32 ПРЕЗЕНТАЦИЯ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ "АНАЛИЗ ПИЩЕВЫХ ПРОДУКТОВ"] Искендерова О.А., учитель химии, МАОУ "Лицей № 14 им. Заслуженного учителя РФ А.М. Кузьмина" г. Тамбова
 +
*[https://drive.google.com/file/d/165ZNG7brkAPRXXZph91uTtY831hdKpYL/view?usp=sharing ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ ПРОФИЛЬНЫХ ХИМИКО-БИОЛОГИЧЕСКИХ КЛАССОВ], Александрова Н. В., учитель биологии МАОУ «Лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М. Кузьмина» г. Тамбова
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0ByLiM4qyoaZHLWF0YjZzd3FmM2M/view?usp=sharing  МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА В МЕДИЦИНЕ] Сай Н.С., учитель химии, МАОУ «СОШ № 22 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Тамбова
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1m2PW3tGyKYylQ_wtmvY7p5nMLVSRWgS6LLhSvftqB04/edit?usp=sharing Достижение метапредметных результатов обучающихся через интеграцию экологии в содержание химии] Ушакова О.В., учитель химии МБОУ "СОШ № 2" г. Мичуринска
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0ByoTjdaCgPXgSkFFdkpQUm5Tanc/view МАСТЕР-КЛАСС «КАК НАУЧИТЬ ДЕТЕЙ ИССЛЕДОВАТЬ»] Никонова Н.А., учитель химии, педагог дополнительного образования Кулябовского филиала МБОУ «Мучкапская СОШ» Мучкапского района
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0ByLiM4qyoaZHYmEyUF9LYXlvMk0/view?usp=sharing ИНТЕГРАЦИЯ КАК СРЕДСТВО ВНЕДРЕНИЯ НОВЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ] Яркина Е.М., учитель химии МАОУ "Лицей № 28 имени Н.А. Рябова" г.Тамбова
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1-FP74W0mOvd5HkjIZ-i_9iY2tDUw-v8b/view?usp=sharing  ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ В УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА НА ФГОС] Васильева А.М., учитель химии "МАОУ СОШ №22 с углубленным изучением отдельных предметов" г. Тамбова
 +
*[https://drive.google.com/drive/u/1/my-drive ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ  ВОСПИТАНИЕ НА УРОКАХ ХИМИИ В КАЗАЧЬЕЙ КАДЕТСКОЙ ШКОЛЕ] Иванова Н. В., учитель химии ТОГБОУ«Казачья кадетская школа-интернат  имени графа И.И. Воронцова-Дашкова
  
 
|}
 
|}
Строка 153: Строка 326:
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
== Форумы ==
+
== [[Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций|Ресурс "Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций" ]] ==
[[Файл:Forum.png|right|200px]]
+
|}
[[Инструкция: страница обсуждения статей]]
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
== [[Библиотека цифрового образовательного контента Академии Минпросвещения России]] ==
 +
''Материалы, размещенные в данном разделе, будут полезны педагогам, ученикам  и родителям, участвующих в реализации обновленных ФГОС для организации онлайн обучения в цифровой образовательной среде.''
  
*[http://68cdo.ru/moodle/mod/forum/view.php?id=2296  Форум «Национальная стратегия образования для устойчивого развития в РФ»] ('''MOODLE''')
 
''' Уважаемые коллеги! '''
 
 
Приглашаем Вас принят участие в *[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE-%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%B3%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 ''' "ФОРУМЕ "ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ИНТЕГРИРОВАННЫХ ПРОЕКТОВ" ''']
 
 
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
== Полезные ссылки ==
+
== [[Инновационные формы исследования социоприродной среды в условиях интеграции учебных предметов|Ресурс "Инновационные формы исследования социоприродной среды в условиях интеграции учебных предметов"]] ==
  
*[http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/543 ФГОС нового поколения]
+
*''Образовательный ресурс представляет опыт педагогов Тамбовской области по организации исследовательской деятельности в современном информационно-образовательном пространстве, демонстрирующий механизмы решения основной задачи системы образования в условиях ФГОС − учить всех обучающихся, добиваясь планируемых результатов обучения, обеспечивать формирование личности каждого школьника.''
*[http://www.edutainme.ru/post/innovation-teaching-2014/ 10 ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРИНЦИПОВ которые окажут самое значительное влияние на образование в ближайшие годы]
+
|}
*[http://ipk.68edu.ru/ Сайт ТОИПКРО]
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
*[http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=11060&tmpl=com Тамбовская область в сетевых сообществах]
+
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
*[http://www.openclass.ru/node/86611 Региональный узел в Открытом классе]
 
*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Вики-учебник]
 
*[http://ru.wikipedia.org/wiki/Википедия:Таблица_цветов  Таблица цветов]
 
  
 +
== [[Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов|Ресурс «Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов»]] ==
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
== Участники сообщества ==
+
== [[Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе|Ресурс "Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе"]] ==
  
Александрова Н.В., учитель биологии; МАОУ "Лицей №14 им. Заслуженного учителя РФ А.М. Кузьмна" г. Тамбова
+
'''''Лучшие образовательные практики использования электронных форм учебников в образовательном процессе (химия)'''''
  
Анисимова В.В., учитель физики; МБОУ «СОШ №3 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Котовска
+
*Матвеева Марина Васильевна, доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО, кандидат химических наук
 +
[https://docs.google.com/document/d/1UD9Q6ZZgKzOgey0UJ9cSKKi7y_X7fgBWHpwjWQaYLsw/edit?usp=sharing Урок по химии в 8 классе «Агрегатные состояния и переходы между ними» с использованием электронного учебника]
 +
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/14Le9Z2DWoMMiU6PbO-8d8TUTMgJIpbYQWJKPp3GLiLM/edit?usp=sharing Презентация «Агрегатные состояния и переходы между ними»]
  
Бажина О. П., учитель математики; Терина Т.П., учитель русского языка и литературы; МБОУ «Сосновская СОШ №1» Сосновского района
+
*Никишина Мария Юрьевна, учитель химии МБОУ «СОШ №3 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Котовска
 +
[https://docs.google.com/document/d/1hIYYBXC6HVh960WXMKDA1PXjJuW_GPBTPpbhThKEJEA/edit?usp=sharingg Урок по химии в 8 классе «Кристаллические решетки»]
 +
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/13NThOC8Rw67Ob-3KW1RaCyhUV-mETv70muXF9nn3LjY/edit?usp=sharing Презентация «Методические рекомендации к уроку по химии «Кристаллические решетки»»]
  
Ветрова Е.В., учитель русского языка и литературы; МБОУ Сатинской СОШ Сампурского района
+
*Филина Л.Н., учитель МАОУ Гимназия №7 им. святителя Питирима епископа Тамбовского г. Тамбова
 +
[https://docs.google.com/document/d/1xINQbcsPIWqORysFdET9gSUr_CKVuopngYV5XbPrlN0/edit?usp=sharing Урок по химии в 9 классе «Серная кислота»]
  
Воложанина Л. Е., методист; филиал МБОУ «Новолядинская СОШ» в с. Тулиновка Тамбовского района
+
[https://docs.google.com/presentation/d/1MDY2bQcM_IbktjGf8DCtKf7kcNN16M9K2bEubmSOPHg/edit?usp=sharing Презентация  к уроку]
 +
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
Воропаева С. А., учитель информатики и географии; Красивский филиал МБОУ «Кочетовская СОШ» Мичуринского района
+
== Форумы ==
 +
[[Файл:Forum.png|right|200px]]
 +
[[Инструкция: страница обсуждения статей]]
  
Галкина И.В., учитель информатики; Круглинский филиал МБОУ Кочетовской СОШ Мичуринского района
+
'''''Уважаемые коллеги!'''''
  
Егорова Е. Н., учитель биологии; МБОУ «Инжавинская СОШ» Инжавинского района
+
'''''Приглашаем Вас принят участие в''''' [http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE-%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%B3%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 ''' "ФОРУМЕ "ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ИНТЕГРИРОВАННЫХ ПРОЕКТОВ" ''']
 +
 +
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
Енькова Е.В., учитель истории; Круглинский филиал МБОУ Кочетовской СОШ Мичуринского района
+
== Полезные ссылки ==
  
Енькова Н.В., зав. филиалом; Круглинский филиал МБОУ Кочетовской СОШ Мичуринского района
+
*[http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/543 ФГОС нового поколения]
 +
*[http://www.edutainme.ru/post/innovation-teaching-2014/ 10 ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРИНЦИПОВ которые окажут самое значительное влияние на образование в ближайшие годы]
 +
*[http://ipk.68edu.ru/ Сайт ТОИПКРО]
 +
*[http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=11060&tmpl=com Тамбовская область в сетевых сообществах]
 +
*[http://www.openclass.ru/node/86611 Региональный узел в Открытом классе]
  
Журавлева С.В., учитель географии; МБОУ «Жердевская СОШ» Жердевского района
 
  
Загороднева В. М., учитель биологии, географии; филиал МБОУ «Новолядинская СОШ» в с. Тулиновка Тамбовского района
+
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
Загумённова Л.С., учитель биологии; МАОУ "Лицей №14 им. Заслуженного учителя РФ А.М. Кузьмна" г. Тамбова
+
== [[Участники сообщества "Интеграция предметов естественнонаучного цикла"]] ==
  
Земисова С.А., зам. директора по воспитательной работе, учитель биологии; МБОУ Кочетовская СОШ Мичуринский район
 
  
Зотова О.Н., учитель начальных классов; Круглинский филиал МБОУ Кочетовской СОШ Мичуринского
+
|}
  
Клишина Л.В, учитель начальных классов; Круглинский филиал МБОУ Кочетовской СОШ Мичуринского района
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
+
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
Кобзева Л.В., учитель математики; МБОУ «СОШ №3 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Котовска
 
 
 
Коньшина О. А., учитель начальных классов; МБОУ «Первомайская СОШ» Первомайского района
 
 
 
Корнюхина Г.Т., учитель биологии и экологии; МБОУ Сатинской СОШ Сампурского района
 
 
 
Кострова Е.В., учитель информатики и ИКТ; МБОУ СОШ № 19 СП № 1 г. Мичуринска
 
 
 
Краснова Н.Н., учитель информатики; МБОУ «СОШ №3 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Котовска
 
 
 
Малышева Н.В., учитель физики, к.п.н.; МБОУ «СОШ №3 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Котовска
 
 
 
Никишина М.Ю., учитель химии; МБОУ «СОШ №3 с УИОП» г. Котовска
 
 
 
Пархоменко Т.Е., учитель биологии; МБОУ «СОШ №3 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Котовска
 
 
 
Платон О. А.,  учитель начальных классов; МБОУ «Первомайская СОШ» Первомайского района
 
  
Плужникова С.А., учитель биологии; МБОУ СОШ № 2 г. Мичуринска
+
==[http://37.235.240.26/ipk_mediawiki/index.php/%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE-%D0%BD%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0 Архив сообщества] ==
 
 
Рябова Е.П., учитель биологии; МАОУ "Лицей №14 им. Заслуженного учителя РФ А.М. Кузьмна" г. Тамбова
 
 
 
Сафронова Л.А., учитель географии; Вернадовский филиал МБОУ Пичаевская СОШ Пичаевского района
 
 
 
Ушакова О.В., учитель химии; МБОУ СОШ № 2 г. Мичуринска
 
 
 
Щербинина М.В., учитель информатики; МБОУ Сатинской СОШ Сампурского района
 
 
 
Юшкин А.А., учитель географии; МБОУ «СОШ №3 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Котовска
 
 
 
Яковлева Л. В., учитель начальных классов; МБОУ «Первомайская СОШ» Первомайского района
 
 
 
Яркина Е.М., учитель химии; МАОУ «Лицей №28 им. Н.А. Рябова» г. Тамбова
 
  
 
|}
 
|}
 
== [http://teacher68.ru/ipk_mediawiki/index.php/%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE-%D0%BD%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0 Архив сообщества] ==
 
  
 
[[Категория:Сетевые сообщества]]
 
[[Категория:Сетевые сообщества]]

Текущая версия на 15:01, 19 сентября 2024

«Люди живут в сообществе благодаря тому общему, что есть между ними,
а общение – тот способ, благодаря которому они обретают это общее».''
(Джон Дьюи)


Одной строкой

Интеграция.jpg
Уважаемые коллеги!

Приветствуем Вас на странице нашего сообщества!

Вместе с Вами мы сможем определить приоритетные направления современной системы естественнонаучного образования, обсудить актуальные вопросы интегрированного подхода и продемонстрировать богатство своего педагогического опыта. Приглашаем Вас к сотрудничеству и надеемся, что материалы, размещенные на странице нашего сообщества "Интеграция предметов естественно-научного цикла" , будут способствовать совершенствованию педагогического мастерства в области реализации образовательного процесса на основе интегрированного содержания. Приглашаем к обмену опытом по планированию, формам организации обучения, современным технологиям, методам и средствам обучения и т.д.



Модератор

Контактные данные:

Тел. 8(4752)63-05-12

Е-mail: kafedra_ipk@mail.ru

О нашем сообществе:

Интеграция 2.jpg

На этой странице будут отражаться все события нашего сообщества, размещаться методические материалы, вестись обсуждения, публиковаться авторские разработки.

Приглашаем Вас к активному сотрудничеству!

Содержание сайта отражено в рубриках и разделах.

Как стать членом сообщества? Нет ничего проще! Познакомьтесь с правилами работы на Тамбов - WIKI, создайте собственную страничку участника по всем правилам. Сделайте ссылку на свою личную страницу участника и принимайте участие в обсуждении острых проблем, касающихся использования интегрированного подхода в естественнонаучном образовании.

Целевая аудитория: участниками сообщества могут стать учителя физики, химии, биологии, математики, информатики, географии, педагоги дополнительного образования, преподаватели системы НПО и СПО и все те, кому не безразличны вопросы использования интегрированного подхода в образовании.

Цель сообщества: расширение профессиональных компетенций работников образования в области интеграции содержания учебных предметов естественнонаучного цикла

Задачи:

Химия 2.jpg

•помощь и содействие учителям, реализующим интегрированный подход в обучении на практике;

•освещение и распространение педагогического опыта в области организации интегрированного процесса обучения;

•предоставление возможности общения с коллегами по проблемам интеграции содержания и процесса обучения;

•методическая помощь в организации исследовательской и проектной деятельности учащихся;

•выработка совместной стратегии педагогической практики в формировании у учащихся понимания целостной картины мира.

Новости

19 сентября 2024 года. Уважаемые коллеги! Информируем Вас о том, что проект образовательного туризма «Город открытий», реализуемый Мостуризмом совместно с Форумом классных руководителей, объявил о старте Конкурса видеороликов для педагогов России.

Заявки на участие в конкурсе принимаются до 30.09.2024.

Подробности участия и иные сведения размещены по ссылке: https://disk.yandex.ru/i/dcBlz-c78IlYvQ.


17 сентября 2024 года. Уважаемые коллеги! В рамках реализации мероприятий федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование» федеральное государственное автономное научное учреждение «Федеральный институт цифровой трансформации в сфере образования» приглашает принять участие во Всероссийском конкурсе для педагогов «Цифра в помощь».

Конкурс проводится в целях выявления и распространения лучших практик и навыков применения компонента ЦОС — сервиса «Цифровой помощник ученика» (https://student.edu.ru) в образовательном процессе на оборудовании, поставленном в рамках ФП ЦОС.

Конкурсные работы принимаются в срок до 22 сентября 2024 года по трем номинациям:

  • Цифровой помощник ученика» — новый инструмент в подготовке к ОГЭ»;
  • «Цифровой помощник ученика» — дополнительные возможности в изучении школьного курса»;
  • «Лучшее предложение по развитию сервиса «Цифровой помощник ученика».

Подробности и форма для участия на сайте конкурса: https://cifra.ficto.ru


13 мая 2024 года. Уважаемые коллеги! 18 мая 2024 стартует VI Международный химический диктант! Приглашайте учеников, их родителей и участвуйте классом! Пройдите регистрацию педагога и выберите свой формат участия: онлайн или очно. Воспользуйтесь инструкцией и приглашайте своих учеников. В программе — базовый или продвинутый уровни сложности (от 15 до 25 вопросов) и 45 минут на выполнение заданий.


18 января 2024 года. Уважаемые коллеги! Приглашаем принять участие в мероприятиях Банка России по финансовой грамотности! С 24 января по 19 апреля 2024 стартует весенняя сессия «Онлайн-уроков финансовой грамотности». Онлайн-уроки финансовой грамотности проводятся Банком России для учащихся общих и средних образовательных организаций, профессиональных образовательных организаций организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Эфиры проходят по будням с 1:00 до 19:00 (по московскому времени).Продолжительность урока – 45 мин. Расписание занятий гибкое, ориентировано на потребности педагогов, что позволяет включить онлайн-уроки как в сетку школьного расписания, так и проводить занятия в рамках программ дополнительного образования.

Расписание весенней сессии онлайн-уроков, спецификации занятий, информация об экспертах, инструкции для подключения и иные методические материалы размещены на сайте https://dni-fg.ru.

Закрепить материал, изученный на занятиях по финансовой грамотности, поможет проект Банка России «Игры по финансовой грамотности (doligra.ru)». На сайте https://doligra.ru педагоги могут скачать готовые комплекты игр, которые остается только распечатать и начать играть. Игры помогут разнообразить учебный процесс и организовать досуг детей в увлекательной форме.

Для помощи участникам в регистрации, подключении, получении форм отзывов и сертификатов используется единая страница помощи с ответами на часто задаваемые вопросы от участников – https://dni-fg.ru/help.


11 января 2024 года. Уважаемые коллеги! Издательство «Легион» продолжает информационно-методическую поддержку учителей России и приглашает всех желающих принять участие в бесплатных вебинарах с последующей выдачей сертификатов. Будем признательны за размещение на сайте вашего образовательного учреждения информации о планирующихся вебинарах.

График вебинаров на январь 2024 от издательства «Легион»


Центр онлайн компетенций

Лого123.png

Уважаемые коллеги! На площадке "Центр для учителей по формированию цифровых компетенций, в том числе в сфере онлайн-образования" размещены цифровые ресурсы, которые могут быть вам полезны в вашей профессиональной деятельности.

«Модернизация содержания и технологий обучения в соответствии с новыми ФГОС»

В условиях введения ФГОС общего образования с целью обновления содержания и методики преподавания отдельных учебных предметов на федеральном уровне разрабатываются предметные концепции.

В соответствии с перечнем поручений Президента РФ по итогам заседания Государственного совета РФ от 23 декабря 2015 года № Пр-15ГС (п. 1 «а») в настоящее время идет работа по обновлению содержания и технологий преподавания учебных предметов, в т.ч. по разработке и реализации Концепций модернизации содержания и технологий преподавания учебных предметов.

Обсуждается:

Проект научно-обоснованной концепции модернизации содержания и технологий преподавания предметной области «Естественнонаучные предметы. Химия».

Профессионально-общественное обсуждение проектов концепций доступно на сайте портала «Модернизация содержания и технологий обучения».

Уважаемые коллеги!

  1. Приглашаем вас познакомиться с Проектом научно-обоснованной концепции модернизации содержания и технологий преподавания предметной области «Естественнонаучные предметы. Химия».
  2. Приглашаем вас принять участие в формировании Предложений по модернизации содержания и технологий обучения, совершенствованию подходов к преподаванию предметной области «Естественнонаучные предметы» и Предложений по проекту концепции модернизации содержания и технологий преподавания предметной области.

Публикации для обсуждения

Методические аспекты повышения качества образования

Материалы, размещенные в данном разделе, будут полезны педагогам и руководящим работникам образовательных организаций, участвующих в региональном проекте повышения качества образования в школах с низкими результатами и в школах, функционирующих в сложных социальных условиях.

Работа секции учителей предметной области "Естественнонаучные предметы" регионального учебно-методического объединения в системе общего образования Тамбовской области

Интегрированные проекты

Уважаемые коллеги!

Естественнонаучное образование имеет огромные возможности для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения через организацию проектной деятельности в условиях открытого образовательного пространства. Приглашаем Вас поделиться накопленным опытом разработки и реализации педагогических и учебных проектов, построенных на основе интеграции предметов естественнонаучного цикла.

Интегрированные уроки / занятия / мероприятия

Главная цель интегрированного урока/занятия/мероприятия в том и состоит, чтобы показать, что образование – это целостная, взаимовлияющая система, каждый аспект которой отражается друг в друге. На интегрированном уроке/занятии/мероприятии появляется возможность для наиболее продуктивной реализации компетенций, знаний, умений и навыков обучающихся на основе практико-ориентированного материала. Приглашаем обменяться своим опытом проведения интегрированных занятий, которые запомнились своей нетрадиционностью, а может быть, и новизной.

Интегрированные программы элективных курсов, дополнительного образования

Электронные образовательные ресурсы

  • ЦИФРОВОЙ РЕСУРС «ЛИЦЕЙСКИЙ «ЖИВОЙ УРОК»» Загумённова Лариса Серафимовна, Александрова Надежда Васильевна, Рябова Елена Петровна, учителя биологии; МАОУ "Лицей №14 им. Заслуженного учителя РФ А.М. Кузьмна" г. Тамбова
  • ВЕБ-КВЕСТ "БИОМИМИКРИЯ" Перова Е.Т., учитель биологии и географии, Больше-Ломовисский филиал МБОУ "Пичаевская СОШ", Пичаевский район

Методическая копилка

Школа 1.jpeg

Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас представить методические материалы, отражающие ваш опыт реализации современных образовательных технологий, методик использования различных средств обучения и оценки достижения планируемых образовательных результатов.

Ресурс "Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций"

Библиотека цифрового образовательного контента Академии Минпросвещения России

Материалы, размещенные в данном разделе, будут полезны педагогам, ученикам и родителям, участвующих в реализации обновленных ФГОС для организации онлайн обучения в цифровой образовательной среде.

Ресурс "Инновационные формы исследования социоприродной среды в условиях интеграции учебных предметов"

  • Образовательный ресурс представляет опыт педагогов Тамбовской области по организации исследовательской деятельности в современном информационно-образовательном пространстве, демонстрирующий механизмы решения основной задачи системы образования в условиях ФГОС − учить всех обучающихся, добиваясь планируемых результатов обучения, обеспечивать формирование личности каждого школьника.

Ресурс «Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов»

Ресурс "Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе"

Лучшие образовательные практики использования электронных форм учебников в образовательном процессе (химия)

  • Матвеева Марина Васильевна, доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО, кандидат химических наук

Урок по химии в 8 классе «Агрегатные состояния и переходы между ними» с использованием электронного учебника

Презентация «Агрегатные состояния и переходы между ними»

  • Никишина Мария Юрьевна, учитель химии МБОУ «СОШ №3 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Котовска

Урок по химии в 8 классе «Кристаллические решетки»

Презентация «Методические рекомендации к уроку по химии «Кристаллические решетки»»

  • Филина Л.Н., учитель МАОУ Гимназия №7 им. святителя Питирима епископа Тамбовского г. Тамбова

Урок по химии в 9 классе «Серная кислота»

Презентация к уроку

Форумы

Forum.png

Инструкция: страница обсуждения статей

Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас принят участие в "ФОРУМЕ "ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ИНТЕГРИРОВАННЫХ ПРОЕКТОВ"

Полезные ссылки


Участники сообщества "Интеграция предметов естественнонаучного цикла"

Архив сообщества