«Главное - СЕМЬЯ» (по материалам конкурса IT-учитель 2024)

"Семья — это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро". В.А. Сухомлинский'' IT -учитель 2021 Областной сетевой конкурс IT - учитель 2024 "Главное - СЕМЬЯ" проводится с целью повышения цифровой компетентности педагогических работников и распространения инновационных практик использования цифровых образовательных ресурсов в образовательной деятельности. Конкурс проводился с 29 марта по 30 апреля 2024 года в два этапа. В этом году наш конкурс направлен на возрождение семейных традиций и ценностей, которые являются основой крепкой и счастливой семьи. На первом этапе участники выполняли три конкурсных задания. В ходе выполнения первого задания участники создали свою собственную уникальную семейную историю с помощью виртуальной книги для демонстрации возможностей визуальных средств представления информации в цифровой образовательной среде. При выполнении второго задания участники разработали образовательные ролики, направленные на привлечение внимания обучающихся к вопросам сохранения семейных ценностей. В ходе выполнения третьего задания участники создали онлайн-урок для реализации образовательной деятельности в контексте основных направлений воспитания. На втором этапе участники конкурса создали совместные групповые сетевые проекты, направленные на пропаганду и укрепление семейных ценностей и традиций. К участию в конкурсе приступили 211 участников. Конкурсанты сетевого конкурса IT-учитель 2024 «Главное СЕМЬЯ!», успешно выполнившие задания всех этапов, получили сертификаты участников - 168 педагогов. Семейная сокровищница участников нашего конкурса - это на самом деле бесценные виртуальные семейные экспозиции, в которых семейные традиции и ценности засверкали новыми гранями. Методические рекомендации по использованию цифрового образовательного ресурса «Мастера Вселенной» 2021

Воркшоп "Семейные посиделки"

Воркшоп "Семейные посиделки Для участия в ежегодном конкурсе “IT-учитель 2021” зарегистрировались 268 педагогов. Наш конкурс традиционно является межрегиональным и даже более…. Ведь вместе с нашей Тамбовской областью идут в ногу еще 25 других регионов (это 37 педагогов). Перед вами география конкурса: г.Москва, г.Санкт-Петербург, Волгоградская область, Воронежская область, Иркутская область, Калининградская область, Магаданская область, Нижегородская область, Омская область, Ростовская область, Самарская область, Саратовская область, Свердловская область, Тверская область, Тульская область, Ульяновская область, Забайкальский край, Приморский край, Ставропольский край, Ямало-Ненецкий автономный округ, Республика Башкортостан, Республика Коми, Республика Татарстан, Удмуртская Республика и Республика Беларусь! Лучшие виртуальные проекты Группа 1 Виртуальный проект: "Погружение в космос с Белкой и Стрелкой", Чибисов Алексей Александрович, Полиенко Нина Ивановна, Ростиславская Александра Владимировна, Микляева Ольга Викторовна, Пашина Мария Михайловна,Тафинцева Татьяна Федоровна К предстартовой подготовке приступили 170 участников, конкурсанты рассказали о себе, о своих интересах, достижениях,мечтах и ожиданиях от участия в сетевом конкурсе в Галереи знакомств. Итак, предполетная подготовка прошла успешно, экзамен на “Готовность к полету” сдан! На конкурс пришли уникальные, творческие люди, которые стремятся к новым вершинам и свершениям. {{#widget:Iframe

url=

1.1. Начало всех начал"

Раздел 1.1 Горизонт событий «Воркшоп «Семейные посиделки» самый креативный, творческий и трудоемкий. Участникам было предложено создать уникальную виртуальную экспозицию, направленную на пропаганду и укрепление семейных ценностей и традиций. Перед участниками стояла архисложная задача, не только выполнить задание, но и проявить коллективное творчество, показать эффективное взаимодействие и понимание в команде! Для создания командного проекта - виртуальной экспозиции был предложен интернет-сервис Teletype с готовым набором инструментов, позволяющих собрать коллекцию цифровых ресурсов на одной платформе. Командные работы отличаются информационной насыщенностью и глубиной предложенных ресурсов, оптимальностью информации, логикой подачи материала, соответствием дидактических материалов выбранной аудитории. Ведь виртуальные экспозиции создавались для посетителей, главные посетители - это ученики, воспитанники, студенты. А чтобы посетителям было интересно, команды использовали возможности визуализации представленных материалов, безграничные возможности интерактива. Все командные проекты созданы для использования в образовательной деятельности, поэтому виртуальные экспозиции сопровождались методическими рекомендациями по их использованию. Лучшие виртуальные экспозиции Путь к звездам по радуге, Аникина Зинаида Николаевна

1.2.Тайны семейной книжной полки"

Раздел 1.2. Тайны семейной книжной полки Проблемный вопрос: Как сумел человек проложить дорогу в космос? Проявив смекалку и находчивость конкурсанты прошли тест "Звезд далекие костры", получили ключ ко второму заданию, Многие участники поймали бейдж "Звездный маг". 129 конкурсантов предоставили возможность совершить виртуальное путешествие по космическим музеям нашей страны и мировым музеям, планетариям, космодромам, городам и селам - малой Родины космонавтов, улицам и паркам, памятникам, посвященным покорителям космоса. Виртуальные экскурсии были созданы с помощью проекта Google Планета Земля (англ. Google Earth). Участники проявили творческий подход к моделированию своих проектов, что позволило буквально за несколько секунд опуститься с космических высот на улицу любого города и посмотреть его достопримечательности, связанные с космическим наследием. Встраивание видеороликов в проект и прикрепление гиперссылок на дополнительную информацию это замечательные возможности сервиса, которыми воспользовались большинство участников. В некоторых проектах были прикреплены ссылки на онлайн-экскурсии по музеям, куда можно отправиться в виртуальное путешествие, посетить разные достопримечательности виртуально, не выходя из дома. При этом предоставляется возможность прочитать уникальные документы, письма, открытки, фотографии и артефакты и рассмотреть предметы, которые по разным причинам часто ускользают от внимания. Некоторые участники встроили на страницы виртуального проекта интерактивные дидактические материалы (тесты, игры, викторины и т.д.). Хочется отметить цифровой компетентностный подход, исследовательский метод и краеведческий анализ интересных фактов многих участников к дидактическому сопровождению своих виртуальных проектов дополнительными цифровыми интерактивными ресурсами. Лучшие виртуальные проекты Google Планета Земля Проект "Космос внутри: пять городов России, из которых Вселенная кажется ближе", Антонюк Наталья Сергеевна

1.3. Венец всех ценностей – семья!

Раздел 1.3.Венец всех ценностей – семья! Проблемный вопрос: Как заглянуть в тайны Вселенной? Преодолев космическую невесомость конкурсанты разгадали космический кроссворд "Наша Галактика", получили ключ к третьему заданию. Многие участники поймали бейдж "Покоритель Галактики". На данном этапе участники создали видеоролики о первом космонавте Ю. А. Гагарине, женщинах космонавтах, о людях, которые сегодня создают славу нашей российской космонавтики, а также о главных событиях из истории российской космонавтики. При создании видеороликов участниками были выбраны различные тематические направления: посвящение спасателям станции МИР (Варламова С.А., Шашкова О.М.); о людях, которые стояли у истоков изучения и освоения космоса, о людях, благодаря которым совершаются полеты в космос (Дмитриевцева Н.А., Клишина А.В.); о космонавтах, связанных с Тамбовом и Тамбовской областью (Кочергина М.В.), кроме того, Гундяева И.Н. поведала о вкладе промышленных организаций в жизнеобеспечение космонавтов; о профессии космонавта и профессиях, связанные с космосом (Летова Н.В., Шиляева С.Л., Прошкина Е.В.), а Любимова Т.В. еще и предоставила информацию, в каких образовательных организациях можно получить профессии, связанные с космосом; о династиях космонавтов (Лобах Т.В.); о великих достижениях нашей Родины: первом полете в космос, первом человеке, вышедшем в открытый космос, первой женщине космонавте, первой орбитальной станции и т.д. (Клишина Л.В., Мешкова Л.С., Силкина В.А., Чибисов А.А., Проскурякова А.А., Родионова Т.Н., Федянина Н.В.). Аникина З.Н. в своем видеосюжете "Космонавт 21 века" рассказала о космонавте нашего времени Сергее Кудь-Сверчкове, с которым вела личную переписку! В творческих работах конкурсантов отмечается структурированный подход к выполнению конкурсного задания 1.3 “Притяжение Земли” и особенности методических рекомендаций к выполненным работам, в которых указывались цель и задачи использования ресурса, планируемые результаты, были предложены учебные ситуации, в которых данный цифровой ресурс может быть использован. Лучшие видеоролики “И невозможное возможно. Герои нашего времени”, Антонюк Наталья Сергеевна

Воркшоп "Семейные посиделки"

Раздел 2. Воркшоп "Семейные посиделки" Проблемный вопрос: В чем особенность сегодняшнего и завтрашнего дня российской космонавтики? Звездный экипаж завершил свою космическую экспедицию в форме командной работы. 2 этап конкурса, самый интересный, творческий и трудоемкий. Участникам было предложено создать уникальный виртуальный проект. Представить экспозиции на тему "Будущее российской космонавтики" по одному из четырех направлений: 1.Технологическое направление. 2. Научное направление. 3. Экономическое направление. 4. Цивилизационно-биологическое направление. Как мы видим, перед участниками стояла архисложная задача, не только выполнить задание, но и проявить коллективное творчество, показать эффективное взаимодействие в команде! Одним из основных факторов космического полёта — элемент риска и опасности, заставляющий быть готовым быстро принимать правильные решения, поэтому для тех, кто сумел проявить чудеса ловкости, сообразительности, упорства и терпения, открылся наш астрономический клад "Планета сокровищ". Каждой группой была проделана большая творческая и эффективная работа! Это и целый космический океан отобранной структурированной, ценной, уникальной информации. Это и яркие неординарные работы, выполненные в различных сервисах, это фантастически креативные идеи представления виртуальных проектов, и очень оригинальный стильный дизайн виртуальных площадок. Какие же предпочтения были у наших участников? Большинство команд выбрали в качестве виртуальной платформы своего сетевого проекта конструкторы сайтов Wix и Jimdo, Google, Blogspot и др. Все эти площадки позволяют создать достойные яркие, наглядные продукты для сетевого взаимодействия и организации дистанционного обучения. А идеи какие по развертыванию виртуальных космических проектов! Это и Космическое турагентство "Парад планет", Научно-познавательный центр «ЛУНОМАРС», Межгалактическая школа "Отроки Вселенной", Центр космических технологий "Космо-Тех", "Космический лабораториум" и др. Многие команды использовали как компонент виртуальных проектов работы, созданные учениками: иллюстрации, презентации, ментальные карты, игры, видеоролики и др. Конечно, главной задачей была направленность создаваемого ресурса на использование его в образовательной деятельности. И здесь многие команды использовали свои варианты, чтобы достичь этой цели. Представили свои разнообразные форматы исследовательской деятельности и веб-квесты, космические музеи, виртуальные путешествия, виртуальные экскурсии. Участники конкурса продемонстрировали виртуозное педагогическое мастерство, показали высший пилотаж IT- компетенций деловых и личностных качеств. Поэтому проекты получились интересными, насыщенными научными фактами, фантастическими заданиями и разнообразными интерактивными упражнениями, медиа-презентациями, видеороликами и слайд-шоу, лентами времени и др., но а в этом многим помогли “Алиса” и Фиксики. Лучшие виртуальные проекты Группа 1 Виртуальный проект: "Погружение в космос с Белкой и Стрелкой", Чибисов Алексей Александрович, Полиенко Нина Ивановна, Ростиславская Александра Владимировна, Микляева Ольга Викторовна, Пашина Мария Михайловна,Тафинцева Татьяна Федоровна Группа 14 Виртуальный проект Межгалактическая школа "Отроки Вселенной"!, Генералова Марина Викторовна, Банина Мария Михайловна, Артамонова Наталия Александровна, Молчанова Валентина Викторовна, Олисова Марина Алексеевна, Арестова Татьяна Петровна Группа 15 Виртуальный проект "Экономика из космоса", Алехина Фаина Николаевна, Шулюпина Галина Викторовна, Григоревская Ольга Александрована, Корогодова Марина Николаевна, Кириллова Софья Дмиитриевна, Гродинская Валентина Алексеевна Группа 21 Виртуальный проект "Космический лабораториум", Антонюк Наталья Сергеевна, Клишина Алёна Викторовна, Пугачева Ольга Алексеевна, Ермолаева Надежда Николаевна, Глухова Анастасия Сергеевна, Толкачёва Светлана Михайловна Группа 3 Космическое турагентство "Парад планет", Аникина Зинаида Николаевна, Алексашина Елена Васильевна, Тафинцева Елена Павловна, Алымова Галина Ивановна, Иванова Антонина Михайловна, Жалнина Ольга Николаевна