Декада английского языка: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Inyaz2017 (обсуждение | вклад) |
Inyaz2017 (обсуждение | вклад) |
||
Строка 26: | Строка 26: | ||
==Актуальность образовательного события== | ==Актуальность образовательного события== | ||
− | + | В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов. Необходима переориентация обучения с усвоением готовых знаний на развитие личности ребёнка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности. ФГОС ООО ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности. В результате работы над событием дети познакомятся с историей Великобритании, а также узнают новую тематическую лексику. | |
==Цель образовательного события== | ==Цель образовательного события== |
Версия 11:07, 19 июня 2017
Название образовательного события
Декада английского языка
Тема образовательного события
Виртуальная экскурсия по Великобритании
Форма проведения образовательного события
Виртуальная экскурсия
Образовательное пространство
Актовый зал
Авторы образовательного события
- Лядская Наталия Юрьевна (МБОУ СОШ №3 г. Рассказово)
- Насонкина Наталия Викторовна (Никольский филиал МБОУ Платоновская СОШ)
- Склярова Ксения Ринатовна (Нижеспасский филиал МБОУ Верхнеспасская СОШ)
- Василенко Юлия Владимировна (МАОУ СОШ №36 г. Тамбов)
- Ерошина Алёна Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)
- Каширина Надежда Юрьевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)
- Евдокимова Наталия Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)
- Елисеева Маргарита Николаевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)
Целевая аудитория
Учащиеся 7-8 классов
Актуальность образовательного события
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов. Необходима переориентация обучения с усвоением готовых знаний на развитие личности ребёнка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности. ФГОС ООО ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности. В результате работы над событием дети познакомятся с историей Великобритании, а также узнают новую тематическую лексику.
Цель образовательного события
Планируемые образовательные результаты
- Личностные
- Метапредметные
- Предметные
Планирование образовательного события. Разработка сценария
- [ Ментальная карта « ».]
Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события
Оценивание в образовательном событии
Дидактические материалы в поддержку образовательного события