Просмотр кода страницы Шанина Наталия

'''Общие сведения:'''

'''Ф.И.О.:''' Шанина Наталья Анатольевна

'''Дата рождения''': 04. 08. 1976Г

'''Место рождения''': п. Первомайский, Тамбовской обл.

'''Образование:''' высшее

'''Место работы:''' МБОУ "Первомайская СОШ"

'''Должность:''' учитель музыки

'''Стаж работы''': 19 лет


Народный учитель Тамбовской области -  2014


'''Сетевой тренинг''': Разработка оценочных инструментов и элементов геймификации на основе средств Microsoft Excel





Анализ работы
педагога-наставника Шаниной Н.А., учителя музыки, с молодым специалистом Михиной О.А.,
педагогом дополнительного образования, за 2013-2014 учебный год
 
В школе в 2013-2014 учебном году работает 1 молодой специалист: Михина Ольга Анатольевна. Для работы с молодым специалистом были обозначены цель и задачи.

Основной целью являлось оказание помощи молодому специалисту в профессиональной адаптации.

 Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи:

•	ускорение процесса профессионального становления педагога и развития способности самостоятельно и качественно выполнять возложенные на него обязанности;
•	способствование формированию индивидуального стиля творческой деятельности;
•	формирование потребности в непрерывном образовании.

Работа с молодым специалистом велась в соответствии с планом. В план работы входили заседания, индивидуальные консультации, теоретические занятия, методические рекомендации и советы, посещение и анализ занятий.

Так были организованы теоретические занятия по вопросам:

•	ведение школьной документации;
•	составление рабочей программы дополнительнрго образования, календарно-тематического планирования;
•	поурочное планирование, требования к работе с журналом;
•	соблюдение на занятиях санитарно-гигиенических требований к обучению школьников;
•	самоанализ урока, методические требования к современному уроку;
•	использование информационных технологий в повышении методической грамотности;
•	знакомство с адресами сайтов педагогических сообществ рекомендуемых для работы.

В период с сентября 2013г. по май 2014г. было посещено 9 занятий Михиной О.А., в результате чего отмечено, что они соответствовали содержанию учебной программы и календарно-тематическому планированию, учитывались возрастные особенности учащихся. 


В свою очередь, с целью освоения новых педагогических технологий и развития творческой деятельности, были организованы посещения занятий молодым специалистом у коллег с большим педагогическим опытом, а также открытые уроки, проводимые в школе на протяжении учебного года, принимая участие в их обсуждении.

В рамках работы творческого блока (апрель 2014г.) Михиной О.А. были проведены: открытое занятие, самостоятельно разработанное и проанализированное;
практикум «Методика выявления одаренных детей».

 Тфким образом, период адаптации молодлго специалиста прошел успешно.      

С целью повышения профессионального мастерства молодого специалиста в будущем учебном году целесообразно продолжить консультационную работу. Для этого проведен анализ за прошедший год, выявлены трудности и недостатки, предварительно поставлены задачи для работы на следующий учебный год.